본인은 담임 선생님의 주지인턴십이 절실히 필요한데, 첫 번째 주도면밀 8 주 8 편입니다. 쓸 수 있는 친구가 나를 도와줄 수 있기를 바랍니다! 감사합니다! ! QQ5034500 18

점수, 점수, 자기야 ~ ~ ~

첫 주는 10 월 1 15 부터 10 월11까지입니다.

반 문화 관광 준비

이번 주에는 반 학생들이 반 문화 여행을 위한 계획을 세우고, 각종 준비와 안배를 하고, 반 학생들이 반풍, 반 규정 표어, 반 위생, 칠판보 디자인, 반 책장 등을 배치하도록 조직했다. 반풍, 학풍, 반규 표어의 디자인, 흑판보 그리기, 반 책장 서적 등 스포츠용품의 배치가 모두 정리되고 나누어졌다. 이 기간 동안 우리는 반 노래의 노래도 연습할 것이다. 준비 과정에서 몇 차례의 문화 여행에 대한 공식 평가 과정을 리허설하고, 마지막으로 학생들에게 프로세스와 각 학생의 분업에 대해 자세히 익히도록 해야 한다.

다음 주는 165438+ 10 월 22 일부터 165438+ 10 월 26 일까지입니다.

165438+ 10 월 26 일 클래스 문화 관광 평가

이번 주에는 주로 반의 일상 업무와 반 문화투어 준비에 관한 것이다. 첫 번째는 반 규율, 위생, 생활 등 일상적인 일이다. 조기 독서, 후기 독서 및 자습 수업을 포함한 수업 규율; 교실, 좌석 앞뒤 청소, 칠판, 칠판 슬롯, 창문 유리 위생 등 반 위생 반 생활에는 반 눈 건강 운동, 수업 간 운동, 겨울 장거리 달리기, 학생의 신체 휴식과 단련이 포함된다. 이런 일은 끊임없이 노력해야 하고, 학생들을 작은 일부터 시작하게 하고, 반의 일상 업무에서 시작하여, 각종 반 집단사무를 착실하게 완성하고, 세심함, 인내 등 좋은 자질을 배양하고, 모두가 집단적 배려를 많이 하도록 장려하고, 집단노동을 사랑하고, 기꺼이 집단을 위해 헌신하고, 집단 이미지와 명예를 지키기 위해 계획을 세우고, 반 집단의 주인이 되도록 노력해야 한다. 둘째, 반 문화투어 준비, 리허설, 전시. 이번 행사는 반 학생들을 동원하여 일상생활 학습장소를 정성껏 마련하도록 하고, 모든 학우들이 편안하고 밝은 학습생활 환경을 조성하고, 품위 있는 문명생활을 제창하며, 반 학생들의 손재주를 단련하고, 반 학생들의 집단노력을 중시하고, 교실 배치와 분장을 위한 계획을 세우는 것을 목표로 한다.

세 번째 주는 165438+ 10 월 29 일부터 65438+2 월 3 일까지다.

65438+2 월 2 일 고 1 표창회

이번 주에는 지난 주 반의 정규 업무를 기초로 학생에 대한 반규반 교육을 더욱 강화하고, 학생들에게 본업을 잘 하도록 독촉하고, 모든 과정을 잘 배우고, 각 과목이 배정한 숙제를 제때에 처리하고, 각 과목의 시간을 합리적으로 배정하고, 일상적인 학습 임무를 효율적으로 완성할 것을 촉구합니다. 동시에, 학급 학생들을 조직하여 고등학교 1 기 중간고사 총결산 표창회에 참가하여, 학생들이 강당에 지정된 자리에 앉도록 안배하고, 회의장 규율을 지키며, 회의 후에 반 학생들이 분발하여 다음 단계의 학습에서 큰 진보와 풍성한 성과를 거두도록 독려한다.

넷째 주, 65438+2 월 6 일 ~ 65438+2 월 10

아침에 달리기를 하고, 수업 사이에 달리기를 하고, 겨울에 달리기를 시작한다.

이번 주부터 학교의 겨울 장거리 달리기 활동이 본격적으로 시작되었다. 학생들에게 6 시 30 분에 학교의 겨울 조깅 활동에 참가하라고 요구하지만, 수업시간 동안 운동장에 가서 두 바퀴를 뛰어야 한다. 주로 반을 독촉하여 겨울 장거리 달리기에 적극적으로 참가하여 몸을 단련하도록 독촉하는 것이다. 동시에, 정서에 저촉되는 소수의 학생들을 교육지도하고, 전교성의 집단활동에 적극적으로 참여하고, 반과 함께 운동장에서 헬스하고, 체질을 강화하고, 강건한 신체를 연마하고, 일상적인 학습생활의 질서 정연한 전개를 위한 좋은 기초를 마련할 수 있도록 한다. 장거리 달리기를 할 때 반 장거리 달리기 구호를 설계하여, 반 학생들이 달리기를 할 때 일제히 반 구호를 외치고, 반의 특색을 과시하고, 분발할 것을 요구하였다.

다섯 번째 주 65438+2 월 13 부터 65438+2 월 17 까지.

이번 주에는 네 가지 주요 임무가 있습니다: 생활 기술 경연 대회; 129 악장 합창 리허설 중국어 스피치 콘테스트 플레이어 클래스 예비 선거; 겨울 철인 3 종 학생이 지원하다. 학급 학생들을 조직하여 강당에서' 생명을 아끼고 즐겁게 성장한다-블루영 학교 생활기능 대회' 를 관람하다. 학교에서' 1,29' 운동을 기념하는 합창단을 위해 합창곡을 선택하고 합창곡과 반주대 Mp3 등을 다운받는다. 국어강연대회 출전 선수의 수업 내 선발을 전개하는 것은 주로 반에서 책임을 주제로 한 기조연설을 한 번 개최하고 반 강연 후보를 심사하는 것이다. 체위가 학생들을 조직하여 학교 철인 3 종 행사에 참가하게 하고, 반 학생들을 동원하여 적극적으로 참여하게 하여 반을 위해 명예를 다투게 하다.

6 주는 10 년 2 월 20 일부터 10 년 2 월 24 일까지입니다.

이번 주 업무로는 월요일의 국기 게양 의식이 포함되며, 주로 학교의 연례' 바자회' 행사를 홍보하는 것이다. "12 29" 운동 합창 리허설을 기념하다. 합창단의 모든 학생들에게 학교 맞춤형 교복을 발급하다. 캠퍼스 문화예술제 개막식에서 반 학생들이 학교 강당에 모여 합창 대회를 열고 다른 반의 합창 프로그램을 시청한다. 겨울 철인 3 종; 중국어 스피치 콘테스트 사랑 바자회 캠퍼스 상위 10 대 가수 대회 등. 학생들을 동원하여 주말 방학 전에 집에 돌아가 집에서 사용하지 않는 물건들을 모아서 학교 바자회를 가져오다. 학생들에게 인보이스 발행, 홍보 표어 초안 작성, 가상 회사 이름 초안 작성, 가상 회사 책임자 임명 등 반 바자회에 대한 공식 관리를 요구하다. , 많은 학생들의 적극성을 동원하다. 이번 주의 업무는 문화예술제 개막식 및 일련의 후속 행사를 홍보하고 조직하고, 각 행사에 참가한 학생들을 정성껏 지도하며, 전체 학생들이 선수들의 경기와 공연을 관람하도록 마련하는 데 중점을 두고 있다.

7 주: 65438 년 2 월 27 일부터 2 월 27 일까지 65438+2 월 30 일, 3 1.

이번 주는 문화예술제의 후기이며, 교직원 노래방 대회 등 네 가지 행사를 주로 진행한다. 영어 스피치 콘테스트 겨울 장거리 달리기 페스티벌 폐막식 시상식. 교직원 가라오케 대회 심사위원은 모두 학생으로 구성됐다. 이 가운데 전문심사위원은 각 반 캠퍼스 10 대 가수 대회 전 20 명의 선수로 구성됐고, 대중심사위원은 각 반 학생들이 전체 교직원 입장권을 쟁취하는 형식으로 생겨났다. 이 일에 협조하기 위해 이번 주에 우리는 학생들에게 홍보 동원 작업을 해 대중심사위원의 출현을 준비하고, 학교의 안배에 복종하며, 학생들이 단체로 정장을 하고, 강당에서 선생님 노래방 대회의 프로그램을 집중적으로 감상하며 현장 질서를 유지한다. 영어 스피치 콘테스트 (English 스피치 콘테스트), 우리 반의 9 명의 학생들이 공연에 참가했기 때문에, 우리는 많은 리허설 준비를 하고 경기 전 마지막 리허설을 했다. 동시에 본 반의 다른 학생들을 조직하여 강당에 지정된 위치에 앉게 하다. 겨울철 장거리 달리기, 반 친구들을 동원하여 우리 반 선수들을 응원하고 자신감을 높이며 힘내세요. 페스티벌 폐막식 전, 제때에 우리 반에서 상을 받은 학우들에게 알리고, 상을 받은 학생은 예복을 입고, 나머지 학생은 교복을 입고, 강당에서 폐막식 기간 동안 반 학생들의 규율을 관리한다고 통지했다.

8 주: 65438+ 10 월 4 일 ~ 65438+ 10 월 7 일.

고 1 월시험 총결산표 65438+2 월.

이번 주에는 학생 12 월 월시험 성적을 주로 분석해 자신의 부족한 점을 찾아내고 학습 효율을 높일 수 있는 방법을 강구해 다음 단계의 기말고사에 적극적인 마음으로 투입할 것을 요구했다. 고 1 단계 총결산회에 협조하기 위해 이번 주 회의 전에 학생들을 조직하여 대보고청에서 학생 대표, 교사 대표, 학년 지도자, 교장 등의 발언을 듣고, 이전 단계에서 얻은 성적을 총결하고, 다가오는 기말고사를 준비하기 위해 학생들을 동원했다. 대회에서 발언한 학생과 교사 대표는 모든 학생들을 상세히 공유하고 지도했다. 회의 후 제때에 반 회의를 조직하고, 반 친구들과 다음 복습 작업을 소통하고, 반 각 과 대표에게 제때에 선생님과 소통하도록 요구하고, 상세한 복습 계획을 열거하고, 시험을 위해 복습을 잘 하도록 요구하다.

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