김범은 빈한한 출신으로, 집에는' 초가집 한 채, 초가집 한 채, 문 밖에 초가집 한 채' 밖에 없다. 이런 상황은 정말 좀 초라하다.
운명을 바꾸기 위해 김범의는 거꾸로 용을 하늘로 만들 수 있는' 과거' 에 뛰어들었다.
"천도는 스리랑카 위인이 되려면 먼저 사상과 뼈에 공을 들여야 한다." 김범은 20 여 년 동안 이리저리 뛰어다녔고, 눈 깜짝할 사이에 반백이 넘었고, 마침내 수재에 합격했다.
그의 운명도 이 순간에 바뀌었다.
범진충이 장학금을 받았다는 소식이 전해졌을 때, 줄곧 그를 거들떠보지 않던 장월도살꾼이 대장과 술 한 병을 들고 축하를 하러 왔다. 도살자는 사위를 보고 감개무량했다. "나는 정말 재수가 없다. 딸을 너의 이 현세의 가난한 사람에게 시집보냈다. 요 몇 년 동안 얼마나 피곤했는지 모르겠다! " 자, 내가 당신을 위해 messire 이길 수 있도록 무엇을 축적 모르겠어요, 그래서 당신을 축 하 하기 위해 와인을 가져왔습니다. ""
도살꾼은 먼저 침을 뱉어 딸을 시집보냈는데, 요 몇 년 동안 너무 피곤했다. 그런 다음 화제를 바꿔' 나는 덕을 쌓는다' 고 했고 김범도 즐거워 장원을 얻었다.
정육점 후진타오 의 관점에서, 그는 학자 이기 때문에, 그는 명망있는 괜찮은 사람 이기 때문에, 그는 기본적인 에티켓 을 가르쳐야 한다:
Messire 상을 받은 이상, 모든 일에 제도를 세워야 한다. 예를 들어, 제 직업에서 저는 존경할 만한 모든 사람과 당신의 오랜 친척입니다. 너는 어떻게 감히 우리 앞에서 화장을 할 수 있니? 만약 집안의 이 농장 노동자들과 똥 고르는 일꾼들이 평범한 사람일 뿐이라면, 당신이 평등한 신분으로 그에게 고개를 숙인다면, 그것은 교칙을 위반하고 내 얼굴에 먹칠을 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) -"학자"
범진충이 스틸사진을 주었다.
그러나, 과거제도에서 수재는 아동생보다 강할 뿐이다. 김범은 그의 오랜 노력에 만족하지 않아서 여기서 멈추었다. 그는 같은 사건의 몇 사람을 만나 또 다른' 리프트' 를 스퍼트하려고 했다.
그러나, 그는 돈이 부족하고, 집에도 여분의 음식이 없기 때문에 김범은 어쩔 수 없이 장월을 찾아 약간의 돈을 지원해 달라고 요청했다. 도살자는 그를 조롱했다: 네가 친애하는 남편을 구걸했을 때만 백조고기를 먹고 싶다! ...... 이제 희망찬 생각은 마스터하고 싶어! 이 국학의 대가들은 모두 하늘의 문성이다. 너는 도시 장가의 그 나리들을 보지 못했니? 가구는 모두 풍부해서 각 방면이 모두 크다. 당신 처럼, 당신은 오 줌을 해야 하 고 자신을 봐!
팬, 그래서 또래 의 도움으로, 비밀리에 지방 시험 에 참석 지방 도시로 갔다, 화해 할 수 없습니다.
한 달 후, 명단이 발표된 날 기자가 왔다. 그는 이웃을 놀라게 하는 소식을 가져왔다. "할아버지 범계김에게 좋은 소식을 전하고, 고등학교는 광동성에서 수석으로 합격했다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 신징보는 연달아 황갑에 올랐다. "
자신이 낙찰했다는 소식을 듣고 사고가 발생했다. 김범은 환호하며 소리쳤다. "이봐! 좋아! 내가 이겼어! " 그는 웃으면서 문쪽으로 뛰어갔다. \ "그것은 많은 외출 하지 않습니다. 나는 연못을 찼다. 벌 때 머리카락이 흩어지고, 손도 누렇게 되고, 물도 뚝뚝 떨어진다. "
기쁨은 극도로 슬프지만, 20 여 년 동안 분투해 온 김범은 좋은 소식을 만나자마자' 미친 듯이 기뻐' 했다.
생각해 보니, 그들은 도살꾼을 찾아 범진을 억제하고 그를 깨어나게 하는 방법을 생각해 보았다.
도살자가 범진을 깨운 후, 그는 범진과 180 회전을 했다.
\ "나는 항상, 내 아들-에서-법 학습, 잘 생긴, 심지어 도시 의 머리 장 하우스, 저우 하우스 등 마스터, 내 아들 처럼 괜찮은 외모 가 없다고 말한다. 첫해에 우리 집 소녀가 30 대 때 집에서 자랐는데, 얼마나 많은 부자들이 나와 결혼하기를 원했는지 생각해 보세요! 개인적으로 딸이 복이 있는 것 같아요. 결국 나는 노인과 결혼할 것이다. 오늘은 정말 좋다! "
범진충은 황홀한 스틸사진을 가지고 있다.
김범의 경험은 고대 과거사회에서' 모든 것이 열등하고 독서만 높다' 는 관념의 진실한 묘사이다. 그가 고등학교 입시 전후에 경험한 인생은 고대 문인들이 과거제도를 통해 어떻게 운명을 바꾸게 되었는지를 보여 주었다.
이어 정치, 교육, 문화, 예술 등에서 과거제도를 소개한다.
첫째, 고대 인재 선발은 과거에서 가장 공정하고 강력한 일이다.
과거제도의 출현은 긴 역사시기를 거쳤다. 그것은 수당 시대에 태어났고, 그 형성 과정은 진나라에서 수당 시대까지 인재 선발에 실패한' 교훈' 과' 경험' 을 흡수했다.
과거제도가 출현하기 전에 역대 인재 선발 전략에서 선진시대의' 대비' 제도, 한대의 과거제도와 징수제도, 위진 남북조 시대의 9 품 정제가 가장 대표적이다.
대비' 제, 일명' 촌선제' 는 선진시대 선사 이하 인원을 선발하는 인재 선발제도다. 우리는 진나라 시대에 귀족 직위의 계승은' 석청사록제' 를 기초로 하고, 기층직만 민간인에게 개방되었다는 것을 알고 있다. 이것이' 다비' 제도가 탄생한 환경이다.
대회 제도는 3 년마다 열리는데, 주요 선발 대상은 현지' 덕, 덕' 방면의 우수한 사람들이다.
한승진제, 서한 통치자는' 향중취사' 의 인재 선발 방법을 계승한 후 선발 기준과 범위에서 개선되었다.
한고조 유방이 무대에 오른 후 일찍이' 삼장로' 를 소집한 적이 있다. 그는 현지 국민들에게 50 세가 넘었고,' 실천이 있어 민중을 이끌고 선을 행할 수 있다' 는 사람을 선발해 지방 관리들이 정무를 처리할 수 있도록 도와달라고 요구했다.
한혜제와는 이를 바탕으로 부모와 형제를 공경하고 (효도를 드리며) 경작을 잘하는 것을 선발기준에 포함시켰다.
한문제와 한무제 시절 사업에 공을 세우기로 결심한 이 두 왕은 시정에서 큰 실수를 피하기 위해 선발된 인재를' 현능직, 감히 간언' 할 것을 요구했다.
고대 사회 인재 선발 기준의 진화 과정.
선발의 효과로 볼 때, 한나라의 선발 기준에는 세 가지 큰 문제가 있다.
말하는' 효' 는 품격상으로는 칭찬할 만하지만, 그는 반드시 나라를 다스릴 능력이 있는 것은 아니다. 결국 효도는 인품을 시험하고, 치국은 각 방면을 조율하고, 시종 전반의 능력을 통솔해야 한다. 둘 다 동일시해서는 안 된다.
(2) 추천 인재의 자격은 부유하고 강력한 가족의 손에 달려 있으며, 인재 명단을 선발하는 과정에서 자신의 가족 구성원을 우선시하여 가난한 가정의 아이들이 이런 대우를 받기가 어렵다.
③ 인재를 추천하는 기준은 고정적이지만 선발 과정은 공개되지 않아 한대 부분 입선 멤버 이름이 부실하다.
포박자 신의 행동' 에 따르면 추천한 수재는 글자도 알지 못하지만 추천한 효자는 양아버지가 아닌 불효의 아들이다. "수재를 들어라, 책을 모른다. 효심을 바치면 아버지는 반드시 동거하지 않으실 것이다. "
이에 따라 조비가 즉위 후 검찰제도의 폐단을 일소하기 위해 진군의 방면을 받아들여' 지방민의와 민의를 바탕으로 한' 구품 정제' 를 실시하기 시작했다.
생각은 매우 아름답지만 현실은 매우 뼈저리다. 조비는 좋은 출발점과' 여론' 사상을 가지고 인재를 선발한다.
그러나 시행 과정에서 법원 임명 심사, 인재 수준 판단으로 인해 관료들은 종종 지방 귀족 가정에서 왔고, 고찰제도가 직면한 딜레마인 임인유친에 빠졌다.
이런 상황의 결과는 상품은 빈궁하지 않고 하품은 무력하다는 것이다. (진 () 초 유일 () 의 "멈추세요")
이런 상황에 직면하여 인재 선발 방식의 개혁이 시급하다.
18 년 동안 수문제는 한대' 검사' 의 분과시험과 9 품 중정제의 여론추천제도로 인재를 선발하려고 시도했다. 즉' 5 품 이상 경관, 사장, 창조사, 우수성, 청렴근정' 이다.
수당 과거제도의 발전.
문제의 성공은 양디에게 영감을 주었고, 그는 대업 3 년, 5 년 동안 과거시험을 치렀고,' 진사, 명정 2 과' 를 설치하여 당대의 과거제도 형성을 위한 든한 기초를 다졌다.
당은 수제도를 계승했지만, 진사 () 와 양과 () 의 기초 위에서,
무측천기에 이르러 그녀는 과거시험에 무거와 전시를 추가하여 과거제도를 더욱 보완했다.
과제제와 9 품 중정제에 비해 과거시험은 등급을 가리지 않고 봉건사회에서 가장 공평하고 개방적인 인재 선발제도다.
둘째, 제국 시험, 어디서부터 시작.
당대의 과거시험의 범위는 크게 두 가지 범주로 나눌 수 있다. 일반 인재를 선발하는 과목은 주로 진사와 명정을 위주로 한다. 산수 천문 법률 서예 의학을 중점적으로 전문가를 선발하는 학과.
진사 () 는 시사 () 를 위주로 시사 () 에 대해서도 이야기한다. 그 제재와 운은 정교하고, 시사는 대부분 오언육운 형식이다.
명경 과목은 유교 경전을 핵심으로 한다. 예를 들면' 예기',' 춘추좌전',' 석창',' 이주',' 이일' 등, 때로는 도가경전을' 도덕경',' 장자',' 열자' 와 같은 도가경전에 가입한다
참고: 도교는 당대에 국교였기 때문에 도교경전도 과학연구 범위에 포함되었다.
전문가를 선발하는 과거시험, 일명' 제도시험'. 시험 주기와 내용은 진사와 명정만큼 안정적이지 않아 황제의 일시적인 충동이 갑자기 특정 인재 모집을 명령하는 현상이 자주 나타난다.
과거 스틸 사진
당현종은 일찍이 천하를 소집하라고 명령했다. "하나 이상의 예술에 정통한 사람은 모두 제도를 얻는다." 당시 각지의 현령은 베이징 지방시험 장소를 선정한 뒤' 검열 재시험 감독 대신들' 을 담당했다. 마지막으로 명실상부한 사람은 전문적으로 공무원으로 채용될 수 있으며, 이는 시험제도로도 여겨진다.
"자당 31": 천하를 도모하려는 사람은 누구나 하나 이상의 술에 능통하고자 하는 사람은 모두 자본에 관심이 있다. 이 대책의 공포는 야민들로 하여금 그 악을 통탄하게 했다. 도착한 사람들은 모두 시, 부, 용론을 쓰려고 노력했기 때문에 아무도 없었다. 바로 위에서 언급한 축하야였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
송대 "중문경무". 왕안석은 특수 전공과 시와 부화가 실하지 않고 가치가 크지 않다고 생각하여 일부 과목을 취소하고, 시부 진사 () 를 고치고, 시경 (), 의 (), 정책 () 을 바꾸었다. 왕안석이 무너진 후 시사부는 가끔 과거시험의 범위 내에 나타난다. ) 을 참조하십시오
명청과거시험은 당송 과거시험과 제도적으로 같지만, 시험의 제재는 파제, 수제, 개론, 시주, 시주, 중주, 후주, 단주 등 고정형식으로 구성된 8 개 주가 되어' 성인의 말' 을 대표한다.
셋째, 봉건 군주는 과거제도에 큰 기대를 걸고 있다. 그 존재는 사회에 어떤 영향을 미쳤습니까?
과거제도의 출현은 시대 발전의 엘리트 인재에 대한 객관적인 수요에 순응하여 고대인의 지혜의 결정체이다.
하지만 어떤 일이든 양면성이 있고 과거제도도 완벽하지 않다. 여전히 한계가 있습니다.
● 긍정적인 영향
1. 교육 분야: 과거제도는' 임인위현' 을 제창하고, 그 출현은 문학과 학문을 존중하는 사회 풍조의 형성을 촉진하여, 학자들에게 열심히 공부하도록 격려하고, 고대 사회에 많은 유용한 인재를 양성하도록 격려했다.
교육은 흥국의 근본이고 이데올로기는 강대국의 근본이다. 한 나라에서는 국민의 전반적인 문화 수준이 중요하다.
과거제도의 출현은 선인들에게' 지식' 으로 운명을 바꿀 수 있는 효과적인 방법을 제공한다. 그것은 마치 등대처럼, 독자들이 망망한 인생 바다 속에서 전진하도록 인도한다.
독서는 고대인들이 운명을 바꾸는 가장 쉬운 방법이다. 열심히 일하고자 하는 사람은 누구나 김범처럼 용문으로 도약할 기회가 있다.
바로 이런 사조의 영향으로 모두가' 배우고 우측시' 를 추구하며 간접적으로 민중의 독서 열정을 불러일으켜 고대 사회 민중의 문화 수준을 높이고 사회를 위해 많은 유용한 인재를 양성하였다.
여수재는 열심히 일하고 있다.
2. 정치적으로 과거제도는 신사가 국정을 장악하는 국면을 타파하고, 가난한 가정의 자식들에게 벼슬길에 종사하는 방법을 제공하고, 민중과 귀족 가정의 갈등을 완화하고, 봉건 사회의 안정을 유지하는 데 유리하다.
9 품 정지제도와 과거제도는 모두 세가대족의 사리사욕을 도모하는 도구가 되었다. 그들은 국가를 위해 최고의 인재를 선택하지 않았을뿐만 아니라 국민과 귀족 가족 간의 갈등을 더욱 심화시켰다.
\ "포박자 \" 가 기록한 바와 같이, 인정으로 벼슬을 하는 세가의 자식은 반드시 효도를 다한 것도 아니고, 어떤 재능도 없을 수도 있다. 그런 사람이 행정권력을 장악한 후에는 지방정무를 잘 처리할 수 있는 능력이 있다고 상상하기 어렵다. 인품이 고결한 청관이 되어 인민을 위해 복을 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
과거제도의 출현은 엘리트층의 벼슬길에 대한 독점을 깨고 사회 전체의 관문을 열었다. 당신이 실력이 있다면, 당신의 가족 배경이든 가난한 가정의 아이들이든, 당신은 같은 경기에 출전할 자격을 얻을 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
이런 임인위현의 선발방식은 정치 참가자들의 문화적 자질을 크게 향상시켰는데, 층층 시험을 통해 선발된 지식인들은 국가의 미래를 대표하고 있다.
역사서에는 이 걸출한 문인들이 쓴 걸출한 법령이 너무 많은데, 그들의 독특한 수단은 국가 건설에 걸출한 공헌을 하였다.
한편 과거시험은 신사가 국정을 장악하는 국면을 피하는 데 도움이 되며, 과거제도는 사회적 갈등을 완화하고 사회 안정을 유지하는 데 큰 기여를 했다.
과거 정세
3. 문화예술: 당대의 과거문인들은 학생의 시사 능력을 중시한다. 이 정책의 영향으로 당대의 문인들은 어려서부터 시부의 능력 배양을 중시해 왔으며, 이는' 당시' 의 번영을 위한 든든한 토대를 마련했다.
당시와 송사는 우리나라 문화사의 진귀한 보물이다. 그들은 마치 두 개의 밝은 진주처럼 우리 중국 문화의 심오하고 심오한 모습을 충분히 보여준다.
이런 문학 장면의 출현도 과거제도의 출현과 밀접한 관련이 있다.
당초, 수백 년의 전란으로 중원을 침략하여 문단이 거의 황폐해졌다. 당시 문단에서 유행했던 것은 남조 미녀와 화려한 궁궐을 찬양하는 궁체시였다.
Wen Yiduo 씨는이 주제를 꾸짖었지만? "모든 사람의 눈가 음탕함", "모든 사람의 마음 속에 귀신을 품고 있다", "뻔뻔한 위장으로 만족을 구하다" 는 궁중 에로틱 시
문제가 출범한 후 문화 분야의 이런 사치스러운 풍조를 바꾸기로 결심한 그는 과감한 조치를 취하여 문단에 부흥의 물결을 일으켰다.
경여년 범현두주시 백수.
당대에' 시부' 를 과거시험의 중점으로 등재한 이래 문인들은 시 방면에 공을 들였는데, 그중에서도 백거이 두보 이백 등 유명한 시인을 집대성자로 삼았다.
당시 문인들은 시를 사업의 일부로 삼았다. 그들은 자신의 작품을 정성껏 조각했는데, 그 순간에만 그들은 일거에 유명해지고, 천하에 이름을 날렸다.
바로 과거 의 토양 에서, 잘 알려진 시, 시간의 긴 강을 건너 수 있습니다, 천년 후에도 여전히 빛난다.
4. 과거제도는 시험을 통해 인재를 선발하는 방식을 개척해 세계 각국이 인재를 선발하는 제도를 설계할 때 효과적인 경험을 제공하였다.
과거제도는 중국 고대 인재 선발에 두드러진 공헌을 한 뒤 세계 각국의 공무원 선발제도 형성에 효과적인 방법을 참고로 제공했다.
1855 년 영국에서 공무원 시험을 실시했고, 1883 년 미국은 영국의 방법을 모방하여 공무원을 선발하기 시작했다. 이후 1884 년 미국 교회가 출판한' 중국 기록과 선교사지' 에 한 단락의 기록이 나왔다. 이 강력한 증거는 과거제도의 우세와 중국 정부의 모범으로 유럽과 미국에서 가장 개방적인 국가들이 생겨났다는 것을 보여준다.
이 기록에서 알 수 있듯이 과거제도가 서방에 도입된 후 서방국가의 인재 선발 방안에 대한 경험을 제공하였다.
참고: 1855 영국은 공무원위원회를 설립하여 공무원 선발제도를 개혁하는데, 여기에는' 공개 시험, 우대채용' 기준이 포함되어 있다.
● 부정적인 영향
과거제도가 사회에 미치는 영향이 모두 긍정적인 것은 아니다. 예를 들어 북송은 경학을 중시하기 시작했고, 특수 인재를 무시하면 사회인재 구조가 미비해지고, 경학이 다른' 편재' 를 모르는 경우가 많아 사회의 전반적인 발전에 영향을 미칠 수 있다.
학자에게' 유류 모임' 은 좋은 일이 아니다. 의료, 요리사, 재봉사 등 업계 인재가 부족해 채용난을 초래할 수 있다.
송대 이후 중국 고대 과학기술 수준이 점차 침체되고 있으며, 과거제도도 경학과 팔주문만을 중시하는 것과 관련이 있다.
과거 장면이 재현되다
요약
과거는 그 자체로 매우 공평하고 효과적인 인재 선발의 수단으로, 가난한 집 아이들에게' 제후' 로 승진할 수 있는 기회를 주었다.
사회가 필요로 하는 인재만이 각 업종에 포함되어야 하고, 단지 어떤 부류의 인재가 아니라, 과거 제도가 점차 몰락한 이유이기도 하다.
참고 자료:
1 학자
2 《신당서》
3 《구당서》
4. "보라색 동치검"
5 《중국 고대 문화 상식》