학교는 사회주의 학교 운영 방향을 고수하고, 교육 방침을 전면적으로 관철하며, 학생의 자질을 전면적으로 향상시키기 위해 노력한다. 학교는 사회주의 현대화 건설의 새로운 인재에 대한 요구에 적응하고, 많은 인민 군중의 양호한 교육에 대한 수요를 충족시키고, 교육의 질이 꾸준히 향상되도록 하는 것을 목표로 하고 있다.
학교 운영 기준에 따라 학교 건물은 완전히 독립적이며 비교적 완비된 현대화 교육 시설을 갖추고 있다. 언어 실험실, 컴퓨터 실험실, 과학, 화학 및 생물학 실험실, 준비실, 멀티미디어 및 다기능 시청각 교실, 음악실, 미술실, 실내 체육실, 도서관, 독서실 및 각 과목 전용 교실이 모두 갖추어져 있습니다.
학교는 비교적 안정적이고, 구조가 합리적이며, 경험이 풍부하며, 사덕이 양호하고, 학생을 사랑하고, 책임감이 강하고, 자질이 높은 교사 팀을 보유하고 있다. 각 과 50 명의 교사는 대부분 강강중학교 출신으로 재직 중 고급 교사이다. 학교의 당정 지도 관리 간부도 강중학교를 장악하고 있다. 중학교 4 학년 13 반, 600 명.
지난 4 년 동안 학교 운영지도 사상과 목표의 실천에 따라 자질교육이 전면적으로 추진되고 교학질서가 양호하다. 우수한 교풍, 교풍, 학풍을 형성하여 교육의 질이 꾸준히 향상되어 효과가 현저하다.
학교 국어학과는 글쓰기 교수를 매우 중시하고, 수업 안팎의 결합을 중시하며, 학생들의 글쓰기는 매우 성풍이 된다. 자영업촌지교보, 두 학생의 문장, 인민일보에 발표됐고, 또 다른 간행물에 많은 문장 발표가 있었다.
학교 외국어 교육은 언어 실천 능력을 매우 중시한다. 옥스퍼드 영어는 통일교재를 사용하는 것 외에도' 미래를 위한' 과' 신개념' 을 보충 교재로 사용해 생동감 있고 활발한 교학 형식으로 학생들의 외국어 학습에 대한 열정을 동원해 학생과 학부모들의 환영을 받고 있다.
학교의 수학 물리 등 이과 교수에서는 기초를 잘 다지고 선택과목을 개설하여 적성에 따라 가르친다. 작은 제작 활동을 전개하여 학생들의 혁신 의식을 배양하다. 시내의 각종 대회에 참가하는 모든 사람들이 좋은 성적을 거두었다. 초 3, 10 학생이 상해시 수리대회에 참가하다. 그 중 1 사람은 전국 중학교 화학대회 2 등상, 2 명은 세계 중학교 수학대회 3 등상, 2 명은 전국 중학교 수학연합대회 3 등상, 1 사람은 상해시 중학교 영어대회 3 등상, 12 명은 중학교 물리학대회 양포세이를 수상했다
학교는 활동 수업의 개설을 중시하여 혁신적인 실천 능력을 배양하고 학생의 개성을 발전시킨다. 전교에서 재미물리학, 재미화학, 항공모델, 해모와 차모델, 아마추어 라디오, 형체무용, 연극 등 13 활동 수업을 개설했다. 1997 및 1999, 체단 규정 준수 전 지역 모든 중학교 1 위, 1998 지역 2 위. 영어 타자와 컴퓨터 등급 시험 성적이 시, 구 2 급 단체 1 등상을 받았고, 한 무리의 학생들이 1, 2 등상을 받았다.
2000 년 제 1 기 졸업생 1 000% 가 고등학교에 입학했고, 82% 가 도심 중점 중학교에 입학했고, 2006 년 제 2 기 졸업생 96%, 5438+0 이 중점 중학교에 입학했고, 72% 가 시 중점 중학교에 입학해 사회와 학부모로부터 호평을 받았다.
새로운 세기에 학교는 학생, 학부모, 사회에 대한 높은 책임의 정신으로 교육의' 세 가지 지향' 의 전략적 지도 사상을 따르고 교육의 조화로운 발전 (즉, 덕, 지혜, 체, 미, 노동의 조화로운 발전) 을 적극적으로 탐구할 것이다. 지능과 비 지능의 조화로운 발전; 지식 구조의 조화로운 발전; 개성이 건강하고 조화로운 발전), 학생들에게' 기초가 튼튼하고, 지식이 광범위하며, 능력이 강하다' 는 특징을 갖추어 2 1 세기 자질 인재를 양성하기 위한 든든한 기초를 다졌다.