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캠퍼스 환경 위생 작업 계획 (1)
학생의 자질의 전면적이고 건강한 발전을 촉진하고, 학교 환경위생 업무를 잘 하고, 깔끔하고 아름다운 캠퍼스 환경을 조성하고, 학생의 건강의식을 더욱 강화하고,' 학교 환경위생 업무 방안' 을 특별히 제정하기 위해 노력하다.
첫째, 주요 작업
1, 학교 위생 업무 팀을 보완하고, 분업이 명확하고, 책임은 사람에게 있다.
2, 아이디어를 통일하고 인식을 높이고 목표를 명확히하십시오.
3, 건강 관리 지역, 수업에 대한 책임을 나눕니다.
4. 위생 업무를 잘 하고 학교 전체와 학생 개인 위생 업무를 강화한다.
둘째, 구체적인 요구 사항
(a) 교실 안팎의 요구 사항
1, 바닥이 깨끗하고 종이 부스러기가 없습니다.
2, 벽, 발코니, 천장, 형광등, 정수기, 표지판 등. 먼지도, 발자국도, 거미줄도 없습니다.
3, 문과 창문은 먼지가 없고 유리는 반들반들하다.
4. 물건을 넣은 책장이나 책상 위에 먼지가 없습니다. 청소 도구는 질서 정연하게 배치되어 있어 걸레는 실외에 놓을 수 없다.
(2) 포장 지역 요구 사항
1, 바닥이 깨끗하고 종이 부스러기가 없습니다.
2. 화단 안에는 종이 부스러기, 잡동사니, 낙엽, 주변 타일에는 먼지와 발자국이 없습니다.
3. 화장실 안팎은 바닥이 깨끗하고 싱크대는 깨끗하고 더러움이 없고 벽에는 먼지도 없고 발자국도 없다.
4, 계단 바닥 청소, 벽, 창턱, 소화기 먼지 없음.
5, 벽 스커트 타일은 깨끗하고 먼지가 없어야 합니다.
6. 쓰레기통 바깥쪽을 자주 닦아서 깨끗하게 유지하십시오. 통 속의 쓰레기가 꽉 찼으니 제때에 버려야 한다.
(3) 사무실 요구 사항
1, 바닥이 깨끗하고 종이 부스러기, 잡동사니, 가래 없음.
2. 벽, 발코니, 천장, 형광등, 컴퓨터 책상, 정수기, 플래카드 등. 먼지, 발자국, 거미줄은 없습니다.
3, 문과 창문은 먼지가 없고 유리는 반들반들하다.
4. 사무실의 책상과 의자는 깔끔해야 하고, 책상 위의 숙제본과 상용물품은 질서 있게 배치해야 한다.
5. 컨테이너에 먼지나 잡동사니가 없습니다.
6, 위생 공구를 가지런히 배치하고, 싱크대를 깨끗하게 유지하고, 매일 깨끗이 치운다.
셋째, 업무 조치
1. 전체 교사와 학생의 위생 관리 의식을 강화하고 학교 홍보 창구의 역할을 충분히 발휘하며 학교 환경위생 업무의 중요성을 홍보하고 강조하며 전체 교사와 학생들이 환경위생 업무를 더욱 중시하게 한다.
학생들이 스스로 좋은 위생 습관을 기르도록 독려한다. 홍보 창구의 원고는 학생 투고, 학생 우수 작문선택, 건강지식, 시국 소평, 작은 유머, 학습심 등으로 구성될 수 있다.
2. 각 반 위생위원으로 구성된 32 명 위생팀을 설립하고 하루에 한 번 위생 검사를 견지한다.
3, 매일 위생 검사 결과를 발표하고, 결과는 벽에 올라간다. 매달 한 번씩 건강 총결을 진행하여 제때에 선진을 표창하다.
4. 매주 수요일 제 8 절을 이용해 대청소를 하고, 주계단, 로비, 화장실을 철저히 청소한다.
5. 학교는 보건위원 및 반에서 당직 학생들과 직접 소통하고, 제때에 건강하지 않은 상황을 처리하고, 일선 교사와 담임 선생님을 해방시켜, 그들이 교육에 전념할 수 있게 하고, 위생 업무가 교학을 위해 봉사하게 한다.
6, 환경 위생 작업은 한 달에 한 번 총결하여 학교에 보고한다.
깨끗하고 아름다운 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 우리의 공헌을 하다.
캠퍼스 환경 위생 작업 계획 (2)
유치원위생업무조례' 와 국가교위' 위생보건조례' 를 성실히 관철하고 유치원위생업무관리를 강화하고 유아의 양호한 위생습관 양성을 촉진하기 위해 다음과 같은 유치원업무계획을 특정한다.
I. 조직
유치원은 위생관리위원회, 정 팀장, 부팀장, 동, 팀원을 설립하기로 했다.
둘째, 책임
1, 정 () 은 정원 전체의 환경위생 업무를 조율하고, 각 교대의 환경보호 구역을 나누고, 환경보호 업무를 추첨하는 일을 담당하고 있다.
2. 진령은 전 정원 20__ 년 위생 작업 계획 수립, 검사 준비, 각 반의 위생 작업 감독 및 평가 총결산을 담당한다.
셋. 조치
1, 사상 교육을 강화하여 위생 업무의 중요성을 알리고 위생 작업이 정신문명 건설과 물질문명 건설에 없어서는 안 될 조건이라는 것을 알게 하다.
2, 노동 분업 청소 건강 업무 무사각 달성.
3. 계획적으로 층층이 위생 작업을 잘 하고, 배치 검사 총결산을 하며, 사람에게 실시한다.
4. 개인위생은 개인평가, 반평가, 단위평가의 중요한 조건으로 등재되었다.
5. 전담자를 지정해 조경작업을 담당하고, 유치원의 풀 한 포기 나무 한 그루를 아끼도록 교육하고, 유치원이 사계절을 늘 푸르게 하며, 다른 꽃을 볼 수 있도록 한다.
6, 어린이의 일반적인 질병 및 전염병 건강 선도 그룹의 설립.
넷째, 위생 시스템
1, 위생적으로 단정하게 차려입고 긴 머리를 남기지 않고 세수, 발 씻기, 샴푸, 목욕, 아침저녁으로 이를 닦고, 물을 마시고, 자신의 컵을 사용하고, 침을 뱉지 않고, 지대 종이 부스러기, 껍질, 소변을 따라 화장실에 갈 것을 요구한다.
2. 음식은 반드시 위생해야 하고, 주방구는 매일 소독해야 하며, 취사원과 의료진은 근무시간에 작업복을 입고 작업모를 착용해야 하며, 교직원에는 취사원이 건강증을 가지고 있어야 직장에 나갈 수 있다.
캠퍼스 환경 위생 작업 계획 (3)
이번 학기에 우리 학교는 계속해서 건강 촉진 학교와 건강 캠퍼스의 정기적인 요구에 따라 각종 건강 활동을 적극적으로 전개하고, 학생들의' 6 병' 예방 치료 작업을 잘 수행하고, 각종 자료의 수집, 정리 및 제본 작업을 잘 할 것이다. 적극적으로 대응하고, 상급 부서의 검사 지도에 협조하고, 학교 보건 업무를 잘 수행하고, 학생들의 심신 건강 발전을 촉진한다. 그리고 다음과 같이 20__ 학년 1 학기 위생 작업 계획을 수립합니다.
첫째, 지도 사상
전교정신을 깊이 관철하고 국무원' 학교 위생 업무 조례' 와' 중학생 건강 교육 기본 요구' 를 더욱 관철하고 학교 위생 시설과 감독 조치를 보완하며 학교 환경 건설을 강화하고 캠퍼스 환경의 교육 기능을 충분히 발휘하며 학생 위생 의식을 강화하고' 건강 1 위' 의 학교 지도 사상을 확고히 세우고, 건강, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움, 아름다움
둘째, 주요 작업과 조치
1. 홍보력을 높이고 큰 건강 이념을 세우다.
방송, 흑판보 등 홍보 도구와 진지를 최대한 활용하고, 아침회, 반회, 건강지식강좌 등을 활용해 새로운 상황에서 건강교육을 잘 하는 것의 중요성과 필요성을 홍보한다. 주제, 반회 등 홍보 활동을 최대한 활용하여 사제의 도시의식, 건강의식, 보건의식을 더욱 강화하다.
2, 건강 교육을 심화시키고 건강 습관을 효과적으로 개발하십시오.
교육은 위생 사업의 선도이다. 아침 회의 시간을 이용하여 학생들에게 건강교육을 실시해야 하며, 건강교육은 계획, 목표, 교안, 실시, 교육 효과, 질을 보장하는' 5 가지' 를 해야 한다. 정기적으로 건강강좌를 잘 하고, 안보건체조를 감독하고, 근방활동을 전개하고, 학생의 안위생지식 선전과 안위생검사를 강화하고, 근시율을 낮추기 위해 노력한다.
담임 선생님은 학생들에게 하루에 천 두 개, 컵 한 개 (손수건 한 개, 걸레 한 개, 찻잔 한 개) 를 가져오도록 교육해야 한다. 학생들의 개인 위생 아침 검사 작업을 계속하다.
3, 일반적인 질병의 예방 및 치료
1) 시력 예방 및 통제 작업
개학 초 학생들을 대상으로 시력 조사를 실시하고, 학생의 시력 동태를 제때에 파악하고, 근시와 가성 근시의 새로운 병례를 제때에 독촉하고 바로잡고, 홍보를 강화하고, 계속 훈련하고 시정하며, 학생의 눈 건강 체조를 개선하고, 질을 높이고, 새로운 병례를 통제한다.
2) 트라코마 예방 및 치료 작업
전교생 중 트라코마 조사를 실시하여 개인의식을 강화하고 좋은 위생습관을 길러' 엄밀한 진단, 관대함' 의 요구로 발병률 인하를 요구하다.
3) 전염병 예방 및 치료
계절에 따라 전염병의 유행 특징에 따라 예방 홍보 작업을 열심히 하고 전염병에 대한 보고, 관리, 예방, 아침 검사, 소독, 격리를 강화한다.
4) 예방 접종 프로그램
보건 부문에 적극 협조하여 재학 학생의 계획된 면역 작업을 잘 하고, 제때에 예방접종 카드를 작성하다.
5) 학생 신체검사
상급자의 요구에 따라 모든 학생의 신체검사를 완료하고, 제때에 학생의 건강 상태를 파악하다.
4. 환경 위생에 세심한주의를 기울여 좋은 학습 환경을 조성합니다.
캠퍼스 환경 위생 보장 제도를 계속 시행하고, 분업이 명확하고, 각자 책임을 지고, 전담자가 책임을 져야 한다. 계속해서' 둘, 하나' 위생 제도를 개선하고, 하루 작은 청소를 견지하고, 1 월 1 일 큰 청소를 하고, 청소 작업을 잘 한다. 쓰레기 봉지화, 캠퍼스에는 종이 부스러기, 떠다니는 물건, 녹지대 잡초 없음, 벽, 지붕 먼지 없음, 거미줄, 화장실 냄새 없음 등을 확보한다. 모든 교실과 실내 물품이 가지런히 놓여 있고 캠퍼스 전체가 깔끔하고 아름다운지 확인하세요.
5. 엄격한 식당 관리를 통해 교사와 학생의 식생활과 식수 건강을 보장합니다.
식품위생법을 엄격히 집행하고 식당 위생 감독 검사를 강화하여 방파리 방진 시설이 완비되도록 해야 한다. 식당 직원의 연간 건강 검진을 잘 하고, 자격증을 소지하고, 위생 허가증, 종사자 건강 검진, 위생 지식 교육 합격률이 100% 에 달하도록 보장하다. 조작 규정을 강화하고 입고 검수 요리를 통제하고 변질식품이 식당에 들어가는 것을 방지하고 부정식품이 식탁에 올라오는 것을 방지해야 한다. 관리를 강화하고, 개인 위생과 공중위생을 중시하며, 식기 세척 소독 제도를 엄격히 집행하고, 좋은 병을 입에서 엄격하게 수입하다. 모든 사무실과 교실에 깨끗한 물이 있는지 확인하여 교사와 학생의 식수 위생을 보장하다.
6, 학교 의사 역할, 서비스 교육을 발휘하십시오.
전문직 교의의 역할을 발휘하여 갤러리, 흑판보, 라디오 방송을 통해 흔한 질병, 다발병 예방 지식을 보급하고 교사와 학생의 좋은 위생 습관을 길러 자기 관리 능력을 높인다. 교의는 계절변화와 사제의 신체 상태에 따라 제때에 흔한 병, 다발병 예방 작업을 잘 해야 한다. 상부의 안배에 따라 예방접종, 충치, 홍안병 작업을 잘 하고, 각종 전염병에 대한 조기 발견, 조기 보고, 조기 소독, 조기 치료, 전염병 전염원 제때 통제, 병 결근률을 최소화한다. 평소에는 외상에 대한 응급조치를 잘 하고 무균 조작 절차를 엄격히 집행해야 한다. 기초와 기말의 신체검사, 시각검사, 통계작업을 잘 하고 학생의 체질상태를 테스트하고 평가하다. 각종 약품과 의료 기구를 아끼고 교육 사업을 위해 최선을 다하다. 구체적인 월별 작업 조직:
9 월:
1, 다양한 평가 양식 개발.
2. 학교 환경 위생 및 식당 위생 검사를 강화한다.
3, 전염병 예방 홍보, 소독, 아침 검사, 학부모 도서 등을 실시한다. 질병의 침범과 전염병의 발생을 방지하다.
4. 전교생 시력조사를 시작하면서 학생용 안위생과 눈보호지식의 홍보를 강화한다.
10 월:
1, 학생 시력 조사를 계속하고, 보고서를 완성하고, 학년별로 눈 건강 체조의 훈련과 교정을 진행한다.
2. 트라코마 검진을 실시하고 학부모에게 치료를 통보해 보고서를 완성한다.
3. 학생들의 건강카드와 화이트카드를 정리해 책을 내지 않은 학생회는 학부모에게 제때에 수업하라고 통지한다.
1 1 월:
1. 눈 건강 체조의 훈련과 교정을 계속하다.
2, 각 반은 건강 전문지, 등급,
3. 환경위생검사와 개인위생검사를 강화하여 학생의 양호한 위생습관을 배양한다.
4, 옹호 및 지식 경연 대회 실시
12 월:
1, 전체 학생 건강 검진
2. 겨울 전염병 홍보
캠퍼스 환경 위생 작업 계획 (4)
20__, 국가, 성, 시, 현, 읍의 안전 위생 업무에 대한 전반적인 요구에 근거하여 우리 학교의 업무 실제와 연계하여 특별히 다음과 같은 작업 계획을 제정하였다.
첫째, 지도 사상
우리 학교의 안전 위생 업무는 전국, 성, 시, 현, 읍 안전 업무 회의 정신을 지도하고, 주제 부장이 안전 관리 TV 전화 회의에서' 생명 소중히, 안전 1 위' 의 연설을 핵심으로 하고,' 안전 정비 행동' 을 주선으로,' 중대한 안전 사고 예방 및 억제' 를 근본적 출발점과 발판으로 삼고 있다 "3 단계" (초기 예방 능력 향상, 프로세스 제어 능력 향상, 사고 처리 능력 향상), "2 단계" (프로세스 평가 강화, 책임 의식 강화), "4 가지 이행 학교의 각종 안전사고 발생을 최소화하다.
둘째, 주요 임무와 조치
(a) 지도력을 강화하고 학교 안전 위생 관리를 실질적으로 강화하다.
1. 교육 지도 각 기능 부서는 본 부서의 실제 안전 업무 예방 조치를 결합하여' 누가 책임지는가' 라는 원칙에 따라 건전한 안전 업무 책임제를 확립하고 업무 책임을 더욱 명확하게 한다.
2, 엄격한 학교 안전 위생 관리, 학교 안전 조기 경보 메커니즘 및 방재 및 재난 구호 비상 계획, 건전한 관리 시스템 개선. 신중 하 게 학습, 홍보 및 연습 계획, 보안 검사를 강화, 모든 종류의 허점을 차단, 모든 종류의 보안 위험을 제거 합니다.
3.' 중화인민공화국 소방법' 의 요구에 엄격히 따라 소화기, 방화전, 삽, 샌드박스, 생수용기 등 소방기재를 갖추고 있습니다. 학교 관계자들이 전원 코드, 전원 스위치, 가스레인지, 화재 구덩이, 전기 제품 등과 같은 학교의 중점 부위를 조사하도록 책임지고, 숨겨진 위험을 발견하여 제때에 정비해야 한다.
(b) 안전, 위험 제거 작업을 더욱 잘 할 수 있도록 조치를 강화하다.
1.' 6 개 1 개' 규정을 진지하게 시행한다. 즉, 학교에는 매일 교사 한 명과 직원 한 명이 당직을 서고, 반당 학생 안전 감독관 한 명이 있다. 경비원과 당직자는 매일 제시간에 보초에 도착하여 진지하게 책임진다.
2. 기계실 실험실 등 중점 부문의 안전보위 업무를 강화하다.
3. 학교는 관계자를 조직하여 정기적으로 학교의 벽, 칸막이, 문과 창문, 천장, 방수층 등 중점 부위를 점검해야 한다. , 그리고 숨겨진 위험을 발견하고, 제때에 정비하다. 위태로운 집은 제때에 진교위와 현 교육국에 보고하여 제때에 감정한다.
셋째, 교육, 안전 예방 조치를 강화하고' 핑안 캠퍼스' 업무를 추진한다
(1) 안전 교육을 대대적으로 전개하여 안전 교육을 교실 수업에 통합하다. 안전교육은 매일 말하고, 달은 말하고, 시시각각 말해야 한다. "예방 위주, 교육이 우선이다" 는 생각에 따라 안전지식교육을 강의실 교육에 진정으로 통합하고, 매주 최소한 1 수업의 안전상식교육수업을 개설해 학생들이 100% 의 교육을 받을 수 있도록 한다. 배운 안전지식을 실생활에 더 적용해 초중고생 교통안전, 소방탈출 훈련, 단체외출활동 안전, 자구상호구제상식교육을 잘 해 중대사고를 피한다.
(2) 학교는 정기적으로 철봉, 평행봉, 틀, 어린이 장난감 등 체육시설과 실험실 실험용품이 완비되어 있는지, 동시에 학생의 안전교육을 잘 해 사고를 방지해야 한다. 여름이 오면 학생 야외 목욕을 억제하고 안전사고 발생을 막기 위한 효과적인 조치를 취해야 한다. 학생 사회 실천을 조직하려면 반드시 안전 비상 대책을 세우고 학생 안전 교육을 잘 해야 한다.
(3) 학교는 각종 집단활동, 특히 교외 집단활동을 조직할 때 반드시 예방을 강화하고' 안전 1 위, 예방 위주' 라는 사상을 확고히 세우고 교사와 학생의 안전을 보호해야 한다.
(4)' 핑안 캠퍼스' 활동을 진지하게 전개하여 학교 사회 치안의 종합 관리를 잘 하다. 학교 내부 및 주변 치안환경 정돈을 강화하고 법제 부총장의 임용 업무를 지속적으로 규범화하고 보완해야 하며, 법제 부총장이 학교 치안을 보호하고, 학생에게 법제교육을 실시하고, 후진 학생의 지식법, 법 준수 등을 돕는 역할을 충분히 발휘해야 한다.
넷째, 안전 관리자의 훈련을 강화하다.
계속해서 안전관리 월보 제도를 잘 하고, 안전보건처 주임, 경비원, 당직자, 당직자, 파수꾼에 대한 안전교육 관리를 강화하고, 노약자 무책임한 경비원, 당직자를 없애고, 정보 피드백 보고를 잘 한다.
다섯째, 안전관리의 장기적 메커니즘을 확립하여 안전교육을 강조하고 학생의 자기방비 의식을 강화하다.
(1) 안전관리의 장효기제 수립부터' 학교안전위생관리평가방법' 등 규제제도를 개정하고, 분류관리책임을 명확히 하고, 분기별 동적 점검을 개선하고, 과정평가를 강화하고, 안전관리박약한 부문을 중점 관리에 포함시킨다.
(2) 중점 안전교육의 달, 안전교육주를 결합해' 학생 안전행동' 활동을 적극 전개하다. 사람마다 참여하는' 금아이디어' 선정 활동을 전개하여 학생의 자기보호의식을 절실히 강화하다. 긴급 대피 훈련 활동을 전개하여 학생 안전 예방, 자호자구의 지식과 기술을 높이다. "안전은 내 마음 속에 있다" 라는 주제로 공모, 강연대회, 강연대회를 벌여 학생들의 안전의식을 강화하고 자기 보호 능력을 높이다.
캠퍼스 환경 위생 작업 계획 (5)
국가교위와 보건부가 수여한' 학교 위생 업무 조례' 정신을 전면적으로 관철하고, 학교 위생 업무를 잘 하고, 학생들의 좋은 위생 습관을 배양하고, 학생의 심신 건강 발전을 보장하고, 우리 학교의 실제와 연계하여, 특별히 다음과 같은 방안을 제정하였다.
첫째, 관리 메커니즘을 개선하고 관리 기능을 강조하십시오.
학교 보건 사업 지도부를 설립하다. 팀장: 이름, 멤버: 정기적으로 위생업무회의를 열어 학교 위생업무를 더욱 보완한다.
둘째, 주요 작업
1, 위생업무계획, 건강교육계획, 학교입장예방조치, 학교위생관리제도 등을 제정하고 시행한다.
2, 다양한 형태의 건강 지식 홍보를 통해. 흑판보, 홍보쇼윈도, 방송국, 국기 아래 연설, 반 활동 수업 등 진지를 이용해 건강지식을 홍보하고 규정에 따라 건강교육 수업을 개설한다.
3. 위생직 책임제를 실시하고, 캠퍼스 환경 위생을 잘 하고, 건강하고 아름다운 교육 환경을 조성한다.
(1), 위생 책임 구역을 나누고, 책임을 반에 이행하고,' 3 경기' 요구에 따라 위생 작업을 완료하고, 캠퍼스 환경을 깔끔하고 아름답게 유지하며, 교실 창문을 밝고 깨끗하게 유지한다. 학생들에게 학생의 일상 행동 규범을 자각적으로 준수하도록 교육하다.
(2), 사무실, 전용 교실 위생 책임은 사람과 반에 이르기까지 깔끔하고 아름다운 것을 요구한다.
(3), 식당, 작업장 위생. 식품 위생 관리 제도를 엄격히 집행하여 물품이 가지런하게 진열되어 위생 요구에 부합할 것을 요구하다. 매 끼니마다 식기를 소독하고 영양이 합리적인 신선한 식품을 사서' 삼무' 식품과 식중독 사건을 근절한다. 직원들은 규정에 따라 신체검사와 전문 훈련을 실시하고 자격증을 가지고 직무를 해야 한다. 보건 업무 지도팀 구성원은 식당과 작은 상점의 위생 상태를 정기적으로 점검하고 위생 방역부의 위생 감독과 모니터링 관리를 받아야 한다.
(4), 계속해서' 사해' 를 제외한 일을 잘 하고, 소유자, 자금이 마련되고, 조치가 이행된다.
(5) 위생 검사 방법: 빨간 스카프는 일주일에 적어도 3 번 근무한다. 행정 당직 교사, 교회처, 당직 교사, 당직반은 일주일에 두 번 이상 검사한다. 검사 방법은 정기 검사와 비정기 추출 검사의 결합이다. 매주 검사 결과를 발표하고 수상 마크를 배포하다.
(6), 반의 위생 작업은 담임 선생님 심사의 기초 중 하나로 선진반을 평가한다.
캠퍼스 녹화, 환경 미화. 학생들에게 화초와 나무, 공공재산, 화단 등 풍경과 건축시설을 아끼도록 교육하다.
5, 빨간 스카프 거리 활동을 수행하고 학생들이 "* * * 거리" 를 청소하도록 조직하십시오.
6. 적령학생 (6- 1 1 년) 은 시력 보호를 강화하고 충치를 예방하며 각종 만성 전염병의 발생을 방지해야 한다. 사춘기 (12- 18 세) 는 좋은 도덕적 자질을 키우고 올바른 세계관을 세우고 영양에 주의하며 체육 단련을 강화하여 청소년의 심신 건강을 보장해야 한다.
7, 건강 관리 활동, 건강 지식 홍보 활동을 수행하고, 학생 예방 접종 및 교사와 학생의 일반적인 질병 예방 및 치료 작업을 잘 수행하십시오. 학생들에게 눈 위생에 주의를 기울이고, 눈 건강 체조와 방송 체조를 열심히 하도록 교육한다. 개인 위생 교육을 강화하고, 개인 위생 습관에 대한 추출 조사를 실시하여, 위생의 영광과 비위생적인 수치스러운 새로운 풍조를 형성하였다. 학생에 대한 건강 검진을 실시하여 건강 서류를 작성하다. 청소년 건강 지식 교육을 잘 하고 건강 지식 특집 강의를 전개하다.
캠퍼스 환경 위생 작업 계획과 관련된 문장:
★ 초등학교 보건 사업 계획의 최신 요약 5 부.
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