사람들의 전통적 사고에서는 교육의 취업 방향이 학교에 가서 교사가 되는 것입니다. 실제로 교육학을 전공한 학생들 중 상당수는 졸업 후 교직에 종사하지 않습니다. 여기에서는 여러분의 참고를 위해 취업 방향과 교육 전망을 정리했습니다.
교육학 전공자 취업 방향
1. 일반 대학
교육의 이념, 교육사, 고등교육, 비교교육, 교육학의 원칙이다. 철학 등 이론 중심의 전공이 주요 진학 대상이지만, 기본적으로 대학원 진학을 원하는 대학원생은 점점 더 어려워지고 있습니다. 이 분야에서 전문대학에 진학하고 싶다면 박사 학위 공부를 준비해야 합니다.
2. 초중등학교
요즘 전국의 초중등학교에서 새로운 교육과정 개혁이 활발히 진행되고 있으며, 특히 교육 능력이 뛰어난 인재가 부족합니다. 또한, 초등 및 중등교사의 급여가 지속적으로 향상되면서 교직 자체가 상대적으로 안정적이기 때문에 교육과정, 특히 교육이론 분야에서 석사학위를 취득한 졸업생이 초등학생으로 진학하는 경우가 늘어나고 있습니다. 그리고 중등학교.
3. 특수교육기관
특수교육전공 졸업생의 주요 취업방향입니다. 특수교육전공은 주로 교양교육과 특수교육 분야에 대한 지식과 능력을 갖춘 고급 전문인력을 양성하며, 졸업 후 주로 특수교육기관 및 특수교육 관련 기관에서 특수교육실습, 이론연구, 경영 등의 업무를 수행한다. 교육계 취업 전망
최근 교육학 전공자의 취업률은 약 95%에 달합니다. 많은 졸업생들이 교사가 되기 위해 학교에 진학하고 있습니다. 및 비교육 두 가지 유형. 모두에게 친숙한 교직은 3피트 연단에 서는 교사다.
교육계 취업 전망은 꽤 좋습니다. 교사 채용에는 일반적으로 교육학을 전공하는 졸업생이 가장 많이 요구됩니다. 언어 및 수학 이외의 과목의 학생도 좋습니다. 물리학 및 화학 전공에 대한 수요는 적습니다. 예술과 스포츠는 경쟁이 약간 덜합니다. 국가가 과학과 교육에 점점 더 많은 관심을 기울이면서 교사는 전망이 매우 좋으며 겨울과 여름 방학이 있어 비교적 안정적인 직업이라고 할 수 있습니다. 물론, 교사가 되어 부자가 되기는 조금 어렵습니다. 교육의 주요 연구방향
교육과 사람의 관계, 교육과 사회발전의 문제, 교육의 본질과 기능, 교육 등 현대교육의 기본이론과 기본문제를 주로 연구한다. 제도혁신 문제, 교육기회 및 교육 형평성 문제, 교육정책 및 교육법제 구축 문제 등 그 중에는 전통적인 교육 원리에 기초한 이론적 분야와 최근 교육 실천의 발전에 기초하여 새로 개발된 분야가 있습니다.