언어 교육 활동의 유형:
문학 교육 활동, 대화 활동, 해설 활동, 듣기 게임 활동, 조기 독서 활동
언어 교육 활동의 특징:
언어 교육 활동의 목적과 계획 통합 교육 과정에서 어린이들의 적극적인 참여를 유도하여 풍부한 언어 경험을 얻을 수 있습니다. 취학 전 아동 언어 교육 활동은 전문적인 언어 학습 과정이다. < P > 2. 언어 교육 활동의 설계 단계 < P > 는 아동의 언어가 잘 발전하도록 하려면 정규 교육 활동을 조직하여 계획적이고 체계적인 언어 교육을 실시해야 한다. 그렇다면 언어 교육 활동을 어떻게 디자인 할 수 있습니까?
1, 유아연령 특징에 맞는 소재 선택 (행사 내용) < P >' 개요' 에서 "교육활동 내용의 선택은 유아의 흥미와 기존 경험에 부합해야 하며, 어느 정도 도전성이 있어야 한다" 고 분명히 밝혔다. 유아의 생활에 가까워야 할 뿐만 아니라, 유아의 경험을 넓히는 데도 도움이 된다. " 교사가 언어 교육 활동을 선택할 때 유아의 현실에서 출발해야 하며, 선택한 내용은 아이의 생활에 가까워야 한다는 것을 알 수 있다. 아이가 익숙하고 흥미를 느끼는 것이다. 해야 할 일: 이미지가 선명하고 생동감이 있다. 작품은 구조가 간단하고 줄거리가 재미있다 (예:' 곰곰이 나무를 베다',' 까마귀가 물을 마신다',' 빨간 모자',' 어린 염소와 늑대' 등). 작품의 언어는 이해하기 쉽다. (예:' 봄이 왔다',' 가을비',' 집',' 꿈',' 우산
2, 실행 가능한 활동 목표 설정 (활동 목표) < P > 우리는 정말로 자신의 관념을 바꾸고 자신의 교육 수준을 높이려면' 개요' 의 언어 교육 목표를 열심히 이해해야 한다. 개요의 언어 교육 목표는 1, 기꺼이 다른 사람과 이야기하고 예의를 갖추는 것이다. 2, 서로의 연설에주의를 기울이고, 일상 언어를 이해할 수 있습니다. 3, 당신이 말하고 싶은 것을 분명히 말할 수 있습니다. 4, 이야기를 듣고, 책을 읽는 것을 좋아합니다. 5, 알아듣고 표준어를 할 줄 안다.