? 초등학교 뒤편 운동장에는 높이가 10m가 넘는 단풍나무가 여러 그루 있는데, 1학년 아이들 두 명이 손을 잡고 껴안을 수 있을 것으로 추정됩니다. , 하지만 나는 그들을 안아본 적이 없습니다. 하지만 나는 그것을 조금 싫어하고 두려워합니다.
? 나무껍질에는 시 선생님의 이마 주름처럼 개미가 이동할 수 있는 특별한 통로인 계곡이 가득합니다. 그는 누구에게도 미소를 짓지 않았지만 모두가 그가 가장 나이 많고 선배 교사라는 것을 알고있었습니다. 뿌리가 문어처럼 땅에 얽혀 있어 영역을 지배적으로 나누어 그 힘의 아름다움을 뽐내지만, 놀고 쫓아다니는 아이들에게 걸려 넘어지는 일도 아랑곳하지 않는다. 시 선생님은 분필로 칠판에 글을 쓰실 때 흰 셔츠의 소맷단을 팔꿈치까지 말아 올리는 것을 좋아하십니다. 팔에서 손등까지의 핏줄이 마치 단풍나무와 미루나무의 뿌리처럼 선명하게 보입니다. 지상에. 그는 엄숙해지면 좀처럼 목소리를 내지 않고 얼굴을 낮추고 오랫동안 침묵을 지켰다. 장난꾸러기이고 시끄러운 아이들은 자연스럽게 사람을 때리기 위해 자를 쥐고 있는 강력한 손의 힘을 알고 있습니다.
뒷편의 운동장은 크지 않고, 아침체조 및 체육수업 장소도 이곳에 없지만 단풍나무와 미루나무는 항상 잎이 떨어지기 때문에 매일 청소를 해야 합니다. 마치 그들과 뒷놀이터가 아이들의 청소 능력을 발휘하기 위해 존재하는 것 같습니다. Shi 선생님과 마찬가지로 중국어 수업도 매일 방과 후 숙제와 서예 연습을 해야 합니다. 가장 짜증나는 것은 물을 길으러 지나가던 동급생이 갑자기 비명을 지르고, 반 피트 길이의 애벌레가 또 떨어졌나 봐요. 단풍나무와 미루나무에 나는 애벌레는 길고 뚱뚱합니다. 시골에 사는 우리들에게는 아직 그런 애벌레가 드뭅니다. 장난꾸러기 소년이 소녀에게 겁을 주기 위해 나뭇가지를 집어든다면, 소녀는 반드시 거칠게 달려가 울고 비명을 지를 것입니다. 시 선생님의 벌칙 방식도 의외다. 선생님이 획 순서를 가르치는 동안 몰래 연필을 깎고 있으면 분필이 무대에서 날아와 머리에 부딪힐 수 있으니 조심해야 한다. 그러면 학급 전체가 당신을 쳐다볼 것입니다. 이러한 당혹감과 두려움을 경험한 당신은 애벌레를 안고 있는 소년에게 쫓기는 소녀에 대해 분명히 공감할 것입니다.
? 단풍나무가 조금 귀엽다는 생각이 드는 유일한 점은 술처럼 생긴 과일송이가 매달려 있다는 것입니다. 수업을 마치고 쉬는 시간에 창밖을 바라보면 바람에 종소리가 펄럭이고, 고요한 교실 밖은 활기 넘치는 어린이날이 시작되는 것 같습니다. 단풍나무 열매는 항상 한 송이씩 떨어지는데, 수업 중에 아이들이 그룹으로 나누어 작은 제비처럼 단풍나무 열매를 따서 운동장에서 단어와 그림을 써보는 것은 이 시골 초등학생의 독특한 여가 활동입니다. 학교.
? 산간벽지라 특별히 다양한 여가활동이 없고, 학교에서는 체육시간에 줄넘기, 탁구, 농구, 배드민턴 외에는 몇 가지 장난감을 제공하지 않습니다. 학교에 가는 것 외에도 집에 오면 부모님의 농사일과 집안일을 도와야 합니다. 우리는 산 밖의 풍경을 동경해 왔지만, 그리움의 그림은 늘 흐릿했습니다. 마치 우리가 단풍나무 열매를 따서 정성껏 그림을 그려보고 싶었는데, 복사할 청사진이 없어서 당황했던 것처럼요.
엄격한 것 외에도 시 선생님의 귀중한 점은 수업 방식을 고수하지 않는다는 것입니다. 미국의 9.11 사건과 홍콩과 마카오의 '주요 사건' 복귀에 대해 이야기하는 것 외에도 그는 종종 우리를 논으로 데려가 파도를 관찰하고 알게되었습니다. 꽃과 식물. 우리를 산비탈로 데리고 가서 농부들이 땅콩을 심는 모습을 지켜보았고, 땅콩이 꽃이 피고 열매를 맺는 과정을 간단한 언어로 들려주었고, 농부들의 노고를 표현하는 단어도 가르쳐 주었습니다. 하지만 많은 부모와 다른 교사들은 그가 이런 일을 하는 것을 반대합니다.
? 우리는 여전히 산 밖의 풍경이 다를지 상상할 수 없지만 시 선생님은 우리에게 자신의 삶을 경험하고, 자신의 삶을 표현하고, 산과 들에서 자신의 삶을 사랑하도록 가르쳐 주셨습니다.
단풍나무의 열매는 작은 흑갈색 제비처럼 생겼는데, 각 열매에는 두 개의 날개가 있어서 바람을 타고 더 멀리 퍼지도록 도와준다. 학생들은 단풍나무와 미루나무 아래에서 들어왔다가 교문을 나와 산 밖으로 떼지어 나갔습니다. 마치 제비 떼가 단풍나무 가지를 떠나는 것과 같습니다.
나중에 시 선생님이 알츠하이머병 때문에 마을 사람들을 모두 잊어버리고 샤먼에 있는 아들의 집에서 살았으며 다시는 집 밖으로 나가지 않았다는 소식을 들었습니다. 많은 마을 아낙네들은 집에 방문할 때 아이들을 떨게 만든 일, 집에 돌아올 때 아이들의 손등에 통치자가 해준 붉은 자국을 묻힌 일을 아직도 후회하고 있다. 심지어 그의 악행은 벌을 받을 것이라고도 했습니다. 나는 그에 대해 나쁜 말을 듣는 것을 참을 수 없었기 때문에 그에게서 더 이상 아무것도 듣지 못했습니다.
? 대학 졸업식에서 교장 선생님이 나를 위해 술을 오른쪽에서 왼쪽으로 옮기는 순간 갑자기 바람에 흩날리는 단풍나무 열매와 시 선생님이 생각났습니다.