교사 윤리 및 스타일 평가에 대한 5가지 개인 요약

요약은 이론의 승화이며 이전 작업 단계의 경험과 교훈을 분석하고 연구하여 이론의 정점에 도달합니다. 다음은 제가 모든 사람을 위해 편집한 교사 윤리 및 스타일 평가에 대한 개인 요약입니다. 교사 윤리 및 스타일 평가에 대한 더 개인적인 요약을 보려면 "교사 윤리 및 스타일"을 클릭하세요.

교사 윤리 및 스타일 평가 개인 요약 1

지난 1 년 동안 교육 및 교육 업무에서 저는 항상 당의 교육 정책을 고수해 왔습니다. 모든 학생을 대면하고 사람들을 가르치고 교육하며 롤 모델이 되고 "학생을 주체로 삼는 것"과 "학생의 적극적인 발전 육성"을 중심으로 학생의 인성 발달을 중요시하고 강조하는 교육 철학을 확립합니다. 학생들의 창의적 능력을 자극하고 학생들의 도덕적, 지적, 육체적, 아름다움과 노동력을 전반적으로 발전시킵니다.

나는 내 생각에 엄격하고 교육을 사랑하며 항상 훌륭한 교사로서 자신을 억제하고 동기를 부여 할 수 있습니다. 올해도 학생들 사이에서 최고의 교사로 평가되었습니다.

또한 다양한 형태의 연구에 적극적으로 참여하고, 내 업무의 부족한 점을 깊이 분석하고, 다른 선생님들과의 격차를 찾아내고, 내 경험을 적고, 정치적 수준을 향상시키기 위해 노력할 수 있습니다. 그리고 이론적 재배. 동시에 저는 학교의 업무 계획을 따르고 지도자 및 교사와 협력하여 학교 안팎에서 다양한 업무를 수행했습니다. 올해 8학년 한 학급에 수학을 가르치는 것 외에도 두 학급에서 생물학을 가르치는 일도 했습니다. 8학년 생물학 종합점수는 동보구에서 3위를 차지해 교사와 학생들의 호평을 받았습니다.

현실적이고 혁신적이며 진지하게 가르치고 연구하는 것이 우리 교사의 주요 임무입니다. 수업 전에 교재, 교재, 커리큘럼 기준을 꼼꼼히 공부하고 교재를 꼼꼼히 분석하고 교재의 특성과 학생들의 실제 상황에 따라 수업 계획을 설계했습니다. 그리고 경험이 풍부한 선생님들에게 겸손하게 배우고 조언을 구하세요. 교재를 철저하게 이해하고 핵심 포인트와 어려움을 파악하도록 노력하십시오. 교실에서는 새로운 커리큘럼 개념을 교실 수업과 교육 실습에 적용하고 원격 교육 자원을 적극적으로 활용하며 코스웨어를 사용하고 다양한 교수 방법을 사용하여 간결하고 간결하게 가르치도록 노력해야 합니다. 학습에 학생들의 열정과 창의력을 동원하고, 살아있는 교재를 사용하고, 새로운 개념을 연습하고, 교실 수업의 매력을 높이고, 학습 및 학습 주도권에 대한 학생들의 관심을 높이는 데주의를 기울이십시오.

열심히 일하고 불평 없이 다른 학업을 완수하세요. 여가 시간에는 나의 반성, 사례, 가르침을 통해 얻은 점을 수집하고, 나의 작업 과정, 인생 이야기, 사고 과정 중 일부를 기록했습니다. 나에게 가장 필요한 정보 자원을 선택하여 축적했으며 다른 교사들과 적극적으로 소통했습니다. 블로그에서 교육의 문제점에 대해 토론합니다.

마지막으로 올해의 일을 돌아보며 성과를 거두면서, 제가 하는 일에 있어서 부족한 점도 생각하고 있습니다. 예를 들어, 수학 교육에 대한 이론적 연구는 충분히 심층적이지 않으며 지속적인 성찰이 필요합니다. 교육 실무에 교육 과학 연구를 적용하는 것이 적절하지 않고, 연구가 충분히 상세하고 실용적이지 않으며, 염두에 둔 목표가 달성되지 않습니다. ; 수학 교육에는 특성이 있지만, 앞으로는 수학 교육에 있어서 우리만의 특성을 탐구하기 위해 열심히 노력할 것입니다.

교사 윤리 및 스타일 평가에 대한 개인 요약 2

시간은 흐르는 물처럼 빠르게 흘러갑니다. 눈 깜짝할 사이에 한 학년의 교육 및 교습 업무가 끝나게 됩니다. 이번 학년도에 저는 항상 혁신적인 교육 정책에 따라 인민 교사의 기준에 따라 엄격하게 요구하며 학생들을 잘 가르치고 학생들이 전면적이고 현실적으로 발전할 수 있도록 합니다. , 그리고 열심히 일합니다. 앞으로 업무를 더 잘 수행하고 경험을 요약하고 교훈을 얻기 위해 먼저 이번 학년도의 업무 성과를 다음과 같이 요약하겠습니다.

1. 자신의 직업을 존중하고 자신의 경력을 사랑하며, 교육을 사랑하고 "가르치는 데 전념"하겠다는 결심을 하십시오.

우리는 교육을 선택했으므로 선택으로부터 독립해야 합니다. 명예와 재산에 관계없이 후회하지 말고 적극적이고 개척적이고 혁신적이며 헌신적이며 업무를 잘 수행하기 위해 노력하고 성실하게 모든 교육 업무를 완료하며 더 나은 것을 추구하고 끊임없이 도전하고 자신을 능가합니다.

2. 정치학문을 강화하고 정치적 소양을 지속적으로 향상

'의무교육법', '교원자격규정' 및 기타 법령을 체계적으로 학습하고, '의무교육법'을 준수해야 한다. 초·중등교원''직업윤리강령'은 자신을 엄격히 요구하고, 법을 준수하며, 직무를 다하고, 사회윤리를 준수하며, 국민교육에 충실하며, 타인의 귀감이 되는 내용이다.

3. 사랑은 교사의 도덕적 자질을 보여주는 중요한 표현입니다.

생활에서든 학업에서든 우리는 항상 학생들, 특히 특별한 학습 장애가 있는 학생들을 돌봐야 하며, be "special" "내 사랑은 특별한 당신을 위한 것입니다." 짜증을 내거나 짜증을 내거나 과도한 말과 행동을 하지 않도록 주의하고 학생의 미묘한 변화를 잘 찾아내도록 격려하십시오. 더 나아가 학생들의 건강한 인성을 함양하고, 학생들의 학습 능력을 확립하고 학습에 대한 관심을 키우는 데 집중합니다. 학생에 대한 사랑은 학생에 대한 교사의 존중과 신뢰뿐만 아니라 학생에 대한 엄격한 요구 사항에도 반영됩니다. 저는 보통 학생의 인성을 존중하고, 학생의 인성을 이해하고, 학생을 신뢰하고, 학생을 배려하는 데 큰 관심을 기울입니다. 우리는 학생들에게 엄격한 요구 사항을 적용할 뿐만 아니라 개인차에 주의를 기울이고 다르게 대합니다. 다양한 학위와 수준의 학생들을 위해 다양한 교육 방법을 채택하십시오. 특히 가난한 학생들은 더욱 배려해 주시고 뒤처지는 학생이 없도록 하시고 건강하게 자랄 수 있도록 최선을 다해 주십시오.

4. 지칠 줄 모르고 적극적으로 행동하십시오

배우지 못하는 학생은 없고 가르치지 못하는 교사만 있다는 말이 있습니다. 이는 교사가 모든 학생을 잘 가르치기 위해 지속적으로 자신의 자질을 개선하고 지속적으로 자신을 개선해야 한다는 더 높은 요구 사항을 제시합니다. 우리 자신의 자질을 향상하려면 어떻게 해야 할까요? 이를 위해서는 시대에 발맞추고, 끊임없이 공부하고, 적극적으로 행동하고, 새로운 교육 방법을 개발해야 합니다. 그리고 우리 자신의 질을 향상시키기 위해 항상 "시력의 샘"을 사용하여 학생들에게 "물 한 그릇"을 제공할 준비를 하십시오.

5. 모범을 보이고 먼저 모범을 보이십시오.

교사의 말과 행동은 학생들의 생각, 행동 및 자질에 미묘한 영향을 미칩니다. 학생들은 교사를 모방하는 것을 좋아합니다. '말과 행동은 학생들에게 평생 영향을 미칠 것입니다. 그러므로 교사는 항상 학생들에게 모범을 보여야 합니다. 그들 스스로는 그것을 해서는 안 된다. 자신에게 엄격하고 모범을 보여야 학생들은 당신을 좋은 선생님이자 친구로 확신하고 존경할 수 있습니다.

요컨대 인민의 교사로서 이념적으로 엄격히 요구하고 행동에 대한 책임감을 높이며 학생들에게 봉사하는 모든 아이디어를 확립해야합니다. 자신의 연구 정신을 향상시키고 모든 어려움에 맞서 싸울 수 있는 생각과 스타일을 개발하십시오. 비즈니스 지식을 열심히 공부하고 정치와 비즈니스에서 탁월한 성과를 거두십시오. 성실한 마음을 가진 사람을 키우고, 고상한 인품의 매력을 지닌 사람에게 영향을 미치며, 고상한 교사 윤리를 갖춘 사람을 양성합니다. 동시에 나는 교사의 윤리를 강화하고 모든 면에서 나 자신을 향상시켜 자격을 갖춘 훌륭한 교육자가 될 수 있도록 하겠습니다.

교사 윤리 및 스타일 평가 개인 요약 3

우리 학교는 20__학년부터 교사 윤리 및 스타일을 연구하기 시작한 이래로 카운티 지도자들의 관심을 끌었습니다. 교육국과 교육청은 모든 교사의 공동 노력으로 교사의 윤리와 스타일 구축에 세심한주의를 기울여 다양한 형태와 풍부한 홍보 및 교육 활동 내용을 채택했습니다. 교사윤리와 윤리의 건설에서 상당한 진전이 이루어졌습니다. 이제 교사윤리와 윤리에 대한 개인적인 연구를 다음과 같이 요약하겠습니다.

1. 이념적 이해

에서 정치적 이념적 측면에서 나는 공부하고 사상적, 정치적 자질을 향상시키기 위해 노력하고 "교육법"과 "교원법"을 공부하며 "초중등 교사 직업 윤리 강령"에 따라 엄격히 요구할 수 있습니다. "라고 하며, 사회윤리를 준수합니다.

나는 인민의 교육에 충실함을 미덕으로 여기며 항상 부지런하고 성실하게 일하고, 령도에 순종하고, 타협하지 않으며, 령도가 부여한 임무를 성실하게 완수하며, '교사가 되기 위해 배우고, 모범이 된다." 요구 사항에 따라 자신을 징계하고, 부모에게 인정받고, 학생에게 좋아되고, 학교에서 안심되는 "3 만족" 교사가 되십시오. 평소에는 반성도 많이 하고, 항상 나 자신에 대해 엄격한 기준을 갖고, 부족한 점을 찾아보고, 좋은 선생님의 이미지를 만들기 위해 노력합니다.

2. 학습 및 교육 단계

학습 및 교육 활동은 학교의 통일된 배치 하에 이루어지며 상대적으로 집중된 학습과 개별 학습 접근 방식을 채택합니다. 교육학을 공부하는 주요 내용은 관련 정치이론 외에 '교원법' 등을 공부하는데 중점을 두고 있습니다.

3. 비교 조사 단계

비교 검토 단계의 주요 임무는 주의 깊게 연구하고, 인식 제고를 바탕으로 문제를 밝히고, 주요 모순을 파악하는 것입니다. 선생님들과의 진심어린 대화를 통해 교원윤리에 대한 교육을 심화시켰으며, 과거와 비교하여 업무에 있어서 많은 문제점과 부족한 점을 확인하였고, 교원윤리에 관한 세미나를 통해 선생님들과 자유롭게 대화를 나눴습니다. 학교에서 주관하는 행사로 나는 자기 성찰과 자기 비판을 시작하고 정직하며 교사의 비판을 기꺼이 받아들이고 문제의 원인을 신중하게 분석하여 향후 작업을 위해 수정합니다.

IV. 시정 및 개선 단계

점검 과정에서 발견된 주요 문제를 토대로 목표 조치를 취하고 관련 조항을 신설 및 개선하여 교사의 윤리와 윤리는 점차적으로 정상화, 제도화의 길로 나아갈 것입니다. 교사윤리, 윤리의 두드러진 문제와 뜨거운 이슈를 바탕으로 시정의견을 제기하고 교사의 감독과 점검을 받아들여 자신의 상대적으로 강한 문제를 대폭 개선하기 위해 노력하여 교사윤리, 윤리의 전반적인 상황이 개선되었다. 크게 개선되었으며 교사 윤리 및 윤리의 전반적인 상황도 개선되었습니다. 일과 생활의 단점은 열정과 주도권을 동원했습니다.

5. 향후 노력방향

1. 학습을 강화하고 사상영역과 업무수준을 효과적으로 향상시킨다.

2. 우리는 교육을 엄격하게 관리하고 자기 건설을 강화하며 교육 개혁을 수행하고 학생들을 잘 교육하기 위해 노력해야 합니다.

3. 우리는 정신을 고양시키고 백배의 정력으로 사회주의교육위업에 헌신하여야 합니다.

4. 교육의 개념을 혁신하고, 학생을 처벌하는 것이 학생에게 유익하다는 과거의 잘못된 생각을 완전히 바꾸고, 학생에 대한 겸손한 태도를 바꾸고, 민주적이고 평등한 사회를 적극적이고 적극적으로 확립해야 합니다. 조화로운 교사 교육 시스템은 학생의 인격을 존중하고 학생, 특히 가난한 학생과 미성년자를 사랑해야 합니다.

5. 4가지 의식을 확립하라

(1) '사람을 먼저 가르치고, 먼저 자신을 바로잡는다'는 의식을 확립하고, 내가 해야 할 일은 남에게 부탁하라.

(2) "학교에는 작은 일이 없으며 모든 것이 사람을 교육하는 것입니다. 교사는 작은 세부 사항이 없으며 모든 곳에서 사람들을 가르치고 교육합니다."라는 인식을 확립하십시오. 자신의 의무로 삼고 학생과 교사에게 모범이 됩니다.

(3) 봉사의식, 긴박감, 경쟁의식을 확고히 확립하고 사명감, 긴박감, 위기의식을 제고한다.

(4) 주인의식을 갖고 학교를 집으로 여기고 가르치는 일을 직업으로 삼으십시오. 학교가 번영하면 영광이고 학교가 쇠퇴하면 부끄러워집니다.

6. 적극적으로 사고 방식을 조정하고 자신의 "책임, 권리 및 정의"를 명확히하고 헌신과 요청, 집단과 개인, 명성, 부와 도덕의 관계를 올바르게 처리하십시오.

위 내용은 저의 개인적인 학습 요약입니다. 연구를 통해 나는 인간 영혼의 기술자로서 고상한 도덕적 품성을 갖고, 학생들에 대한 모성애를 갖고, 학생들이 좋아하는 좋은 교사가 되어야 한다는 것을 안다.

교사 윤리 평가 개인 요약 4

나는 교사로서 학교에서 주관하는 정치 연구에 진지하게 참여하고, 국민 교육에 충실하며, 본 규칙을 모범적으로 준수할 수 있습니다. "초중등교사 직업윤리강령", 자신의 업무에 헌신하고, 집단을 배려하며, 다른 사람을 기꺼이 돕는 것입니다. 직장에서 성실하게 일하고, 수업마다 준비하고, 수업마다 잘 가르치고, 과제마다 채점하고, 학생마다 잘 교육하고, 학생들에게 깊은 존경과 신뢰를 받는 교사가 되도록 노력하십시오.

이제 내 개인 작업을 다음과 같이 요약합니다.

1. 정치적 이념 측면에서

나는 오랫동안 공부하고 이념적, 정치적 자질을 향상시키기 위해 열심히 노력해 왔으며, "교육법"과 "교원법"을 공부하고 있습니다. "초중등교원직업윤리강령"에 의거하여 법을 준수하고 사회윤리를 준수할 것을 엄격히 요구합니다. 교사로서 저는 국민의 교육 비전에 충실하고 다른 사람들의 역할 모델이 될 수 있습니다.

2. 교육 및 교육 과정에서

지속적으로 자신의 지식을 풍부하게 하고, 자신의 능력과 전문적 표준을 향상시키기 위해 노력하며, 교사 윤리를 엄격하게 준수하고, 높은 수준의 교육을 받습니다. 전문성, 책임감, 일에 대한 헌신. "모든 것은 학생을 위한 것, 모든 것은 학생을 위한 것"을 고수하고, 올바른 재능 개념을 확립하고, 각 학생의 종합적 자질과 좋은 인성을 함양하는 데 주의를 기울이고, 각 학생을 돌보고, 각 학생의 개성을 존중합니다.

3. 새로운 개념의 교사가 되십시오

새로운 커리큘럼 개념을 신중하게 연구하고 가르치는 과목을 결합하는 기초 교육 개혁의 라운드가 본격화되었습니다. 효과적인 교수법을 적극적으로 탐색하십시오.

지난 한 해의 일을 돌이켜보며 득실을 생각하면서 항상 열린 마음으로 열심히 일하고 배우는 원칙을 고수해 왔으며, 어떤 기쁨이든 슬픔이든 이득이 있습니다. 그렇지 않으면 손실이 반드시 나의 것이 될 것입니다. 인생의 화려한 색상이 내 인생을 장식합니다. 앞으로의 작업에서는 장점을 활용하고 약점을 피하여 더 발전하도록 노력하겠습니다.

4. 향후 개선 방향

중요한 이론적 정신을 진지하게 연구하고, 핵심 업무 지침을 적시에 파악하고, 업무에 대한 책임감을 높여야 합니다. 생각과 행동 모두에서 모든 업무에 대한 견고한 기반을 구축합니다. 자신의 연구 정신을 기르고, 어려움에 직면했을 때 물러서지 않으며, 교사의 선진적인 역할을 최대한 발휘하고, 모든 어려움에 감히 맞서 싸울 사상과 스타일을 갖습니다. 비즈니스 지식을 열심히 공부하고 정치와 비즈니스 모두에서 탁월한 성과를 거두십시오.

교사 윤리 및 품행 평가 개인 요약 5

눈 깜짝할 사이에 한 학년 동안의 교육 및 교습 업무가 끝났습니다. 이번 학년도 교사의 윤리 상황은 다음과 같이 요약됩니다.

교사의 의무는 사람들을 가르치고 교육하는 것입니다. 그러므로 우리는 도덕적 자질과 직업적 개념을 향상시켜야 합니다. 자신에 대해 엄격한 요구를 하는 사람만이 좋은 발전을 이룰 수 있고 학생에 대해 엄격한 요구를 할 수 있습니다. 동료, 학생, 학부모 모두에게 만족하는 좋은 교사가 되십시오. 이번 학기 동안 나는 의식적으로 엄격하게 나 자신을 요구하며 모든 면에서 좋은 교사가 되기 위해 노력합니다.

1. 진지하게 가르치고, 가르침을 부지런히 공부하고, 늙은 교사로부터 겸손하게 배우고 자신의 교육 및 교육 수준을 향상시킵니다.

자신의 교사의 도덕적 함양을 향상시키려면 먼저 자신의 교육 및 교수 수준을 향상시켜야 합니다. 이것이 교사 윤리의 기본 토대입니다. 교사가 훌륭한 "교사"가 아니면 훌륭한 교사가 될 수 없습니다. 교사는 교육에 필요한 탄탄하고 풍부한 기초지식과 전문지식을 갖추고 있어야 하며, 자신이 가르치는 과목에 대한 철저한 이해를 갖고 있어야 한다. 교과목과 내용을 잘 아는 것만으로는 충분하지 않으며, 교사의 지식은 이보다 훨씬 더 넓어야 합니다. 교사가 학생에게 물 한 잔을 주고 싶다면 학생 자신이 물 한 통을 가지고 있어야 한다는 말이 있었습니다. 이제 교사는 학생들에게 물 한 컵을 주어야 하며, 학생들에게는 지속적으로 물을 공급해야 합니다.

2. 학생을 배려하고 학생을 사랑하는 것은 교사의 당연한 의무이자 교사윤리의 핵심이며, '인간교사'가 되기 위해 노력한다.

담임 교사로서 공부하는 학생들에 대한 엄격한 요구 사항 외에도 생활에도 관심을 갖고 학생들이 내가 그들에게 관심을 갖고 소중히 여긴다는 느낌을 갖게합니다. 이를 통해 이 클래스의 클래스 관리 효과를 최적화합니다. 비판하고 교육할 때에도 학생들의 자존감을 존중하고, 쉽게 상처를 주지 않습니다. 모든 기회를 활용하여 학생들이 경쟁하고 자신감을 갖도록 격려하십시오. 우리는 학생들에게 엄격한 요구 사항과 열정적인 도움을 제공하여 학생들이 자기 선택, 자기 학습 및 자기 관리를 통해 자기 보충, 자기 개선 및 자기 개선의 목표를 달성할 수 있도록 합니다.

학생을 사랑하는 것은 학생을 교육하는 정서적 기반입니다. 학생에 대한 교사의 사랑은 학생이 교육을 받을 수 있는 내적 힘으로 전환될 수 있으며, 학생의 사랑과 존경심을 불러일으키고 교사에 대한 친밀감과 신뢰를 자극할 수 있습니다. 다양한 면에서 선생님들에 대한 친밀감과 신뢰감. 학교의 다른 선배 선생님들의 노고와 말과 행동 덕분에 선생님의 직업 윤리 수준이 크게 향상되었습니다. 학부모와 학생의 신뢰를 얻으세요.

3. 학생들에게 가르치는 지식에 대해 책임을 져야 합니다. 교사가 가르치는 것은 학생들에게 새로운 지식이며, 지식의 첫인상은 학생들에게 뿌리 깊은 영향을 미칠 것입니다.

교사의 교육 내용은 정확하고 과학적이어야 합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 일은 막중한 책임이 따르는 진지한 일이며, 거짓되거나 형식적이거나 부주의해서는 안 됩니다. 불분명하고 잘못된 개념은 등장하는 것을 허용하지 않습니다. 학생들이 실제 지식을 습득할 수 있도록 교사는 교과서를 읽고 교실을 학생들로 채우는 등의 방법으로 학생들을 가르칠 수 없습니다. 이런 식으로 교사 자신은 심오한 지식과 철저한 지식을 가져야 하며, 엄격한 과학 지식 체계를 철저히 이해할 수 있어야만 교수법이 심오하고 광범위해질 수 있습니다. 지식은 학생들의 지식 구조로 이해되고 내면화되며, 학생들의 문제 해결 능력으로 변환되어야만 지식 전달 과정이 완성될 수 있습니다.

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