교육법규 시험 문제(정답 포함)
1. 법에 따라 학교를 운영한다는 것은 학교가 국가의 법률, 규정, 규칙 및 문서를 기반으로 다양한 내부 관리 시스템과 규율을 개선하여 학교 경영의 모든 측면이 규칙과 법률에 따라 관리되도록 함을 의미합니다.
2. '교육법'은 국가가 교육자금 조달을 위해 재정 배분에 따라 시스템을 구축하고 기타 다양한 경로를 보완하도록 규정하고 있습니다.
3. 『의무교육법』은 국가, 사회, 학교 및 가정이 학령기 아동과 청소년의 의무교육을 받을 권리를 법에 따라 보장한다고 규정하고 있다.
4． 공민, 법인 또는 기타 조직은 특정 행정행위가 자신의 정당한 권익을 침해한다고 인정하는 경우 해당 행정행위를 안 날로부터 60일 이내에 행정심판을 신청할 수 있다.
5. "청소년 비행 방지법"의 규정에 따라 상업 노래방, 댄스홀, 기타 미성년자가 출입하기에 적합하지 않은 장소에는 "미성년자 출입금지" 표시를 설치해야 합니다.
6. 형법이란 범죄와 형벌을 규제하는 법적 규범을 총칭하는 용어입니다.
7． 「학교보건업무규정」에는 학생의 일일 학습시간(자율학습 포함)이 중학교에서는 8시간, 초등학교에서는 6시간을 초과할 수 없도록 규정하고 있습니다.
8． 교육행정처벌을 집행하는 기관은 법률, 법규에 별도의 규정이 있는 경우를 제외하고는 현급 이상 인민정부 교육행정부문이 되어야 한다.
9． 교사 자격 시험에 부정행위를 한 사람은 시험 결과가 무효 처리되며, 3년 이내에 다시 교사 자격 시험에 응시할 수 없습니다.
10． 학교는 학교 건물, 체육시설, 소방시설, 각종 기구·장비 등의 안전상태를 월 1회 점검해야 한다.
11. 지속적인 교육에 참여하는 것은 초등 및 중등 학교 교사의 권리이자 의무입니다
12. 경범죄 예방은 어릴 때부터 교육과 보호를 바탕으로 이루어져야 하며, 미성년자의 나쁜 행동을 신속하게 예방하고 시정해야 합니다.
13. 학교는 미성년 학생의 '교육받을 권리'를 존중해야 하며, 학생을 임의로 퇴학시켜서는 안 됩니다.
14. 민법이란 자연인, 법인 및 동등한 주체인 기타 조직 간의 재산관계 및 인적관계를 규정하는 법률규범의 총칭이다.
15. 행정재심과 행정소송 기간 중에는 행정처벌이 유예되지 않는다.
16. '학교체육활동규정' 제14조에는 학교에서는 매 학년도에 육상경기를 중심으로 한 전교체육회를 1회 이상 개최하도록 규정하고 있다.
17. 법을 위반하고 범죄를 저지른 미성년자에 대해 교육, 개혁, 구조 정책을 실시하고 교육을 최우선으로 하고 처벌을 보완하는 원칙을 견지해야 합니다.
18． 2004년 7월 1일에 "중화인민공화국 행정면허법"이 공식적으로 시행되었다.
19． 우리나라의 '민사법통칙' 규정에 따르면 민사제한행위능력자에는 10세 이상의 미성년자, 자신의 행위를 완전히 인식할 수 없는 정신질환자가 포함됩니다.
20. 권리는 사람들이 누려야 하거나 누릴 수 있는 혜택으로 법적 형식으로 규정되고 보호됩니다.
2. 객관식(단지형과 객관식으로 구분, ***30점)
(1) 단선형(***10문항, 각 질문당 1) (10점)
1. 관련법은 “특수 사이렌과 적색 회전등을 사용하는 경찰차의 경우 다른 차량이 양보해야 한다”고 규정하고 있다.
"이것은 행정권의 어떤 특성을 반영하는가? (C)
A. 유리성
B. 일방성
C. 의무성
D. 집행
2. '미성년자 보호' 및 '청소년 비행의 방지에 관한 법률'의 규정에 따라 미성년자의 범죄를 공개재판할 수 없는 연령은 (B) )
A. 14세 미만
B. 14세 이상 16세 미만
C.
D. 18세 미만
3. 사립학교의 주요 사안에 대한 의사결정권을 가진 사람은 (D)
A입니다. 교장
B. 교직원 대표 총회
C. 학교 노동조합
D. Wang 통과 군에서 고등학교 영어교사로 재직하면서 석사학위 입학시험을 쳤고, 왕씨가 원할 경우 복무기간이 만료되지 않았고 학교에 영어교사가 부족하다는 이유로 현장학습이 승인되지 않았다. 추가 교육에 참여할 권리를 박탈당했다는 이유로 불만 사항을 접수한 기관은 (A)
A. 지역 카운티 교육국
B입니다. . 지방 현 인민 정부
C. 현 및 시 교육국
D. 일부 학교는 학생 안내서에 다음과 같이 규정합니다. 여학생과 학생 모두 서로의 기숙사를 방문하는 것이 금지되어 있습니다. “법적 관점에서 보면 이 조항은 “남학생과 여학생은 아무 이유 없이 이성 기숙사에 들어갈 수 없다.”라고 해석할 수도 있다. "이 설명은 (A)에 속합니다.
A. 목적 설명
B. 문법 설명
C. 역사적 설명
6. “학교는 매년 스승의 날에 교사들의 선서 활동을 조직해야 합니다. "(D)의 조항이다.
A. '교육법'
B. '산둥성 '교원법' 시행을 위한 조치'
C. "교원법"
D. "칭다오의 "교원법" 시행에 관한 몇 가지 조항"
7. 국가에서는 다음과 같은 사람이 행정소송의 피고가 될 가능성이 있다. (C)
A. 특정 교육청장
B. >C. 특정 시 공안국
D. 특정 향 당위원회 비서
8. "교육법"은 다음과 같이 규정합니다. 교육 시설이 위험에 처해 있지만 조치를 취하지 않아 사상자 또는 막대한 재산 손실이 발생한 경우 직접 책임자 및 기타 직접 책임자는 법률 (B)에 따라 조사를 받아야 합니다.
A. 민사 책임
B. 형사 책임
C. 행정적 책임
9. 우리나라 헌법 조항에 따라 국무원은 (B)
A. 교육 행정 규정
을 제정하고 공포할 권한이 있습니다. >C. 교육에 관한 정부 규정
D. 별도의 교육 규정
10. 기숙초등학교에서 학생이 버스를 보내달라고 요청했습니다. 운전자는 길가에 5분 정도 주차한 뒤 인원수를 세지 않고 차를 몰고 나왔고, 초등학생 왕씨는 추격 중 차량이 몰린 것을 발견했다. 땅에 떨어져 앞니 세 개를 잃었습니다.
왕 부상의 책임은 누구에게 있을까? (B)
A. 운전자가 책임을 집니다.
B. 기숙 학교가 책임을 집니다.
C. 운전자와 기숙 학교가 모두 책임이 있습니다. p>
D. 운전자와 왕씨는 공동 책임을 집니다.
(2) 객관식(***10문항, 각 질문은 2점씩 총 20점)
1． 법적 책임의 유형은 다음과 같습니다. (ABCD)
A. 민사 법적 책임
B. 행정적 법적 책임
C. p >D. 헌법 위반에 대한 책임
2. 교육받은 사람으로서 Zhang은 법률에 따라 다음과 같은 권리를 갖습니다(ABCD).
A. 교육 및 교수 계획에 따라 마련된 다양한 활동에 참여
B. 장비, 도서 및 자료
C. 관련 국가 규정에 따라 장학금, 대출 및 보조금을 받습니다.
D. 필수 학업을 마친 후 해당 학업 증명서 및 학위 증명서를 받습니다.
3． 교사가 이용할 수 있는 행정적 구제수단은 주로 (AD)
행정재심
B. 민사소송
다. p >D. 교사의 불만
4. 교직원회의는 학교의 민주적 운영의 기본 형태이다. 그 책임은 다음과 같다.
가. 교장의 업무보고를 듣고, 학교의 주요 현안을 검토하고, 의견을 제시한다. 제안
B. 학교 업무에 대해 교직원의 의견을 듣고 피드백을 제공하며, 교장이 권한을 올바르게 행사하도록 지원하기 위해 교직원을 단결시킵니다.
C. 교직원 복지와 관련된 문제, 교장 및 기타 학교 지도자의 업무 감독
D. 교장 해임
5. 학교가 교사를 해고할 수 있는 상황은 다음과 같습니다. (BCD)
A. 동료와 다른 교사를 단결시키지 못하는 사람은 그들과 함께 일하기를 꺼리는 사람입니다.
B. 교육 및 교직 업무를 완수하는 자
다. 학생을 체벌하고 교육 후에도 변함이 없는 자
라. 품행, 학생 모욕, 나쁜 영향을 끼치는 행위
6. 다음의 학생체벌에 해당하는 상황은 (BC)
A. 초등학생 1~2학년에게 새로운 단어를 10번 복사하라고 했을 때
B. 수업 시간에 선생님은 그에게 텍스트를 5번 복사하라고 지시했습니다.
C. Li와 다른 8명이 자습 수업에서 말하고 있었습니다. 선생님은 Li와 다른 8명에게 10바퀴를 달리라고 했습니다. 학교 운동장
D. 체육교사는 학생의 불규칙한 움직임을 교정하고 4번의 연습을 시켰다
7. 우리나라 국민의 기본권리와 의무의 특징은 (ABCD)
가. 권리와 자유의 폭
나.
C. 권리와 의무의 평등
D. 권리와 의무의 일관성
8. 미성년자 후견인 설정에는 (AB)
A. 법적 후견
B. 지정 후견
C. D. 후견인 대행
9. 우리나라의 현재 학교 교육 시스템은 (ABCD)
A. 유아교육
B. 중등교육
D. 고등교육
10. 다음 중 학교는 고등학생에게 어떤 제재를 가할 수 있나요? (ABD)
A. 경고
B. 벌점
C. 노동을 통해 퇴학당함
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3. 단답형 질문(***6개 질문, 1~4번 질문은 각 3점, 5~6번 질문은 4점, 총 20점)
1 . 법의 요소는 무엇인가?
답변: (1) 법적 규칙, (2) 법적 원칙.
2. 우리나라에서는 민법총칙의 규정에 따라 어떤 종류의 지적재산권을 보호하고 있습니까?
답변: 저작권, 특허권, 상표권, 발견권, 발명권 및 기타 과학기술적 성취권.
3. 행정심사란 무엇인가요?
답변: 행정재심이란 국민, 법인, 기타 단체가 행정기관의 특정 행정행위가 자신의 정당한 이익을 침해한다고 판단하여 해당 행정행위를 한 기관이나 그 행위를 한 기관에 제출하는 것을 말한다. 적법한 절차와 조건에 따라 법령에서 정한 기관에 신청이 접수되면 신청을 수리한 행정기관이 구체적인 행정행위를 검토하고 적법한 절차에 따라 재심 결정을 내립니다.
4． 교사와 학생 사이의 법적 관계는 무엇입니까?
답변: ⑴교육을 받는 것과 관리를 받는 것의 관계, ⑶보호하는 것과 받는 것의 관계, ⑷상호 존중의 관계.
5. 학교의 법적 의무에 대해 간략하게 답변해 주십시오.
답변: (1) 법률과 규정을 준수합니다.
(2) 국가 교육 정책을 구현하고, 국가 교육 및 교육 표준을 구현하며, 교육 및 교육의 질을 보장합니다.
(3) 교육받은 사람, 교사 및 기타 직원의 합법적인 권리와 이익을 보호합니다.
(4) 교육받은 사람과 그 보호자가 교육받은 사람의 학업 성취도 및 기타 조건을 적절한 방식으로 이해할 수 있도록 편의를 제공합니다.
(5) 관련 국가 규정에 따라 수수료를 징수하고 수수료 항목을 공개합니다.
(6) 법에 따라 감독을 수락합니다.
6. 교사의 법적 권리에 대해 간략하게 답변해 주세요.
답변: ⑴ 교육 및 교육 활동을 수행하고, 교육 및 교육 개혁과 실험을 수행합니다.
⑵ 과학 연구 및 학술 교류에 참여하고, 전문 학술 그룹에 참여하며, 학업 활동에서 의견을 표명합니다.
⑶ 학생들의 학습 및 발전을 지도하고 학생의 품행과 학업 성과를 평가합니다.
⑷ 제때에 급여를 받고, 국가에서 규정한 혜택을 누리고, 겨울방학 및 여름방학 동안의 방학
⑸ 학교교육, 교수, 경영업무 및 교육행정부 업무에 관한 의견과 제안을 하고, 교직원 대표를 통하여 학교의 민주적 운영에 참여한다. 컨퍼런스 또는 기타 형태
⑹ 추가 교육 또는 기타 형태의 훈련에 참여합니다.
4. 사례분석(***2문항, 각 문항당 10점, 총 20점)
1. 리 씨에게는 시골 마을 중학교 2학년에 다니는 14세 딸 리샤(Li Xia)가 있습니다. 리샤는 여자아이들이 학교에 가는 것은 아무 소용이 없고 일찍 내려와서 돈을 버는 것이 낫다고 생각하여 2003년 여름방학 동안 리샤를 이웃 도시의 자영업자 가정에서 일하도록 보냈다. 개학 일주일 후, 학교 교사, 지도자, 마을 간부들이 여러 차례 가족을 방문했지만 리씨는 자신의 행방을 설명하기를 거부하고 때때로 "우리 아이들이 글을 읽을 수 있는지 없는지는 우리가 결정할 문제입니다. 개가 쥐를 물지 않도록 조심하십시오." "아무것도 아닙니다."
죄송합니다: (1) 이 경우 불법 행위가 있습니까? ⑵어떤 법률 조항을 위반했나요? ⑶불법대상은 누구인가? ⑷우리는 어떤 법적 책임을 져야 합니까?
답변: (1) 위법행위가 있습니다.
(2) '의무교육법' 제11조, '미성년자 보호법' 제9조 및 제28조를 위반했습니다.
(3) 리와 자영업자.
(4) '의무교육법' 제15조에서는 질병이나 특별한 사정으로 인해 지방 인민정부의 승인을 받은 경우를 제외하고는 학령기 아동이나 청소년이 학교에 입학하지 아니하면 교육을 받을 수 있다고 규정하고 있다. 의무교육을 실시하는 경우 지방 인민정부는 그의 부모 또는 기타 보호자를 비판, 교육하고 효과적인 조치를 취하여 아동이나 피보호자를 학교에 보내도록 명령해야 한다. 취학 연령의 아동, 청소년을 채용하는 조직, 개인은 지방 인민정부의 비판과 교육을 받고, 상황이 심각한 경우에는 벌금을 부과하거나 영업 정지를 명령하거나 영업 허가증을 받을 수 있습니다. 취소되었습니다. "미성년자 보호법" 제49조는 기업, 기관, 개별공상가가 16세 미만의 미성년자를 불법적으로 채용한 경우 노동부가 시정을 명령하고 다음과 같은 경우 벌금을 부과하도록 규정하고 있습니다. 상황이 심각할 경우 공상행정관리부서가 허가를 취소한다.
2. 어느 학교의 중학교 교장인 우 선생님은 숙제를 수정하던 중 가오 학생의 숙제에서 XXX라는 사람의 편지를 발견하고 그 편지를 읽었습니다. 이것은 가오가 동급생에게 쓴 구애 편지인데, 우 선생님은 그것을 읽고 매우 화가 나서 학급 모임에서 그 편지를 읽고 가오를 비난했습니다. 다음날 가오는 집에 쪽지를 남기고 집을 나섰다. 가오의 부모는 우 선생님을 찾아와 가오를 돌려달라고 요청했습니다. 우 선생님은 "교사로서 학생들을 교육하고 관리하는 것이 내 의무다. 나는 가오를 교육하고 보호하라고 비난했다. 그는 가출했고 내 일과 아무 상관이 없다"고 설명했다. 실례합니다: ⑴우 선생님의 실천 방법 중 잘못된 것은 무엇입니까? 귀하의 판단의 근거가 되는 규정 및 조항을 설명하십시오. ⑵우 선생님의 설명이 맞나요? 왜?
정답: ⑴ 우 선생님이 가오 학생의 편지를 몰래 열어서 읽는 것과, 학급회의에서 가오의 편지를 읽는 행위는 올바르지 않습니다. 위 행위가 '미성년자 보호에 관한 법률' 제30조 및 제31조의 규정을 위반하였기 때문입니다.
⑵ 우 선생님의 설명은 틀렸습니다. 우 선생님은 학생을 교육하고 관리할 책임이 있지만 교사의 교육과 학생 관리는 학생의 인격을 존중하고 서로 평등하게 대하는 것을 바탕으로 이루어져야 하기 때문입니다. '교원법'은 교사가 '모든 학생을 배려하고 사랑하며, 학생의 인격을 존중하고, 도덕적, 지적, 신체적 및 기타 측면에서 학생의 전반적인 발전을 촉진해야 한다'고 규정하고 있습니다. 교사의 직업윤리에 어긋나며 학생을 교육하고 배려하며 학생의 정당한 권익을 침해하는 행위입니다. 이 경우, 우 선생님의 부적절한 교육 방법은 가오 학생이 가출한 책임을 피할 수 없습니다.