안내 사무실 개인 교육 요약

안내실 개인 교육 요약 (선정 문장 5 편)

살림이 항상 가는 모래처럼 손끝에서 흘러내려 무심코 빠져나간다. 과거의 교학 업무를 돌이켜 보면, 우리는 모두 큰 발전을 이루었다. 마음을 가라앉히고 교육 총결산을 쓸 때가 되었다. 그럼 어떻게 교학 총결산이 유수장부로 변하는 것을 막을 수 있을까요? 다음은 내가 너를 위해 정리한 개인이 지도처에서 가르치는 일의 총결산 짧은 글 (5 편의 정선 짧은 글) 이다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.

지도처 개인교육업무 총결산 1 이번 학기, 지도처는 교육부 교육업무회의 정신을 깊이 연구하고, 시 교육위, 구 교육국 20xx 업무계획정신을 진지하게 이해하고, 교육부의' 부담 30 조 경감' 과 학교 이번 학기 업무계획의 목표 요구 사항을 전면적으로 이행하고, 우리 학교의 교육 실제에 입각하고, 교육과정 건설과 교사의 전문능력 발전에 중점을 두고 있다. 과학, 인문학의 관리 이념을 지도하고, 교학관리를 더욱 보완하고, 관리 효율을 충분히 발휘하며, 학교 교육의 질을 안정적으로 향상시킨다.

첫째, 교과 과정 요구 사항을 진지하게 이행하고, 교과 과정의 학교 기반 건설을 강화한다.

교육처는 학교 과정의 구체적인 관리자로서' 상해시 초중고등학교 연례 교과 과정 계획과 그 설명' 의 정신적 요구 사항을 열심히 학습하여 20xx 학년도의 학교 교과 과정 계획을 제정하여 모두 개강했다. 요구에 따라 1 학년에서 3 학년까지 1 절 체육 헬스 수업을 늘려 학생들이 매일 1 시간의 캠퍼스 체육 활동 특별 시간을 갖도록 보장하고, 학생들의 학습 생활의 전반적인 향상을 위한 충분한 조건을 마련하다. 1 학년과 2 학년 교사가' 국어와 도덕과 법치' 교재를 잘 사용할 수 있도록 돕기 위해 조직교사를 지도하여 시 교위 교무실의 지도 의견을 진지하게 이행하고 각종 교수 참고 자료와 교육 미디어 코스웨어를 진지하게 완성하도록 지도한다. 안내는 상해시 초등학교 각 과의 교육 요구 사항을 구독하고, 교사를 조직하여 교무팀 관련 학습 활동에 참여하고, 학과 과정 편찬 원칙을 진지하게 이해하고, 학과 3 차원 목표 요구 사항을 정확하게 파악함으로써 교학 설계를 최적화하고, 문제를 풀고, 설계 품질을 연습하는 것을 지도한다.

커리큘럼 확대를위한 프로세스 관리를 계속 강화하십시오. 각 교육처는 각 과 선생님의 지지를 받아' 쾌락활동의 날' 과' 상해시 교위' 에 따라 본 시 초등학교에서' 쾌락 30 점' 확장 활동을 시범적으로 시행한다는 통지' 정신에 따라 인터넷 과정 플랫폼을 구축하고, 장단 결합을 견지하고, 교과 과정과 특색 동아리의 프로세스 관리를 규범화하고, 각 과정 교육 활동의 정상적인 진행을 보장하고, 학생의 개인적 잠재력을 더욱 발굴하기 위해 노력한다.

둘째, 교육 과정 관리는 규범이 질서 정연하다는 것을 보장한다.

이번 학기에는 안내소가 일상적인 관리 규칙 선행을 견지하고, 큰 힘을 들여 최상층 설계를 잘 한다. 개정 된 "Putuo Huimin 초등학교 교육 품질 모니터링 및 구현 의견", "Putuo Huimin 초등학교 학습 장애 학생 추적 양식", "Huimin 초등학교 교육 복구 및 반영 요구 사항" 및 기타 일련의 교육 관리 요구 사항을 발표 한 후, 적시에 교육 검사 로드맵을 발표하고 교사가 징계 특성에 따라 수업 준비, 수업, 숙제, 상담 및 평가의 다섯 가지 기본 교육 링크를 구현하도록 안내합니다.

셋째, 효과적인 연구활동을 전개하여 중국 팀을 이끌고 함께 성장하다.

구 교육학원 교무원 정력의 지도 아래 국어교무팀은 특집 연구활동을 꾸준히 전개하였다. 가르침은 새 교재를 근거로 하고, 2 학년 편찬된 국어 교재를 본보기로 삼는다. 학기 교육 목표를 학습하여 단위 목표 대응 지점을 빗어 단일 수업 교육 목표를 형성하여 단위 본문의 효과적인 교육 설계를 계획합니다. 교실 수업의 효과를 높이기 위해, 조직 훈련을 실시하고, 국어 교사가 부서 교육을 전개하는 실천 능력을 향상시키고, 청소년 예비력을 배양하다.

넷째, 언어 문자 작업을 착실하게 전개하여 학교 특색을 계속 유지하다.

이번 학년은 학교 언어와 작문 사업의 큰 해라고 할 수 있다. 지난해 10 월에 이어 학교는 시 언어 문자 작업 감독팀의 전문가를 영입해 지도했고, 6 월에는 시 언어 문자 작업의 규범화된 표준검사에 참여해 학교 언어 문자 작업의 효과를 충분히 입증했다.

지난 4 월 안내처는 소년아동출판사를 초청해 작가 곽강연 선생님을 초청해 학교에 와서 학생들과 교류하고 교류했다. 학생들은 독서와 글쓰기의 기교를 많이 배웠고, 캠퍼스에는 아동문학작가를 읽는 열풍이 일었다. 학생들은 이 아동문학 작품들에서 선량하고 아름답고 밝은 긍정적인 에너지를 느끼고, 자신의 삶을 위한 아름다운 기초를 마련하고, 자신의 어린 시절을 즐겁고 풍요롭고 독특하게 한다.

안내처는 계속해서 소년아동출판사와 손잡고 학교사 협력을 적극 전개하며 상해시 푸타구 귀민초등학교와 소년아동출판사와 문화협정을 체결할 예정이다. 학교를 통해 출판사가 조직한 작가 공익강좌, 편집 칼럼 상호 작용, 올해의 아동문학 추천회, 출판사의 양질의 교육자원을 캠퍼스에 도입하고, * * * 캠퍼스 서향 문화 건설을 추진해' 행복의 씨앗' 을 더욱 실현하고, 학생들 사이에서 글쓰기와 문학의 즐거움을 계속 전파할 예정이다.

다섯째, 교사 훈련을 표준화하고, 지혜는 훈련 요구를 충족시킨다.

교사 직업 훈련은 사무적인 일이지만 매년 매 학기마다 새로운 교사 훈련 수요가 발표된다. 안내소는 항상 먼저 요구 사항을 철저히 파악한 다음, 간단한 서술로 교사들에게 관련 학습 등록과 개인 정보의 일상적인 유지 관리를 안내하여 대부분의 교사들이 단계 교육 요구 사항을 성공적으로 완료할 수 있도록 합니다.

학교가 부담하는 날로 과중한 사회화 작업에 직면하여 교사들은 각종 훈련에 참가할 겨를이 없게 되고, 적극적인 연락구 교사 양성센터에서 교사 훈련을 담당하는 교사를 지도하고, 구내에 교사 훈련을 개설한 교무원들과 적극적으로 소통한다. 푸타구 교육학원 교육정보센터 손강 선생님이 구급 선택과목인' 역사와 책 사이의 독서' 와 푸타구 현대정보기술 연구실 왕세다 선생님이 구급 교사를 개설하도록 마련했다. 이 과정의 성공적인 도입은 교사들이 구급 학점을 받을 수 있는 수요를 더욱 만족시켰으며, 동시에 학교 교사 직급 훈련의 효율성을 극대화했다.

또한, 학교의 기존 연수생 교사 훈련 기준에 따라 연수생 교사들이 제때에 학교 안팎의 각종 교육 임무를 완수하도록 지도하고, 연수생 기간 동안 발생하는 각종 문제를 처리하도록 지도하여, 이 새로운 교사들이 학교의 규칙과 업무 과정에 신속하게 익숙해질 수 있도록 지도한다.

한 학년이 다가옴에 따라, 새 학기에는 더욱 원활한 분업과 보다 효율적인 프로세스 관리가 있을 것이며, 학교의 각 교육 업무를 더욱 견고하게 추진하기 위해 함께 노력할 것입니다.

안내처 개인 교육 업무 요약 2 1. 수업을 열심히 준비하다.

학기 초에 각 학과는 교수팀장의 지도 아래 교재 내용과 학생 상황에 따라 실행 가능한 교육 계획을 세심하게 제정하였다. 우리는 선생님에게 수업을 준비하고 완벽을 추구할 것을 요구했다. 새로운 수업 표지를 배우는 기초 위에서 교재를 열심히 연구하고, 학생을 연구하고, 교수를 반성하다. 지도 사무소는 앞으로 개선할 수 있도록 성공과 실패의 교훈을 총결산할 것을 요구한다. 전체 교사 교안은 완전하며, 교수 목표가 명확하고, 교수 내용이 구체적이며, 중점 난점 분석, 교수 과정이 세심하게 설계되어, 교수 방법이 완비되고, 칠판 디자인, 숙제 배치, 교구 준비가 완비되어 있다.

2. 수업을 열심히 해요.

우리 학교 교사의 교실 수업 능력을 향상시키기 위해서, 우리는 최선을 다해 기회를 창출하고, 교사를 교실 수업에서 열심히 일하여 교실 수업의 효과를 높이기 위해 노력한다. 우리는 교무팀의 건설을 강화하여 팀장에게 책임을 위임하여, 그들이 전체 교사들을 이끌고 상호 학습 상호 연구 활동을 전개하여 각 교사의 자질을 높이게 하였다. 모든 교사는 수업 전 준비를 충분히 할 수 있고, 수업 목적이 명확하고, 수업 일정이 합리적이고 치밀하며, 학과 및 학생의 특징에 따라 교육 활동을 전개할 수 있다. 교수 과정에서 모든 교사들은 학습 방법의 지도와 사고 훈련을 중시하여 학생들의 혁신 의식과 실천 능력을 배양한다. 모두의 공동 노력으로 우리 학교의 교실 수업은 눈에 띄는 발전을 이루었다.

3. 숙제를 꼼꼼히 배정하고 고쳤다.

개학할 때 안내처는 작업량이 적당해야 하고, 학생의 실제, 난이도가 적당하며, 다양한 수준의 요구에 적합하다고 분명히 규정하고 있다. 학생 숙제에 대한 쓰기 요구 사항은 명확하고 숙제량을 엄격하게 통제한다. 숙제의 질을 향상시키기 위해 노력하다. 숙제 쓰기를 규범화하다. 숙제 분석을 강화하다. 동시에, 안내 사무실은 비정기적으로 현장 점검을 실시하여 이 일의 더 나은 실시를 보증했다.

4. 학생들을 열심히 지도합니다.

우리 학교는 아침 일찍 읽고 저녁 자습을 읽는 과외제도를 실시한다. 학교에서는 선생님에게 학생의 학습 상황을 진지하게 분석하고, 서로 다른 유형의 과외교사를 식별하고, 실행 가능한 과외계획을 세심하게 제정하고, 다른 과외방식을 채택할 것을 요구한다. 열심히 지도하여 "양쪽 끝" 을 잘 파악하다. 본 학과에 대한 학생들의 흥미를 키우고, 학습 방법을 세심하게 지도하며, 적성에 따라 가르치고, 우수한 학생의 학습 특기를 발휘하는 데 중점을 둡니다. 공부난을 겪고 있는 일부 특수 학생들은 인내심을 가지고 개별 교육과 과외를 해 자신감을 쌓고 학습 방법을 개선하며 지식 격차를 메우고 발전하도록 도와야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리는 전환후 진생과 우수생, 특장생을 양성하는 활동을 전개하여 그들의 발전 변화를 추적하여 이들 학생들이 원래의 기초 위에서 어느 정도 진보하도록 하였다.

개인은 20xx 학년도 2 학기를 교도처에서 총결하고, 학교 지도자의 정확한 지도력과 각 과 선생님의 지지를 받아 교무처가 일심전력으로 각 교학 업무를 잘 해내려고 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 이번 학기에 교도처 교학 업무는 계속해서 새 학교' 행복의 씨를 뿌리고, 아름다운 삶을 열어라' 는 학교 운영 이념을 둘러싸고 학생의 핵심 소양을 돌파구로 삼고, 본위교학과 평가를 실시하고, 교실 수업을 깊이 연구하고, 학생들의 호기심을 자극하고, 평가 방식을 개혁하려 한다.

첫째, 기준을 실천하고 학생의 지위를 강화하다

이번 학기는' 제 1 교육은 가장 효과적인 교육' 을 목표로' 학생의 지위' 를 강화하고' 학생의 호기심을 자극하는' 교실 수업 연구 작업을 전면적으로 실시한다.

1, 확고한 발판

예를 들어 4 학년 진선생님이 수업 전에 디자인한 예습 점검표는 학생들의 숙제 부담을 늘리지 않고 수업 전에 고쳐서 반 내 중학생들의 학습 기초와 예습 성적을 이해할 수 있다. 교사가 교학에서 학생 학습의 출발점을 진정으로 파악함으로써 교학 내용을 설계하게 하다.

2, 우선 순위 파악

곽가청 선생님은 학생들의 조별 공연 그림책 이야기를 조직하여 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생들의 표현능력을 배양하며, 학생들이 공연 중 단락을 출력하게 하여 학생의 독서의식과 교제 능력을 효과적으로 배양하였다.

3. 성장점을 찾습니다

황 선생님은 실물을 관찰하고, 자연노트를 전시하고, 초본과 목본식물의 유사점과 차이점을 비교함으로써 교실 수업을 구축하셨다. 질문을 통해 학생들의 호기심을 자극하고, 학생들의 탐구흥미를 유지하며, 학생들의 학습 자신감을 높인다.

둘째, 개혁 평가, 학습 과정 집중

(a) 연구 평가 지침

우리는 홍보를 강화하고, 환경을 조성하고, 층층이 발동하며,' 교과 과정 기준에 기반한 교육과 평가' 업무를 더욱 추진한다.

1, 학교급-전체 교사 회의를 열고, 사상인식을 통일하고, 일을 효과적으로 실행한다. 전문적인 행정회의를 조직하여 이 일을 연구하였다.

2. 교무팀 차원에서-연구활동을 조직하고,' 과정기준에 따른 초등학교 저학년 평가 가이드' 를 배우고, 교학평가 행동을 더욱 규범화하고, 구체적인 조치를 실시한다.

3. 교사 수준-조직의 특집 학습에 참여하고, 각 과목 평가 가이드를 배우고, 학습 경험을 작성하고, 필요에 따라 효과적으로 실시한다. 특히 낮은 수준의 교사들은 가이드의 요구에 따라 개혁을 평가하려고 시도했다.

4. 학부모 수준-1 학년 학부모회 개최, 학부모 개방일 행사 조직, 교실 관람, 심포지엄 등을 통해 학부모에게 업무 관련 정신을 홍보하고 학교 평가 개혁 사업의 내용을 이해합니다.

(b) 개혁 평가 시도

평가 개혁에서 우리는 백분제 대신 점수제로 학습과정에서 능력, 취미, 습관, 태도 등 각종 중요한 요소에 대한 관심과 배양을 중시한다. 숙제, 구술시험, 수업 답변, 실천 활동 등을 통해 종합 학습 성적과 종합 성과를 평가한다.

1, 순간 발생

교실 수업에서 Doupeng.com 의 계발적인 언어와 장려를 통해 다양한 수준의 학생들을 충분히 긍정, 격려, 칭찬함으로써 학생들이 심리적으로 자신감과 성공을 거둘 수 있도록 하고, 그들의 학습 동기를 자극하고, 그들의 학습 흥미를 키워 각종 활동에 적극적으로 참여하게 한다.

2. 과정성 평가는 열심히 공부하는 기초 위에서 고 1, 고 3 각 과목 교사들이' 교과 과정 기준에 따른 초등학교 저학년 각 과목 평가 가이드' 의 평가 틀에서 학습 태도나 학습 흥미에 대한 평가 지표를 선택해 사례를 평가하려고 한다.

3. 종합평가가 끝난 후, 다음 각 과 교사들을 조직하여 기준, 학과 융합에 기반한' 멋진 메달, 행복한 성장' 을 주제로 한 종합평가활동을 전개하였다. 팀워크, 지적 도전 다원적 평가는 경험에 중점을 둔다.

셋째, 교과 과정 설정을 개선하고, 민족 교육을 강조하며, 학생들의 다원화 발전을 장려한다.

이번 학기는 계속해서 특색 학교 기반 교과 과정 건설을 강화할 것이며, 우리 학교의 첫 번째 우수 과정을 예로 들어, 계속해서 학교 기반 우수 과정을 연구하고 개발하여 민족 교육 내용을 두드러지게 할 것이다.

우리 학교는 즐거운 행사일에 전운회, 민족무용, 경극 등 26 개 확장 과정을 개설하여 학생들이 스스로 참여할 수 있도록 합니다. 최고급 수업에 참가한 학생들은 국가와 도시 대회에서 여러 차례 상을 받았다.

넷째, 다른 일

1, 학생 상태 관리, 교무관리, 특수교육 및 심리건강교육의 규범화 관리를 더욱 보완하여 업무의 질과 수준을 지속적으로 높인다. 각종 정보의 축적을 한층 더 잘하다. 관리 업무를 잘 하는 동시에, 각종 교육 교수 자료의 축적과 정리 작업을 잘 하여 학교 발전을 위한 과학적 근거를 제공해야 한다.

2. 청소년 체육 강화, 청소년 체질 강화에 관한 국무원 중앙의 의견을 진지하게 이행한다. 학교 체육 업무를 더욱 강화하고,' 건강 1 위' 라는 사상을 확고히 세우고,' 3 과 2 연습 2 활동' 을 실시하여 학생들이 매일 1 시간의 체육 활동 시간을 갖도록 보장하고, 행정관 (간호장) 은' 일순수업' 을 잘 하고 꼼꼼히 기록해야 한다. 학생의 체질건강기준을 전면적으로 시행하고, 캠퍼스 햇빛 체육 활동을 광범위하게 전개하며, 동시에 체육 운동 과정의 지도와 안전 문제에 주의를 기울이다.

3. 언어와 도서 업무를 잘 하고 도서관의 효율을 충분히 발휘하며 고전 활동을 전개하여 열람실의 이용률을 높인다.

4. 5 학년 졸업반과 1 학년 학생 모집을 진지하게 합니다.

5. 전용실 관리를 계속 강화하여 방과 교육 도구의 활용도를 높이다. 컴퓨터실, 자연실험실, 미술실, 음악실, 열람실 등 전용 교실의 사용을 규범화하여 기존 교육 설비를 최대한 활용해 교육 서비스를 극대화한다.

개인은 교도처에서 4 학기를 총괄하고, 상급교육 주관부의 지도하에 학교 각 부서와 전체 교직원의 공동 노력으로 새로운' 교과개혁 이념' 의 지도 아래' 과학연구 흥교, 부담 감소, 효율 향상' 을 취지로 우리 학교는 교교 교육 방면에서 현저한 성적을 거두었다.

첫째, 프로세스 관리에주의를 기울이고 과학적 규범을 추구하십시오.

정규 교육은 학교 업무의 중점이다. 교육부는 끊임없이 관리 조치를 보완하는 기초 위에서,' 준비, 말하기, 배치, 도움, 시험, 평가' 의 각 부분부터 계속 시작하며, 높은 기준이 엄격한 요구, 세심한 조작, 효과가 좋다.

교사는 수업 준비에서' 새 수업' 의 정신을 열심히 반영하고 수업 준비의 초점을' 교사가 어떻게 가르치는가' 에서' 학생이 어떻게 배우는가' 로 바꿔야 한다. 이를 바탕으로 고품질의 교안을 써서 형신을 겸비하고 지도성과 실용성을 결합한다. 이번 학기는 9 월 26 일, 6 월 165438+ 10 월 18, 6 월 65438+2 월 25 일 교안에 대해 3 차례 종합검사를 실시했다. 교육 계획 검사 세칙에 따라 교육 계획의 수량, 품질 및 혁신 설계에 대한 면밀한 검사와 평가를 실시합니다. 양질의 교안은' XXXX 10 동지' 등이다.

교실 수업은 자질교육을 실시하는 주요 전장으로, 교과 과정 개혁의 이념을 반영하는 주요 통로이다. 안내소는 집중 수업과 집중 강의를 결합하는 방식을 채택하고 있다. "듣기, 말하기, 평가" 시리즈의 활동을 진지하게 조직하여 교사가 교수법을 연구하고 보완할 수 있는 좋은 플랫폼을 제공하였다. 이번 학기에 XXX 등 선생님은 각각 시 현 양질의 담임 선생님의 영예 칭호를 받았다.

숙제 수정은 제때에 수정하도록 요구하고, 모두 들어오고, 열쇠가 들어오고, 열쇠가 들어오고, 그리고 수정될 수 있도록 수정기록을 보존해야 한다. 이번 학기는 각각 9 월 28 일 165438+ 10 월 20 일 165438+ 10 월 23 일에 세 차례 작업 검사를 실시했다. 정기회의에서 운행 검사 중의 문제 피드백을 제때에 총결하여 효과적인 감독 역할을 하였다. 총 138 개의 우수 과제가 보상, 게시 및 표창을 받았다.

좋은 학원은 교실 수업의 유익한 보충이다. 학교는 선생님이 앞당겨 반에 들어가도록 제창하고, 휴일에는 학습 불우한 학생을 위한 과외나 보충 수업을 무료로 해준다. 수업시간을 80 회 이상 앞당긴 것은 XXX 등이 있습니다. , 수업 수가 60 회 이상인 것은 모두 XXX 등이다.

이런 봉사 정신은 교사의 사심 없는 헌신의 가장 좋은 증거이다.

시험 평가는 교학 업무의 핵심 부분이며, 지도처는 조권, 조직시험, 채점, 실점, 순위 등에서 정성껏 조작하여 객관적이고 공정한 것을 추구한다. 이번 학기 초 3 ~ 4 회 월시험이 있고, 1 ~ 2 학년도 중간, 기말, 각종 무작위 시험이 있다. 이 시험들은 시험 대신 교수, 학습, 연습에 좋은 촉진 역할을 했다.

65438 이번 학기 2 월 28 일 한 차례 평가와 학습에 대한 설문조사를 조직했다. 반당 학생 5 명, 학생 65 명이 이번 행사에 참가했다. 설문지는 책임감, 강의, 숙제 수정, 과외의 네 가지 방면에서 선생님을 객관적이고 공정하게 평가했다. 교사의 교수 업무에 대한 학생들의 충분한 긍정과 합리적인 건의는 오늘날 교사와 학생 간의 평등한 교류의 새로운 관계를 반영하고 있다.

둘째, 교수 연구를 강화하고 교육의 질을 향상시킵니다.

실효를 강구하고, 심도 있는 연구를 하여, 끊임없이 교학 수준을 높이다. 이번 학기에 교무팀은 과제를 확립하고 교학연구를 전개하여 상세한 기록을 하였다. 이번 학기에 우리 학교는 수업 개편 훈련을 강화하여 정 변 로 등지로 35 명을 훈련시켰다. 20xx 년 2 월 23 일12,42 명의 교사가 장쑤 성 양사 중학교로 파견되었다. 양사 중학교의 교실 수업은 교사의 지도하에 자율 학습 과정이다. 양사 중학교의 학생 관리는 사제 일체의 군사화 관리이다. 시대 교과 과정 개혁의 멜로디를 바짝 따라가면서 양사 중학교의 캠퍼스 문화는 혁신과 진취적인 분위기로 가득 차 있다. 외래사조의 귀환과 대량의 반성이 다음 교과개혁이 전면적으로 전개되는 서막을 열었다. 야오 (Yao) 와 왕 (Wang) 과 같은 선생님이 쓴 조사 보고서는 성실합니다. 교과 개혁만이 우리 학교가 불패의 땅에 서 있는 진리이다!

이번 학기 우리 학교는 시 현급 논문상 12 명, 학생 작문은 현급 상 25 명, 문장 36 편을 발표했다.

20xx 65438+2 월 1 1 일 열린' 오과' 리그에서 우리 학교는 국어 수학 영어 물리 1 위 화학 2 위를 차지했다.

결론적으로, 현재 교학 업무에서 우리 학교는 지도자에서 교사로, 형세를 인식하고, 목표를 분명히 하고, 단결하고, 한마음 한뜻으로 일하며, 현재의 교학 임무를 원만하게 완수할 뿐만 아니라, 근면한 우수한 교사들이 생겨났다. 이는 전체 사제가 함께 노력한 결과이자 교육 주관부의 지지와 지도력의 결과다. 새 학년도에서는 우리의 성적이 더욱 번창해야 한다. 하지만 이번 호에는 여전히 몇 가지 문제가 있다. 첫째, 교과 과정 개편력이 더욱 강화되어야 하는데, 각 반에는 몇몇 학생들이 공부에 싫증이 나서 공부에 대한 자신감이 부족하다. 따라서 적성에 따라 가르치고, 차생을 변화시키고, 전면적으로 자질을 높여야 한다. 두 번째는 소수의 교사들이 이해가 부족하여 학생들을 관리하는 것에 대해 부정적인 태도를 취하는 것이다. 셋째, 학교 경비가 부족하기 때문에 현대 교육 수단이 교실 수업에 침투하기에 부족하다. 그러나, 우리는 각종 어려움을 극복하고, 단결하고, 노력을 배가하고, 새 학년에서 더욱 눈부신 성적을 거둘 자신이 있다.

안내처 개인교학업무 총결산 5 청수 중학교 안내처 20XX 학년도 교육업무 총결산

교육의 질은 학교 교육의 생명선이다. 본 학년도에서는 학교 지도자의 정확한 지도하에 교육처가 교육 교육의 질을 전면적으로 향상시키는 센터를 중심으로 교육 활동을 전개한다. 교사의 전문적인 자질 훈련을 강화하고 교사 교육 수준을 높이기 위해 노력한다. 정규 교육 관리를 강화하고 학교 기반의 교수 및 연구를 캐리어로 삼아 "효율적인 교실" 을 만드는 것을 목표로 교사의 전문성 성장을 촉진하는 효과적인 방법을 모색하는 데 몇 가지 작업을 수행했습니다. 다음과 같이 요약했습니다.

첫째, 전문 교육을 강화하고 교사의 질을 향상시킵니다.

교육 교수 이론은 교육 실천을 지도하고, 교사의 교육 관념을 끊임없이 갱신하며, 교사의 이론적 소양과 전공 수준을 높일 수 있다. 전공 학습을 강화하면 교사의 전공 수준을 효과적으로 향상시킬 수 있다.

1. 적극적으로 교사를 조직하는 것은 학교 기반 교육을 주요 방식으로, 우리 교사들이 일괄적으로, 시간, 학과적으로' 외출' 하여 선진적인 교학 이념과 교수 모델을 배우고, 교사의 전공 발전을 위해 가능한 모든 플랫폼을 만들 수 있도록 한다. 이번 학년도에는 * * * 교사를 파견하여 각급 훈련에 50 여 차례 참가한다.

2. 이론은 실천을 지도한다. 교사의 과학 연구 업무의 수량화를 확립하여 교사의 수업 준비 수업 출석 교육 수필 또는 반성에 대한 구체적인 규정을 제정하다.

3. 청년 교사의 더 빠르고 더 나은 성장을 촉진하기 위해 이번 학년도에는 50 세 이하 전체 교사를 대상으로 하는 대회가 열리면서 청년 교사의 교육 수준을 높였다. 20xx 년 한 해 동안 우리 학교 이영 선생님은 현급' 학과 지도자' 로, 장봉하, 임보, 장샤오리 3 명의 선생님은 현급' 교학전문가' 로 선정되었다. 동시에, 막 끝난 학교급 대회에서 세 명의 선생님이 교급' 교학 능수' 로 평가되었다. 교사의 성장 형세가 사람을 기쁘게 한다.

4. 이번 학년도에는 양질의 수업 경연 대회와 시범 수업이라는 많은 교육 활동이 벌어졌다. 각 활동은 토론, 기록, 평가 및 요약됩니다. 이러한 교수 및 연구 활동은 교사들에게 전문적이다.

성장은 기초를 다졌다. 선생님은 연구에서 수확이 있고 재미가 있다. 올해 시급 프로젝트 신고에서 우리 학교는 시급 과학 연구 프로젝트 4 개를 신고했다.

둘째, 교학관리를 최적화하고, 전면적으로 교학의 질을 높이다.

1, 일상을 잡고 관리를 더욱 규범화하다.

이번 학년도에는 우리 학교가 교과 과정을 엄격히 집행하고, 교육법규의식을 강화하고,' 정기 검사와 무작위 추출 결합' 방식을 채택하여' 0 부터, 0 부터, 잘 가르치다' 는 방식으로 학생들의 전면적인 발전을 촉진시켰다. 이번 학년도에는 학급에 대한 순시를 강화하고, 교실 수업에 대한 감시력을 강화하고, 정규 교육 업무에 대한 관리와 심사를 더욱 강화하며, 여전히' 월검제' 를 견지하며, 검사를 교무팀 단위의 교사 업무 수량화 평가와 연계한다. 이번 학년은 교육 관리의 "다섯 가지 핵심 사항" 을 강조합니다.

(1) 수업 준비를 하는 것이 좋은 수업의 전제조건이다. 새로운 커리큘럼이 시행되는 오늘날, 어떻게 전통적인 교육 관념을 바꾸고, 교과 과정 기준에 따라 교재를 창의적으로 사용하고, 교수법과 수단을 적절히 선택하고, 교실 수업의 효율을 효과적으로 높여 모든 사람들의 관심과 사고의 문제가 되고 있다. 이번 학년도에는 교무처가 학년팀과 교무팀이 매주 정기적으로 검사하는 것 외에도 우리 학교 교사의 교안을 세 번 점검해 교사 과제의 조정과 수정, 방과후 반성에 초점을 맞췄다. 대부분의 교사들은 수업 준비에 개성과 특색, 교안 규범, 조정 방안이 마련되어 있고, 수업 후 심사숙고가 세심하다. 수업 준비를 하는 모든 선생님들은 자신의 교수 개성과 집단적 지혜를 충분히 발휘하여 개성과 개성의 완벽한 조화를 이루기 위해 노력한다.

② 교실을 잘 잡는 것은 교수 과정의 중심 부분이며, 좋은 수업은 교학의 질을 높이는 관건이다. 이번 학년도에는 교사의 교수 관념의 변화를 촉진하고 교실 효율을 높이기 위해 문을 열고 수업을 나누는 제도를 계속 채택할 것이다.

③ 숙제를 잡는다. 이번 학년도에 지도처는 각 과의 작업 수정 상황을 8 차례 현장 점검했다. 대다수의 학생들은 숙제를 규범화하고, 좋은 필기습관을 가지고 있어, 책을 얇고 가지런하게 유지할 수 있다. 선생님들은 모든 숙제를 세심하게 설계하여, 수정의 진지함과 시기적절함을 고취시키고, 모든 숙제는 모두 고무적인 평론을 가지고 있다. 작업량이 적당하여 부담 경감 요구에 부합한다.

④ 학업 평가를 중시한다. 학생의 학업 성적에 대한 평가 체계를 수립하고 보완하며 학생의 종합적인 자질에 대한 평가 체계를 확립하고 국어수학의 평가 방법을 개선하며 일련의 평가를 통해 단일 시험 성적을 근거로 한 평가 방식을 바꾸었다.

⑤ 학교 기반 특성 과정 건설에 좋은 일을하십시오. 자질교육을 전면적으로 추진하기 위해 교육의 질을 높이고 학생의 평생 발전을 위한 토대를 마련하다. 현지 경제, 문화, 학부모의 교육 수준, 종합적인 자질 등 다양한 요인에 따라 학생의 다양성, 포괄, 지속 가능한 발전의 수요를 고려하여' 법' 을 핵심으로 하는 학교 기반 특색 과정을 개설하여 학교 운영의 특색을 반영하다.

2. 연구를 파악하여 교과 과정 개혁의 심화를 촉진하다.

이번 학년에 우리는' 효율적인 교실 만들기' 라는 주제를 꽉 잡고 교실 교육 개혁을 탐구하여 새로운 교과 과정 개혁을 종심으로 발전시켰다. 교실은 실효를 중시한다. 우리는 학생들이 쉽게 배울 수 있도록 하고, 학생들의 부담을 늘리지 않고' 효율적이고 수익성이 높은 교실' 을 만드는 것이 우리의 목표라는 것을 분명히 생각하게 한다.

품질을 파악하고 커리큘럼 개혁의 이행을 촉진하십시오.

교장, 부총장을 팀장으로, 교수주임을 부팀장으로, 교수팀장을 회원으로, 전체 교사가 참여하는 품질 모니터링 체계를 세우고 등급 목표 관리를 실시했다. 모니터링은 교장, 안내처, 교사의 세 계층으로 나뉜다. 품질 모니터링 시스템의 기능을 충분히 발휘하여 전원, 종합, 전원 참여를 실현하다.

이번 학년은 주로 ① 문명반 등급, 위생 등급을 통해 유동홍기를 들고 반 관리를 촉진시켰다.

이유. ② 일상적인 행동 규범 준수 활동을 통해 학생의 행동 습관의 형성을 촉진한다. (3) 교실 수업에주의를 기울이고 교실 수업의 효율성을 향상시킵니다. ④ 핵심 분야의 품질 관리에 좋은 일을하십시오. 이번 학년도에는 중간고사와 기말고사를 정성껏 조직해 학생들의 학습 상황을 제때에 효과적으로 파악해 앞으로의 교육에 대한 방향을 제시했다.

셋째, 교무팀 건설을 강화하여 교사의 전공 발전을 촉진하다.

"자기반성, 동반자 공조, 전문지도" 를 핵심 요소로 삼고, "이론 학습, 집단연구, 주제학교 연구, 반성교류" 를 기본 형식으로 하는 교본연구체계를 세우다. 시간은 보장된 것이기 때문에 학교는 매주 목요일 오후를 교사로 활동할 시간을 정하기로 했다. ② 이론 학습과 특집 연구는 교무팀을 단위로 조직하여 실시한다. (3) 활동 내용이 실용적이다. 교수 및 연구 활동은 우선 교사가 강의한다. 수업이 끝난 후 선생님들은 먼저 강의를 하고, 어떤 성적을 거두었는지, 또 어떤 문제가 있는지 반성한다. 그런 다음 조의 선생님은 번갈아 가며 자신의 견해와 건의를 이야기한 다음, 교수팀장이나 학교 지도자가 총결산 발언을 한다. 이번 학년도에는 이론 학습과 특집 교수를 결합해야 하며, 수업 준비에는 반성과 교류가 있어야 한다. 학교 기반의 교수 및 연구 활동은 교육 개혁에 대한 교사의 열정을 크게 향상 시켰으며, 교사의 교육 및 교수 개념은 분명히 바뀌었고 교사의 교육 및 교수 수준은 크게 향상되었습니다.

넷째, 학생의 전면적인 발전을 중시하고 학교 운영 수준을 높이다.

교육은 사람을 근본으로 한다. 이번 학년도에는 학생들의 종합적인 자질 향상을 더욱 촉진하기 위해 감사교육회를 열고 소방안전훈련을 실시했다. 교육 활동을 통해 학생들의 안전 의식이 더욱 강화되었다. 한편 1 1 의 마지막 10 일 동안 학생 방송 운동 대회가 열리면서 학생들의 집단적 명예감이 크게 높아졌다. 동시에 설날 문예연을 조직하여 문화 지식을 장악하기 위한 노력을 바탕으로 학생들의 문화생활을 풍요롭게 하고 교육환경을 최적화했다.

안내소의 일은 매우 번거롭다. 사방팔방에서 온 전화를 받고, 각 방의 정보를 전달하는 것은 때때로 사람을 짜증나게 한다. 안내소의 중심 업무는 교학이고, 교학의 질을 높이는 것은 공허한 구호가 아니며, 탄탄하고 혁신적인 일상 업무에 기반을 두어야 한다. 직장에서, 우리는 또한 교사 업무의 향상, 명사의 양성, 교육의 관리 미달과 같은 몇 가지 문제가 있다고 느꼈다. 20XX 년 봄, Dell 의 사고방식은 일상적인 교육 업무를 더욱 견고하게 하고, 더욱 창의적이고, 혁신적이며, 현실적이며, 교사의 자질과 교육의 질을 꾸준히 향상시키는 것입니다.

을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다