교사 교육 연구 요약 1
교학연구를 강화하는 데 중점을 두고, 교무팀 건설을 전달체로 삼아, 교사의 새로운 교과 과정 실시 잠재력을 더욱 높이고, 전교 초등학교 수학 교육의 질 향상을 촉진하며, 주축을 위해 다채로운 교육 활동을 전개하였다.
이번 학기는 이론 학습을 강화하고, 교과 과정의 발전 역학을 파악하고, 교과 과정 실시 수준을 더욱 높였으며, 이번 학기 우리 학교 수학 교사는' 수학사고교육학',' 초등학교 수학교육심리학',' 수학사' 라는 세 권의 책을 열심히 읽으며 수학사, 수학의 본질, 수학 교육 활동에 대한 인식을 심화시켰다 원거리 교육이라는 두 플랫폼을 충분히 발휘하고, 관련 이론 문장, 수학 교육 경험을 공유하고, 상호 교류의 목적을 달성하기 위해 노력하였다.
이번 학기 우리 학교는 인교판 교재 각 자료 분야의 전반적인 해석에 중점을 두고 학년 그룹 등 모든 차원에서 다양한 형태의 활동을 수행함으로써 교사가 교재를 이해하고 교재를 파악할 수 있는 잠재력을 효과적으로 높였다. 기초 교재 분석, 교재 분석 활동의 자료와 방식을 더욱 개선하여 교사는 교재의 전반적인 해석과 분석에 입각하고, 단원 교재 분석을 절단 입구로 삼아 교사가 교재의 연구 잠재력을 높이는 데 도움을 줄 수 있다.
이번 학기 조직교사는 수학 논문을 썼다. 기말에 모든 교사는 수학 교육 논문을 한 번 썼다. 교사의 집행 관례의식을 강화하다. "부담을 줄이고 효율을 높이라" 는 것이 실질적으로 이루어지도록 교사를 조직하여' 초중고 교실 수업 추천' 을 배웠고, 교사의 교학 관례 의식이 높아져 학교의 교학 상태가 되었다. 이번 학기에는 두 차례의 참관 수업이 진행되었다. Xxx, xx, XXX, XXX 4 명의 선생님을 귀양에 선발하여 전국 우수' 수업에서 이기다' 는 강의와 시범수업을 듣고, 수업 후 XXX 선생님이 학교로 돌아가 시범수업을 했다. 교사의 학과 교수 관례가 향상되었다.
이번 학기는 계교 학습과 결합해 관련 교사' 초등학교 수학학과 수업 추천' 에 대한 학교 수학 교육의 전반적인 현황을 이해하고 격차를 파악했다. 주로 학생의 계산 잠재력이 너무 좋지 않아 우리 학교 학생들의 계산 잠재력을 어떻게 높일 것인가에 대한 특별 과제 연구 활동을 진행했다. 교실 수업 연구를 전개하다. 이번 학기에는 새로운 교과 과정의 요구에 따라 교사를 조직하여 xx 현 xx 타운 센터 초등학교에 가서 수학 교육을 전달체로 하는 교간 교류에 참여하여 연구 활동을 효과적으로 전개하고, 기대한 성과를 얻어 학교로 돌아간 후 교무팀이 인터넷에 브리핑을 했다.
학교 기반 연수는 더 실속 있게 한다. 교무팀은 학교 기반 연수의 타당성과 실효성을 높였다. 교실 수업 위주의 진지를 견지하고, 효과적인 교실에 대한 탐구를 강화하고, 청년 교사의 양성을 계속 중시하며, 8 명의 교사를 조직하여' 국배계획' 과 원격학습에 참가했다. 참배교사는 모두 합격되었다.
학생들의 학습 의도 향상에 주의를 기울이십시오. 가장 기초적인 것부터 시작하여 전교 교사를 조직하여 숙제전을 진행하고 우수함을 평가하여 학교에서 상을 주었다. 다양한 형식을 통해 교수 및 연구 교수 연구를 전개하다. 개성은 각 활동의 효과와 주제성을 높이는 것을 중시한다.
교사 교수 연구 요약 2
이번 학기에 중심 초등학교의 교수 및 연구 작업은 주로 캠퍼스 교육 및 연구 작업 계획을 참고하여' 기초 교육 과정 개혁 개요' 를 진지하게 관철하고, 교육 연구를 적극적으로 추진하고, 교실 교육 개혁을 심화시키고, 학교 기반 교육 활동을 착실하게 전개한다.
학생 발전을 근본으로 하고, 교학 방식과 학습 방식의 전환을 확고히 추진하여 교실 수업의 효율을 높이는 데 중점을 두고, 교육 교수의 질을 전면적으로 높이다. 지금 한 학기에 와서 우리 학교의 일부 관행에 대해 아래와 같이 결론을 내린다.
1, 학습 강화, 교사의 전반적인 자질 향상
1
2, 교사의 기본기 훈련 활동을 계속하고 매주 일정한 시간을 들여' 세 글자' 훈련을 하며 교사의 기본기를 다졌다.
3, 원격교육과 올인원의 기능을 충분히 발휘하는 모든 교사들이 지속적인 교육온라인 교육에 참여해 각 교사들이 올인원설비를 더 잘 익히고 능숙하게 사용할 수 있도록, 코스웨어를 제작하고, 교사가 코스웨어를 이용하도록 독려하고, 컴퓨터로 수업을 준비하고, 가능한 한 온라인 학습을 하고, 온라인 교류를 하고, 교사가 자신의 블로그를 만들도록 독려한다.
둘째, 기존의 교수 및 연구를 잘 수행하고, 교수 및 연구 수준 향상
ᥱ특정 "학습 플랫폼 구축, 전문 성장 촉진
1, 교육 이론 학습 확대, 전공 촉진 우리 학교는 서향 캠퍼스 활동 건설과 결합해 독서 열풍을 일으켰다. 특히 교사 독서 활동을 전개하고, 온라인 학습과 온라인 학습을 결합해 교육 교수 이론을 배우면 교화 동적 정보를 제때에 이해하고 시야를 넓힐 수 있을 뿐만 아니라, 교육교수 이론 수준도 높일 수 있다.
2,' 나가세요, 들어오세요 동시에 교사를 목표적으로 조직하여 각급 각종 수업 참관 활동에 참가한다. 이번 학기에 우리는 전체 국어 교사를 조직하여 국어 주제 학습 포럼 및 참관 수업 활동에 참가하여 교사의 교수 수준과 교수 능력을 지속적으로 향상시켰다. 형제 학교를 우리 학교에 초청하여 수업 개편 수업을 참관하고, 우리 수업에 지도적 건의를 하고, * * * 함께 교실 개혁 화제를 토론하다.
교내 연구활동에서 우리 학교는 XX 선생님을 국어연구팀장으로, XXX 선생님을 수학연구팀장으로 하는 연구조직을 설립했다. 교수팀장에게 매 학기 초에 이 조의 교수연구 계획을 세우고, 연구활동 기록을 잘 작성하고, 학기말에 교학 업무 총결산을 잘 하고, 매주 목요일에 국어 교수 활동을 하고, 매주 금요일에 수학 수업 활동을 하도록 요구하다. 각 교사는 한 학기 내에 교내 공개 수업을 해야 하고, 교사들은 서로 교류하고, 서로 배우고, 장점을 취하여 단점을 보충해야 한다. 이번 학기에 우리 학교 * * * 는 교육 활동을 17 회 개최하여 비교적 좋은 교육 효과를 거두었다.
또한 우리 학교는 학교의 원격교육 설비를 최대한 활용하고 교사 학습 전문가 강좌, 우수 시범수업 등을 조직하여 교내 강의와 동시에 진행해야 한다. 이번 학기 교장 * * * 강의 45 절, 주임 강의 ***38 절, 교사당 20 여 절 수강.
3, 캠퍼스 경기 수업 행사에 참가하여 교사의 질을 높였습니다. 우리 학교는 이번 학기 * * * * 무명 교사를 내세워 캠퍼스의 월경기 수업 행사에 참가해 모두 우수한 성적을 거두었습니다. 1 등상 1 명, 2 등상 3 명, 3 등상 1 등을 받았습니다. 경기 수업 활동에서 선생님들은 모두 각 방면에서 자신의 높은 자질을 보여 주었다. 교태가 친절하고, 자연스럽고, 표준어 표준이며, 언어가 정확하고, 감화력이 풍부하며, 교사의 범독 정경이 어우러져 학생들을 꿈같은 아름다운 경치로 끌어들인다. 교학 언어는 유창하고, 판서는 아름답고 깔끔하며, 참신하며, 교태가 대범하며, 교실 통제 능력이 강하다.
< P > ᥱ2 "학교 기반 교수 및 연구를 잘 수행하고 교육 실습1 을 촉진하며, 우리 학교는 초기에 좋은 교수 및 연구 작업 계획을 수립하고, 징계 특성에 따라 각 과목의 학교 기반 교수 및 연구 활동을 심층적으로 수행합니다. 연구훈련의 일체 원칙을 실현하고, 연구수업의 참관 토론과 주제적인 이론 학습도 있다. 매번 활동할 때마다 모두에게 어느 정도 감동을 준다.
2, 한 과당 다연구, 같은 수업 이기종 행사 개최. 활동을 통해 교사 간의 상호 교류, 상호 이해, 상호 학습을 강화하다.
3, 우리 현 교위의 국어 주제 교수와 결합해 어문 측은 학생들에게 감정적 낭독과' 접근, 텍스트 입력, 텍스트' 을 어떻게 지도할 것인가를 학교 기반 연구연구의 중점으로 삼고 있다.
4, 경험을 요약하십시오.
이번 학기에 우리 학교 교사는 요구에 따라 교학반성을 잘 하고, 교학반성을 150 여 편을 쓸 수 있으며, 이론과 실천을 적극적으로 연결시켜 의식적으로 실천을 이론으로 끌어올려 문장 저술을 할 수 있다.
(3) 학교 기반 교육 및 연구를 중시하고, 하이라이트
이번 학기에 우리 학교의 학교 기반 교육 및 연구 작업이 계속 진행되고 있습니다. 그 중에서도 교사 * * * 는 강의와 함께 수업을 듣고, * * * * 같은 평가 수업을 하고, 서로 배우고, 서로 교류하고, 코스웨어 제작을 배우고, 코스웨어 수업을 사용하는 것이 학교 기반의 교수 및 연구의 주요 포인트입니다. 교사가 코스웨어 제작을 배우고, 교재를 이용하여 수업을 하고, 교사의 현대화 교육 수준을 높이도록 독려하다.
멀티미디어 코스웨어를 사용하면 교실 수업을 최적화하고 교실 품질을 향상시킬 수 있습니다. 추상적인 문제를 시각화하고, 정지된 이미지를 움직이게 하면, "그 견해를 유도하고, 그 생각을 유도하고, 그 방향을 유도하고, 그 어려움을 해결하고, 의혹을 풀고, 그 근원을 탐구하고, 그 이치를 궁리할 수 있다" 고 할 수 있다. 그래서, 나는 우리가 학교 기반의 교수 및 연구를 할 때, 우리는 또한이 분야에서 학습을 강화하고 전문적인 품질과 비즈니스 수준을 향상시켜야한다고 생각합니다.
셋째, 일상적인 관리
< P > 이번 학기에 우리 학교는 초등학생 5 개 기본기 일을 적극적으로 잘 해 학생들의 독서 훈련, 고시 암송, 입계산 규정 준수, 규범자 쓰기, 영어 구어 등의 훈련에 대해 늘 꾸준한 노력을 기울이고 있다.ᥱ2 "제도 건설을 잘 파악하고, 교학 관례
1 을 시행하고, 새로운 교과 과정 계획을 전면적으로 관철한다. 발 디딜 틈이 없어 발 디딜 틈이 없다. 교장, 주임이 직접 수업을 하고, 종종 수업에 깊이 들어가 수업을 듣고, 상황을 이해하고, 전략을 탐구하고, 문제를 해결한다.
2, 교육의 전 과정 모니터링을 강화하여 교사의 품질 의식을 높이다. 교우 보차 일을 잘하면 교사는 교우 보차 계획을 잘 세우고, 계획대로 실시하며, 각종 조치를 잘 실시하여, 확실히 학생의 학습 능력을 향상시킬 수 있다.
3, 교안 숙제 등 정기적인 검사, 교내 정규 자체 테스트 방안 개선, 연구팀장 역할 수행, 정기 검사와 비정기 검사 결합.
4, 학교 관심 그룹 활동을 잘 수행하고, 상급자가 각종 학과 경쟁 활동을 전개하고, 학생의 개성, 특기를 양성하고, 학과 지식을 보완하고, 활동으로 교육을 촉진하는 목적을 달성하며, 각 대회에서 좋은 성적을 거두었다.
간단히 말해서, 우리는 새로운 교육 및 연구 업무 사고, 적극적인 서비스 커리큘럼 개혁을 혁신하고, 새로운 커리큘럼 개혁의 최전선에 서고, 학교, 일선 교사를 이끌고 지도하고, 새로운 커리큘럼 정신을 더욱 이해하고, xx 센터 초등학교의 커리큘럼 개혁을 새로운 차원으로 끌어올릴 것입니다.
교사 교수 연구 요약 3
학기 과제 작업은 기초 계획, 기말 요약, 유네스코 업무의 정상적이고 질서 있는 전개를 보장한다. 과제 연구의 과정과 실효를 결합하여 논문 참가, 포럼 대회, 성과 결집, 우리 학교는 과학 연구 열풍을 일으켰다.
1, 과제 관리를 파악하고 프로세스에 중점을 둡니다. 과제 연구를 파악하고, 현장을 통과하지 않는다. 적극적으로 선전하고, 연계를 강화하다. 남겨진 학생 교육전략의 연구와 실천' 이라는 과제는 각급 지도부의 높은 관심을 받을 수 있는 것은 학교 지도자의 높은 중시와 대대적인 지지와 분리될 수 없고, 과제조의 동지들의 근면한 노동과도 분리될 수 없다. 이 과제의 연구 형식은 다른 과제와 다르기 때문에, 실제 물건이 없으면 사람들은 인정하지 않을 것이다. 우리는 착실할 뿐만 아니라, 별을 걸치고 달을 걸며' 남겨진' 학생의 가정을 방문하고, 심야 불빛 아래' 남겨진' 학생에게 보내는 편지에 일일이 회답을 하고, 또 한 번 모여 연구 토론 교류 ...... 그리고 직접 자료의 수집과 축적에 초점을 맞추고 과제 연구를 실속 있게 한다. 우리는 과제의 질과 과제 연구 수준을 높이기 위해 상급 교수 연구 부서와의 연계를 더욱 중시한다. "실실" 을 바탕으로 우리는 홍보를 강화하고 사회력을 흡수한다 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * "남겨진" 학생을 배려한다. 우리의 일은' 오늘 상산',' 닝보일보' 에서 보도했는데, 20xx 년 1 월 17 일 저녁' 상산뉴스' 가 방영된 적이 있다.
이 과제는 현재 사회 각 부문의 중시를 받았고, 읍단위, 부인련, 퇴직교사 등 사회력도 잇달아 참여하고 있다. 나는 이것이 성공이라고 감히 말할 수 없지만, 적어도 이것은 일종의 진보이다.
2, 과학 연구 지식 훈련을 잘 하고, 교수 연구팀 건설을 강화하고, 과제 연구가 깊어짐에 따라 학교의 좋은 유네스코 분위기를 조성한다. 우리는 한국존선생님을 전교에서' 과제 연구 수행 방법' 강좌를 하도록 초청했고, 과학연구센터 과제 연구전문가를 초청해 우리 과제 그룹에 대한 대면 지도를 하고, 우리 자신도 끊임없이 탐구하고 있다. 학교 유네스코 분위기가 날로 짙어지고, 교사의 유네스코 의식이 날로 높아지고, 과제팀 교사들은 이미 과제 연구에서 점차 성장하기 시작했다. 과제팀 선생님은 지난 학기에만 협조하고, 일에 복종하고, 오늘까지 적극적으로 참여하는 것은 큰 발전이다. 남겨진 학생' 의 포럼과 친목 행사의 성공적인 개최가 최고의 증거다. 선생님들은 모두 스스로 논문을 쓰고 겸허하게 가르침을 청할 수 있다. 올해 선정한 현급 참가 논문의 수와 질이 모두 예년을 넘어섰다. 올해 논문 상송 ***26 편.
이번 학기 일은 항상 바빠서 시간이 모자란다. 비록 우리는 이미 자신의 노력을 다했고, 일도 어느 정도 성적을 거두었지만, 아직 많은 문제와 개선이 필요한 부분이 있어서, 나는 새 학기에 우리가 반드시' 노력' 으로 만족스러운 답안지를 제출할 것이라고 믿는다.
< P > < P > 4
< P > 10 월 교과연구 활동 이후 우리 학교의 교육과학연구는 항상' 교사의 성공을 위한 발판, 학생 발전을 위한 기초' 라는 학교 운영 이념을 고수하고, 실무적인 태도로 연구계획의 모든 세부 사항을 성실히 이행하고, 발전된 시각으로 과학연구를 대했다.
한 학교의 교육과학 연구가 어떻게 진행되고 있는지 관건은 실용적이고 혁신적인 과학연구팀이 있는지, 장강초등학교에서는 연구팀장의 중견작용이 교수연구 업무에서 잘 발휘되고 있다. 학기가 시작될 때, 교과는 각각 연구팀장 회의와' 교실 수업' 연구팀 회의를 열어' 고요함' 으로 멀리 떨어져 있고, 부지런히 배우고, 좋은 생각을 하고, 두터운 내면을 쌓는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 담박하고 명리를 추구하며 푸른 잎으로 붉은 꽃을 부축한다. 현실적이고 실용적이며, 중류 기둥이 솜씨를 보이다. 심교 () 역할을 하고, 공교주 ()' 를 올리는 총요구 규범관리라는 중층조직을 통해 각자의 책임을 명확히 하고 각 조의 실제 상황에 대해 여러 차례 풍부한 연구활동을 전개할 수 있게 했다. 학기 중, 매달 교무처가 조직한 정규 교학 검사에 협조하고, 연구팀장 면담회를 열고, 각 조의 교수 상황을 교류하고, 각 조의 교사의 건의와 마음을 경청하고, 부족한 부분을 조사하여 관리상의 엄밀함과 규범을 힘써 노력하였다.
< P > 교육과학 연구 업무는 종래로 종이 이야기가 아니라 교학 관행과 긴밀하게 결합된 것이기 때문에 교사의 전공 성장을 촉진하기 위해 교사들이 활동 중에 단련하게 한다. 활동 중에 교류하다. 활동에 반성하다. 10 월 10 일부터 15 일까지 어문조의 토론수업으로 10 월 교육토론과 교육실천활동이 다채롭다. 10 월 10 일부터 15 일까지 어문조의 토론수업이다. 10 월 17 일부터 22 일까지 수학팀의 토론수업입니다. 10 월 24 일부터 29 일까지 영어팀의 토론수업입니다. 10 월 31 일-11 월 5 일 문과종합팀의 토론수업입니다. 10 월 31 일부터 11 월 5 일까지 이과 종합팀의 토론수업입니다. 이 10 월 중 국어팀은 독서교학 연구에 중점을 두었다. 수학 팀은' 공간과 그래픽' 이라는 주제 연구에 중점을 두었다. 영어팀은 고루 선생님의 두 번의 출전 수업에 대해 교실 지도를 진행했다. 종합학과팀은 소과목 교육의' 준비, 상, 듣기, 말하기, 평가, 수정' 각 부분을 항목별로 실시했다. 전기 교육 팀은 자원 응용 및 통합에 대한 주제별 교육을 실시했습니다. 종합실무팀은 친환경 교재 편찬에 대해 반복적인 개정을 진행했다. 학습을 파악하고 교사가 교수 및 연구의 시야를 개발하도록 촉진하십시오. 교사의 교수 수단의 갱신과 변화를 촉진하기위한 훈련을 파악한다. 교실을 파악하여 교사의 반성 수준 상승을 촉진하다. 글쓰기를 파악하고 교사의 교수 이론의 형성을 촉진한다. 전반적인 평가를 파악하여 학교의 농후한 교수 분위기의 조성과 유지를 촉구하는데, 요컨대 각종 정규 연구 활동의 시행은 교사의 전문화 성장 과정을 효과적으로 촉진시켰다.
교사가 교학 기예와 연구 수준에서 큰 발전을 이루게 하다.
교사 교육 연구 요약 5
이번 학기 업무를 검토하고, 현재 교육 연구 업무를 다음과 같이 요약한다.
1, 관례를 엄격히 이행하고, 교육 임무를 완성하다
< 조금씩 시작하여 학생들의 인지수준을 이해하고, 자료를 찾고, 수업을 정성껏 준비하고, 느슨하고 즐거운 학습 분위기를 조성하려고 노력하고, 흥미를 불러일으키고, 학생들에게 지식을 가르치고, 지식, 협력, 경쟁을 가르치고, 학생들의 정확한 학습 태도를 배양하고, 늘 몸을 단련하는 습관을 길렀다. 학생들이 재미있게 배우고, 실속 있게 배우고, 배운 것을 배우고, 진정으로 40 분까지 이익을 얻을 수 있게 하다.둘째, 이론 학습을 견지하고, 끊임없이 경험을 총결하고
교사가 공부하지 않으면, 연구활동은 본래가 없는 나무, 수동적인 물이 된다. 자신의 수양을 강화하고 내면의 자질을 향상시키기 위해, 나는 교육 이론의 학습을 교육 활동의 최우선 과제로 삼았다. 교재를 충분히 해석하고, 여가 시간을 이용하여 책을 많이 읽고, 많이 배우고, 많이 생각하고, 붓을 많이 쓰는 좋은 습관을 길러라.
< P > 나의 교학 수준을 높이고 교실 수업의 효율을 높이기 위해 실제 업무에서는 과제 연구를 열심히 진행하고, 말하기, 평가, 서로 수업 교류 등의 활동을 통해 교학연구를 진행한다. 동시에, 자신의 질을 향상시키고, 업무 수준을 향상시키고, 교수를 교사와 학생 간의 상호 작용으로 간주하고, * * * 함께 발전하는 과정은 학생들이 지식과 기술을 얻는 동시에 감정, 태도 가치 등에서 충분히 발전할 수 있게 한다. 이것으로부터 나는 더욱 확신한다: 선생님의 노력, 수확이 가장 큰 것은 학생이다.
< P > 과거를 돌이켜보면 미래를 내다보고, 앞으로 우리는 학교 리더십과 학술 전문가의 지원을 받아 효율적이고 질서 있는 과학연구관리체제를 형성하는 것을 출발점으로 삼을 것이다 학교의 전반적인 수준을 향상시키고, 학교의 지속 가능한 발전에서 교수 및 연구의 적극적인 역할을 촉진하고, 과감하게 탐구하고, 용감하게 노력하고, 개혁을 위해 열심히 노력하며, 우리 학교의 과학 연구 사업이 더 나은 성적을 얻을 수 있도록 학교 교육 및 과학 연구의 적극적인 역할을 충분히 발휘하십시오.
교사 교학과학연구 요약 6
이번 학기에 우리 정원은' 개요' 정신을 선도하고 실제 상황과 결합해 계획적이고 목적이 있는 과학연구 활동을 펼쳤다. 새로운 교육이념이 교사의 반성적인 성장을 지속적으로 촉진하도록 하는 것이다. 좋은 교육 환경을 끊임없이 창설하여 유아가 충분한 자주선택과 자유활동의 시간과 장소를 확보하여 풍부하고 다양한 맨발 활동을 전개하여 유아가 건강하고 활발하게 성장할 수 있도록 합니다.
하나, 규범적인 과학연구관리로 업무의 실효성을 높이고 과학연구의 질을 높이다.
과학 연구는 교사 학습의 진지로서, 보교 수준을 높이는 중요한 수단 중 하나이며, 적절한 과학 연구 활동 방법은 연구를 더욱 깊고 정확하게 할 수 있기 때문에 우리 정원은 상응하는 학습 제도를 제정하여' 내가 배워야 한다' 는 학습 분위기를 형성한다.
1, 2 주에 한 번 과학연구회의 제도를 세우고 업무 경험을 교환하다. 교사가 제때에 교육 경험을 총결하고 보급하여 교사의 교수 업무 수준을 향상시킬 수 있도록 돕다.
2, 과학 연구 작업의 프로세스 관리를 중시하고 계획-구현-검사-요약의 전체 주기를 형성합니다.
3, 과학 연구 회의 모델 변경 시도: "대화식" 과학 연구 활동을 전개하여 과학 연구의 심포지엄, 사례 분석 등 과학 연구 형식을 형성하다.
둘째, 다각적 관점에서 보교 수준을 높이고 유아의 전면적인 발전을 촉진한다.
1, 유아 발달 수준에 대한 각종 조사 작업을 제때에 완료하고 분석 평가 능력을 지속적으로 향상시킨다. 유아의 개인차를 관찰하는 기초 위에서 객관적이고 진실한 분석 기록을 완성하여 다음 단계의 교육에 믿을 만한 근거를 제공한다.
동시에 교사는 모든 유아의 발전 수준에 대해 마음속으로 헤아려야 한다.
2, 유아를 조직하여 다채로운 혼령 교차 반 활동을 전개하다. (하이킹, 지역사회 실천 등) 식품공장, 기상대, 각종 공원, 광장을 포함한다. 혼령 활동에서 유아사회성은 전면적이고 조화롭게 발전했다.
3, 이번 학기에는 유아에 대한 관찰과 기록 연구도 강화돼 관찰 기록이 실효성과 지도 업무의 의미를 갖도록 했다. 각종 형태의 혼령 활동 연구를 꾸준히 전개하고, 구교육과학연구 과제 중기보고활동에 참가한다.
다음 학기 과학연구 방향:
1, 교사의 관찰기록
가 이미 과제를 중심으로 진행되고 있지만 관찰한다 다음 학기에는 전문가를 불러 정원에 와서 지도하여 이 방면의 연구를 강화해야 한다.
2, 과제 결제 논문을 작성하다.
3, 다음 학기 설계 새 과제 연구 방향