스승의 날은 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합한 시: 1 "복숭아와 이만천하가 너의 귀환이다."
년,
늙은 너의 젊은 얼굴
비바람이 몰아치고
너의 귀여운 얼굴을 씻었다
꽃과 축복
네 것이어야 해.
헌신은 너의 사심과 위대함을 보여준다.
왜냐하면 당신은 믿기 때문입니다.
복숭아와 이원이 피었을 때.
흰 구름이 어디로 떠가는가?
내 감정은 어디에 머무를까?
오늘
나는 두려움 없는 시인인 척했다.
열정적으로
너를 위해 시 한 수를 써줄게.
박애와 관용을 바치다.
가랑비가 가볍게 흩날리다.
네가 나를 위로하는 말처럼
너는 사랑의 비와 이슬을 사용한다
내 마음을 적시다
너는 강력한 손을 사용한다.
나의 이상적인 돛을 지탱하다
너는 아름다운 생명을 태웠다.
얼마나 많은 피땀을 희생했는가?
선생님,
얼마나 많은 불면의 밤
너는 자리에 있다.
3 피트 플랫폼에서
너의 웃음소리가 출렁이고 있다.
너는 열정으로 얼음과 눈을 녹였다.
너는 너의 사랑으로 사람과 사람 사이의 거리를 줄였다.
보슬비
내 마음을 건드리다.
나는 내가 독수리였으면 좋겠다.
네 곁으로 날아가다
나에게 가장 진실한 말을 해 주세요.
선생님, 수고하셨습니다!
스승의 날 시: 비바람 속에서
풍화가 막이 되면
비가 눈으로 변하면
커튼과 눈,
칠판과 분필로 변하다.
칠판이 가르침이 되었을 때,
분필이 지식으로 변하면
교육과 지식,
그것은 너에게 잘 어울린다.
너는 꽃밭에 서 있다.
꽃은 비바람 속에 서 있고,
비바람 속에서
너의 소나기와 번개.
꽃이 피었다가 다시 피었다.
너는 항상 바람 속에 서 있다.
비바람 속에서
꽃이 숲으로 변하다.
바람은 끈질기게 구겨지고,
비가 후회 없이 폭발하고,
견지하고, 원망도 후회도 없고,
다시 너와 함께 새해로 들어간다.
또 한 해의 바람입니다.
또 1 년여의 비,
비바람 속에서
나는 또 너를 만났다.
스승의 날은 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합한 시 2' 감사합니다, 선생님' 이다
너는 밤의 새벽별이다.
너는 낮에 맑은 하늘이다.
너는 뜨거운 태양 아래 미풍이다.
너는 빗속의 처마다.
당신은 바다입니다.
너는 산천 강이다.
너는 내 영혼을 형성했다.
너는 위성을 실은 로켓이다.
너는 바다의 나침반이다.
당신, 매우 몰입합니다.
너는 돈을 지불한다.
당신은 우리의 가장 사랑하는 선생님입니다.
학생들이 스승의 날 읽기에 적합한 시 3 《송정》
붉은 촛불 왁스
현기증이 내 마음을 아프게 한다.
많은 사람들이 편히 쉬기를 바랍니다.
이런 고통은 영혼을 가장 잘 죽인다.
설치한
서리 날으는 입술
비가 와서 머리가 어지럽다.
스승의 날은 학생들이 시 4' 침묵의 촛불' 을 읽는 데 적합하다
너는 강한 몸이 없다
그러나 그것은 우리를 위해 비 없는 하늘을 지탱했다.
너는 건축가의 손이 없다.
그러나 그것은 우리에게 가장 견고한 기초를 다졌다.
너는 예술가의 안목이 없다.
하지만 그들은 우리를 위해 웅장한 건물을 지었습니다.
너의 해박한 지식
문명과 희망을 느껴봅시다.
너의 숭고한 사상
관용과 인내를 우리에게 알려 주세요
너의 고상한 인격
우리의 마음에 깊이 영향을 미치고 있다.
감사합니다, 선생님
우리는 진심으로 너에게 감사한다.
너는 그 소리 없는 촛불과 같다.
자신을 불태우면서도 남을 비춘다.
당신의 현명한 지도 아래
우리는 어둠 속에서 길을 잃지 않을 것이다.
당신 앞에서
쉬지 않고 춤을 추다
인간으로서의 원칙을 우리 마음속에 주입시키다
스승의 날은 학생이 읽기에 적합한 시 5 《선생님, 당신은 촛불입니다》입니다
친애하는 선생님:
당신의 사심없는 사랑은 새로운 희망을 뿌렸습니다.
당신의 피는 이미 지혜의 불에 불을 붙였습니다.
너의 사심없는 헌신이 나의 영혼을 풍성하게 했다.
너의 해박한 지식은 나의 지혜를 증가시켰다.
선생님, 당신은 사다리입니다.
알 수 없습니다.
건장한 몸을 가지고,
우리의 연약한 두 발을 잡고,
한 걸음 더 높이 올라간다.
선생님, 당신은 촛불입니다.
밝은 생명을 불태우고,
불후의 신념으로 우리를 앞길을 환히 비추고,
우리가 계속 탐구함에 따라.
친애하는 선생님:
너는 봄누에처럼 일생의 충성을 바쳤다.
너는 초봄의 향기로운 겨울매 같다.
오늘도 명절이다.
나에게 진실한 축복을 보내고,
영원히 건강하고 행복하며 행복하세요!
스승의 날은 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합한 시입니다. 6 "인생은 헌신과 연계되어야 한다"
가을바람에 배회하다
밤비 속에서 한가롭게 거닐다
붉은 촛불, 나는 네가 생각난다
당신이 다른 사람을 비추는 열정을 생각해 보세요.
자신의 아름다움을 불태우는 것을 생각해 보세요.
당시에서 나오다
나는 읽었다.
네 마음속의 씁쓸한 침묵
학생들이 스승의 날 읽기에 적합한 시 7 《농촌 초등학교 교사》
그녀는 그녀의 몸속의 젊은 강을 열었다.
고독한 새와 외로운 일몰을 먹이다
그녀는 아름다운 꽃을 이 황무지에 두었다.
꿀벌과 나비를 쉬게 하고 꿈을 꾸게 하다.
그녀는 자신의 청춘을 칩으로 사용한다.
분필 한 자루로 시골에서 내일을 걸다.
아이들에게 날개를 그려주다
그녀는 사랑과 눈부신 유행원소를 넣었다.
으깨서 바람에 던지다.
스승의 날 시: 황금이 가득한 나무
나는 일생동안 희망의 열매를 키우고 있다
들쭉날쭉한 가지와 잎 사이에 있다
일 년 내내 질퍽거린다.
흔들리지 않는 신념이다. 민간 토양에 있다.
어린 묘목을 들고 햇빛이 찬란한 산꼭대기로 달려갔다.
생명의 직음과 음기를 활짝 피다.
3 피트의 경위선에서 일생의 높이.
낭만과 무관한 생명의 기적을 측정하고 있습니다.
시골에서 도시로 가는 꿈.
그런 다음 시장 경제의 드로잉 보드로 이동하십시오.
우리는 인간의 안개를 무시하고 제거해야 한다.
시간의 물이 설레는 파도를 띠게 하다.
미풍 속에서 필멸의 과향을 멀리하다.
세월의 책 페이지에 많은 흔적을 남길 것을 기대하지 마라.
안절부절못하다
황금으로 덮인 우뚝 솟은 나무 한 그루
가을
여전히 생명의 토양을 자양한다
스승의 날은 시 8 입니다. "가자, 일하러 가자." 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합합니다.
우아한 바람 속에는 더 많은 아름다운 꽃이 있어 캠퍼스에서 조용히 핀다.
작은 꽃 한 송이가 모두 여선생이어서 아이들의 마음에 떨어졌다.
사랑과 향기
허우, 백로, 나련, 만천치, 당신들의 우수한 연구.
귀여운 인물이 선생님의 다친 꽃밭에 있다.
상처를 치유하는 나비.
더 많은 아이들의 웃는 얼굴이 내 눈물 속에서 반짝 빛났다.
더 많은 순진무구한 작은 천사들이 있습니다. 당신은 사랑과 행복을 사용하고 있습니다.
따뜻한 선생님.
냉막 심리
가자. 일하러 갑시다. 3 피트 연단까지 걸어가기만 하면 됩니다.
이 천사들의 눈으로 들어가다. 여러 해 동안 고생해 온 코치에게
나는 일자리 경쟁에서 실패의 그림자를 넘어 가장 깨끗한 햇살이 될 것이다.
부드럽고 환하여 아이에게 뿌리다.
맑고 넓은 호수에서
스승의 날은 학생들이' 시 9' 속담을 읽는 데 적합하다.
나는 왼손에는 교과서를 들고 오른손에는 교과서를 들고 싶다.
장바구니를 들고 있다
나는 내 앞발과 뒷발로 태양에 허리를 굽혀 절하고 싶다.
달을 깨우다
나는 오성홍기의 붉은색을 얼마나 그리워하는가
빨강은 잊을 수 없다, 빨강
내 색소도 적다.
세상의 종말까지
하지만, 처음에는
그냥 뭐 때문에?
나, 엄마 젖꼭지가 큰 아이.
단지 자신을 한 무리의 아이들에게 넘겨주었을 뿐이다.
의리를 저버리지 않다
정말 쓰레기라면, 너를 대면해라.
휴지통은 하나뿐입니다.
만약 당신이 정원사라면, 당신은
먼저 자신을 다듬어라
스승의 날은 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합한 시 10' 내가 지금 너라도' 이다
내가 지금 너라도.
네가 늙어가고 있어도.
백양나무 같은 잎이 분분히 떨어진다.
너는 가을의 아름다움을 묘사했다.
여러분이 아직 그곳에 서 있어도,
풍경에 서다
경치가 좀 황량하더라도.
그러나 나는 알아보았다.
나는 한눈에 너의 뒷모습을 알아볼 수 있다.
나는 한눈에 너의 눈빛을 읽을 수 있다.
내가 지금 너라도.
네가 이미 늙었더라도.
아름다운 꽃망울나무처럼
나뭇가지가 불타는 붉은 열매.
네가 이미 3 피트 강단을 떠났더라도.
그 분필이 더 이상 너의 것이 아니더라도.
하지만 넌 내가 있어
너는 반드시 나를 알아야 한다.
나의 최초의 천진함을 깨닫다
나의 마지막 이별을 알아보다.
나는 여전히 너를 위해 명절의 아름다움을 그려주고 싶다.
이 짧은 판은 그래도 리듬을 쳐야 한다.
내가 지금 너라도-
나이가 들어도-
스승의 날, 시 한 편 1 1' 양 잡으러 가기' 는 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합하다.
나는 어느 겨울 아침에 너를 보러 갔다.
토굴에 김이 모락모락 나는 안개가 끼었다.
너의 여자는 돼지밥을 삶고 있다.
하지만 나는 너를 보지 못했다.
여자 손가락 맞은편 산
바쁘게 나에게 양을 잡으러 갔다고 말했다.
마지막으로, 그는 그의 머리카락이 모두 하얗다고 말했다.
나는 네가 여행을 가지 않을 것을 알고 있다.
즐거움을 위해서가 아니다.
일생의 심혈이 무수한 엘리트에게 물을 주었다.
너의 아이는 아직도 땅에서 뒹굴고 있다.
끝없이 넓은 하늘을 한 번 보다.
나는 네가 너의 채찍을 휘두르는 것을 본 것 같다.
양가죽 외투를 입다
채찍 끝에 무수한 원을 내던지다.
산만이 너의 질문에 대답하고 있다.
오직' 매' 울음소리만이 너의 외로움을 반복하고 있다.
당신이 멋지고 소탈할 때를 떠올려 보세요.
손에 교편을 들고, 손에 3 피트 강단을 들고 있다
천천히 모든 학생의 마음속에 지혜를 되새기다.
얼마나 많은 진실한 감정이 전신의 눈빛에 스며들었는가?
너는 항상 지난번의 우수한 이름을 쓴다.
대학 1 학년 개학한 칠판에 적혀 있다.
그들은 어찌할 바를 몰라, 그들은 모른다.
오직 너만이 자랑스러운 미소에 도취되어 있다 ...
추워서 하얗게 질린 길을 걷다.
나는 네가 오는 것을 보고 싶다.
네가 지금 나를 알아볼 수 있는지 알고 싶다.
나는 오랫동안 배회했다.
목자의 발걸음을 따라야 할 때입니다.
아니면 갈림길에서 너를 기다려야 한다.
나는 곁에 흐르는 강물을 물었다.
나는 길가에 서리가 내린 쑥에게 물었다.
그들은 모두' 계절을 바꾸자' 고 말하는 것 같다.
그런 다음 무거운 짐을 지고 집으로 돌아간다
그리고 봄 이야기를 한다.
스승의 날은 학생들이 큰 소리로 낭독하기에 적합한 시 12' 힘든 선생님' 이다
선생님, 수고하셨습니다.
바로 무심코 심은 씨앗이 화창한 봄에 싹이 돋는다.
여러분은 필멸의 존재들 중 하나일 것입니다.
평범함은 너의 발 아래 있는 작은 석두 한 조각과 같다.
하지만 당신은 뜨거운 장, 간, 담이 모두 타서 재가 되었다.
꽃과 컬러 실크 장식이 없는 무대,
교만한 눈만 원망도 후회도 없는 헌신.
선생님, 수고하셨습니다.
어제의 태양이 더 이상 오늘처럼 젊지 않을 때,
나는 방금 꿈에서 깨어났는데, 생활이 순조롭지 못할 것이다.
당신 말이 맞아요.
우리는 우리의 자랑스러운 청춘을 낭비해서는 안 된다.
너의 마음은 꽃의 계곡이다.
수확의 계절이 다가오자 나는 수렁에 빠진 영혼을 찾아갔다.
스승의 날, 시 한 편 13' 9 월은 선생님께 속한다' 는 학생이 큰 소리로 낭독하기에 적합하다.
국화가 조용히 피어날 때
나는 방금 생각났다
우리는 그것으로 우리 선생님을 축복해야 한다.
국화가 고요하다
민가 깊은 곳에서 피어나다
우리 선생님은 이번 시즌에 계십니다.
사람들이 올려다보는 높이가 될 것입니다
9 월은 선생님께 속한다.
9 월의 성수기에는
우리 선생님은 교편을 들고 계십니다.
강의의 형식으로 묵묵히 걷다
시상대에 올라간다고 했지만
한 걸음밖에 안 남았다.
하지만 이것이 단계입니다.
3 피트 높이의 플랫폼을 만들다.
이때부터 끝이 없는 교사의 길이 되었다.
사계절은 교실 밖에 있습니다
다른 색깔을 바꾸다
선생님이 강단에 계십니다.
우리를 지식의 바다로 인도하다
9 월은 선생님께 속한다.
선생님, 그것은 9 월에 속합니다.
선생님에 대한 우리의 사랑.
활짝 핀 국화처럼 아름답다.
우리에 대한 선생님의 사랑
숲 속의 술에 취한 가을 잎처럼 ...
교사의 생활
그 검은 밤하늘에 안치될 운명이다.
많은 갈망하는 눈에
그것을 고상하고 신성한 것으로 읽다.
선생님이 조용히 밤하늘을 마주할 때
그녀의 손가락 사이로
친절히 우리를 위해 번쩍일 것이다
일련의 동화 같은 꿈