선생님의 격려의 격언

교사에 관한 20 가지 영감의 격언

교사에 관한 20 개의 격려격언 1 1, 박학, 인내, 관용은 교사의 가장 기본적인 자질이다.

2. 교사는 아이의 잠재력을 잘 발굴하고, 학습 능력을 포함한 아이의 다방면의 능력을 키워야 한다.

3. 인생을 멋지게 하려면 청춘을 낭비하지 마라.

4, 천사백교가 진리를 추구하고, 천사백학이 사람이 되다.

5. 어떤 선생님이 어떤 학생을 만드셨는지.

6. 선생님이 설득력이 있어서 지칠 줄 모릅니다.

태양 아래에서 가장 영광스러운 직업은 교사입니다.

8. 마음의 교류가 지식의 전달보다 낫다.

9. 자애로운 아버지+자애로운 어머니 = 선생님

10, 마음을 형성하는 최고의 엔지니어.

1 1. 영원하다, 선생님의 동심은 사라지지 않았다.

12, 선생님은 동풍 비와 이슬의 정, 봄진흙으로 꽃을 감싸는 뜻으로 인간꽃을 키우고 찬란한 봄을 그려야 한다.

13. 선생님은 지식의 씨앗이자 문명 횃불의 사자이다.

14, 자신을 엄하게 다스리지만, 물류는 학생에게 주는 것이며, 교사의 의무이다.

15, 아이를 시키지 않으면 혈액순환이 막히는 것처럼 아이의 체질 증강을 방해할 수 있다.

16. 지식의 무대에서 가장 박학한 선생님도 가장 겸손한 학생이다.

17. 선생님과 화가의 차이점은 그가 살아있는 진선미 있는 사람을 만들겠다는 것이다.

18. 송토, 물, 벌레 잡기, 어린 모종에 비료를 주는 정원사들이 드디어 경쟁의 봄을 맞았다.

19, 사랑이 없는 교육은 물이 없는 연못처럼 말라 버린다.

20. 명승의 선생님은 학생들에게 기성된 지식의 전당을 주지 않고 벽돌을 쌓고 건축을 가르치도록 격려했다.

교사에 관한 20 개의 격려격언 2 1. 학생은 몸에 달라붙는 솜저고리로 늘 집에 따뜻함을 가져다 준다.

2, 그는 몸이 옳아, 그를 강요하지 마라, 그는 몸이 틀렸다, 비록 할 수는 없지만.

3, 산업 정밀 근면, 불모지; 하는 일은 사상이지만, 그것은 파괴되었다.

4. 아이들의 눈에는 행복의 빛이 반짝이고, 노랫소리에는 행복이 흐르고, 춤에는 행복이 흐르고, 이야기에는 행복이 넘쳐난다. 이것은 내 인생에서 가장 큰 행복이다.

5. 지식의 무대에서 가장 박학한 선생님도 가장 겸손한 학생이다.

6. 아이에게 사랑을 주고, 부모에게 진실하며, 동심을 유지하게 한다.

7. 눈에는 아이가 있고 마음에는 목표가 있습니다.

8. 교육의 뿌리는 씁쓸하지만 그 열매는 달다.

9. 서로 신뢰하고, 서로 소통합니다. 자신감이 너와 나를 지탱하고 있다.

10. 아이들과 함께 가야 우리는 더 멀리 갈 수 있다.

1 1, 연약한 어린 모종은 흙의 보급이 필요하고, 앳된 아이는 선생님의 사심없는 사랑이 필요하다.

12, 그의 속마음을 알면, 너는 그에게 지는 것을 가르칠 수 있다.

13, 누군가가 지식과 사랑의 불꽃에 불을 붙일 수 있다면, 그것은 용감하게 헌신하는 선생님이다.

14. 학부모와 자녀의 존경과 사랑을 받는 것이 교사의 가치다.

15, 아이와 함께, 사랑으로 아이를 받아들이고, 배려로 아이를 돌보고, 동심으로 아이를 체험해야 한다.

16, 사랑이 있는 곳에는 기적이 있다!

17, 항상 감상적인 눈으로 아이를 바라보고, 항상 관용적인 태도로 아이를 대면한다.

18, 너는 내 눈에서 가장 아름다운 풍경이다.

19, 잘못을 인정하지 않는 아이는 종종 잘못을 인정하지 않는 부모가 있다. 아이가 부모에게서 배우다.

20. 학생은 선생님의 거울이다. 그림자가 삐뚤어지지 않으니, 선생님이 틀림없이 옳을 것이다.

2 1, 위풍당당한 정신, 활달하고 명랑한 마음.

22. 일을 열심히 하고, 아이를 아끼고, 부모를 진심으로 섬깁니다.

23. 교육과 감상은 교육의 제곱과 같다.

24. 사람은 자신을 업신여겨서는 안 된다.

25. 성실하게 가르치고, 성실하게 사람을 교육하다.

26. 사랑으로 사랑을 느끼는 것이 선생님의 가장 아름다운 언어이다.

27, 모든 좋은 것들을 아이들에게 전달하십시오!

28. 교육을 받은 사람은 인도하기 쉽지만 통제하기가 어렵다.

29. 상상의 날개를 펴고 여행의 돛을 올려 우리 아이들이 사랑에서 출항하게 한다.

30. 차근차근, 차근차근, 이틀 3 일, 매일 올라간다.

3 1, 아이를 어려서부터 검소한 습관을 들이게 하는 것은 결코 아이에게 돈을 쓰지 못하게 하는 것이 아니다.

사랑은 영혼과 의사 소통하는 열쇠입니다. 나의 사랑이 영원히 아이와 함께 건강하게 자라기를 바랍니다.

33. 아이에게 돈을 주는 것은 일시적인 필요를 위한 것이다. 자신의 절개를 후손에게 물려주어야 평생 유익을 얻을 수 있다.

34, 존중, 아이의 마음을 자유로 나아가게 하다. 삶을 적극적으로 상호 작용하도록 격려하고 격려하십시오. 개방은 사람을 흥미진진하게 한다.

35. 아이에게 햇빛을 한 줄기 주면 따스함을 얻을 수 있다.

(36), 모든 도로 학습, 연의 어려운; 다시 엄한 선생님을 공경하고, 다시 사람을 공경하고, 세상을 논하고, 다시 학문을 공경하라!

37. 학문의 바다는 끝이 없지만, 너는 부지런히 그것을 넘을 수 있고, 학자는 그것을 오르기로 결심한다.

38, 아이의 행동, 자연에서 뿐만 아니라 환경 때문에 변하기 때문에 공융이 배를 양보한다.

39, 혁명은 아직 성공하지 못했고, 동지들은 여전히 노력해야 한다.

40. 모든 아이를 진심으로 대하고, 모든 학부모를 성실하게 대하다.

4 1. 선생님은 어느 곳에서나 모범이십니다.

42. 모든 학생을 몽상가로 만들다.

43. 진실한 마음으로 아이를 따뜻하게 해주고, 그들과 함께 성장한다.

44. 학생들을 봄처럼 따뜻하게 대하고, 후진생을 여름처럼 따뜻하게 대한다!

45. 선생님은 동풍 비와 이슬의 정, 봄진흙으로 꽃을 보호한다는 뜻으로 꽃을 키우고 찬란한 봄을 그려야 한다.

정직과 친절은 좋은 교육에서 비롯됩니다.

47. 선생님은 모든 학생에게 사랑을 쏟아야 합니다.

48. 유아교를 자신의 사업으로 취급하고, 아이는 나의 사업의 기초이다. 모든 아이를 정성껏 대하고, 모든 아이가 나를 좋아하게 하고, 나를 사랑하는 것이 내가 이해할 수 없는 목표이다.

49. 성실한 서비스로 너와 함께 자라게 해줘.

50. 창조적 표현과 지식을 자극하는 즐거움이 선생님이 되는 가장 큰 비결이다.

교사에 관한 20 개의 격려격언 3 1) 습관은 한 사람의 일생을 지배할 수 있는 완강하고 위대한 힘이다.

(2) 나는 사랑의 천사가 되고 싶다. 진실한 마음으로 어린 천사의 마음에 물을 주고 싶다.

(3) 햇빛을 다른 사람의 마음속에 넣으려면, 자신의 마음속에는 반드시 햇빛이 있어야 한다.

4) 선생님은 학생의 거울이다.

5) 선생님이 그에 대한 학생들의 존경과 사랑을 받지 못한다면, 그를 교육직에서 떠나게 하는 것이 낫다.

6) 어쩔 수 없이 배워야 할 것은 마음에 두지 않는다.

7) 학생들을 사랑하고 행복하게 자라게 한다.

8) 햇빛 아래 가장 빛나는 직업-교사.

9) 학생이 공부를 잘하려면 공부를 배워야 한다. 배움에 싫증이 나지 않는 군자만이 배움에 싫증이 나지 않는 학생을 가르칠 수 있다.

10) 습관은 꾸준히 형성되고, 견지해야 좋은 습관이 있다.

1 1) 선생님이 위대하신 이유는 그 (그녀) 가 항상 자신을 소비하고 다른 사람을 비추기 때문이다.

12) 평범한 아이들, 적당한 교육을 받으면 평범하지 않은 사람이 된다.

13) 보고, 교육의 즐거움을 누리다.

14) 진실하고 진실하며 진실하지 않고 감동적이지 않다.

(15) 관용이지만 묵인하지 않는다: 편애하지만 지나치게 사랑하지 않는 것이 봄비에서 더 중요하다.

16) 학생들에게 개성을 보여주고 상상의 봄을 날려보자.

17) 훌륭한 시범은 최고의 설득이다.

18) 선생님의 임무는 아이들의 삶에 대한 무한한 호기심을 자극하는 것입니다.

19) 착실하게 착실하게 행동하고 열심히 일하다.

20) 교사의 직업은 신성하고 영광스럽고 영광스럽다. 선생님의 목소리는 순수하고 고상하며 사심이 없다.

2 1) 생활은 열정을 불태워야 하고, 교육은 열정을 불태우고, 모든 것을 태우고, 불후의 시를 주조해야 한다.

(22) 아이들을 내 마음속에서 가장 완벽한 시편으로 만들고, 내가 매일 그들을 위해 작곡하고, 가장 아름다운 멜로디를 쓰고, 그들의 일생을 함께 할 수 있게 한다.

23) 좋은 선생님은 아이의 고전 서적이다. 좋은 학교는 아이의 인생 부의 보고이다.

선생님에게 가장 중요한 것은 거짓말을 하지 않는 것이다. 학생들에게 하라고 요구하는 일은, 그들은 먼저 해야 한다.

(25) 아이에게 따뜻한 말을 주고, 아이에게 따뜻한 격려를 주고, 아이에게 사심없는 사랑을 주고, 아이가 항상 선생님의 사랑을 느끼게 한다.

(26) 선생님, 당신은 사다리, 누에, 자애로운 어머니, 정원사와 같습니다. 사람들은 진심으로 당신이 영원히 젊고 행복하기를 기원합니다!

(27) 마음속에 사랑이 있고, 교육에 헌신하고, 봄비 속에서 교육하고, 어린 모종을 기둥으로 키워준다.

28) 천하를 다스리는 사람은 인재에 있고, 천하 성인인재는 교육, 교육이 있는 학교다.

29) 편지로 사람을 판단하면 세상은 반드시 믿을 것이다. 만약 네가 다른 사람을 믿지 않는다면, 너의 아내는 그들을 의심할 것이다.

사랑하는 선생님, 당신의 진실한 사랑은 많은 곤혹을 깨우고, 많은 자신감을 키우고, 많은 청춘을 불태우고, 많은 돛을 파괴합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)

교사에 관한 20 개의 격려격언 4 1. 모든 것은 학생의 전면적인 발전을 위한 것이다.

2. 자신을 태우고 다른 사람을 비춘다.

교사의 동심은 영원히 영원하다.

가난은 계획이 필요 없고, 부자가 되려면 치밀한 계획이 필요하다. -연습 좀 해봐.

교사는 마음을 형성하는 최고의 엔지니어입니다.

6. 당신의 마음이 좋은 한, 언젠가는 사람을 감동시킬 것입니다. 너의 마음이 더우면, 너는 언젠가는 성공할 것이다.

7. 인생은 바둑과 같다. 너는 반드시 선견지명이 있어야 이길 수 있다.

8. 생활에서 아쉬움과 아쉬움을 남기지 않기 위해 우리는 모든 기회를 잡고 우리의 삶을 최대한 바꿔야 한다.

9. 어린 모종은 토양의 자양분이 필요하고, 아이는 선생님의 보살핌이 필요하다.

10. 성실하고 노력해야 한다. 사람의 일생의 행복은 생활에 대한 낙관, 일에 대한 근면, 사업에 대한 견지에서 비롯된다.

1 1. 관심은 성공적인 주유소입니다. 흥미가 있어야만 미지의 세계를 탐험할 수 있는 동력이 있다.

12. 학생들이 선생님을 존경하는 유일한 원천은 교사의 미덕과 재능에 있다.

13. 만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 견지를 너의 좋은 친구로, 경험을 너의 참고로, 신중히 너의 형제로, 너의 보초병으로 삼아야 한다.

14. 만약 내가 할 수 없다면, 나는 해야 한다. 만약 필요하다면, 나는 할 수 있다!

15. 모든 사람을 진심으로 대하고 모든 일을 잘 하려고 노력한다.

16. 모든 어린이는 씨앗이다. 나는 햇빛이 되어 그들에게 따뜻함을 주고 싶다.

17. 혁신은 인간 진보의 무한한 동력이다!

교사에 관한 20 개의 격려격언 5 1. 천하를 다스리는 것은 인재에 있고, 천하 인재는 모두 교육을 받고, 교육의 근본은 학교에 있다.

모든 것이 가능하고 기회는 자신감 있는 경쟁자에 속한다.

지혜는 근면에서 비롯되며 성공은 지혜에서 비롯됩니다. 근면한 좋은 습관을 길러 지혜가 너를 위해 성공의 문을 열 수 있게 하라. (서양속담, 성공속담)

4. 천지를 스승으로 삼고, 스승은 반드시 덕재와 재능을 겸비하고, 충효가 우선이고, 염치가 상등할 것이다.

사랑은 선생님과 학생 사이의 다리입니다.

교육은 활력을 키우고 학생들이 성장할 수 있도록 해야 한다.

7. 항상 감상적인 태도로 학생을 대하고, 영원히 관용적인 태도로 학생을 대면한다.

8. 아이들에게 공간과 영양을 좀 주어 심호흡을 하게 하고 곳곳에서 생활의 즐거움을 느끼게 한다.

9. 달콤한 가시나무를 수확할 수만 있다면 바쁜 벌이 있을 것이다.

10. 책은 인간 진보의 사다리이다.

1 1. 학습의 고통은 일시적이며, 공부하지 않는 고통은 평생이다.

12. 파종 기대, 수확 내일!

13. 자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 마라. 하고 싶은 대로 하지 않으면 하고 싶은 대로 한다.

14. 타인의 고통 위에 세워진 행복은 진정한 행복이 아니다.

15. 부모의 행동 습관은 아이가 배우는 교과서이다.

16. 교육자의 관심과 사랑은 학생들의 머릿속에 지울 수 없는 인상을 남길 것이다.

17. 학생들을 건강하고 즐겁게 성장시키는 것은 나의 영광이다. 학생들이 뭔가를 배우도록 하는 것은 나의 의무이다.

교사에 관한 20 개의 격려격언 6 1. 조국의 희망, 부모의 소원, 학생들의 이상은 모두 우리의 노력을 통해 이뤄졌다.

2. 사랑은 아이에 대한 헌신, 부모에 대한 성실, 자신에 대한 자신감입니다.

3. 성실하게 사람을 대하고, 열심히 남을 돕고, 공정하게 사람을 대하고, 생활이 행복하다.

4. 집단과 선생님이 먼저 학생들의 장점을 봐야 학생들의 적극성을 자극할 수 있다.

사람에게 첫 번째는 빵이고 두 번째는 교육이다.

6. 목표의 확고함은 인격에서 가장 필요한 힘의 원천 중 하나이며 성공의 도구 중 하나이다. 그것 없이는 천재도 불확실한 갈등의 미로에서 헛수고가 될 것이다.

7. 어제는 지나갔고, 내일은 여전히 수수께끼이다. 현재에 직면하여 최선을 다하다.

8. 일에서 최대의 성공을 거두기 위해서는 당신의 감정을 존중하는 것이 매우 중요합니다.

9. 사람이 되고, 학생은 선생님을 거울로 삼는다. 가르치는 데 있어서 선생님은 학생을 거울로 삼는다.

10. 사람들이 위선을 포기할 수 있다면 큰 마음의 평화를 얻을 수 있다.

1 1. 선생님은 동풍 비와 이슬의 감정으로 봄진흙으로 꽃을 가꾸어 찬란한 봄을 그려야 한다.

12. 푸른 잎을 만들고, 봄바람을 만들고, 햇빛 한 가닥을 만들고, 가장 귀여운 아이들에게 따뜻함과 사랑을 가져다 주세요!

13. 노인처럼 헌신적이고 사랑하는 것이 선생님이 되는 가장 큰 매력이다.

14. 학생의 최고 경지를 존중하는 것은 자신이 선생님이라는 것을 잊는 것이기 때문에 그들과 생활과 과학에 대해 토론하는 것은 자연스러운 것이다.

15. 학부모에게 가정교육은 우선 자기교육이다.

16. 선생님의 가르침은 일색이 아니라 카메라 감지입니다.

17. 먼저 연구원으로 일한 다음 매니저로 일하다.

교사에 관한 20 개의 격려격언 7 1. 사람, 학생들은 선생님을 거울로 삼는다. 가르치는 데 있어서 선생님은 학생을 거울로 삼는다.

2. 타인의 고통 위에 세워진 행복은 진정한 행복이 아니다.

3. 푸른 잎을 만들고, 봄바람을 만들고, 햇빛을 만들고, 가장 귀여운 아이들에게 따뜻함과 사랑을 가져다 준다!

교사의 천직은 용감하게 교육을 탐구하는 데 있다.

5, 착실하게 하고, 마음이 착실하다.

6. 모든 사람을 진심으로 대하고 모든 일을 열심히 한다.

7, 모든 것을 가르치고, 진실을 추구하도록 가르치십시오. 수많은 사물에서 배우고, 진정한 사람이 되는 법을 배우다.

8. 교육은 활력을 키워 학생들이 성장할 수 있도록 해야 한다.

9. 확고한 신념은 강인한 사람을 이기고 그들을 더 강하게 한다.

10, 어린 모종은 토양의 자양분이 필요하고, 아이는 선생님의 보살핌이 필요하다.

1 1. 진심으로 사람을 대하고, 열심히 남을 돕고, 공정하게 대하고, 생활이 행복하다.

12, 열심히 일하고, 매일을 소중히 여기고, 성실하게 사람을 대하고, 만족을 느끼며 즐거워한다.

13, 약속을 지키며 착실하게 일하다.

14. 학부모에게 가정교육은 우선 자기교육이다.

15. 학생들의 존경과 환영을 받는 것이 교사의 가치다.

16. 사랑 없이는 교육이 없고, 관심 없으면 공부가 없다.

17, 이치로 알고, 정서적으로 움직이는 것은, 빈곤을 구제하는 큰 전략이다.

18, 천하에는 교사라는 직업보다 더 고상한 것은 없다.

19, 천지는 친사단이고, 스승은 필덕하고 예예, 충효, 염치입니다.

20. 늦으면 가장 이른 시간이다.

2 1, 담력 * * * 만 있는 것은 절대 글자 없이 읽지 마세요.

22, 정원사, 숭고한 칭호, 복숭아와 매화가 천하에 가득하고 봄빛이 사방에 비치기를 기원합니다.

23. 우리의 노력으로 내일의 희망을 받쳐줍니다.

24. 먼저 연구원이 되고 나서 관리자가 됩니다.

교사의 동심은 영원히 영원하다.

26. 수천수만의 선생님이 사람들에게 진리를 가르치고, 수천수만의 학생들이 인간으로서 배우는 것을 가르친다.

27. 노인처럼 헌신적이고 돌보는 것이 선생님이 되는 가장 큰 매력이다.

28. 일생의 정력으로 좋은 수업을 하고, 한 세대의 마음을 계발한다.

29. 아이는 어린 모종이다. 사랑으로 그들에게 물을 주어야 성장할 수 있다!

30. 교육자의 관심과 사랑은 학생들의 머릿속에 지울 수 없는 인상을 남길 것이다.

3 1, 행복은 반드시 나눌 줄 알아야 행복을 배가할 수 있다.

32. 성실한 사람이 되어 열심히 가르칩니다.

33. 사랑으로 모든 아이의 내면의 목소리에 귀를 기울인다.

다른 사람이 너를 위해 무엇을 했는지 묻지 말고, 네가 다른 사람을 위해 무엇을 했는지 물어봐라.

35. 사람은 정직해야 하고, 일을 열심히 해야 한다.

국민에게 첫 번째는 빵이고, 두 번째는 교육이다.

37. 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라. 하고 싶은 대로 하지 않으면 하고 싶은 대로 한다.

38. 잡초는 일찍 없애야 하고, 아이는 어릴 때부터 교육해야 한다.

39. 일에 대한 열정, 아이들에 대한 관심, 정성껏 부모에게 봉사합니다.

40. 집단과 선생님이 먼저 학생의 장점을 봐야 학생의 적극성을 자극할 수 있다.

4 1. 학생들이 선생님을 존경하게 하는 유일한 원천은 그들의 미덕과 재능에 있다.

42. 부모의 지나친 사랑은 아이들에게 이기심과 불효를 가르쳐 주었다.

교사는 교사와 학생의 상호 이해에 통합되어야합니다.

44, 분필, 천 화려한 삶을 캐스팅; 내 손을 깨끗하게 유지하면 너는 휩쓸려 갈 것이다.

45. 담박하지 않으면 의욕이 없고, 조용하지 않으면 멀어진다.

교사에 관한 20 개의 격려격언 8 1. 사람을 가르치고 교육하며, 남의 스승이 되다.

2. 마음의 교류가 지식의 전달보다 낫다.

3. 모든 것이 학생의 전면적인 발전을 위한 것이다.

4. 신용을 지키고 신용을 지키며 착실하게 일을 한다.

5. 먼저 연구원이 되고 나서 매니저가 됩니다.

6. 사랑으로 모든 아이의 목소리에 귀를 기울이십시오.

7. 잡초는 일찍 없애야 하고, 아이는 어릴 때부터 교육해야 한다.

8. 사람에게 첫 번째는 빵이고 두 번째는 교육이다.

9. 사랑 없이는 교육이 없고, 관심 없으면 공부가 없다.

10, 다른 사람의 고통 위에 세워진 행복은 진정한 행복이 아니다.

1 1. 어린 모종은 토양의 자양분이 필요하고, 아이는 선생님의 보살핌이 필요하다.

12, 이치로 알고, 정서적으로 움직이는 것은, 빈곤을 구제하는 큰 전략이다.

13, 일에 열정적이고, 아이를 진심으로 사랑하고, 부모를 진심으로 섬기다.

14. 일생의 정력으로 한 과목을 잘해서 한 세대의 마음을 계발하다.

15, 확고한 신념은 강인한 사람을 이기고 그들을 더 강하게 한다.

16, 노인처럼 성실하고 착하며 사랑하는 것이 선생님의 가장 큰 매력입니다.

17, 교육자의 관심과 사랑은 학생들의 머릿속에 지울 수 없는 인상을 남길 것이다.

18. 집단과 선생님이 먼저 학생의 장점을 봐야 학생이 진취심을 가질 수 있다.

19, 신은 우리를 횃불로 삼기 위해 태어났고, 자신을 비추는 것이 아니라 세상을 비추기 위해 태어났다.

20. 아이들에게 공간과 영양을 좀 주어 심호흡을 하게 하고 곳곳에서 생활의 즐거움을 느끼게 한다.

2 1. 선생님은 동풍 비와 이슬의 정, 봄진흙으로 꽃을 감싸는 뜻으로 꽃을 키우고 찬란한 봄을 그려야 한다.

만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 견지를 너의 좋은 친구로, 경험을 너의 참고로, 신중히 너의 형제로, 너의 보초병으로 삼아야 한다.

23. 선생님은 불씨로 학생들의 마음속에 불을 지폈다. 선생님은 돌계단으로, 학생들을 한 걸음 한 걸음 차근차근 등반하고 있다.

24. 꿈이 있으면 기대가 있고, 기대가 있으면 분투가 있다. 꿈을 견지하고 용감하게 앞으로 나아가면, 너는 남들보다 일찍 성공의 반대편에 도착할 것이다.

25. 내가 이 직업을 선택했을 때, 나는 이 뜨거운 땅에서 노력할 것이다. 내가 투자하고, 지불하고, 가지고 있는 한, 나는 아이가 내 생명의 오선 스펙트럼에서 사람의 멜로디를 연주할 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

26. 음악은 감정을 자극하거나 진정시킬 수 있고, 그림은 눈을 즐겁게 할 수 있고, 시는 마음을 감동시킬 수 있고, 철학은 지혜를 얻을 수 있고, 과학은 물질적 생활을 개선할 수 있지만, 수학은 이 모든 것을 줄 수 있다.

교사에 관한 20 개의 격려격언 9 1, 집착살구단, 기여하겠습니다.

2. 자신을 태우고 다른 사람을 비춘다.

3, 모든 좋은 물건을 아이에게 전해라!

4, 세부 사항은 정신을 보고 습관은 운명이 된다.

5. 학생들의 플래시 포인트 발견에 능숙해야 한다.

성공의 비밀은 항상 같은 목표입니다.

7. 세상은 목표가 있고 선견지명이 있는 사람에게 길을 비켜줄 것이다.

8. 선생님의 가장 큰 행복은 학생의 성장을 지켜보는 것이다!

9. 춤이 없는 매일은 생활에 대한 실망이다.

10, 어떤 숙제를 가르치면, 최종 목적은 가르치지 않고 실현하는 것이다.

교육 기술의 모든 신비는 어떻게 아이를 돌보느냐에 있다.

12, 성년은 성공보다 중요하고, 공부는 공부보다 중요하고, 진보는 선두보다 중요하다.

13, 할 수 있는 말, 할 수 있는 일, 생각할 수 없는 생각.

14, 사랑으로 학생을 돌보고, 진심으로 학생을 느끼고, 진심으로 학생을 교육한다.

15, 우리가 필요로 하는 책은 날카로운 도끼여야 한다. 우리 마음속의 빙해를 깨뜨릴 수 있다.

16, 모든 사람의 가장 큰 행복은 모든 사람이 이루는 가장 큰 행복 속에 있다.

17, 성공에는 비용이 필요하며 시간도 비용입니다. 시간을 아끼는 것은 원가를 절약하는 것이다.

18, 나의 성실함, 끈기, 사랑으로 학생의 지혜의 키보드를 클릭해 학생들의 아름다운 마음을 계발한다.

19, 유일하게 믿을 수 있고 안전한 방법은 아이의 행복을 덕행과 좋은 교육에 맡기는 것이다.

20, 3 피트 연단 서른 살, 귀밑머리가 희끗희끗하고, 두 소매의 맑은 바람. 나는 마침내 가르치는 것이 나름대로 좋은 광경이 있다고 느꼈고, 빙심에서 사람을 키우는 것이 비싸다는 것을 알았다.

2 1, 수업은 호기심과 도덕적 믿음의 불을 밝히는 첫 번째 불꽃입니다. 나는 군중 속에서 끈질기게 그를 찾고 싶다.

22, 창조 또는 미래의 창조를 양조하십시오. 이것은 필연적이다: 행복은 이런 필연적인 만족이 있을 때만 존재할 수 있다.

23. 선생님, 사랑으로 따뜻한 집단을 만드셨습니다. 우리 집단에서는 매 분마다 웃음과 노랫소리, 햇빛이 있다.

24. 교육의 화원에서 꽃이 만발한 것은 정원사의 사랑의 헌신과 불가분의 관계에 있다. 가을 과수원은 열매가 주렁주렁해서 경작자의 마음에 물을 주는 것과 불가분의 관계에 있다.

25. 모든 아이를 즐겁게 성장시키고, 모든 아이들에게 동등한 관심과 사랑을 받고, 모든 아이들에게 독립적이고 과감한 탐구의 공간을 제공하는 것이 제 직업의 신조입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

26. 성공적인 교육의 첫 번째 요소는 마음속에 사랑이 있다는 것이다. 당신이 진실한 사랑으로 그들을 촉촉하게 하고 친구로 삼는다면, 교사와 학생 간의 감정을 끌어당기고 학생들의 학습 열정을 자극할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)

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