유아교사 채용 구조화시험 과정에서 시험문제는 인지류와 실천류의 두 가지 주요 범주로 나눌 수 있다.
그 중에서도 인지류는 주로 열점 현상, 정책법규, 명언경구, 교육전문지식에 대한 견해, 관점, 견해를 고찰한다. 실제 문제는 주로 보육, 교육, 돌발 사건 처리 등 유치원 업무 관행의 문제를 고찰한다.
이것들은 교사가 구조적인 답안을 채용하는 방법에 대한 모든 답이다.
유아교사 채용 구조화시험 과정에서 시험문제는 인지류와 실천류의 두 가지 주요 범주로 나눌 수 있다.
그 중에서도 인지류는 주로 열점 현상, 정책법규, 명언경구, 교육전문지식에 대한 견해, 관점, 견해를 고찰한다. 실제 문제는 주로 보육, 교육, 돌발 사건 처리 등 유치원 업무 관행의 문제를 고찰한다.
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