여름방학 업무 요약 1 짧은 두 달 휴가가 끝났다. 20xx 년 우리 학교 여름방학 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째,' xx 시 초등학교, 유치원모집 업무 의견' 과 교위의 요구에 따라 학생 모집 등록 업무를 잘 한다.
Xx 월 xx 일 -XX 일 교사를 조직하여 취학 전 및 신입생 신고 업무를 잘 수행하고 제때에 홍보합니다.
둘째,' xx 교위 사무실 20xx 여름방학' 이중 방문' 업무 수행에 관한 긴급 통지' 정신에 따라' 이중 방문' 활동을 적극 전개하고 있다.
각 선생님은 실제 상황에 따라 다양한 형식으로 학생 가정 방문 업무를 잘 하신다. 교장은 교사의 집에 깊이 들어가 그들의 생활 상황을 이해하고, 일에 대한 그들의 기대에 참을성 있게 귀를 기울였다. 선생님의 학교 업무에 대한 의견을 듣다.
셋째, 안전 업무는 학교가 순조롭게 교육 교수 업무를 전개하는 보장이다.
여름방학 동안 학교는' 학생 방학, 방학 안 해도 안전하다' 는 현을 팽팽하게 조여 다양한 형식으로 안전교육 홍보력을 높인다. 위험수역에 철경고판, 현수막, 학부모에게 안전경고서, 단체문자, 가방 등을 발급하고, 학생과 학부모를 독촉해' 20xx 년 전 성 초중고학생 안전지식네트워크' 를 완성하도록 했다
넷째, 여름 방학 동안 다음과 같은 수리 및 시공 작업을 최대한 활용하십시오.
교실 벽을 칠하다. 도난 방지 문을 닦고 손상된 모니터링 헤드를 교체하십시오.
여름방학 업무 요약 2. XX 교육국의 여름방학 업무에 대한 의견에 따르면 우리 학교는 여름방학 업무를 매우 중시하며 상세한 여름방학 작업 계획을 세우고, 방학 업무지도팀을 설립하고, 당직 업무를 배치하고, 휴가 당직 일정을 마련하고, 전화가 원활하고 학교 재산의 안전을 확보했다. 다음은 우리의 여름 방학 업무에 대한 간단한 요약이다.
첫째, 축제 전에 회의를 열고, 학기 업무를 총결하고, 법제 안전 교육을 강화하는 것이다.
방학 전에 우리 학교는 주제반회와 졸업식을 열어 전체 학생에게 법제안전교육을 실시한다. 특히 수영 교통 음식 등에 대한 학생의 안전교육을 강화하고, 학생들이 법을 준수하는 의식과 안전의식을 확고히 세우고, 법규로 자신의 행동을 단속할 수 있도록 한다.
방학 기간 동안 학교는 학교의 내부 보위 업무를 강화하고 당직자 관리를 강화하고, 책임을 명확히 하고, 정기 순찰을 하고, 출입 인원을 엄격히 관리하고, 방학 기간 동안 당직간부를 잘 가르치고, 교사가 제때에 근무에 도착하여 상세한 기록을 작성하며, 어떤 상황이 있으면 제때에 에스컬레이션한다. 학교 지도자가 중시하고, 예방 업무가 세심하고, 각종 조치가 마련되어, 올 여름 안전사고가 발생하지 않았다. 징계 현상이 나타나지 않아 교사와 학생들은 안전하고 즐겁고 충실하며 의미 있는 휴가를 보냈다. 새 학기가 시작될 무렵, 전체 교사와 학생들은 이미 제때에 안전하게 귀교했다.
둘째, 방학 동안 선생님들은 학습 향상으로부터 많은 유익을 얻었습니다.
방학 동안 일부 청년 교사들은 지속적인 교육 대열에 적극적으로 가입하여 끊임없이 자신을 충전하고 에너지를 주입하여 교육 교육 업무를 더 잘 전개할 수 있도록 한다. 이번 방학 선생님의 가장 큰 수확은 정보기술의 학습과 향상이다. 방학 기간 동안 우리 선생님들은 모두 컴퓨터 기술의 사용을 스스로 배워서 우리 학교 교사의 전공 발전을 위한 좋은 토대를 마련했다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)
셋째, 학생들의 여름 방학 활동은 다채롭고 생동감 있고 활발하다.
휴가는 학생들이 실천하고 체험할 수 있는 좋은 기회이다. 학생들이 충실하고 즐겁고 의미 있는 휴가를 보낼 수 있도록 우리 학교는 극소수의 대대가 세심하게 안배하고 실행 가능한 여름방학 활동 계획을 세워 학부모와 아이들의 환영을 받았다. 다음은 우리 학교 학생들의 여름 방학 실천 활동 요약이다.
1, 방학 숙제 학생들은 자발적으로 완성할 수 있다.
2, "고대시 용" 지식 축적 활동을 수행하십시오. 우리의 조사와 추출 검사를 통해 대부분의 학우들이 요구에 따라 할 수 있어 누적 효과가 좋다. 5 학년 2 반 학생 (예: 왕,,,) 이 많이 축적되었다.
3. 조국 xx 주년을 축하하기 위해 3 학년에서 5 학년까지' 내 눈에 보이는 고향 문화' 테마 체험 행사가 열렸다. 나의 귀여운 고향 전시회를 개최할 것이다. 문장, 사진, 그림의 형식으로 고향 형수의 우수한 문화를 이해하다. 이미 500 여 점의 작품을 제출했다.
4.' 올림픽' 을 주제로 한 손필사 행사를 펼쳐 스승의 날을 축하한다. 학우들이 잇달아 시도해 보았는데, * * * 거의 100 점의 작품을 받았다.
5. "좋은 책이 나와 함께 자라다" 독서 활동을 전개하다. 3 ~ 6 학년 학생들도 자신의 독서 경험과 감정을 썼는데, 200 여 편이 있다.
6. 휴가팀 활동이 광범위하고 사회실천활동이 탁월하다. 불완전 한 통계에 따르면, 이번 여름 방학에, 우리 학교는 50 개 이상의 단체 활동을 실시, 200 명 이상의 참가자, 충분히 어린 독수리 휴가 팀의 역할을 발휘, 그래서 아 이들이 지식을 배울 수 있는 동안, 사회 적응 능력을 향상 시키기 위해 운동을 했다. 4 년 1 반의' 선샤인 팀' 이 돋보였다.
넷째, 휴일의 전형적인 예
무더운 여름에 우리 선생님과 동창들은 다른 사람을 돕는 좋은 일을 했다. 몇 가지 예를 들어 보겠습니다. s 씨가 학교에 와서 책상과 의자를 수리하러 왔습니다. 펑은 베이징 기차역에서 백혈병 환자에게 기부를 했다. 3 반 (1) 의 후언추는 부모의 지도 아래 사랑의 소포를 기증했다. 구청 동네 학생들은 작은 광고 등을 치운다. 이상은 일부 사제의 전형적인 예일 뿐, 이와 같은 예는 아직 많다.
결론적으로, 우리 학교의 여름 방학 일은 계획적이고 질서 있게 실시된 것이다. XX 에서는 우리 학교의 여름방학 생활이 풍부하고 의미가 있으며 짧지만 행사의 포인트로 다채롭다. 더욱 기쁜 것은 선생님들이 방학 휴식뿐만 아니라 스스로 충전하는 것이다. 실제로 학생들은 지식과 단련을 받았을 뿐만 아니라 능력도 키우고 성장을 체험했다. 우리는 앞으로의 업무에서 교육 업무를 더욱 개선하기 위해 끊임없이 생각할 것이다.
여름방학 업무 요약 3 이번 여름방학은 바쁜 휴가다. 안해진이 여름방학에 두 가지 일을 마쳤고 학교도 이 기간 동안 정비작업을 마쳤기 때문이다. 이 두 달 동안 학교는 교사 채용, 학생 모집, 인프라, 안전 등을 중심으로 학생들을 위한 안전하고 문명적이고 건강한 교육 환경을 조성했다. 교사와 학생들은 안전하고 건강하며 즐겁고 유익하며 문명화된 휴가를 보냈다.
첫째, 일상 업무
1, 학생 모집 업무. 8 월 22 일, 23 일, 24 일 학교 조직교사는 20xx 년 가을 신입생을 등록하고 학생들에게 기본 정보 수집 및 예비 관찰을 실시한다.
2. 지속적인 교육. 8 월 25 일, 26 일 전체 교사를 조직하여 진강 초등학교 교육능력 향상 학교 본전과 훈련을 실시하고, 8 월 27 일 새 교사를 조직하여 교사의 전문적인 자질 향상 시급 훈련에 참가한다. 현대교육 발전의 수요에 적응하기 위해 교육개혁의 요구에 순응하고, 교사의 교실 수업 행동을 규범화하고, 교사의 전공 발전을 촉진하고, 교사의 교육 수준을 전면적으로 높이다.
둘째, 안전한 작업
1, 안전정세의 발전에 따라 정기적인 검사와 일상적인 예방이 결합된 안전관리제도를 지속적으로 보완하고 보완하며, 경비당직, 순찰근무, 방화도난, 공휴일안전관리 등의 규정제도를 건전하게 건립한다. 모든 학교 안전 관련 업무에 대해 우리는 규칙을 따르고, 위반 행위를 조사하고, 허점을 피해야 한다.
2. 여름방학 동안 학교는 각 방에 대해 전면적인 안전검사를 실시했다. 올해 8 월 이 회사는 일상적인 보안 작업을 위해 새로운 보안을 고용했다. 마을위원회와의 협의를 거쳐 매일 밤 보안실에 마을 순찰대를 파견하여 학교의 재산 안전을 강화하기로 했다. 각종 교육과 생활시설이 안전한지 꼼꼼히 점검하고, 안전위험을 찾고, 여름방학 시간을 이용하여 모든 어려움을 극복하고, 해결하기 위해 노력한다.
3. 여름방학 동안 24 시간 당직제를 실시하여 매일 선생님이 당직을 서고 있습니다. 당직 인원은 진지하게 책임지고, 근무 기간 동안 공석도 없고, 보초 현상도 없다. 검사와 등록을 잘 하고 이상 상황을 발견하여 제때에 보고하다.
4. 여름방학 동안 학교는 교통안전, 익사 방지, 식품위생 등 안전교육을 실시했다. 학생들이 여름 방학을 안전하게 보낼 수 있도록 보장하다.
셋째, 캠퍼스를 손질한다
학교의 위생을 보장하기 위해 여름방학 동안 우리 학교는 전교성의 집중 대청소를 두 차례 하고, 학교의 실내외 위생을 청소하고, 잔디를 정리하고, 신입생을 위해 적극적이고 건강한 문화교육 분위기를 조성했다.
넷째, 인프라 유지 보수
1, 학생들이 안전한 교육 환경을 가질 수 있도록 학교는 여름방학을 이용해 학교의 하드웨어 시설을 전면적으로 점검하고, 학교의 수력발전을 전면적으로 보수하고, 교실 벽을 페인트칠하여 학생들에게 안전하고 깔끔하며 넓은 학습 환경을 제공한다.
2. 3 층 천창 2 개를 복구하면 비가 오는 날 물이 새는 상황을 연구한다.
3. 동부의 두 교수 건물 철거:
(1) 학교의 수력을 재건하여 학교 건물이 철거될 때 학교가 미래 교육에서 정상적으로 운영되도록 보장하다.
(2) 학교 동쪽의 2 층 교실을 비우고 이전한다.
(3) 학교 동쪽의 두 학교 건물 철거는 이미 24 일 완성되었다.
4. 마을위원회와의 소통을 통해 동쪽으로 철거해야 할 교학층에 울타리를 쳐서 기반시설이 독립적으로 존재하게 하고 학생의 안전을 보장하기로 했다.
5. 여름방학 동안 학교는 마을 지도자가 학교, 시장, 새 학교 건물 건설에 관심을 갖는 현장 사무를 전폭적으로 할 수 있다. 지난 8 월 20 일, 부시장 사사권이 우리 학교에 현장 사무를 하러 왔고, 학교도 학교 건물 건설 상황을 상세히 보고하여 향진의 대대적인 자금 지원을 받았다.
6. 교학종합건물 수속을 계속하고, 기본적으로 신고 수속을 완료합니다.
여름 방학 업무 요약 4 일, 가정 방문 성과
우선, 가정 방문은 우리에게 충분한 시간을 주고 교류할 수 있게 해준다. 우리는 학교에서 아이들의 다양한 성과와 진보를 반영할 수 있고, 학부모도 각종 건의와 의견을 제시할 수 있다. 개별 학생을 대상으로 교육을 진행하고 학부모와의 논의를 통해 개인에게 가장 적합한 교육 방식을 찾을 수 있다. 예를 들어, XXX 급우의 경우 영어는 종종 40-50 점 정도입니다. 장 선생님은 이러한 약한 고리에 대해 영어 단어 기억 전략을 상세히 소개했다. 첫째, 그는 자신감이 넘치고, 목표를 설정하고, 기억을 견지해야 한다. 둘째, 방법에주의를 기울이고, 소리내어 읽고, 단어를 읽고, 단어를 듣고, 단어를 철자하고, 새로운 단어를 선별하는 법을 배우고, 기억하기 어려운 단어에 작은 노트를 쓰고, 단편적인 시간 기억을 이용하고, 기억할 때 가능한 한 기억하도록 해야 한다. 셋째, 많이 써야지, 읽고 쓰는 것도 다 써야 한다고 들었어. 독서에서 우리는 새로운 단어를 기억하고, 오래된 단어와 문법을 복습하여 독해력을 높여야 한다. 장위 선생님은 정치 문제 해결 방법을 지도했다. 송준걸 선생님은 소화의 화학에 대해 진지한 건의를 했다.
둘째, 학생과 그 가족에 대한보다 포괄적 인 이해.
가정 방문 과정에서 우리는 일부 부모들이 아이의 성장에 대한 관심을 실감하고, * * * 아이를 성공시키고, 딸을 성공시키려는 강한 열망을 실감했다. 반면에, 나는 부모님에게 함축되어 있는 교육적 지혜를 느꼈다. 짝퉁 어촌 학생 리앙의 부모는 아이들을 교육하기 위해 더 현명한 방법을 취했다. 방학 동안 농사일이 있기만 하면, 그들이 밭에 나가 일하도록 안배할 것이다. 그의 아버지는 아이들에게 노동의 어려움을 깨닫고 돈을 버는 어려움을 느껴야만 학습의 기회를 소중히 여길 수 있다고 생각한다. 이 학생은 특히 독서를 좋아해서 숙제를 제외하고는 국어 성적이 상당히 좋다. 남캠퍼스 소반 풍도 비슷한 상황이 있다. 초등학교 6 학년 그녀와 부모는 광무진 왕구에서 영양으로 세차점을 열었다. 공부 외에도 그녀는 부모님이 차를 씻고 함께 일을 하는 것을 도왔다. 그러나 효과는 여전히 좋다. 여자도 낙관적이고, 선생님의 높은 수준에 대한 자신감이 넘치고, 선생님에 대해서도 매우 만족한다. 목표도 좋다. 칭화대학입니다. 이번 가정 방문을 통해 우리는 아이들에 대해 더 포괄적인 이해를 갖게 되었고, 그들의 다양한 행동 습관과 취미, 그리고 성적과의 긍정적인 상호 작용을 알게 되었습니다.
셋째, 교사와 학부모의 언행은 학생들에게 긍정적이고 효과적인 영향을 미친다.
가정 방문을 통해 학생의 가정 환경, 가정교육, 학부모의 교사와 학교에 대한 기대, 그리고 아이의 건강한 성장과 이상적인 대학에 합격하려는 간절한 기대를 더 잘 이해할 수 있다. 예를 들어, 내가 집에서 전화를 할 때, 나는 한 학부모가 외지에서 일한다는 것을 알게 되었다. 그의 집의 구체적인 위치를 설명할 때, 부모님이 자신의 2 층 작은 건물에 대해 상당히 득의양양하다고 들었다. 원래 이 집은 원래 부지에 예쁜 새집을 지었는데, 원래 허름한 오두막에는 대문으로 구멍이 하나 있었다. 자신의 노동으로 얻은 이런 성적도 학생들을 감염시켜, 이 학우의 자신감을 가득 채우고, 평소의 공부에도 열심히 했다.
임병과에서 알게 된 바와 같이, 그의 현재 담임 선생님은 유카이 선생님으로, 한동안 반 전체를 정복했다. 원래 반 친구들은 체육 선생님이 담임 선생님이 되는 것에 대해 그다지 낙관하지 않았지만, 유 선생님의 수학 문제를 듣고 모두 견해를 바꿔 유 선생님에 대한 경복으로 가득 찼다. 그들은 모두 올해 반드시 유 선생님으로부터 무언가를 배워야 한다고 말한다. 유 선생님의 반은 올해 반드시 한마음 한뜻으로 우수한 성적을 거둘 것이라고 믿을 만한 이유가 있다.
넷째, 좋은 학습 습관은 학생 진보의 주요 원인이다.
10 여 명의 다른 학년 학생에 대한 가정 방문을 통해 학생 성적 차이의 주요 원인을 인식하고 느낄 수 있다. 성적이 좋지 않은 학우들은 집에서 공부하는 자각성과 주동성이 모두 약하다. 심지어 학교에서 비교적 진지한 학우까지 집에 돌아오는 것은 무의식적이다. 학생이 적극적으로 주동적이지 않고 기초지식이 착실하지 않아 문제가 쌓였다. 문제를 풀 때, 그들은 모를 수도 있고, 사용된 지식 (예: 공식, 정리 등) 에 익숙하지 않을 수도 있다. 성적이 좋은 학생은 항상 주변 선생님과 학부모에 대한 자신감과 고마움으로 학부모가 할 수 있는 일을 적극적으로 도울 수 있다.
둘째, 가정 방문은 반성한다
가정 방문을 통해 학부모들은 보편적으로 아이들에 대한 교육에 더 많은 관심을 기울이고, 동시에 학교와 가정의 연계를 강화하고, 학교의 교육 교수 관리를 촉진하며, 학교와 가정, 교사, 학생의' 다승' 국면을 창조했다. 동시에 학부모들이 아이의 교육에 대해 새로운 인식을 갖게 했다.
1, 중점을 강조해야 합니다.
교사와 학부모 간의 대면 교류는 쌍방을 더욱 포괄적이고 깊이 이해할 수 있게 해 주며, 교사와 학생 간의 친밀한 가정 방문은 학생들을 고무시키고, 고 3 교육 수업에서 학생들의 건강과 전면적인 발전을 촉진하기 위한 든든한 토대를 마련했다. 선생님과 학생들은 조화로운 분위기 속에서 많은 문제를 해결했고, 학부모들도 매우 기뻤다.
동시에, 교사의 가정 방문은 중점 학생과 차생을 부각시켜 가정 학교 교육의 선순환을 형성하여 진정으로 교육의 목적을 달성해야 한다. 이를 위해 2 학년 학생들의 각 과목 성적을 빗질하고, 학업 성적이 좋지 않은 과목에 대해 관련 교사를 파견하여 자료를 준비하고, 더욱 목표적인 건의를 해야 한다. 우리는 가정 방문을 통해 학생들의 구체적인 문제를 해결하기를 희망한다.
교사 가정 방문 예술을 개선해야합니다.
가정 방문은 명확한 방향과 목적을 가져야 한다. 그렇지 않으면 목적 없는 대화는 자신의 시간을 낭비할 뿐만 아니라 부모의 열정을 소모하여 선생님의 대화에 흥미를 잃게 한다. 이번 가정 방문은 주로 선생님을 칭찬하고, 칭찬의 관점에서 화제에 뛰어들어, 학생들이 자신의 장단점을 반성하도록 지도하는 것이다. 장점에 대해 칭찬하고, 단점에 대해, 우리는 성공한 학생의 어떤 방면에서의 장점을 분석하여 학부모에게 아이의 부족한 점과 앞으로 어느 방향으로 노력해야 하는지를 일깨워 준다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이렇게 하면 교사와 학생 간의 거리를 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 대화를 생동감 있고 활기차게 하며, 장면이 조화를 이룬다.
3. 가정 방문 기록을 잘 작성하고 제때에 피드백을 드립니다.
이번 가정 방문은 교사의 휴식 시간에 진행되었다. 힘들지만 가치가 있어요. 교사 가정 방문은 학생과 학부모가 교사에 대한 존중과 교사 업무에 대한 이해를 깊어지게 하고, 앞으로의 상호 교류와 협력을 위한 든든한 정서적 토대를 마련하여 학교와 가정의 묵계가 조화를 이루고, 학생들을 위한 조화로운 교육 환경을 조성하는 데 도움을 주었다. 이를 위해 모든 가정 방문 교사가 제때에 상세한 가정 방문 기록을 작성하고, 집 방문 과정, 집 방문에서 얻은 지식, 집 방문에서 얻은 계발, 집 방문에서 발견된 문제를 기록하도록 건의한다. 가정 방문 교사는 앞으로 새로운 교육 방안과 조치를 제정할 때, 이 자료들을 참고하여 더욱 현실적이어야 한다.
학생 정보는 정확하고 배열은 더 합리적이어야합니다.
우리는 광무진 7 조였는데, 그 결과 한 동창이 광무진 부하촌 석강조를 썼다. 그러나 전화 연락은 사실 교루타운이라고 들었다. 그 결과, 우리는 영양 북부에서 남쪽으로 차를 몰고 가방문을 해야 했다. 따라서 다음에 학생 정보를 집계할 때 반드시 향진 등의 정보를 착각하지 말 것을 건의한다.
교사 가정 방문은 학생에게 인센티브이고, 학부모에 대한 감동이며, 교사, 학부모, 학생 간의 신속한 이해에 도움이 되어 좋은 교육 효과를 낳는다. 이번 가정 방문을 통해 우리는 가난한 가정을 보았고, 학생과 학부모의 강인함에 깊이 감염되었고, 학부모가 아이의 성공에 대한 기대와 깊은 책임감을 깊이 체득하고, 앞으로의 일에서 해이해서는 안 된다. 우리는 더 큰 열정을 미래의 교육 교육에 투입할 것이다.
여름방학 업무 요약 5 20xx 년 10 월 20 일 10, 전체 병원 각 부처가 대표를 파견하여 20xx 년 우수 여름방학 실천 경험 표창 대회에 참가하다. 우리 기계공학과의 참석자 수는 30 명이며, 부서기와 서기는 포함되지 않는다.
이번 행사는 우리단 총지조직부가 맡았는데, 그중 30 명이 우수 실무 경험을 얻은 학우 30 명에게 이번 표창대회에 참가하도록 통지하고 10 신입생 지부 서기를 대표로 이번 회의에 참가한다고 통지했습니다.
제가 이 일에 대해 간단한 결론을 내리겠습니다.
우선, 이 작품에는 내가 충분히 자세히 생각하지 못한 부분이 있다. 이번 회의 참석자 수가 30 명이기 때문에 올해 기계학과에서 47 명이 우수한 실무 경험을 쌓았다. 처음에는 인원수가 제한된 문제를 고려하지 않고 바로 08 급 09 급 모든 수상자에게 이 회의에 참가하라고 통지했다. 마지막으로 정원이 제한되어 있다는 통지를 보충해야 하는데, 좀 번거로워서, 연대 지부 서기의 오해를 불러일으키기 쉬우니, 내가 회의에 통지하지 않은 줄 알았다.
둘째, 현장 로그인 문제는 고려하지 않았고, 현장의 혼란과 시끄러운 요인을 종합적으로 고려하지 않았고, 회의에 참석한 명단과 통신 방식을 인쇄하지 않아, 누군가가 늦게 연락이 되지 않아 그가 올지 안 올지 확신할 수 없었다. 공지의 장소는 일반적으로 도서관의 보고실이 아니라 참석자가 편리하게 서명하고 직원을 찾는 것을 원칙으로 해야 한다. 예를 들어, 통지 장소는 도서관 입구 근처에 구체적으로 있을 수 있으므로 참석자들이 신고 지점을 쉽게 찾을 수 있습니다.
셋째로, 나는 즉흥적으로 발휘하지 않을 것이다. 왜냐하면 나는 처음으로 회원으로 이런 활동을 책임지고 경험이 부족하기 때문이다. 따라서 책임자가 도착 인원수를 물었을 때 즉흥적인 대답이 없어 팀이 완성되기 전에 회의실에 배정되어 뒷사람이나 회의장을 덜 조용하게 만들 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도착명언)
마지막으로, 장교의 안배는 더욱 명확해야 한다. 세 명의 장교가 있기 때문에, 한 명은 대형을 책임지고, 한 명은 패를 들고, 한 명은 외야 수를 볼 수 있기 때문이다. 이렇게 분담하면 장교들이 한데 쌓이지 않도록 더욱 명확해질 것이다.