새로운 기초 | 3 인칭 효과

제 3 인 효과?

I. 기원

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1949 년 프린스턴 대학 역사가들은 일본군이 태평양의 한 섬에 주둔한 미군에게 전단지를 배포하여 흑인 병사들에게 반항한 적이 있다는 것을 발견했다. 일본군은 이 전쟁을 일본인과 백인 사이의 전쟁이라고 선전했고, 일본인과 흑인 사이에는 원한이 없었다. 그것은 흑인 병사들에게 백인을 위해 일하지 말라고 건의했다. 전단지가 배포되자 곧 미군의 철수를 불러일으켰고, 부대 내부의 인원도 크게 달라졌다. 백인 장교가 흑인 병사들이 전단지 내용의 유혹을 받아 전투 의지를 잃고 철수할 수 밖에 없다는 우려가 있었기 때문이다. 역사가들은 전단지의 원래 의도는 흑인에게 영향을 미치려는 것이었지만 실제로는 백인 장교에게 영향을 미쳤기 때문에 놀라움을 금치 못했다.

이 사건은 제 3 인 효과의 기원이 되었으며, 미국 전파학자 데이비슨이 제 3 인 효과 이론을 제시하도록 영감을 주었다. 당시 데이비슨은 콜롬비아 대학의 뉴스와 사회학 교수였다. 제 3 인 효과의 개념이 제기되기 전에, 그는 이미 이것에 대해 여러 차례 실험을 했다.

첫 번째 실험은 데이비슨이 있는 콜롬비아 대학 1978 에서 진행되었다. 실험의 내용은 선거선전이 뉴요커와 자신의 투표에 미치는 영향에 대한 질문에 대한 답변을 요구하며 제 3 자 효과의 타당성을 고찰하기 위한 것이다.

2 차 실험은 198 1 년 동안 진행됐다. 실험의 내용은 TV 광고가 아이에게 미치는 영향이 어린 시절의 자신에게 미치는 영향과 다르다는 것이다. 연구에 따르면 사람들은 텔레비전 광고가 어린 시절보다 아이들에게 더 큰 영향을 미친다고 생각하는 경향이 있다.

세 번째와 네 번째 실험은 1980 년 미국 대통령 선거를 겨냥한 것이다. 연구원들은 가을 198 1 과 봄 1982 의 대통령 선거에 대해 각각 두 차례의 실험을 진행했다. 실험 결과는 제 3 자 효과의 존재를 증명했다. 이에 기초하여 데이비슨은 1980 의 대통령 선거에 대해 두 차례의 실험을 진행했다.

둘째, 개념은

이 부분은 파악해야 한다.

1983 년 데이비슨은' 여론계간지' 에서' 전파중인 제 3 인 효과' 라는 제목의 논문을 발표했다. 그는 문장 속에서 대중전파의 영향력을 판단할 때 보편적인 감성적 편차가 있다고 지적했다. 즉, 대중전파매체의 정보 (특히 설득성 정보나 홍보성, 부정적 정보) 가' 나' 나' 나' 나' 나' 나' 너' 에 큰 영향을 주지 않을 수도 있지만' 다른 사람' 에 헤아릴 수 없는 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 이런 감성적 고정관념의 작용으로 대중전파의 영향과 효과는 보통 언론이 가리키는 표면 관객에게 직접 발생하지 않고, 그들과 관련된 제 3 인' 반응 행동' 을 통해 이뤄진다. 데이비슨은 이런 현상이나 이런 영향 메커니즘을' 제 3 인 효과' 라고 부른다.

여기서 우리는 세 가지 측면에서' 제 3 자 효력' 이라는 개념을 파악할 수 있다.

(1) 대중전파의 영향력을 평가할 때 가장 큰 효과가 자신에게 일어나는 것이 아니라' 다른 사람' (넓은 의미의 제 3 인) 에게 일어난다는 보편적인 감성적 고정관념을 가리킨다. 이런 고정관념의' 제 3 인 효과' 는 대중전파의 영향력을 판단할 때 이중기준이 존재한다는 것을 말한다. 미디어 전파가 타인에게 미치는 영향을' 과대평가' 하는 경향이 있고' 과소평가' 가 자신에게 미치는 영향을 과소평가하는 경향이 있다.

(2)' 제 3 인효과' 도 설득이나 선전 기교로' 동인용 서진',' 밀고 당기다',' 위구조',' 항장무검' 등 중국어 성어에 포함된 조작 전략과 비슷하다. 제 3 자 효과' 를 추구하는 설득성 전파는 콘텐츠 대상인' 표면 청중' 이 아니라 그들과 관련된' 제 3 자' 를 대상으로 한다. 예를 들어, 어린이 상품의 구매자는 부모이지만, 이 상품들의 광고는 보통 어린이 프로그램에 삽입된다. 아이는' 피상적인 관중' 으로서 구매력이 없다. 상업광고의 목적은 이러한 상품에 대한 아이들의 욕망과 수요를 불러일으키고, 아이가 부모에게 미치는 영향을 통해 판촉의 목적을 달성하는 것이다. 표면적인 청중' 에 영향을 미치는 형식으로' 제 3 인' 행동을 조종하려는 의도를 실현하는 것이 이런 선전 수법의 기본 관행이다.

(3)' 제 3 인효과' 는 대중전파의 현실적 영향 메커니즘을 말한다. 데이비슨이 주목하듯이, 많은 경우 대중의 전파 내용에 실질적으로 반응하는 것은 흔히' 표면적인 청중' 이 아니라 그들의 이해 관계자이다. 예를 들어, 부모, 교육자, 법률 전문가들은 불량 미디어 콘텐츠가 어린이 성장에 미치는 위험에 대해 더욱 우려하고 있습니다. 바로 이 사람들의 항의와 비판이 나쁜 내용에 대한 사회의 의식을 낳고, 불량한 내용을 제한하는 표층여론과 여론에 의해 세워진 각종 미디어 콘텐츠 통제 체계를 형성했다.

셋째, 기본 가정

이 부분은 이해가 필요하다

제 3 인의 효력에 대한 가정은 두 부분으로 나눌 수 있다.

첫째, 지각 부분: 대중이 전파한 정보가 타인에게 미치는 영향이 자신에 대한 역할보다 더 클 것이라고 생각하는 것은 제 3 자 효과의 기본 가정이다.

둘째, 행동 부분: 제 3 인인지의 결과로서, 이런' 언론이 타인에게 큰 영향을 미친다' 는 추정은 사람들이 다른 사람이 미디어 내용의 영향을 받지 않도록 적절한 조치를 취하게 하여 자신의 권익에 영향을 미칠 수 있다. 특히, 미디어가 다른 사람에게 영향을 주지 않도록 미디어 콘텐츠 제한을 지지할 수 있다. 예를 들어, 언론의 음란물이나 폭력적인 내용의 경우, 많은 사람들은 이러한 내용이 청소년들에게 더 큰 영향을 미친다고 생각하며, 그런 다음 화면과 미디어의 내용 정화를 지원하고 건강하고 긍정적인 내용을 강조할 것입니다.

넷째, "제 3 자 효과" 의 심리적 기초

이 부분은 파악해야 한다.

왜 사람들은 미디어 정보, 특히 부정적인 정보가 타인에게 미치는 영향을 과장하는 경향이 있는가? 심리학의' 자기승진' 이론은 이 점을 어느 정도 설명할 수 있다.

"자기 개선" 에는 세 가지 측면이 포함됩니다.

(1) 자신에 대한 비현실적인 낙관, 다른 사람보다 불행한 사건을 만날 확률이 낮거나 부정적인 사건의 영향을 받아들이기 쉽지 않다고 생각한다.

(2) 허황된 우월감, 사람들은 자신이 훌륭하다고 생각하기 쉽고, 습관적으로 긍정적인 방식으로 자신을 평가하는 데 익숙해진다.

(3) 이기적 귀인은 좋은 일 앞에서 자신의 역할을 과장하고 나쁜 일 앞에서 책임을 회피하는 경향이다.

자강' 은 인간성의 어색한 면을 드러내지만 개인의 자존감과 자기가치를 강화하는 기능을 갖추고 있어 사람들의 언행에 영향을 미친다.

자기 강화' 이론에 따르면' 제 3 인 효과' 의 원인을 이해하는 것은 어렵지 않다. 모든 사람은 자신을 과대평가하는 경향이 있고, 대중 전파 앞에서 자신의 견해를 더 고집하고, 언론의 영향에 더 저항하고, 부정적인 정보의 영향을 더 쉽게 받아들일 수 없다고 생각하는 경향이 있다.

다섯째, "제 3 자 효과" 제약

이 부분은 파악해야 한다.

1. 정보의 본질

"자기 강화" 의 역할 때문에 사람들은 부정적인 정보의 영향을 평가할 때 타인에게 큰 영향을 미치고' 제 3 자 효과' 를 일으키기 쉽다고 생각하는 경향이 있다. 긍정적인 정보의 영향을 평가할 때 반대의 경향이 나타난다. 즉 정보가 자신에게 큰 영향을 미친다는 것이다. 후자의 경우 일부 학자들은 이를' 1 인효과' 또는' 역제 3 인효과' 라고 부른다. (나중에 자세히 말할게요 ~)

2. 출처의 성격

첫째, 출처의 신뢰성, 신뢰도가 낮은 출처를 중심으로 제공되는 정보,' 제 3 인 효과' 를 더 쉽게 생성할 수 있다. 두 번째는 출처의 설득 동기의 강도다. 광고나 경선 홍보와 같은 정보를 강력하게 설득하거나 홍보할수록' 제 3 자 효과' 를 유발하기 쉽다.

3. 사회적 거리

사회적 거리는 사회적 관계나 사람들이 타인과 접촉하는 밀접한 정도이다. 제 3 인 효과' 연구에 따르면 사람들은 미디어 정보가 자신의 사회에서 멀리 떨어진 사람에게는 큰 영향을 미치고, 자신이 잘 아는 사람이나 집단에 대한 영향은 상대적으로 적다고 생각하는 경향이 있다.

4. 개인적 요인

현재의 연구에서 볼 때,' 제 3 자 효과' 에 영향을 미치는 개인적 요인은 주로 다음과 같다.

하나는 나이 요인입니다.

연구에 따르면 나이가 들수록' 제 3 인 효과' 에 대한 인식이 생기기 쉽다.

둘째, 학력. 연구에 따르면 교육 수준이 높을수록 미디어 정보가 타인에게 미치는 영향이 자신에게 미치는 영향보다 크다고 생각하는 경향이 있다. 고학력의 강한 우월감과 자신감이 이런 경향의 원인이다.

셋째, 경향성 요소. 언론 정보의 관점이 기존의 입장과 태도와 일치하지 않을수록 타인에 대한 자신의 영향력을 과대평가한다. 관점이 일치할 때 자신에게 큰 영향을 미치고' 제 3 인 반전 효과' 가 나타난다.

넷째, 자기 참여의 정도는 미디어 정보와 관련된 문제에 가까울수록 다른 사람이 영향을 받을 것이라고 생각하는 경향이 있다.

다섯째, 관련 정보의 전문성. 자신이 전문가라고 생각하거나 미디어 정보와 관련된 문제에 대한 전문가일수록' 제 3 자 효과' 라는 인지적 성향이 생기기 쉽다.

타동사의 가능한 사회 행위.

이 부분은 이해가 필요하다

데이비슨 본인은 그의 논문 1983 에서 후속 행동 효과를 연구하는 것의 중요성을 강조했다. 그는' 제 3 자 효과' 와 관련이 있을 수 있는 두 가지 사회적 주도적 행위가 있다고 생각한다. 하나는 언론의 여론 지지를 제한하는 것이다. 다른 하나는 사재기, 달리기 등 집단현상과 관련된 집단행위다.

일곱. 평가

이 부분은 파악해야 한다.

1. 의미

제 3 자 효과' 의 메커니즘은 불합리할 수도 있지만, 그것은 현실적인 전파 현상이며, 후속 명시적 사회 행위로 이어질 것이다. 따라서' 제 3 인 효과' 를 연구하는 것은 중요한 가치와 의의를 가지고 있다. -응?

첫째, 이 이론의 많은 실증 연구에 따르면,' 사재기',' 군탈출' 등과 같은 돌발적인 사회 집단 행위가 어느 정도 대중의 정보 전파로 인한' 제 3 인 효과' 와 관련이 있다. 제 3 자 효과' 이론은 대중매체가 위기 메시지를 제때에 전달하고' 파수환경' 의 사회적 기능을 이행해야 할 뿐만 아니라 위기 정보를 신중하게 처리하고 허위 보도와 투기보도가 사회적 혼란을 일으키는 것을 방지해야 한다는 점을 일깨워 준다.

둘째, 우리는 새로운 통신 기술이 급속히 발전하는 시대에 처해 있다. 인터넷상에서' 인육 수색' 으로 대표되는 폭력, 포르노 등 유해콘텐츠와 극단적인 전파 방식 등이 사회적 관심의 초점이 되고 있으며, 인터넷 전파의 입법관리도 의제에 오르고 있다. 그러나 일부 연구에 따르면 인터넷 정보 평가에도' 제 3 인 효과' 현상이 있는 것으로 나타났다.

다시 한 번,' 제 3 인 효과' 를 연구하는 것은 위에서 언급한 중요한 현실적 의의가 있을 뿐만 아니라 학술 연구의 관점에서도 높은 이론적 가치를 가지고 있다. 강력한 효과 이론으로서,' 제 3 인 효과' 이론은 다른 측면에서 대중 전파의 영향력을 보여줄 뿐만 아니라, 미디어 인식에 대한 청중의 다면성, 효과의 간접성과 복잡성, 그리고 인지와 태도 차원에서 행동 수준으로의 효과 전환 메커니즘을 보여준다. 이러한 방면에서' 제 3 인 효과' 이론은 독특한 이론적 기여를 하여 인간의 교제 행위와 그 법칙에 대한 인식을 심화시키는 데 도움이 된다.

2. 부족한

사실, 실생활에서 제 3 자 효과는 종종 분명하지 않다. 일반적으로 미디어 컨텐츠 검토 및 정보 제한을 지원하는 이유에 존재하며 미디어 관계자, 정부 관리 및 법 집행자가 대중 미디어 전파의 효과에 대한 판단에 영향을 미치는 경우가 많습니다.

게다가, 상대적으로' 신규' 하고 복잡하고 미묘한 효력 이론으로서, 제 3 자 효력도 의문이 제기되었다.

첫째, 연구 가설에 언급된' 미디어 효과' 는 너무 광범위하고 추상적이다. 당시 데이비슨은 언론이 자신과 타인에 미치는 영향에 대한 인식을 조사했지만 어떤 영향인지 설명하지 않았다. 나중에 많은 연구자들은 영향의 구체적인 내포와 도대체 어떤 영향인지, 얼마나 깊은지 명확하게 밝히지 않았다. 동시에, 연구 대상은 너무 광범위해서 다른 상황에서의 효과 차이를 간과했다.

둘째, "제 3 자" 의 정의는 너무 광범위합니다. 데이비슨 등 연구자들은 종종 제 3 인을 다른 사람으로 정의한다. 이 개념의 가정은 너무 광범위하고 동질적이다.

다시 한 번, 이 이론의 연구자들은 종종 언론의 사물에 대한 묘사를 묘사된 사물 자체와 동일시하고, 양자간의 차이에 거의 주의를 기울이지 않는다.

넷째, 행동 부분에 대한 연구는 아직 약하다. 제 3 자 효과가 전파학자들이 광범위하게 중시되는 이유는 행동 수준에 미치는 영향 때문이다. 하지만 현재 제 3 자 효과에 대한 인식과 행동 사이에 연관성이 있는지, 연결의 강도는 아직 논의 중이며, 각종 연구 결론이 계속 생겨나고 있어 더욱 보완해야 한다.

여덟, 확장: 1 인칭 효과

이 부분을 이해하면 됩니다.

연구에 따르면 대부분의 사람들은 부정적이거나 논란이 많은 정보에서' 제 3 인 효과' 를 일으키지만, 정보가 사회적 기대, 수요 또는 긍정적인 에너지에 부합할 때 대부분의 사람들은' 1 인 효과' (또는' 반제 3 인 효과') 를 발생시킨다. 즉, 자신이 미디어 정보의 영향을 많이 받는다고 생각하는 것이다. 처음에는 주로 미디어 컨텐츠의 성격에 나타났습니다. 이런 반대 현상은 많은 학자들의 주의를 끌었고, 뒤이어 이런 파생적인' 1 인 효과' 가설이 이론 연구의 범위에 포함되었다. 곤서와 그의 파트너의 연구에 따르면 응답자들은 자신에게 수요가 없는 프로그램 내용이 타인에게 미치는 영향보다 자신에게 미치는 영향이 더 크다고 생각하는 경향이 있고, 수요가 있는 내용은 상반되는 효과를 가지고 있으며, 자신의 영향이 타인보다 크다고 생각하는 경향이 있다. 손의 연구결과는' 제 3 인 효과' 의 결론과는 정반대로 한 메시지에서 시청자들이 자신이 다른 사람보다 미디어 정보에 더 취약하다고 생각하는 경향이 있다는 것을 증명한다.

Ix. 인터넷 커뮤니케이션에서 제 3 자 효과의 특성

이 부분을 이해하면 됩니다.

1. 효과 지연

인터넷 자체의 기술 논리 등 변수의 영향을 받아 누리꾼의 마음가짐이 전통적인 미디어 환경과는 다르기 때문에 인터넷 환경에서의' 제 3 자 효과' 에 대한 인식도 어느 정도 지연성을 보이고 있다.

인터넷 의견의 형성 과정을 보면, 인터넷 사건 발생 초기에는 사건에 대한 전반적인 인식이 부족했고, 각종 허위 정보와 정서적인 발언이 인터넷을 가득 채우고, 인터넷 관객은 정보를 수집하고 상황을 이해하는 단계에 있으며, 사람들은 이미 각종 차별화의 출처를 구별하기 어려워 비이성적 상태에 빠지기 쉽다. 그러나 인터넷 사건이 급속히 보급됨에 따라 대량의 정보가 사람들의 이해 요구를 만족시켰다. 한편, 사람들은 이 정보로부터 상호 검증, 에센스 선택, 점차 독자적인 판단을 형성하여 사건에 대해 반성하고 있다. 이때 사람들은 자신의 이해가 더 정확하고 공정하다고 믿고, 다른 사람들은 여전히 비이성적이며, 인터넷에서 오도된 메시지를 받고 자신의 객관적인 인식을 바로잡아야 한다. 사람들은 인터넷 의견의 형성에서 일반적으로' 다른 사람을 위해 이익을 도모하는 행위' 를 나타냈다. 즉 사건 당사자에게 객관적이고 공정한 평가를 하고 다른 네티즌의 비이성적 의견을 바로잡는 것이다. 이것이 인터넷 의견에서' 제 3 인 효과' 의 과정이자 인터넷 의견의 합리화 과정이다. 그리고 이런 행위는 인터넷 사건 발생 초기부터 나타난 것이 아니라 인터넷 사건이 발전함에 따라 점차 나타나는 것으로, 약간의 지연성을 가지고 있다.

2. 타인을 이롭게 하는 동기?

인터넷 제 3 인 효과 인식의 또 다른 특징은' 제 3 인 효과' 의 행동 동기를 다시 쓰는 것이다. 제 3 자 효과의 이론적 뿌리는 대부분 비현실적인 낙관, 자기보호 등의 동기로 인한 것이다. 즉, 사람들은 대부분 개인의 이익 관점에서 인지격차를 판단하여 자신의 이익을 보호한다는 것이다. 가상 인터넷 세계에서는 사람들의 신분이 숨겨져 있고 상징적인 형태로 존재하기 때문에 사람들의 자기 보호의 동력이 크게 떨어진다. 일부 학자들이 200 1 480 명의 네티즌을 대상으로 실시한 설문조사에 따르면 인터넷상의' 제 3 자 효과' 에 대한 인식은 사람들이 타인 앞에서 자신의 좋은 이미지를 지키려고 노력했기 때문에 생긴 자기보호 동기가 아니다.

이 문제에 대한 가능한 해석은 인터넷에 대한 부정적인 정보에 대한 인식이 깊어지면서 심리적으로 취약한 사람은 유해한 정보의 영향을 받고, 사람들은 사회적 책임감과 타인을 축복하는 동기에서 그에 상응하는 제한적인 행동을 한다는 것이다.

X. 전염병의 제 3 자 효과

이 부분을 이해하면 됩니다.

1 .. 공황이 집단 행위로 번지다.

공중위생 돌발 사태가 발전하면서 사회에도 상품을 사재기하고 사재기하는 풍조가 나타나고 있다. 정보가 부족하고 행동이 제한된 전염병 시기에 언론 보도는' 사재기' 물결의 출현에 큰 역할을 했다.

뉴스연합방송 등 중앙매체는 전국 각지의 복공복산이 늦어지고, 도시교통망이 차단되고, 민중 여행이 제한되었다는 소식을 사실대로 보도했다. 청중은 소식을 받은 후 어느 정도 공황상태에 빠질 수 있다. 그런 다음 준 통계적인 느낌으로 추측한다.' 나' 는 국가가 충분한 비축량을 가지고 있다는 것을 알지만' 그들은' 그들이' 미래에 품절될 수 있다는 것을 걱정하고,' 그들' 은 이런 심리를 바탕으로 사재기 상황이 치열해질수록 점점 더 커질 것이다

많은 연구자들은 2003 년 사스 기간 동안 판란근 사건, 20 1 1 후쿠시마 핵사고 이후' 소금 구입 파문' 이 대중매체가 정보를 전파할 때 야기한' 제 3 인 효과' 와 관련이 있다고 보고 있으며, 현재의 코로나 전염병은 이 사건과 관련이 있다.

이전에 사스의' 제 3 인 효과' 를 연구한 학자들은 사스 사재기 정보에 지장을 받지 않는 개체가' 쇼핑몰 슈퍼마켓 곳곳에 식초약을 사는 사람들이 가득한 것을 보고 가격도 급등했다. 나는 정말 좀 급해서 즉시 마트에 갔다.' 분명히, 이 관중들의 행동에 영향을 미치는 것은 주로 그들의 사재기였다. 흥미롭게도, 대부분의 관중들은' 그들' 에 있지만, 문제는 공황과 사재기 중에 모든 사람이 잠재적인 제 3 자이며, 우리는 보통 이것을 인식하지 못하고 이런 집단행동을 초래한다는 것이다.

2. 희망을 추구하는 것은 여전히 보편적이고 주류 감정적 호소이다.

65438 년 10 월 27 일 밤, 중앙영상은 화산산, 레이선산 병원 건설 과정의' 느린 생방송' 을 시작했다. 각 병원에는 근경과 파노라마 두 개의 렌즈가 있고, 공사장은 24 시간 4 개의 렌즈를 생중계한다. 집에서 생활하는 많은 사람들이 생중계를 하고 인터넷' 클라우드 감독관' 을 시작했다. 65438 년 10 월 30 일' 클라우드 임원' 수가 더 많았다. 이 특별한 시기에, 훠선산병원 () 와 레이선산 병원 () 는 중국 국민들이 전염병에 대항하는 희망을 지니고 있다. 인터넷' 클라우드 주관자' 의 유행은 제 3 자 효과의 또 다른 면을 보여준다. 긍정적인 미디어 정보의 영향력을 평가할 때 제 3 자 효과가 역전된다. 즉 정보가 자신에게 큰 영향을 미치는 것을' 1 인 효과' 라고도 한다. 현재 학계는' 1 인효과' 후속행위에 대한 연구가 적고, 뜨거운 시공 생중계가 이 분야를 메웠다.

데이비슨은 이런 효과가 "정보 자체의 전달로 인한 것이 아니라 정보를 접한 청중이 자신의 특성과 필요에 따라 반응하는 결과" 라고 생각한다. 관중들은 현재 집에 갇혀 있고, 정상적인 생활질서가 뒤죽박죽이며, 업무학습이 제한되는 등 현실적인 문제에 직면해 있다. 이들은 병원 건설이 현재의 곤경을 개선했다고 널리 믿고 있다. 그래서 관객들은 병원 현장을 관람할 때' 구름 주관자' 를 정말 좋아하는 것이 아니라 현장을 관람하는 긍정적인 효능을 느끼고 전염병 후의 미래에 대한 기대를 품고 있다.

공사장을 보는 과정에서 병원은 전염병 퇴치 속도를 높이고 자신에게 유리한 영향을 미칠 것이라는 인식이 널리 퍼져 있어 생방송에 큰 관심을 보이고 있다. 그러나 생방송의 강력한 효과는 생방송에 대한 시청자 자체의 전파를 빼놓을 수 없다. 이를테면 생방송과 관련된 인터넷 동태를 전달하거나 발표하는 등 사실상 생방송의 영향력을 확대했다. 긍정적인 정보의 영향을 평가할 때 자신에 대한 영향을 과대평가할 뿐만 아니라 전파를 일으키고 적극적으로 홍보한다.

참고

[1] 대중전파통론

[2] 커뮤니케이션 기초: 역사, 틀 및 확장

[3] 커뮤니케이션 과정

[4] 커뮤니케이션 소개

[5] 통신의 제 3 자 효과에 대하여

[6] 전염병 중 대중 전파의 제 3 자 효과 분석-중앙 언론의 전파 행위를 예로 들다.