1, 좋은 도덕적 수양.
교사로서 자신은 풍부한 학식과 넓은 사회경험뿐만 아니라 건강한 몸과 마음도 가져야 한다. 스승은 자신의 도덕적 품행을 엄격하게 통제하고, 규율에 엄격하고, 남을 너그럽게 대하며, 가르치는 과정에서 감화되는 감염된 학생을 엄히 대해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
2, 충성 사회주의 교육 사업.
교사는 강한 사업심과 책임감, 올바른 교육사상, 학생에 대한 전적인 책임, 전체 학생에 대한 책임, 출산을 사랑해야 한다. 교사는 학생 학습의 멘토일 뿐만 아니라 청소년의 사상적 품격에 있어서의 선도자이다.
3, 좋은 교육 개념.
교사로서 먼저 올바른 3 관을 가져야 하고, 그다음에는 3 관을 바탕으로 새로운 시대의 교육 관념을 형성하고 자신의 교육 기술을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 전통적인 교육 수단과 교육 모델은 새로운 시대의 수요에 적응할 수 없기 때문에, 지금 시급한 것은 혁신적인 인재를 양성하는 것이다.
3, 혁신 의식을 가지고 있다.
혁신은 시대 발전과 진보의 영혼이다. 교사로서 항상 혁신의식을 가져야 한다. 교사가 학생의 가장 직접적인 양성자이기 때문이다. 교사는 혁신 의식을 가져야만 학생들의 학습 적극성과 창조성을 지도할 수 있다.
4, 전체 학생을 배려하고 아끼다.
학생의 인격을 존중하고 학생이 품성, 지능, 체질 등에서 전면적으로 발전하도록 촉진하다. 학생을 사랑하고, 지칠 줄 모르고, 학생의 전면적인 발전에 관심을 갖고, 스승이 되고, 가르치고, 교육하고, 학생들을 배려하고, 사랑하고, 지도하고, 학생에게 엄격하게 요구하고, 엄격하게 관리하고, 엄격하게 심사해야 한다.
5, 교육사업을 사랑합니다.
안심하고 본업을 하고, 교학 시간을 유지하고, 교학 임무를 완수하다. 국가 교육 사업에 충성하고, 국가 교육 방침을 관철하고, 교학 업무를 사랑하고, 사덕규범을 준수하며, 강한 책임감과 헌신정신을 가지고, 집단에 관심을 갖고, 단결하여 협력한다.
6, 양질의 교육 및 교수 방향을 고수하십시오.
교실 수업의 질을 보장하고, 교재와 학생의 실제를 결합하고, 학생에게 사상 교육을 실시하고, 학생의 양호한 도덕적 자질, 건강한 사상 정서, 심미의식을 배양한다. 담임 선생님과 협력하여 학생들의 사상 업무와 좋은 행동 습관의 배양을 잘 하고, 체벌과 변상체벌을 하지 않는다. 교실 조직 업무를 열심히 하고, 교실 규율을 잘 지키며, 수업 중에 발생한 사건을 잘 처리해야 한다. 학생의 심신 건강 발전을 중시하고, 학생의 눈 위생에 주의하며, 학생의 시력을 보호한다.
7, 지속적인 교육 학습에 참여하여 지식을 지속적으로 확대, 심화 및 업데이트하십시오.
지식 구조 개선, 교육 이론 및 교육, 교육 연구 수준 향상 학교 안팎의 교육 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 교육 교수 연구 임무를 열심히 맡고, 경험 총결산을 잘하거나, 교육, 교수 논문을 집필한다.
비즈니스를 연구하고, 지식 수준을 지속적으로 향상시키고, 지식 구조를 풍부하게 하고 갱신하며, 교육을 익히려면 전문 이론, 기초 지식 및 기본 기술이 필요합니다.
8, 국내법 및 규정 준수, 학교, 대학의 규칙 및 규정 준수.
교학 업무 규율과 교학관리 규범을 준수하고 학원 교수, 과학 연구 및 기타 업무 안배에 복종하며, 각 업무를 열심히 한다.
9, 교사는 교실 수업을 잘 해야 한다.
좋은 연습 수업, 실험 수업, 복습 수업, 기술수업, 지도 등을 잘하며 각 수업의 교학 질을 높이기 위해 노력한다. 교학 목적이 명확하고, 강의가 정확하고, 교법이 적절하고, 언어가 명확하고, 판서가 깔끔하고, 조직이 치밀하고, 이론이 실제와 연계되어 있으며, 40 분 동안 효과적으로 교실을 이용한다.