2. 보통 아이들도 교육을 잘 받으면 평범하지 않은 사람이 된다. 아이 수리
3. 습관은 정말 강인하고 거대한 힘이다. 그것은 인생을 지배할 수 있다. 그러므로 사람은 어려서부터 완벽한 교육을 통해 좋은 습관을 세워야 한다. 베이컨
4. 물음표는 어떤 과학대문을 여는 열쇠다. 이 대문에 들어가려면 지칠 줄 모르는 노동에서만 이 열쇠를 찾을 수 있다.
5. 적시에 아이들에게 이야기를 하도록 지도하는 것은 그들의 사상을 활발하게 유지하는 절묘한 방법이다. 동화의 도덕과 결합해서, 아이들이 사고하고 탐구하도록 지도하는 것은 단순한 논리보다 더 깊다. (존 F. 케네디, 공부명언)
6. 하버드대 총장 육등정은' 세계 유명 대학 총장 포럼' 에서 "호기심과 순수한 지식욕이 없으면 인류와 사회에 큰 가치를 지닌 발명창조를 할 수 없다" 고 말했다.
7. 부모가 아이를 교육하는 과정도 스스로 끊임없이 깨닫고 배우는 과정이다.
8. 배워야 한다. 배우지 않으면 넓은 재능이 없고, 뜻이 아니면 배울 수 없다. -공명
9. 문책학으로는 스승으로 생각할 수 없다. -\ "의식? 학기
1. 도덕교육을 진지하게 해야 한다. 구소련 교육자 수홀린스키
11 이 방면의 지식이 있어야 교사가 교재를 학생의 진정한 부로 바꿀 수 있다. -(구 소련) 짱 코프' 교사와의 대화'
12. 독서를 좋아하는 것은 당신이 아이에게 줄 수 있는 가장 위대한 선물이며, 당신이 아이를 사립학교에 다니도록 많은 돈을 쓰는 것보다 더 효과적이며, 아이에게 컴퓨터 한 대를 주는 것보다 더 유용하며, 심지어 하버드 대학에서 학위를 받는 것보다 더 실용적이다.
13. 교육! 과학! 독서를 배우는 것은 불을 켜는 것이다. 각 단어의 음절마다 화성을 발사한다. 우고
14. 아이가 행복할 때, 그는 무엇이든 배우기가 비교적 쉽다. 스펜서 (영국)
15. 교사의 직업은 태양 아래에서 가장 빛나는 직업인 콰메네스
16. 자신의 사덕을 건전하게 하고' 인격 만리장성' 을 건설한다. 사덕의 건전함에서 공덕의 효용을 확대하여 집단의 이익을 도모하다. 도행지
17. 사회는 바다, 도덕은 등대, 문명은 돛이다.
18. "문제는 그에게 각종 학문을 가르치는 것이 아니라, 학문을 좋아하는 취미를 키우는 데 있다. 그리고 이런 흥미가 충분히 커지면 학문을 연구하는 방법을 가르치는 것이다." 프랑스 사상가 루소
19. 부모는 자녀와 함께 일어난 일이나 발견된 문제로 인한 혼란을 기록하는 메모장을 준비해야 한다. 자주 기록하는 과정은 사실 자신을 반성하는 간단한 과정이다.
2. 남에게 베풀지언정 남에게 부탁하지 않고 남에게 저버리지 않는다.
21. 조국의 땅이 너의 발밑에 굳건히 있고, 집단과 함께 살아야 한다는 것을 영원히 느껴야 한다. 단체로 너를 교육했다는 것을 기억해야 한다. 그날 네가 집단과 이탈한다면 그것은 막말의 시작이다. --오스트로프스키
22 현자를 일으켜 인재를 육성하고, 정치의 선무를 위하여 노력하다. 주순수집. 설득'
23. 모든 사람이 약간의 사랑을 바친다면 그 사랑은 전 세계 우주를 가득 채운다.
24. 우리 사회에서 노동은 경제의 범주일 뿐만 아니라 도덕의 범주이기도 하다. 마카연코
25. 미육자, 미학 이론을 교육에 적용하고, 감정을 키우는 것을 목적으로 하는 사람도 있다. 채원배
26. 부모는 아이들이 세계를 알고 지식을 얻는 첫 학교다.