산더미처럼 쌓인 숙제에 직면하여
어떤 아이들은 먼저 긴장을 풀고, 먼저 재미있게 놀아야 하고, 미친 듯이 놀면 긴장을 풀 수 없다. 시간이 하루하루 지나고 방학이 거의 끝나가고 있기 때문에 그들은 숙제를 보충해야 한다. 방학 내내 피로만 남았다.
어떤 아이들은 그럴듯한 숙제를 해서 시계를 완성하고, 매일 몇 개의 숙제를 하고, 며칠마다 일기를 쓰는 등등을 한다. , 하지만 집행할 때 시간과 수량을 파악하기가 어렵고, 결국 약간의 상실감과 좌절감을 피할 수 없다.
어떤 아이들은 매일 숙제를 하지만 속도가 느리고 수량과 품질이 모두 좋지 않다. 마치 시간과 숙제를 갈고 있는 것 같다.
이 아이들의 공통점은 모두 행복하지 않다는 것이다. 그들은 행복하지 않기 때문에 잘하지 못한다.
어떻게 하면 아이들에게 즐거운 휴가를 보내면서 동시에 수확을 거둘 수 있을까? 나의 방법을 공유해 보세요. 만약 당신이 참고할 수 있다고 생각한다면, 나는 매우 행운입니다!
방학 첫 번째 일은 아이들을 놀게 하는 것이 아니라 그들과 함께 방학 숙제를 세는 것이다.
통계가 필요한 것은 학교 숙제, 아빠 숙제, 놀이 숙제, 전체 휴가 일정이다.
학교 숙제: 여름방학, 영어 받아쓰기 200 자 정도, 펀치, 쓰기 연습, 작문 (일기, 여행기, 소감 등 포함). ), 사회 실천 (예: 건축 방문, 미술관 방문 등. ), 책 다섯 권 읽기 100 페이지 이상.
아빠의 숙제: 중국어 서예, 영어 서예, 수치 계산, 고전 암송, 영어 읽기.
숙제: 게임 (백만장자 테이블 게임), 책 읽기 (사진), 영화 보기 (사진), 애니메이션 (성용 역험기 시즌 1), 예능 프로그램 (맥카드). 이것들은 모두 아이들이 스스로 제기한 것이다.
전체 일정: 병원 검사, 여행, 여름 캠프, 여름반, 취미반, 학원 등.
이러한 통계는 실제로 부모가 자녀가 휴가를 계획할 수 있도록 돕는 데 초점을 맞춘 심층적인 의사 소통 과정입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
이 30 분간의 소통은 매우 중요하다. 아이들 자신의 계획은 대부분 형식에 흘러서 실행에 불리하다. 한 가정에서, 아버지는 왕왕 시간을 배정하기에 가장 좋은 사람이다. 따라서 자녀가 계획을 세울 때, 아버지는 반드시 세심하게 지도해야 합니다.
이렇게 많은 숙제량에 직면하여 많은 사람들이 시계를 만들고, 매일 얼마나 많은 페이지를 만들고, 얼마나 많은 페이지를 만들고, 매주 토요일에 한 편의 작문을 쓰고 싶어 한다. 사실 이것은 세 번째 단계입니다. 그 전에 우리는' 일주일 안에 빨리 완성할 수 있다' 고 할 수 있다.
연휴 제 1 매일 아침 동량동오 동창회에서 영감을 받아 아버지는 숙제회, 대보 등 네 명의 동창들이 함께 숙제를 했다. 두 시간 반 동안 그들은 52 페이지의 여름방학 생활을 마쳤는데, 그림과 실제 문제를 제외하고는. 속도는 평소보다 적어도 세 배는 빨라요!
셋째 날 오후, 아버지는 묵묵히 모든 말을 대보에게 썼다. 정확도는 약 90% 입니다.
넷째 날 오후, 대보는 영어 받아쓰기를 전부 수정했다.
5 일째 되는 날, 대보는 여름방학 동안의 그림 연습 문제를 완성했다.
8 일째 되는 날, 대보는 숙제를 끝냈다. 선생님은 5 권 이상의 책을 요구했다. 사실 그녀는 이미 14 권의 책을 읽었다.
대보의 서예가 합격되어, 글씨를 연습하지 않았다.
지금까지 대보는 휴가 8 일 이후 세 번의 실천 활동을 제외한 모든 학교 숙제를 마쳤다.
형식 테스트 방법은 휴가의 전체 작업 계획에 적용되지 않으며, 일부 점진적인 연습에만 적용됩니다. 예를 들어 글쓰기, 65438+ 매일 0-2 페이지, 정량적으로 완성하면 어느 정도 좋지 않다.
평가를 더 잘 수행하기 위해 몇 가지 원칙이 있습니다.
1. 적분량이 아이에게 부담을 준다.
예를 들어, 사회 실천 과제와 작문은 아이들이 여행, 영화 감상, 건축 관람 등의 활동 후에 짧은 글을 쓸 수 있도록 통합될 수 있다. 선생님께서 내신 숙제는 제출해야 하지만, 시간을 절약하여 통합해야 한다. 선생님이 내준 숙제와 학부모가 내준 숙제가 겹치는 경우, 예를 들면 글씨 연습, 독서 등이 있다면, 함께 통합해야 한다. 절약하면 아껴 줄 수 있으니, 더 이상 아이에게 막힘을 주지 마라.
품질에주의를 기울이고 수량을 무시하십시오.
글씨를 연습하면 하루에 한 페이지씩 열심히 연습하는 것이 대충 두 페이지를 연습하는 것보다 낫다. 예를 들어, 책을 읽고, 정말 책 한 권을 깊이 읽을 수 있다면, 피상적으로 많은 책을 읽는 것보다 훨씬 더 좋을 것이다. (존 F. 케네디, 독서명언)
3. 시간은 50% 할인됩니다.
여름방학은 두 달이다. 놀러 나가는 날이 있을 것이다. 숙제를 하는 날도 결코 60 일이 아니다. 사실 30 일이면 괜찮기 때문에 30 일 동안 숙제를 완성하는 계산이 비교적 적당하다.
4. 하루 종일 숙제를 준비하지 말고 반나절이면 됩니다.
5. 활동 나가는 날에는 숙제를 하지 마세요.
외출하는 날이라면 숙제를 하는 날이라고 생각해서는 안 된다. 한나절 나가면 숙제가 적절하게 줄어든다. 서예 수업 날에는 집에 가서 글씨를 연습할 필요가 없다.
6. 숙제를 할 때마다 오늘의 업무량에만 직면한다.
방학 내내 숙제를 아이들 앞에 쌓지 마라. 산더미 같은 숙제를 보는 사람은 누구나 피곤하고 힘이 없다.
7. 기존의 배열 작업을 완료할 때까지 수량을 보충하지 마십시오. 완료 후 시간이 남아 있다면 아이와 추가 내용을 상의할 수 있다.
숙제를 마친 후 아이에게 완전히 자유로운 주를 주었다.
한편으로, 아이들은 진짜 휴가가 필요합니다. 반면에 부모는 말을 하지 않지만 관찰해야 한다. 아이가 스스로 어떻게 안배할 것인지, 어떻게 안배할 것인지를 봐라. 이전의 교류는' 그 말을 들어라' 였고, 이곳의 관찰은' 그 행동을 보는 것' 이었다.
아이가 몸과 마음을 편안하게 하고, 건강을 유지하고, 다음 학기를 예습할 교과서를 찾아보고, 고시를 외울 수 있게 하다. 어쨌든, 너는 반드시 그것들을 암송해야 한다. 먼저 외워라, 배우면 수월해진다. 날 믿어, 너는 더 많이 절약할 수 있어.
여름방학 안배로 볼 때, 아버지의 역할은 대체될 수 없다. 많은 부분이 아버지가 앞장서야 한다.
이 중 1 단계, 여름방학 숙제의 통계와 진일보한 교류 계획, 이 30 분은 매우 중요하다. 아버지께서는 꼭 방학 첫 시간에 직접 하셔야 합니다! ! !
일화 1: 대보를 데리고 병원에 재진하다. 의사를 기다리는 동안 나는 대보와 함께 논어를 외웠다. 나는 1-2 번을 보았고, 대보는 2 ~ 4 번을 보면 외울 수 있고, 구경꾼들을 끌어들여 놀라움을 금치 못했다.
한 아저씨가 말했다. "이렇게 외울 수가 없어요. 너는 모든 것을 그녀에게 분명히 말해야 한다. 그녀는 완전히 이해한 후에야 외웠다. "
나: "네가 이렇게 아이를 가르친 거야?"
할아버지: "네."
나: "그렇게 효과가 있나요?"
할아버지: "효과가 좋지 않아요."
나: "방법에 문제가 있습니까? 완전히 이해할 수 있다면 외워야 하나요? 《논어》는 성인의 말이다. 우리는 성인을 완전히 이해할 수 있습니까? 그래서 먼저 외우고 천천히 소화하세요. 잊어버리면 잊고, 다시 한 번 외워라. 매번 잊어버릴 때마다 너의 이해가 한 점 깊어진다. 너는 말하니? "
그리고 할아버지는 말문이 막히고 묵묵히 가버렸다! ......
일화 2: 어느 날 대보가 갑자기 각국의 국기에 대해 알고 싶어 했습니다. 나는 아이의 서예 수업을 틈타 10 여 킬로미터를 오가며' 국기 100' 한 권을 빌렸다. 대보는 이날 무더위를 통해 다 봤다.
일화 3: 저는 동네 도서관에 가서 좌석 처리 작업을 찾아보았는데, 옆에 아버지와 아들이 그날의 숙제를 준비하고 있는 것을 보았습니다. 아버지가 미간을 찌푸리자 아들은 어쩔 수 없는 표정을 지었다. 방관자로서, 나는 그들이 너무 많이 안배해서 두 사람이 모두 기분이 좋지 않아서, 나는 참지 못하고 물었다.
나는 이 아버지에게 물었다. "당신은 아이가 숙제를 하는 질을 가장 중요하게 생각합니까, 아니면 수량을 가장 중요하게 생각합니까?" "
아빠: "물론 품질이죠!" ""
나: "그럼, 너 오늘 왜 이렇게 많은 숙제를 남겼니? 예를 들어, 이 페이지에는 260 자가 있습니다. 만약 아이가 오늘 열심히 글을 쓴다면, 한 글자도 열심히 하는 것으로 볼 수 있지만, 완성량은 이것밖에 없다. 어떻게 생각하세요? 클릭합니다
아빠: "그럼 나는 매우 만족한다! 클릭합니다 ""
나: "그래, 오늘 우리 한번 해보자. 아이에게 오늘 아침에 완성한 양을 말하게 해. 점심에 네가 알아봐. 만약 네가 만족한다면, 그가 오후 저녁에 마음대로 놀게 해 줄래? "
아이는 고개를 저으며 "불가능하다! 그는 항상 하루 종일 쓸 수 있도록 숙제를 많이 남겼다. 클릭합니다
나: "내 제안, 아침에 해보자, 알았지? 클릭합니다 아이에게 수량을 줄이고 품질을 높이다. 오늘만 해 보세요. 만약 네가 문필에 만족한다면, 그를 놀게 해라? ""
아빠: "거래! 클릭합니다
점심 식사 후, 나는 이 부자를 다시 만났다. 두 사람 모두 매우 행복합니다. 아버지는 숙제를 가리키며 말했다. "이 문제에서 나는 그의 생각을 보았고, 그리고 나는 그의 필적을 보았다. 나는 그의 진지함을 보았다. 우리는 앞으로 이 생각을 따를 것이다. " 아이들도 즐겁고 완전히 자유로운 오후를 즐기고 있다. 마지막으로, 내가 도서관을 떠날 때, 아버지는 나를 문까지 데려다 주셨다.
이것은 내가 아버지로서 여름방학에 아기를 돌보는 계획과 생각이다. 가족들이 말하는 것은 참고용으로만 쓰인다.
-응? 20 19.7.7 오후 집에서