첫째, 도서관 열람실
신시기 캠퍼스 도서관의 장서구는 전통적인 장서구와 다르다. 요점은 장서가 아니라' 책 안에 사람이 있고 옆에 책이 있다' 는 독서 분위기를 조성하는 데 있다. 동시에 배치도 독서구역의 책 양과 수용할 수 있는 교사 수를 고려해야 한다. 도서 읽기 영역은 수집 영역, 독자 읽기 영역, 독자 활동 영역, 교육 영역으로 세분화됩니다.
도서관 신규 규정: 도서관 건설 건설은 학교 건설 마스터 플랜에 포함되어야 한다. 조건부 초등 및 중등 학교는 독립적 인 도서관을 설립해야합니다. 도서관에는 편집, 장서, 읽기, 교육, 독자 활동 장소가 있어야 한다. -응? 의견도서관은 관내 환경의 녹화와 미화를 중시해야 하며, 좋은 환기, 환기, 조명, 조명, 방화, 습기 방지, 방충, 청소, 안전조건을 갖추고 있어야 한다. 장애학생을 수용하는 학교 도서관은 장애없는 시설과 관련 로고를 설치해야 한다.
둘째, 전자 독서 영역
모바일 독서 시대의 맥락에서 하드웨어는 일반 PC 컴퓨터 열람실을 깨고 학생들의 시력을 보호하는 잉크 화면 판독기를 우선적으로 사용할 것을 권장합니다. 일반 PC 컴퓨터 열람실은 실용적이지 않아 캐주얼하고 이동식 독서 소파를 이용해 학생들의 독서 흥미를 자극할 수 있다.
셋째, 교직원서
조건부로 교사 레저 서적을 만들면 간단한 소파, 녹색 분재, 책, 잡지, 신문, 가벼운 음악, 커피, 차 등과 같은 친밀한 기능 영역을 설치할 수 있다. 교사들에게 편안한 교육 토론, 교류 학습, 교수 준비 환경을 제공하고, 교사서를 학교 교사들이 심신을 풀고 시야를 넓히고 자질을 높일 수 있는 장소로 만들자.
넷째, 두랑관
독서는 중요한 독서 기본기로서 독자의 고상한 품위와 감정의 표현으로 독자의 지능을 높이는 데 도움이 된다. 독서는 입력이고, 독서는 출력이며, 양자는 서로 보완한다. 독서각의 의미는 큰 소리로 낭독할 수 있는 공간을 주고, 사람들이 자유롭게 자신의 목소리를 낼 수 있게 하고, 사람들이 읽는 과정에서 내용을 깊이 이해하고, 행간의 감정을 느낄 수 있게 하는 것이다.