만년필 서예 작품을 감상하다
펜 서예 그림 1
펜 서예 작품 그림 2
펜 서예 작품 그림 3
펜 서예 작품 그림 4
서예가는 너에게 필묵으로 글씨를 잘 쓰는 방법을 알려 준다.
첫째, 쓰기 자세
1 ..? 셋 하나? 즉, 눈은 종이 평면에서 1 피트 떨어져 있고, 가슴은 테이블에서 구멍을 내고, 펜을 잡는 손가락은 펜촉에서 1 인치 떨어져 있습니다.
2.? 여덟 글자? 머리가 곧고, 몸이 꼿꼿하고, 두 팔을 벌리고, 두 발을 평평하게 놓는 것이다.
둘째, 글쓰기 기술
1. 세 단계로 갑니다. 기본 획을 쓰고, 한 글자를 쓰고, 조합자를 씁니다.
2. 네 글자의 공식을 읽는다: 보고, 기억하고, 쓰고, 비교한다.
3 섬 관문을 돌파하다: 필순의 정확한 규범; 글꼴과 글리프가 정확하고 아름답다. 숙제와 답안지가 깔끔하고 아름답다.
셋째, 글쓰기 속도
1 학년 학생들은 분당 3 ~ 5 자를 씁니다. 2 학년 학생들은 분당 5 ~ 7 자를 씁니다. 중학교 3 학년 학생들은 분당 8 자 정도를 쓴다. 4 학년 학생들은 분당 10 자 정도를 씁니다. 5 학년 학생들은 분당 약 15 자를 씁니다. 6 학년 학생은 분당 20 자 정도를 쓴다.
넷째, 학교 시절의 요구
1. 제 1 학습기간 (1 ~ 2 학년) 요구 사항 한자의 체미를 초보적으로 느끼다. 올바른 쓰기 자세와 좋은 쓰기 습관, 쓰기 규범, 정확성, 깔끔함을 기르다.
구체적 분해:
1 학년: 연필로 글씨를 연습하고, 정확하고, 정확하게 쓰고, 정확하게 쓴다. 나는 Tian Zi Griffin 의 방법에 따라 글을 쓰고, 필기구를 사용하고 보관하는 법을 배우고, 글쓰기에 대한 나의 관심과 좋은 작문 습관을 키울 것이다.
2 학년: 글쓰기에 대한 흥미를 계속 키우고, 연필로 글씨를 쓰는 연습을 계속하고, 정확하고, 정확하고, 깔끔하게 쓴다. 정확한 쓰기 자세와 연필 쓰기의 요령을 파악하다. 상용한자의 편측부 () 를 이해하는 기초 위에서, 점차 그 필기법을 익히고, 한자의 구조를 초보적으로 이해하다. 필기구를 사용하고 보관하는 법을 배워서 초보적으로 좋은 필기습관을 길렀다.
2. 2 단계 (3-4 학년) 요구 사항: 경필로 해서체를 능숙하게 써서 규범적이고 정확하며 깔끔하게 쓸 수 있다. 붓으로 해서체를 베껴 쓰다.
구체적 분해:
중학교 3: 연필로 쓰는 데 능숙하고, 정확하고, 틀림이 없고, 깔끔하고, 선이 깔끔하며, 일정한 속도가 있다. 붓으로 각종 획과 상용편부를 어떻게 쓰는지 배우고, 단어의 각종 획과 상용편부의 조화를 이해하는 법을 배운다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 글쓰기에 대한 흥미와 좋은 작문 습관을 계속 기르다.
4 학년: 글쓰기에 대한 흥미를 계속 키우고, 펜으로 글을 쓰는 법을 배우고, 글씨가 단정하고, 단정하고, 깔끔하고, 지불이 요구에 부합할 것을 요구한다. 붓으로 그림자를 모방하는 법을 계속 배우고, 붓으로 옆부분을 쓰는 일반적인 표기법, 그리고 글자의 조화를 배운다. (윌리엄 셰익스피어, 붓, 붓, 붓, 붓, 붓) 초보적으로 붓글씨를 쓰는 습관을 길러 심미적 능력을 배양하다.
3. 3 기 (5-6 학년) 요구 사항: 경필로 해서체를 쓰고, 선이 깔끔하고, 속도가 있다. 붓으로 해서체를 쓰고, 쓰기에서 한자의 아름다움을 체득한다.
구체적 분해:
5 학년: 펜자의 정확한 필기법을 익히고, 펜자필, 부수의 필기법과 글자에서의 조화를 파악하여 필기성공률을 높여야 한다. 초보적으로 붓으로 붙이는 법을 배우고, 정확한 필기와 필업 방법을 익히다. 붓글씨 옆부분의 획위치와 필기법, 글자의 배합관계를 능숙하게 파악하여 구조가 대칭이고 종이가 깨끗하다. 붓글씨를 쓰는 좋은 습관을 길러 학생의 심미적 능력을 높이다.
6 학년: 펜으로 글씨를 쓰는 데 능숙하고, 일정한 속도를 가지고 있으며, 분당 한자를 적어도 20 번 베껴 쓰고, 글씨가 깔끔하고, 선이 깔끔하다. 붓으로 붙이고, 고르게 쓰고, 종이를 깨끗하게 쓰는 법을 계속 배우세요. 획이 많고 구조가 복잡한 글자의 특징과 쓰기 방법을 초보적으로 파악하고, 다획이나 다구조의 글자를 전면적으로 연습할 수 있다. 좋은 작문 습관을 기르고 심미적 능력을 배양하다.