수공예 활동 과정에 대한 기록은 학생들의 수공예에 대한 관심 키우기, 학생들의 지식 함양, 실습 기회 증대, 학생들의 관심 활동 풍부화, 이를 요약하면 다섯 가지로 요약할 수 있다. 다섯 점.
1. 학생들의 수공예에 대한 관심을 키워주세요
관심단체에 참여하는 학생들은 모두 같은 생각을 가지고 있습니다. 과거에는 수공예를 하는 것이 단지 선생님의 숙제를 해결하기 위한 것이었습니다. 그러나 학습을 통해 그들은 더 이상 수동적이지 않고 능동적인 학습자가 된다는 것을 깨닫습니다. 그들의 학습은 의식적으로 완료될 수 있으며, 자신이 배운 지식을 명확하고 논리적인 방식으로 반 친구들에게 소개할 수도 있습니다. 그들의 영향으로 더 많은 학생들이 관심 단체에 가입하기를 원합니다.
2. 학생들의 지식 함양
이번 동아리 활동에서 학생들은 수공예에 대한 기본 지식을 배웠을 뿐만 아니라 그림 붙이기 기술을 습득하여 지식을 크게 확장했습니다. .
3. 실습 기회 확대
동아리 활동은 이론 학습뿐만 아니라 실천 참여이기도 하므로 많은 학생들에게 실습 기회를 부여하고 배운 지식을 활용하게 됩니다. . 다양한 작품을 디자인함으로써 학습에 대한 관심도 더욱 높아집니다.
4. 학생들의 관심 활동을 풍부하게 합니다.
학생들의 방과후 생활을 질적인 관점에서 풍요롭게 만듭니다. , 학습에 더 관심이 있습니다.
5. 요약
물론 내 작업에는 아직 부족한 점이 많지만, 내 작업이 더 빨리 개선되고 더 발전하길 기대한다. 학생들의 질을 더욱 향상시키기 위해 학생들을 위해 노력한다는 생각으로 더욱 열심히 노력하겠습니다.