저자:익명의 현대
바람과 태양이 자유롭게 떠 있을 때,
아이가 민들레처럼 푸른 하늘을 바람결에 걸을 때.
선명하다.
선명하네,
그 아이의 삶이 아름다워지네.
달력,
봄, 여름, 가을, 겨울에 표류한다.
그녀의 창가에서,
그러나 꽃은 언제나 피어나고,
그 꽃은 교육입니다.
이것이 그녀의 청춘이다.
남긴 산문시.
위 이야기는 그녀와 그녀의 교육 인생에 관한 이야기입니다.
2. 세월은 그녀에게 키스를 주었다.
저자:익명의 현대인
봄의 이슬 맺힌 수술과 여름의 산들바람과 가을의 밀물결, 겨울의 따스한 햇살에 입맞췄던 세월은 아름다운 처녀가 세상을 위해 평생 복숭아 과수원의 향기와 입맞췄던 것이다.
세월은 그녀에게 키스를 주었고, 그녀는 시로 보답했습니다. 그녀의 창문 앞에는 계절이 온화하고, 분필이 올려놓은 푸른 회색, 수업지도안에서 떨어뜨린 각주, 아이들의 웃는 얼굴이 그녀가 세월과 함께 교육에 써내려간 행간이다.
3. 꽃이 피기를 기다리며 향기로운 정원을 가꾸다.
저자:익명의 현대
김 교사는 평범하게 일했습니다.
감사하는 마음으로 학생들을 바라보고, 사랑으로 수학교육을 한다.
시대와 교육 개혁의 속도에 발맞춰 나갔다.
학교 기반 프로그램 집필에 적극적으로 참여하며,
침묵의 시간, 꽃을 피우기 위해 기다리는 시간!
4. 선생님
원/라왕
선생님들, 선생님들은 봄입니다.
사랑스러운 봄입니다
선생님의 품에 안기면 모든 것이 무럭무럭 자랍니다.
선생님, 선생님은 여름입니다.
그대는 사랑스러운 여름입니다
만물이 스승의 품에서 피어납니다.
선생님, 당신은 가을입니다.
사랑스러운 가을입니다.
모든 것이 선생님 품에 있어요.
선생님, 겨울입니다.
멋진 겨울입니다.
선생님 품 안의 모든 것은 눈과 좋은 해입니다.
선생님 품에서
우리는 봄에 태어났어요.
여름 들판
가을 추수
동윤
5. 스승의 날
작자:공정
또 다른 용어.
많은 새로운 얼굴
마음이 배려의 눈을 드리우게 하라.
마음의 책임을 다하라.
큰 지혜
다시 시작해야 한다
배고픈 눈빛이 많다
같은 파도를 타다
떠난다