오후에는 개칙현 중학교에서 교조팀 송교 회의를 열었다. 개칙현 중학교 당위 서기는 육기에 학교 운영 상황을 소개했다. 임강원 총장은 아리구 교육국이 학교연맹을 구성해 지역교육의 양질의 균형 발전을 이루려는 초심을 소개했다. 앞으로 연합학교가 서로 공부하고, 서로 촉진하고, 서로 향상되기를 바랍니다.
임강원 총결산에 따르면, 라아 고등학교가 타지에서 학교를 운영하는 데 성공한 주된 이유는 높은 자질의 교사 팀을 보유하고 있기 때문이다. 그들의 전문성과 혁신의식은 학교 발전에 유익한 경험과 효과적인 관행을 축적했다. 이번 지교 활동을 통해 이 경험들을 개조현의 중학교 교사들에게 나누어 두 학교 교사의 성장을 촉진할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
현교육국 공각미랑 국장, 김메이 부국장은 라아고 파견단에 환영과 감사를 표하고, 우리 학교 교사들이 이번 교류 학습의 기회를 소중히 여기고, 자신의 적극성과 적극성을 충분히 발휘하고, 교육교학관리, 사제사상교육 등 방면에서 파견단에게 가르침을 청하고, 한마음 한뜻으로 협력하여, 현을 개조하는 교육의 질을 지속적으로 향상시키기를 바란다.
이후 교장 임강원은 관리팀을 이끌고 현중학교 지도부와 교류좌담을 나누며 라아고 당 건설, 교육, 덕육, 총무, 교수, 노동조합 업무의 구체적인 조치와 작업방법을 현중학교 지도부에 간략하게 소개했다.
교무처 여광 주임, 단증륜주 부주임은 교학관리 활동 전개를 중심으로 경험을 공유하고, 현 교사가 어떻게 학생들의 학습 동기를 자극하고, 교수 성과를 높일 수 있는지에 대한 질문에 답했다. 푸브 중앙김 선생님은 교무팀을 이끌고 현 중학교 학과 책임자와 좌담을 나누셨다. 셰화례 선생님은 교실 관찰에 대해 학생들의 정신 건강과 교류를 진행했다. 푸브 중앙김 선생님은 학습 과정 기준의 중요성을 강조했다. 상모란 선생님은 알리 학생의 특징을 결합하여 자신의 교수 건의를 제출하였다. 석위보 선생님은 학생들의 종합적인 자질 양성에 대해 자신의 견해를 제시했다. 전안 선생님은 학과 군건설과 정보기술과 학과의 통합에 대해 토론했다.
이튿날 오전, 이조광, 돈안, 푸비중앙금, 삼목단 4 명의 선생님은 각각 좋은 수업과 정보기술 능력 교육-마이크로수업의 디자인과 제작, 화제의 응용, 강의와 평가 수업 4 개 특집 강의를 각각 진행해 교사의 전공 발전에 유익한 참고서를 제공하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
개재현 중학교의 학교 건물 옆에는 선함으로 노래처럼 걷고, 서향으로 성장하여 인생을 즐기는 두 가지 고무적인 표어가 적혀 있다. 열악한 자연환경에 직면하여 일선에서 분투하는 알리 교육인들은 모두 앞으로 나아가며 노래를 부르며 열심히 일한다.
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