표준어 주재사 범문을 보급하다.

언어는 가장 중요한 교류 도구이다. 중국에서 가장 상징적인 언어는 표준어이다. 표준어를 보급하기 위해서 중국은 표준어 홍보 주간도 설립했다. 다음은 내가 정성껏 수집한 표준어 주재사 범문입니다. 여러분과 공유하고 즐기세요!

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★★ ★ ★? 표준어 홍보 주간 연설을 보급합니까? ★★

★ 만다린 프로모션 주간 요약 ★

★★ ★ ★? 캠퍼스 표준어 슬로건? ★★

★ 전국 만다린 프로모션 주간 사본 ★

★★★★★★ 만다린 선전 주간 제안 ★

표준어 범문 진행자 홍보 1

친애하는 선생님들.

친애하는 동창들:

아서: 안녕하세요!

A: 시간이 정말 빨리 간다. 시간이 쏜살같이 지나가다. 눈 깜짝할 사이에, 오랫동안 계획했던 표준어 강연대회가 곧 이곳에서 열릴 것이다.

B: 표준어가 심화됨에 따라 표준어는 마치 싱그러운 바람이 캠퍼스와 인심을 불어 넣는 것과 같다.

아름다운 표준어가 우리의 소망을 이루게 하다. 표준어의 의식과 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 우리 학교에서는 "모두가 표준어를 배우는 것을 좋아하고, 모두가 표준어를 즐겨 한다" 는 조화로운 분위기를 조성했다.

B; 오늘 우리는 여기서' 초등학생 행동 규범' 이라는 주제로 성대한 표준어 강연대회를 개최한다. 오늘 경기에서 우리는 심사위원 현장에서 점수를 매기는 방식을 채택할 것이다. 채점 기준은 10 으로 평가되어 선수의 최종 점수 A 로 나뉜다. 그래서 우리는 특히 몇 명의 우수한 심사위원을 심사위원으로 초청했습니다: 채점자:

B: 경기가 시작되기 전에 첸 주석에게 말씀해 주십시오. 어서 오세요!

첸 총장의 연설에 감사드립니다. 오늘 참가 인원이 많기 때문에 다음 경기가 본격적으로 시작됩니다.

먼저 학급 경쟁을 시작하다.

프로그램 읽기:

개인을 대표하는 경기가 시작됐다.

......

이로써 우리 선수들의 출전은 끝났다. 몇 시간 동안의 치열한 경쟁과 멋진 연설 끝에

다음은 오늘 경기의 결과입니다.

오늘 경기의 3 등상 수상자는 ... 그에게 상을 주세요. 2 등상 수상자는. 제발-그에게 상을 주세요.

1 등상 수상자는. 일등상을 받은 동지에게 상을 수여해 주십시오. 그들을 축하합니다!

A: 친애하는 선생님과 동창들, 오늘 경기 의제는 모두 끝났습니다.

다시 한 번 열렬한 박수로 학교가 우리에게 이 전시용 플랫폼을 제공해 준 것에 대해 감사드리며, 학교의 지지에 감사드립니다!

표준어 범문 진행자 2 를 보급하다

여러분 심사 위원 선생님, 안녕하세요!

청춘의 개성은 무대 전시가 필요하고, 가슴 속의 원대한 포부는 강한 자신감이 필요하고, 호매호매한 감정은 왕성한 힘이 필요하다. 청년 교사의 전반적인 자질을 향상시키고, 청년 교사의 좋은 이미지를 형성하고, 우리 각자가' 표준어를 잘 배우고, 표준어를 잘 하고, 표준어를 잘 사용한다' 고 격려하고 격려하기 위해, 학교는 청년 교사 표준어 연설 대회를 특별히 개최한다. 주제는 직업도덕을 발양하고, 청춘을 후회하지 않는 것이다. 경쟁 절차는 다음과 같이 통보됩니다:

1. 행사 내용: 이번 강연대회는 라이브 강연과 심사위원 점수 형식으로 진행된다.

둘째, 대회의 주제: "직업도덕을 발양하고 후회 없는 청춘을 쓴다"

셋째, 경쟁 절차:

이번에 32 명이 참가합니다. 추첨 결과에 따르면, 나는 출전 선수의 순서를 발표했다. (목록 읽기) 시간을 절약하기 위해 선수는 한 번에 두 명, 예를 들면 1 호와 2 호가 직접 앞으로 가고, 1 호가 연설을 시작하고, 2 번은 강단에서 준비하고, 1 호가 끝나고 2 일에 시작한다

넷째, 심사위원:

처음 두 번의 발언이 끝나자 심사위원은 통일적으로 점수를 매겼고, 이후 대변인마다 한 번씩 점수를 매겼다.

심사위원은 점수표에 직접 총점을 매겨 총점을 점수표에 쓰고 경기 후 교무처에 제출하여 등록한다.

동사 (verb 의 약어) 채점 기준:

1 .. 표준어 기본기: 표준어 요구 기준, 말솜씨, 유창함.

2. 연설 스타일: 외모가 대범하고, 행동거지가 점잖고, 열정이 고조되고, 공연이 뛰어나, 사람을 분발하게 한다.

3. 연설 내용: 구상이 참신하고 내용이 생동감이 있어 대회 주제를 꽉 잡을 수 있다.

4, 시간 및 탈고: 강연 시간은 4 분 이내이며 강연은 탈고할 수 있습니다.

일곱째, 인센티브:

공정하고 공정한 원칙에 따라 이번 대회에서는 5 명의 특등상, 10 1 등상, 몇 명의 우수상을 선정한다.

두 번째 부분: 만다린 스피치 콘테스트 호스트 연설

부곡 직업학교 후하 캠퍼스 표준어 강연대회 사회자 연설.

사회자: 유

존경하는 지도자, 선생님, 학우들:

안녕하세요 모두 들!

오천년 역사의 장하가 펼쳐져 우리가 마음껏 즐기자.

오천년의 중화문명은 우리가 용감하게 추구하는 기초를 다졌다.

우리가 비바람이 휘몰아치는 세월을 지나갔고, 고난의 중국은 열강에게 괴롭힘을 당했다.

일찍이 우리는 어둠 속에서 어렵게 탐구하여 중화민족의 부강의 길을 찾았다.

나라가 부강하고 얼마나 어려운지, 고난과 고난이 중국 국민의 불굴의 등골을 꺾지 않았다.

오늘, 우리는 한자리에 즐겁게 모여, 중국의 꿈을 상상하고, 애국적인 정을 표현합니다!

오늘, 우리는 손을 잡고 약속하고, 중국꿈을 날리며, 국가에 대한 우리의 사랑을 표현합니다!

모든 출전 선수들이 오늘 경기에서 자신의 수준을 보여주고 자신의 풍채를 보여줄 수 있기를 바랍니다.

지금, 나는 부곡직업중등학교 후하 캠퍼스 표준어 강연대회가 시작되었다고 발표했다.

기립하여 국가를 연주하세요 ...

이번 표준어 강연대회의 심사위원은:

양 zexiong 동 houquan 야오 용감하게 후진타오 화려한

가장 열렬한 박수로 그들에게 열렬한 환영과 진심 어린 감사를 표시합시다! ! 이번 대회의 채점 기준을 소개하겠습니다.

경기는 백분제를 채택했고, 심사위원은 즉석에서 점수를 매겨 1 점과 최저점 평균 점수를 뺐다.

내용이 주제와 꼭 맞다 (20 점); 언어가 유창하고 자연스럽다 (10 점); 주제가 깊고, 사람을 분발하게 한다 (10 점); 발음 기준 (20 점); 억양이 정확하다 (10 점); 마지막 만남에 감사드립니다 (10 점); 복장이 제격이고 자연스럽고 대범하다 (10 점); 발언 시간은 5 분 (10 분) 을 넘지 않는다.

이번 대회에서 1 등상 수여:1; 2 등상: 2 명; 3 등상: 3 명

내가 어디에 있든, 나는 너를 걱정하고 있다. 천산이 아무리 어려워도 나는 포기하지 않을 것이다. 이제 고 2 1 반의 1 호선수 장첸' 내 중국 마음' 을 열렬한 박수로 환영합시다.

2 학년 1 반 2 번 선수 유장 준비해주세요.

사람들이 희망하는 인생의 꿈을 담고, 허무맹랑하지만, 마음속에는 큰 힘이 생길 수 있다. 한하 혈맥의 천만 가지 중 하나인 우리는 겸손할 뿐이지만 마음 속의 중국 꿈을 창조하지 않을 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 2 학년 1 반 2 번 선수 유장이 제 중국 꿈을 가져다주세요. 고 1 (2) 반 이재씨가 준비하고 있습니다.

어제, 중화민족은' 강인한 철' 이라고 할 수 있었는데, 오늘 중화민족은' 인간바른 길은 산전수전' 이라고 할 수 있고, 내일 중화민족은' 나는 언젠가는 장풍에 오르고 거센 파도를 터뜨릴 것' 이라고 말할 수 있다. 1 학년 2 반 3 번 선수 리의' 중화민족의 부흥을 위해' 를 들어 보자. 열렬한 박수로 환영합시다. 1 학년 4 반 백준봉 준비해주세요.

야망은 우리에게 투지와 용기를 주었고, 꿈은 우리를 햇빛과 생기로 가득 채웠다. 야망은 학생의 평생반려자이고, 꿈은 학생의 충실한 동반자이다. 4 번 선수가 있습니다. 중학교 1, 4 반의 백준봉이' 재능을 격려하고 꿈을 날려라' 를 가져왔습니다. 3 학년 1 반의 수 준비를 부탁드립니다.

10 대 주은래는 "중국의 궐기를 위해 공부하겠다" 고 결심했다. 이 야망에는 개인의 꿈과 중국의 꿈이 있다. 5 번 선수가 있습니다. 고 3 1 반의 수가' 중국몽대 꿈 내 꿈' 을 가져왔습니다. 직고 2 반 왕동창들에게 준비하세요.

"중국의 꿈" 은 개인의 꿈과 밀접한 관련이 있다. 우리가 꿈을 추구하는 것 자체가' 중국꿈' 의 초석이 된다. 직업고 2 학년 2 반 6 번 선수가' 중국꿈' 을 가져오도록 하겠습니다. 1 학년 3 반 양나를 준비해주세요.

과거를 어루만지다: 중화 5 천년의 문명사는 중화민족이 끊임없이 자강, 추구, 분투하는 역사이다. 현재를 보라: 억만 인민들은 중국의 꿈을 기대하며 민족의 위대한 부흥의 웅장한 청사진을 묘사하고 있다. 1 학년 3 반 7 번 선수 양나가' 중화민족의 위대한 부흥 실현' 을 가져왔다. 직업고등학교 2 학년 1 반의 왕샤오샤를 준비해주세요.

꿈은 우리가 끊임없이 노력하고 분발하도록 격려하는 원동력이다. 누구나 자신의 꿈을 가지고 있고, 모든 사람의 꿈은 국가의 흥망과 밀접한 관련이 있다. 박수는 8 번 선수, 2 학년 1 반의 왕효하, 1 학년 1 반의 김지위를 초청해 나의 중국 꿈을 준비한다.

젊음은 결코 포기하지 않는 시입니다. 젊음은 간단하고 자연스러운 단어입니다. 얼마나 많은 사람들이 청춘의 뜨거운 피로 화려한 중국 꿈을 표현했는가. 고 1 1 반 9 번 선수 김지웨이가' 중국꿈을 떠받드는 청춘의 꿈' 을 가져오겠습니다. 1 학년 2 반 유룡에게 준비해 주세요.

9 번 선수의 멋진 발언에 감사드립니다. 누구나 꿈을 가지고 있고, 모두가 꿈을 이루기 위해 노력하고 있다. 꿈을 위해 날개를 달고 더 높이 날아가게 합시다. 다음으로 1,2 반 10 번 선수 유룡이' 중국꿈, 꿈의 날개' 를 선사해 드립니다. 박수를 쳐주세요. 3 학년 2 반의 유총에게 준비를 잘 해 주세요.

"소년지는 국가지이고, 소년강은 국가가 강하고, 소년흥은 국가흥이고, 소년독은 국가독이다." 고 3 2 반 1 1 호선수가 가져온' 수많은 청년심, * * * 함께 중국꿈을 꾸세요' 를 감상하세요. 2 학년 1 반의 펑월이 준비 중입니다.

2 학년 1 반 12 번 선수 펑월씨가' 중국몽 사랑 중국 성재' 를 가져왔습니다. 1 학년 1 반의 타오를 준비해주세요.

오천년 국혼, 끝없는 생활; 한 세대 또 한 세대 중국인들, 비바람이 앞으로 나아가다. 고 1 1 반 13 번 선수 진도의 멋진 연설' 중국꿈, 내 꿈' 을 들어보세요. 1 학년 4 반의 왕녕이 준비하고 있다.

2 번 선수 유장과 8 번 선수 왕효샤가 우리에게 가져온 멋진 연설' 나의 중국꿈' 은 지금까지도 귀에 남아 있다. 1 학년 4 반 14 번 선수가 가져온' 나의 중국꿈' 을 들어봅시다. 박수를 쳐주세요. 고 2 반의 고 () 가 막 준비되었다.

야오밍 (WHO) 는 은퇴대회에서 "이 위대한 진보의 시대에 감사드리며, 제 꿈과 가치를 실현할 수 있는 기회를 주었습니다" 라고 말했다. 그래! "중국의 꿈" 이 피어나지 않을 때, 개인의 꿈은 어떻게 피어날까요? 우리 각자가 성장을 꿈꾸는 토양은 모두' 중국꿈' 에 깊이 뿌리박혀 있다. 2 학년 2 반 15 번 선수인 고강이' 중국꿈 내 꿈' 을 가져왔어요. 1 학년 3 반의 유정이 준비를 하고 있다.

우리는 종종 기회가 자신의 손에 있고, 길은 항상 너의 발 밑에 있고, 우리가 어떻게 가는지, 어떻게 앞으로 나아가는지 보라고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 기회명언) 유정고 1 ~ 3 반 16 번 선수가 우리에게' 인재가 되기로 결심하고 길은 발밑에 있다' 고 전해 주세요.

시상, 20-20 2 학기' 우수 단원' 수상자 명단.

마지막으로, 왕 총장의 총결산 발언을 열렬한 박수로 환영합시다.

결론:

호언장어는 여전히 귓가에 있어, 사람을 분발하게 하고 투지를 고무시킨다.

야망은 여전히 내 마음속에 출렁이며, 나의 정신을 고무시키고, 나의 힘을 결집시키고 있다.

우리나라를 부강하고 문명화하게 하는 것은 중화자녀들의 외침이다.

우리의 삶을 더 좋게 만드는 것은 중국인의 마음이다.

너는 강대국의 꿈속에 있고, 나는 강대국의 꿈속에 있다.

강대국의 꿈은 당대 중국의 선택이다.

자신을 잘 해라, 너는 강대국의 꿈에 벽돌을 더하고 있는 것이다.

자신을 발전시키면 강대국의 꿈에 금상첨화를 더할 것이다.

친애하는 학우들, 우리는 열심히 공부하고, 풍부한 과학 문화 지식을 습득하고, 국가 건설의 기둥이 되어야 한다. 우리는 광범위하게 읽고 고상한 도덕정서를 형성하여 민족 부흥의 중류 기둥이 되어야 한다. 학우들, 우리 손을 잡고 시대의 부름에 응하고, 강대국의 꿈을 위해 노력하고, 우리의 중국 꿈을 위해 어깨를 나란히 하고, 중화민족의 위대한 부흥을 위해 노력합시다!

오늘 강연대회가 끝났습니다. 감사합니다.

표준어 범문을 보급하다

친애하는 선생님들.

친애하는 동창들.

H: 안녕하세요!

답: 이번 김가을 9 월에 우리는 제 _ _ 회 표준어 보급 주간을 맞이했습니다.

B: 학우들, 조국을 사랑하고, 표준어를 잘하는 것은 모든 중국인들의 공통된 소망이다.

A: 5 천년의 문화 침전, 5 천년의 한하 전승, 광활하고 용의 후손, 모든 중국인의 얼굴에는 한하 문명의 광채가 넘쳐흐르고 있다.

B: 조국의 번영과 함께 중국인으로서 표준어를 구사하는 것은 당당한 중국인의 신성한 선언이며, 우리의 의무입니다.

제 1 초등학교' 표준어 보급, 중국몽 공동 건설' 테마 국기 게양식이 이제 시작된다!

모두 서서 움직이지 마!

나: 깃발 올리기! 경례! 국가를 연주하세요!

B: 의식이 끝난 후!

답: 다음으로 4 (2) 반에서 가져온 표준어 홍보어를 감상하세요. 어서 오세요!

다음으로,' 태양이 날개를 자라게 하라' 라는 시를 감상하세요.

A: 마지막으로 우리 담임 선생님을 무대로 모시겠습니다. 환영합니다!

A: 푸시 주간은 짧습니다.

B: 하지만 보편적인 임무는 계속됩니다.

답: 우리 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 제신에서 표준어를 잘 말하고, 규범자를 잘 사용합시다.

B: 우리 곁에서 시작해, 나부터 시작해, 표준어를 캠퍼스에서 교외로, 교류가 원활하고 조화로운 사회를 만들자.

표준어 홍보, 중국몽 * * *' 을 주제로 한 국기 게양식을 마치겠습니다. 감사합니다!

표준어 범문 진행자 4 를 보급하다

여: 여러분 지도자, 신사 숙녀 여러분, 동창들, 여러분-

H: 안녕하세요.

M: 만다린은 현대 중국인의 구어체 형태입니다. 우리는 지역이 광활하고 인구가 많기 때문에 예로부터 사투리 차이가 있었다. 방언의 존재는 쌍방 교류에 불편을 끼쳐 장벽을 만들었다. 사투리가 교류에 가져오는 번거로움을 피하기 위해서는 각종 방언과 교류하는 동음 이의어가 있어야 한다.

W: 음, 오늘 우리는 낙집학군에서 제 1 회 표준어 보급주와 사제표준어 강연대회를 열었습니다.

M: 우선 이번 대회의 주제인 교사팀: 사회주의의 핵심 가치를 실천하고,

여: 학생팀: 표준어를 잘 하고 꿈을 실현하세요.

M: 오늘 도착한 심사 위원을 소개하겠습니다. 다음과 같습니다.

여: 이번 행사 조직위원회 위원장: 반 총장.

남: 부주석: 왕명주 주석.

여자: 멤버: _ _

남: 통일성적: _ _ _, 심사위원 선생님과 백오피스들에게 열렬한 박수를 보내자!

W: 이번 행사의 구체적인 요구 사항을 소개해 드리겠습니다. 연설은 주제와 밀접한 관련이 있어야 하며, 조국을 사랑하고, 사회주의를 사랑하고, 교육을 사랑해야 한다.

M: 발언 시간 요구 사항: 시간은 5 분 이내로 조절해야 합니다.

W: 이번 경기의 규칙은 경기를 교사팀과 학생조로 나누는 것입니다.

M: 연설 순서는 선수 추첨에 의해 결정됩니다.

여: 현장에서 점수를 매기는 형식으로 만점이 10 점이에요. 최고점과 최저점을 빼고 골점을 그 선수의 최종 득점으로 삼다.

M: 이번 행사의 경품입니다. 이번 대회는 교사와 학생 2 조, 1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 3 명으로 나뉜다. 교급 영예증서와 상을 받다.

여: 이제 저는' 나가집 학군 표준어 대회' 를 발표합니다.

H: 이제 공식적으로!

여: 제일 먼저 나타난 건 학년반 학생이에요. 그의 연설의 주제는 반 전체에 준비를 요구하는 것이다.

M: 멋진 공연에 감사드립니다. 이제, 우리 학우들을 초청하여 우리에게 강연의 제목을 주도록 합시다.

"마지막 선수 완성"

W: 지금까지 오늘 경기 종목은 거의 다 끝났어요. 우리 직원의 통계 점수 기간 동안, 우리의 심사위원을 초청하여 오늘 시합에 대해 평론을 해 주십시오. 박수를 쳐주세요.

M: 상세하고 공정한 의견에 감사드립니다. 먼저 10 번 선수의 최종 성적을 발표하겠습니다. 지금 우리 선수의 성적과 순위가 모두 제 손에 있습니다. 이번 경기에서 3 등상을 수상한 선수는 다음과 같습니다.

여: 이번 대회 2 등상을 받은 선수는

남: 이번 대회에서 1 등상을 받은 선수는 :

W: 만다린에는 술 취한 향기가 있습니다.

남: 표준어에는 감정의 급류가 포함되어 있습니다.

M: 아름다운 표준어 한 모금은 네가 이 분야에 들어온 노크벽돌이다.

W: 유창한 만다린은 또한 당신의 개인적인 매력에 여분의 포인트를 줄 수 있습니다.

M: I 는 이번 경기를 통해 표준어의 중요성을 진정으로 인식하고 표준어를 보급하는 목표를 달성할 수 있기를 희망합니다.

W: 이제 저는 나씨네 집학군 표준어 경기가 원만하게 끝났다고 발표했습니다!

M: 와줘서 고마워!

H: 감사합니다!

표준어 범문 진행자 5 를 보급하다

언어는 사람과 사람 사이의 다리, 중국의 언어, 영혼의 목소리이다. 우리나라는 다민족, 다방언의 나라이다. 표준어는 우리나라의 통일 언어이므로 중국 사람마다 표준어를 잘해야 한다. 아름다운 표준어 한 모금은 너의 사업의 디딤돌이고, 유창한 표준어 한 모금도 너의 개인적인 매력에 가산점을 줄 수 있다. 표준어 기술은 우리의 미래 전파 수료업의 정원사들에게는 더욱 중요하다. 표준어를 보급하기 위해, 학생들의 표준어 의식을 높이기 위해, 이번 대회를 특별히 개최하였다. 우선, 이번 대회를 위해 나주임의 연설을 열렬한 박수로 환영합시다. 여기 계신 심사위원을 소개하겠습니다. 그들은 다음과 같습니다.

오늘 경기의 규칙은 다음과 같습니다.

1. 모든 참가자는 규정에 따라 회의, 추첨 및 대회에 참가해야 합니다.

2. 참가자는 반드시 경기 전 10 분 전에 서명해야 합니다. 만약 그들이 출석에 출석하지 않는다면, 그들은 기권으로 간주될 것이다.

3. 출전 선수는 경기장 규율을 준수하고 지휘에 복종하며 심판과 선생님을 존중해야 한다. 경기 과정에서 어떤 의견이 있으면 판주 응답을 통해 심사위원단에 제출할 수 있으며 경기장 질서를 방해해서는 안 된다. -응?

4. 모든 선수는 처음부터 끝까지 다른 선수들의 발언을 듣고 참석해야 한다. 장소 규율을 준수하고, 야유하지 않고, 문명 관객이 되어 모든 선수의 경기에 박수를 친다.

채점 기준은 다음과 같습니다.

1 의용계: 출입이 질서 있고, 옷차림이 깔끔하며, 행동거지가 단정하고, 행동거지가 자연스럽고, 생기발랄한 정신을 나타낸다. 상하로 내려가서 감사의 뜻을 표하다. (점수 10)

유창한 표현: 발음이 명확하고 발음이 정확하며, 적당한 일시 중지 (구령을 빙빙 돌며), 글자를 빠뜨리지 않고, 글자를 넣지 않고, 변하지 않고, 다시 읽지 않고, 작품에 충실하며, 자연을 표현한다. (점수 25 점)

3 감화력: 감정이 충만하고 진실하며, 작품의 리듬을 정확하게 파악하며, 리듬감이 뚜렷하다. 작품의 내포를 잘 파악해 작품의 주제를 표현했고, 목소리도 풍부하고 매력과 표현력이 풍부해 관객과 * * * 소리를 낼 수 있어 회의장의 반응이 좋았다. (점수 40 점)

혁신: 정력이 충만하여 작품에 따라 자유롭게 발휘할 수 있고, 공연과 낭독을 함께 할 수 있으며, 자신만의 독특한 점이 있다. (점수 25)

만점 100 의 채점 방법은 5 명의 심사위원 점수의 평균이 선수의 최종 점수라는 것이다. 현재 한 선수가 외우기 시작했을 때, 다음 선수는 사회자로부터 자료를 가져갔고, 다음 선수는 발언이 끝날 때 이전 선수의 점수를 발표했다. 이번에 결승에 진출한 선수는 10 명입니다. 이전의 추첨을 거쳐 그들은 출전 순서를 결정했다. 경기가 끝나면 평가원은 출전 선수의 점수에 따라 순위를 평가한다. 이번 대회 1 등상 1, 2 등상 1, 3 등상 2 위.

다음으로, 나는 백옥사 중학교 교사 표준어 경기가 지금 시작된다고 발표했다!

교사. 얘들아, 오늘 표준어 경기가 곧 끝날 거야. 전교생 모두 이번 행사를 통해 표준어로 유창하게 교류할 수 있기를 바랍니다. 견지만 하면 우리의 표준어가 점점 더 표준적이 될 것이라고 믿는다.

직원들의 긴장과 바쁜 업무 끝에 경기 결과가 나왔고 이번 경기의 가장 멋진 순간이 다가오고 있다. 여기서 나는 3 등상을 받은 선수 명단을 발표했다. 그들은.

허 총장에게 3 등상을 받은 선생님께 상을 수여해 주십시오! 2 등상을 받은 선수는. 나주임에게 이등상을 받은 선생님께 상을 수여해 주십시오! 마지막으로, 나는 1 등상 수상자를 정중히 발표했다.

우리 열렬한 박수로 진 총장을 환영하고 일등상 수상자에게 상을 수여합시다!

이번 행사에 참석한 지도자, 심사위원, 향진학교에 열렬한 박수로 다시 한 번 진심으로 축하드립니다. 감사합니다!

선생님들, 유창한 표준어는 우리 선생님의 기본기이고, 예쁜 표준어는 우리 선생님의 개인적인 매력입니다. 이번 대회를 통해 표준어의 중요성을 인식하고 이번 대회의 최종 목표를 달성하시기 바랍니다.

이번 행사는 원만한 성공을 거둘 수 있다. 이번 행사에 참여한 모든 선생님들과 급우들, 그리고 학교 지도자들의 강력한 지지에 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 감사합니다!

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★ 3 중국어 받아쓰기 경연 대회가 연설을 주재했습니다.

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