나는 350 자를 잘 쓴다.

평일의 학습, 일, 생활에서 글쓰기는 모두의 가장 낯선 일이다. 장르에 따라 글쓰기는 서술문, 설명문, 응용문, 의문으로 나눌 수 있다. 너는 어떻게 규범적인 작문을 쓰는지 아니? 다음은 내가 너를 위해 정리한 나의 우수한 작문 350 자이다. 참고 문헌 및 참고 자료를 환영합니다. 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.

나는 활발하고, 강하고, 손재주가 있는 소녀이다. 활발하고 힘이 있으면 말할 필요도 없고, 내가 가장 자랑스러워 하는 것은 손재주가 있다.

현재 4 학년 때 수공이 줄곧 좋아서 선생님께 자주 칭찬을 받는다. 하지만 어렸을 때의 나는 수공이 전혀 좋지 않았다. 노력 끝에 나의 수공이 크게 발전하여 나는 더할 나위 없이 기뻤다.

지금, 나는 집에서 수공을 자주 하지만, 늘 만족스럽지 않다. 학교에서는 누구나 설명이 있지만 집에서는 하기 어렵다. 나는 항상 이렇게 한다. 어떤 때는 하루를 하고, 어떤 때는 하지 않는다. 그러나 나는 종종 어려운 수공에 도전하고 다른 사람의 의견을 구하지 않는다.

수공도 내가 제일 좋아하는 것이다. 더 잘하기 위해서, 나는 반드시 수공을 많이 하고, 손을 더 잘 연습할 것이다. 한번은 할아버지와 함께 수공을 했는데 왜 잘 못 하는지 모르겠어요. 결국 돼지 뱃속에 한 조각이 남아 있는 것을 발견했다. 우리는 입었지만 사이즈가 맞지 않았다. 결국 우리는 다시 시작해서 조심스럽게 입기 시작했다. 원래 잘못 둔 곳이었군요.

그러나 나는 반드시 더 열심히 노력하여 선생님을 더 기쁘게 하고, 자신의 수공을 더 좋게 만들고, 늘 삼성을 가져갈 것이다.

인생에는 많은 것들이 있는데, 그것만이 나를 뼈에 사무치게 한다.

그 반회 시간에 나는 경선반을 시작했고, 나는 이미 미리 경선사를 다 썼다. 자리에 앉아 묵묵히 경선 초안을 읽기 시작했다.

처음에는 첫 번째 그룹에서 두 번째, 세 번째, 네 번째 그룹까지 캠페인 초안을 하나씩 읽었습니다. 내 차례가 되었을 때, 나는 큰 소리로 읽었다. "안녕하세요, 제 이름은 다입니다. 저는 체육위원을 경선하고 싶습니다." "보고 나서 학생들이 박수를 쳤다.

경선 연설 원고를 다 보고 나서, 나는 안절부절못하며 투표를 맞이했다. 처음 투표를 시작했을 때, 우리는 반장, 부반장, 중대장, 부중대장을 투표했고, 투표 후 체위가 되었다. 나는 뜨거운 냄비에 개미처럼 급하다. 첫 번째는 나의 라이벌 이신유로 8 표를 얻었다. 내 차례가 되었을 때, 나는 주변의 동창들을 바라보기를 기대한다. 왜 모두들 손을 들지 않습니까? 나는 마음이 불안하다. 이 순간 학생들은 작은 손을 높이 들었다. 나는 은근히 득의양양하여 결국 26 표로 체위에 당선되었다. 마음속의 큰 돌이 마침내 땅에 떨어졌다. 지난번 경선체위가 생각나서 한 표 차이로 못 받았어요. 기분이 좋지 않지만 지금은 꿈을 이룬 것 같아요. 이번에, 나는 아주 좋다.

이 일은 생활 속에서 보잘것없지만, 회상할 때 항상 달콤하고 행복하다!

나는 뚱뚱한 소년이다. 나는 뚱뚱하지만 핸드볼은 누구보다도 잘 친다.

방학 날, 나는 팀원들과 핸드볼 경기를 했다. 우리는 레드 팀과 블루 팀으로 나뉘었다. 처음에 우리 홍팀은 줄곧 졌다. 나중에, 나는 목표를 지켰다. 블루팀의 대원들이 공을 나에게 던졌다. 나는 한 손으로 공을 쳐서 우리 홍팀의 손에 맞았다. 우리 선수들은 공을 받은 후 주저하지 않고 직접 슈팅을 했다. \ "맞아! 맞히다. 우리가 득점했어! " 대원들은 기뻐서 소리를 질렀다. 이런 식으로, 나는 목표를 지키고 있었고, 나는 종종 공을 쳤지 만, 나는 그것을 치지 않았고, 나는 상대방에게 총에 맞았지만, 우리는 여전히 더 많이 이겼다. 우리 레드팀은 전반전에 이 경기에서 이겼다.

후반전 경기가 시작되자 나는 공격수로 바뀌었다. 상대의 공이 우리 골대를 향해 쏠렸다. 나는 뛰어올라 공을 잡았다. 나는 용감하게 그들의 골문을 향해 달려가 공을 골대에 넣었다. \ "맞아! 맞히다. 우리는 또 골을 넣었다! " 대원들은 즐겁게 포옹을 하며 환호하며 깡충깡충 뛰었다. 이런 식으로, 나는 끊임없이 상대방의 공을 빼앗아 골대에 넣었다. 비록 나의 상대가 수비가 엄밀하지만, 그들은 나를 막을 수 없다. 결국 우리 레드팀이 이겼다. 이번 경기에서 나는 큰 역할을 했고, 코치와 팀원들은 모두 나를 "대단하다!" 라고 칭찬했다. " 그러나 나는 자랑스러워 할 수 없다. 나는 계속 열심히 훈련하여 우수한 핸드볼 선수가 되려고 노력할 것이다. 나는 앞으로 꼭 국가대표팀에 가입하고, 세계대회에 참가하고, 우승을 쟁취하고, 나라를 위해 영광을 쟁취해야 한다.

제 이름은 서양입니다. 집안일을 좋아하는 어린 소녀입니다. 나는 날씬하고 어리지만 집에서는 전문가이다.

집안의 일은 바닥을 닦고, 바닥을 쓸고, 책상을 닦고, 음식을 고르고, 설거지를 하는 것이다. 나는 이것들을 할 수있다.

집에 돌아와서 집이 너무 더러워진 것을 보고 엄마의 앞치마를 입고 일을 시작했다. 나는 먼저 바닥을 쓸고 바닥을 닦고, 마지막으로 책상, 책꽂이 등을 정리한다. 잠시 후, 나는 피곤해서 온 얼굴이 땀에 젖어 집안의 더러운 것도 없어졌다. 나는 집에 더러운 것이 없어서 기쁘다. 너도 알다시피 나도 내 여동생을 찾고 있어. 여동생이 물건을 뒤지고 있는 것을 보고, 나는 여동생 뒤에서 물었다. "너는 물건을 뒤적거리고 있니?" " "연필을 찾고 있어요." 나는 말했다: "당신은 왜 나에게 연필을 요구하지 않습니까? 클릭합니다 여동생은 고개를 숙이고 말을 하지 않는다.

핸드폰을 봤는데 벌써 5 시 30 분이에요. 엄마가 퇴근해요. 나는 신속하게 집을 청소했다.

저녁에 우리 엄마가 돌아와서 방이 매우 깨끗한 것을 보고 물었다. "누가 이렇게 깨끗하게 청소했어요?" " "제 누나가 쓸어요." 누나는 어머니를 안고 말했다. 그는 나를 칭찬하며 말했다: "좋아! 어머니의 말을 듣고, 나는 마음이 활짝 피었다.

나는 노동 도장을 받을 수 있어야 한다고 생각한다.

나는 훌륭한 작문이다. 나는 지식이 있는 어린 소년이다. 모두들 나를' 박사' 라고 부른다. 나는 너에게 내가 얼마나 즐겁고 자랑스러운지 말할 수 없다!

나는 지식이 해박하여 많은 책을 읽음으로써 축적되었다. 그래서 저도 작은 책 팬입니다.

매일 아침, 나는 화장실에 갈 때 소설 한 권을 가지고 다닌다. "유호, 빨리, 빨리! 클릭합니다 우리 엄마가 거듭 재촉할 때마다 나는 마지못해 소설을 내려놓고 서둘러 화장실에 갔다. 모두들 내 목적을 분명히 알고 있을 것이다. 분초를 다투어 소설을 읽는 것이다.

한번은 외삼촌 댁에서 손님으로 일한 적이 있다. 나의 삼촌은 나와 동생에게 우유 한 잔을 따랐다. 나는 빨리 술을 다 마시고 서재로 뛰어들었다. 동생은 호기심에 아저씨에게 물었다. "연대 형이 뭐가 급해요?" 외삼촌이 말했다. "어쩌면 내가 책을 보러 갔을지도 몰라!" (참고: 나중에 알았어! 동생이 살금살금 서재로 들어갔다. 나는 독서에 전념하고 있는데, 그가 올지 모르겠다. 그는 갑자기 큰 소리로 말했다: "당신은 정말로 공부하고 있습니다! 클릭합니다 나는 깜짝 놀랐다. 가슴을 두드리며 말했다. "아이고, 깜짝이야, 깜짝이야!" 원래 나는 마침 무서운 곳을 보았고, 게다가 그의 갑작스러운' 습격' 까지 보았는데, 내가 어찌 두렵지 않을 수 있겠는가?

봐라, 나는 이렇게 독서를 좋아하는 어린 소년이다!

나는 위대하다. 금요일에 우리 엄마가 나를 핍박한다고 칭찬했다. 왜요 알고 싶으면 아래를 보세요.

어느 날 아침, 갑자기 시험이 왔다. 그때 나는 매우 급했다. 내가 시험을 잘 못 보면 엄마한테 혼날까? 시험이 시작되었는데, 나는 하면서 생각했다. 내 마음은 시험지에 전혀 없다. 마침내 다 썼고, 나는 논문을 제출하고 기쁘게 자리로 돌아왔다. 말아 올린 선생님을 보면서 묵묵히 중얼거리고 있다. 인생의 종점은 마침내 끝났다. 내일의 점수가 너무 낮지 않기를 바란다.

다음날 선생님이 선생님에게 들어갔을 때 그녀의 가슴에서 불꽃이 튀어나온 것 같았다. 선생님은 강단 앞으로 걸어가서 우리 시험지를 강단에 내던졌다. 갑자기 교실 안은 쥐 죽은 듯 조용하여 아무런 소리도 내지 않았다. 선생님은 우리를 보고 아무 말도 하지 않고 시험지를 보냈다. 나의 시험지를 보고 울고 싶다 왜냐하면 나는 단지 78 점만 시험했기 때문이다.

금요일에 나는 마침내 학교에서 집으로 돌아왔다. 집에 돌아오자 어머니는 나에게 이번 시험을 잘 봤냐고 물으셨다. 나는 78 점을 말했다. 우리 엄마는 나를 욕하지 않고, 단지 내가 이번에 시험을 잘 못 봤다고 말했을 뿐이다. 다음에 좀 더 노력하면 시험을 더 잘 보면 된다. 그는 또 내가 시험 문제를 잘 하지 못하고, 검사하지 않고, 평소 수업시간에 열심히 듣지 않는다고 말했다. 이것들을 듣고, 나는 열심히 노력해야 진보할 수 있다는 것을 깊이 이해했다.

다음 주 시험에서 나는 92 점을 받았다. 집에 돌아오자 어머니는 나를 대단하다고 칭찬하셨다. 어머니의 칭찬을 듣고 나는 매우 기뻤다.

잘 있어요. 누구나 다 자기의 장점을 가지고 있다. 나의 강점은 축구를 하고 빨리 뛰는 것이다.

여름방학 어느 날, 나는 우리 학교 축구팀 선수들과 다른 학교들과 경기를 했다. 경기가 반쯤 진행되었는데, 나는 막 공을 가지고 문을 치려고 했는데, 상대방이 따라잡아 공을 빼앗았고, 나는 그에게 걸려 넘어졌다. 나는 오른쪽 다리와 무릎을 부러뜨리고 피를 흘리고 있다. 그때 나는 매우 고통스러웠다. 하지만 나는 경기를 포기하지 않고 상대 선수를 추격했다. 마지막으로, 내가 우리의 목표를 따라잡았을 때, 나는 빠르게 앞서서 공을 멈추고 우리의 다른 선수들에게 패스했다. 경기가 끝나자 공을 본 학부모가 내가 공을 뺏었다고 자랑했다. 그렇지 않으면 상대방의 공이 벌써 문에 들어갔다.

다음날 나는 집에서 쉬지 않고 축구 훈련을 계속했다. 태양은 불 같다. 나는 방금 훈련을 했더니 땀이 비 오듯 흘렀다. 땀이 내 무릎을 따라 흘러내릴 때, 나는 따끔거림을 느꼈고, 상처가 소금처럼 아프다고 느꼈다. 견지하는 것이 승리다. 이 순간, 나는 코치가 평소에 하는 말을 생각했다. 그래서 나는 땀을 닦고 훈련이 끝날 때까지 계속 견지했다.

앞으로 바람이 불든 비가 오든 나는 훈련을 견지하고 결코 포기하지 않을 것이다. 이렇게 하면 나는 매일 진보할 것이고, 앞으로 점점 더 잘 칠 것이다. 어른이 되면 중국 국가축구팀에 가입하여 모든 경기를 이기고 우리 중국을 위해 영예를 얻을 수 있기를 바랍니다!

저는 위대한 작가입니다. 나는 활발한 어린 소녀이다. 나는 물렁한 큰 눈과 작은 입을 가지고 있다. 나를 불만스럽게 하는 것은 나의 무너진 코다. 나는 그림, 음악, 운동을 좋아한다 ... 가장 자랑스러운 것은 나의 그림 재능이다. 나는 그림 그리는 것을 매우 좋아한다. 나는 유치원에 있을 때 그림을 잘 그리고 엄마의 감상을 받을 때마다 기뻤다.

지금 저는 4 학년 학생입니다. 내가 1 학년에서 3 학년까지 공부할 때, 선생님이 학우에게 그림을 내라고 할 때마다 나는 작품을 고른다. 이번 여름 방학에 아버지는 중학교 미술 선생님 한 분을 청해서 그림 그리는 것을 가르쳐 주셨다. 처음에 선생님은 나에게 아동화 그리는 것을 가르쳐 주셨고, 붓으로 한 획을 그었다. 나는 매번 그림을 잘 그린다. 나중에 선생님은 나에게 스케치, 배경 그리기, 사과와 술병을 가르쳐 주셨다.

처음에는 사과와 술병이 특히 그리기가 어렵다고 생각했지만, 나의 노력을 통해 훨씬 쉬워졌다. 나는 매일 한 폭의 그림을 그린다. 나는 다 먹지 않으면 먹지 않는다. 때때로 나는 서너 시간을 그릴 수 있다. 나는 한번은 내가 몇 주 동안 그림을 그리지 않았던 것을 기억한다. 나는 내가 그림을 그릴 줄 모른다고 생각했다. 예전보다 더 쉽고 예쁘게 그려질 줄은 몰랐어요. 나는 매우 놀랐다.

나중에 선생님이 우리 집에 와서 나에게 말했다. "그림에 재능이 있는 사람은 누구나 시간이 지나면 기분이 좋아질 거야." 그는 또한 내가 그가 가르친 학생 중에서 가장 잘 그렸다고 말했다! 며칠 전에 반 칠판 신문에 애니메이션 인물 몇 명을 그렸다. 그들은 모두 생동감이 있어 보이는데, 이것은 나로 하여금 "한 푼의 노력과 한 푼의 수확" 을 깨닫게 한다.

나는 활발하고 명랑한 소녀로 수영을 좋아한다. 검은 머리, 짙은 눈썹, 멍멍 한 큰 눈, 둥근 코, 입만 번지르르한 혀.

나는 수영을 매우 좋아한다. 수영을 처음 배웠을 때 할머니가 나를 헬스장 수영장으로 데리고 가셨던 기억이 납니다. 당시 워밍업을 제대로 하지 못해서 물에 들어간 지 얼마 되지 않아 쥐가 났다. 다행히 코치가 빨리 나를 끌어당기고, 눌려서 꼬집었다. 그런 다음 코치가 가르치는 대로 연습한다.

나는 두 팔을 앞으로 뻗고, 손바닥을 아래로 돌리고, 몸을 돌려 외삽을 하고, 안쪽으로 물을 젓고, 다음 동작을 준비한다. 동시에 무릎을 꿇고 다리를 접고, 두 다리를 뒤집어서 물을 힘껏 밀어 영어 글자' W' 를 닮은 다음, 두 발을 합친 다음 활주하여 다음 동작을 준비한다. 두 팔로 물을 젓을 때 고개를 들어 숨을 들이쉬고, 물을 밟을 때 물속에서 숨을 내쉬다.

꾸준한 연습을 거쳐 나는 마침내 평영을 배웠다. 이후의 학습에서 나는 배영도 배웠다. 나중에 나는 엄마와 시합을 했다. 어머니의 수영 동작이 표준이 아니기 때문에, 나는 제일 먼저 종점까지 수영을 해서, 나를 매우 기쁘게 한다!

다른 사람들도 내가 멋지다고 생각하니? 사실, 나는 더 나은 성적을 얻기 위해 계속 노력할 것이다!

저는 대작문입니다. 350 자, 10 입니다. 나는 많은 장점을 가진 어린 소년이다. 붓글씨를 쓰고, 힙합을 추고, 피아노를 치고, 그림을 그리고, 바둑을 둘 줄 안다. 그중에서 내가 가장 좋아하는 것은 힙합을 추는 것이다.

한 번은 힙합 수업에서 선생님이 우리에게 나이키에 서라고 가르쳐 주셨던 기억이 납니다. 선생님께서 먼저 시범을 보여 주셨는데, 그가 양손으로 땅을 받치고 왼손이 빠르게 풀려 두 발이 나이키 모양의 손짓을 하는 것을 보았다. 정말 대단했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리 차례다. 나는 선생님처럼 두 손을 땅에 대고 빨리 왼손을 내려놓고 발로 나이키 모양의 손짓을 했다. 너무 멋져요. 내 발이 떨어졌을 때, 주변에서 열렬한 박수 소리가 울렸다. 이때 선생님이 다가와서 내 어깨를 두드리며 말했다. "잘했어!" "내 마음은 교차하고 즐겁다.

여름방학에 나는 어린이 힙합 대회에 지원했고, 경기는 뉴타운에서 우월광장 열렸다. 문에 들어서자마자 큰 무대를 보았는데, 그 위에는 많은 일루미네이션이 걸려 있었다. 객석에는 많은 어린이들이 힙합 의상을 입고 기뻐하며 심판의 명령만 기다리고 있다. 나는 서둘러 팀원들을 찾아 그들과 잘 싸울 준비를 했다. 경기가 시작되자 무대에서 익숙한 음악 소리가 들려왔다. 음악의 리듬에 따라 우리는 점프하기 시작했다. 나는 갑자기 온몸에 힘이 솟는 것을 느꼈고, 너에게 최고의 춤을 보여 주고 싶었다. 선수들은 비범한 기교가 있다. 몇 라운드 경기가 끝나면 사회자가 결과를 발표할 것이다. 내 마음이 두근거려서, 나는 정말 바로 우리의 이름을 듣고 싶다. 내가 초조하게 기다렸을 때, 갑자기 사회자가 "상성특집이 2 등상을 받았다" 고 말하는 것을 들었다. " 나는 기뻐서 뛰어올라 즉시 무대로 달려가 우리의 메달을 땄다. 나는 흥분해서 말을 할 수 없었다. 나는 이 순간을 영원히 잊지 못할 것이다.

이게 나야, 나 자신이 자랑스럽다!

저는 350 자의 대작문 1 1 을 썼습니다. 내가 여섯 살 때 잊을 수 없는 일이 발생했다. 내가 그것을 언급했을 때, 나는 스스로에게 "나는 대단하다" 라고 말하고 싶었다.

그해 여름 방학에 부모님은 나를 홍석절벽으로 데리고 게를 잡으셨다. 전에 게에 잡혔기 때문에 게에 대한 공포감이 있다. 게를 보면 피하고 싶어, 마음이 뒤죽박죽이다. 우리는 홍암 절벽에 도착했다. 와! 홍석절벽의 풍경이 너무 아름답다! 긴 시냇물, 맑은 시냇물이 바닥이 보이고, 기슭에는 크고 작은 물웅덩이와 아름다운 자갈이 있다.

아버지는 제일 먼저 뛰어들어 큰 돌을 들어 올리셨다. "와!" 아빠는 소리 쳤다: "큰 게! 클릭합니다 아버지가 갑자기 게의 뒷다리를 잡고 갑자기 병에 던져 넣는 것을 보았다. 아버지가 게를 편안하고 즐겁게 잡는 것을 보고 나는 마음이 간지럽다. 나는 게에 끼어 있는 고통을 이미 잊어버렸고, 한번 해보고 싶다. 그래서 나는 용기를 내어 작은 석두 한 조각을 찾아 찾기 시작했다. 나는 살금살금 작은 석두 한 조각에 다가가 게가 놀라서 도망칠까 봐 가볍게 들어 올렸다. 역시, 작은 게 한 마리가 그곳에서 자고 있는데, 그것은 자신이 위험하다는 것을 알지 못한다. 나는 게의 집게를 덥석 잡고 즉시 병에 던졌다. 하하! 이 게는 나의 전리품이 되었다. 나는 예전처럼 작은 게를 많이 잡았다. 크고 작은 게가 병 속에서 집게를 휘두르며 말했다. "네가 감히 나를 잡으면 나는 너를 꼬집지 않을 거야." " 게의 귀여운 모습을 보고 나는 웃음을 참을 수 없었다.

엄마와 아빠는 나를 칭찬하고 말했다: "당신은 굉장합니다! 클릭합니다 나도 내가 정말 멋지다고 생각해!

나는 350 자 12 를 잘 쓴다. 안녕하세요. 지금 저는 4,5 반의 반장입니다. 그러나 나는 나의 성적이 점차 하락하고 있는 것을 발견했는데, 차라리 12 학년보다 못하다. 나는 엄마에게 물었다. 그녀는 네가 일찍이 1, 2 학년 때 유치원에서 기초를 다졌다고 말했다. 그녀는 잠시 멈추고 말했다. "너는 어렸을 때 항상 너의 동생이 그곳에서 핸드폰과 컴퓨터를 하는 것을 보고 있었다. 네가 이 전자제품들을 가지고 노는 것을 배울 줄은 생각지도 못했다. 모르는 글자를 만나자마자 나에게' 아빠비' 라고 물었다. 우리는 네가 전부 기억할 수 있기를 기대하지 않았다. 1 학년 때, 너는 수천 자를 알지만, 쓸 줄 모른다. "

\ "어? 이런 일이 있나요? " 나는 매우 놀랐다, 나는 이해한다, 나는 여가 시간을 찾아 기초를 다져야 한다, 그래야 내가 휘황찬란한 과거로 돌아갈 수 있다!

때때로 엄마는 항상 학교에 가는 길에 나에게 인생의 이치를 이야기해 주신다. 그녀는 나에게 융통성 있게 운용할 것을 요구하지 않고 기억만 요구했다. 왜 나는 어머니의 고심을 이해할 수 없는가? 우리 엄마는 일찍이 나에게 조선 백년, 베갯잇 천년이라는 명언을 한 적이 있다. 저는 농담을 했습니다. "그럼 저와 우리 엄마는 만 년 동안 이렇게 하셨나요?" " 나는' 가정을 이루는 만년' 이라는 문장을 베꼈다! "상황이 어때요? 괜찮죠? " 나는 자랑스럽게 엄마에게 물었다. 그녀는 놀라서 승낙했다! 우리 엄마는 가끔 나를 욕한다. 나는 몇 사람이 말대꾸를 할 것이고, 나는 그녀를 이용해 나를 가르친다.

봐라, 이것이 바로 나다. 내가 똑똑해? 당신은요?

나는 내성적인 여자이고, 나는 많은 취미를 가지고 있다. 나는 다른 사람을 돕고, 책을 읽는 것을 좋아한다. 내가 가장 좋아하는 일은 독서이다.

한번은 화장실에 갔을 때' 3 일 동안 빛을 주면' 한 권을 가지고 들어갔던 기억이 납니다. 잠시 후, 갑자기 "화장실에 갈 때 책을 읽지 마라!" 라는 소리가 들렸다 "나는 고개를 들어 어머니가 내 옆에 서 있는 것을 발견했다. 그녀는 무표정하게 나에게 전화를 걸었다. 나는 빨리 대답했다: "곧 괜찮아! 클릭합니다 그리고 나는 서둘러' 해결' 하고 책 한 권을 안고 화장실을 나왔다. 그러나 독서에는 단점이 있다. 나의 시력은 이전보다 2 도 낮아졌다. 책을 많이 읽는 것도 나에게 좋지 않은 것 같다. 나의 작문도 괜찮다. 때때로 선생님은 모범문으로 모두에게 읽어주기도 한다. 나의 작문은 일찍이' 시작 작문' 이라는 책에 발표되었다!

나는 항상 목표를 달성한 후에 멈추는 것을 좋아한다. 나는 지금 라틴 춤을 추고 있는데, 한번은 시험을 봐야 한다. 그러나 나는 여전히 한 발짝도 뛸 수 없다. 거의 때가 되었다. 나는 아주 빨리 연습해서 마침내 뛸 수 있게 되었다. 어렸을 때 1 학년 때, 나는 항상 마지막으로 숙제를 내고, 마지막으로 밥을 먹어서 무슨 일을 하든 느리다. 나는 줄곧 자신의 속도를 단련하고 있다. 선생님과 학부모의 독촉으로 나는 숙제를 빨리 쓴다.

나 자신에 대해 기분이 좋다.

저는 위대한 작가입니다. 내 마음속에는 항상 몇 가지가 있는데, 나는 내가 아주 잘했다고 생각한다. 하지만 그때만 잊을 수 없다.

초등학교 때 나는 겁이 많고 성격이 내성적이었다. 영원히 다른 사람 앞에서 큰 소리로 말할 수 없다. 나는 선생님께 질문을 할 용기조차 없다. 학우와 큰 소리로 말하는 것은 말할 것도 없고, 다투었다. 심지어 수업 시간에 선생님이 나에게 질문에 대답하라고 하셨을 때, 소리는 모기처럼 작았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

선생님은 이 문제를 알고 나를 찾아 몇 번 이야기를 나누었지만 별로 도움이 되지 않았다. 반대로, 이것은 나를 점점 더 좌절하게 한다.

그때까지 나는 정말 변했다. 어느 날, 선생님이 나를 혼자 사무실로 불러서 깜짝 놀라서 선생님은 나에게 말했다. "다음 주에 우리 반이 국기 게양식을 주재할 차례입니다. 누가 국기 아래 말하는 사람이 되고 싶습니까? " 이것은 영광스러운 임무이다! ""

선생님이 나를 한 번 보더니 수줍어하며 고개를 숙였지만, 선생님이 내 이름을 내주시자 나는 총애를 받고 깜짝 놀라 미처 밀지 못하고 월요일에 무자비하게 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 아침에 나는 매우 긴장했지만, 잠시 후에 나는 훨씬 좋아졌다.

그 후 국기 게양 의식이 시작되었다. 나는 전전긍긍하며 국기 강단에 서서 먼저 한두 마디 말했지만, 막 말을 마치자마자 아래에서 소곤소곤 속삭였다. 그들이 나에 대해 이야기하고 있는지 모르겠다. 결과, 내 목소리는 아야코 만큼 작다. 하지만 잠시 후 담임 선생님은 나에게 신뢰의 눈빛을 주셨다. 나는 그의 나에 대한 기대를 저버리고 싶지 않아서, 나는 억지로 계속 말을 했다.

이번에, 나는 이것이 나의 성격을 돌파했을 뿐만 아니라, 나의 자신감을 크게 증가시켜, 나의 앞으로의 발전을 위한 좋은 토대를 마련했다고 생각한다.

오늘 나는 아버지와 놀러 나갔고 우리는 체육관에 왔다. 나는 무의식중에 수영장을 한 번 보았다. 와, 수영장에 있는 큰형 언니들이 강물의 작은 물고기처럼 헤엄쳐 돌아다니며, 빙글빙글 돌며, 나를 현란하게 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 형명언) 여기를 보고 나는 재빨리 아버지에게 말했다. "아빠, 수영을 배우고 싶어요!" 아버지는 그의 귀를 잡아당기며 말했다. "뭐? 수영을 배우십니까? 내가 잘못 들은 건 아니지? "나의 반복되는 얽힘과 울음 끝에 아버지는 마침내 동의하셨고, 나는 일약 3 피트 높이 뛰었다.

하지만 일은 내가 생각하는 것만큼 간단하지 않다. 나는 단지 수영하고 침몰했을 뿐, 수영하고 또 침몰했을 뿐이다. 나는 낙담한 풍선처럼 자신감을 잃었다. 하지만 나보다 어린 다른 아이들이 수영을 하는 것을 보았을 때, 나는 스스로에게 말했다. "힘내, 기죽지 마. 방법이 있을 거야." 나는 코치에게 물었다. 코치는 "수영 할 때 긴장을 풀어야한다" 고 말했다.

내가 코치의 말대로 했더니 몸이 정말 떠오릅니다. 나는 매우 기쁘다. 손을 긋고 발을 차자, 내 몸은 정말 앞으로 움직였다. 반복적인 연습을 거쳐 나는 마침내 수영을 배웠다. 나는 어떤 일을 하든 먼저 자신을 이겨야 한다는 것을 깊이 깨달았다. 내가 멋지다고 생각해!