저는 교사이고, 우리 반은 6월 1일 어린이날 프로그램을 준비하면서 아이디어를 구하고 있습니다.

첫째, 학급 팀의 목적 : 학급 회의의 주제로 "내 마음 속의 올림픽"을 통해 학생들이 올림픽 정신과 올림픽에 대한 지식을 이해하고, 베이징 올림픽 유치의 중요성을 이해하고, 엄청난 기쁨과 기쁨의 올림픽 성공을 경험하고, 학생들이 조국 감정을 사랑하도록 자극하고, 열심히 공부하도록 안내하고, 2008 년 베이징의 제 29 회 올림픽 개최에 기여할 수있는 종합적인 품질과 능력을 향상시키기 위해 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 어린이 날을 돕고 있습니다. 2008년 베이징에서 열리는 제29회 올림픽에 기여할 수 있는 종합적인 자질과 능력을 향상시킨다.

둘, 수업 회의 준비.

1. 학생들을 동원하여 다양한 경로를 통해 올림픽에 관한 모든 종류의 정보를 수집합니다.

2. "올림픽에 대해 얼마나 알고 있는가" 대회에 참가합니다. 대회에 출제할 질문을 준비합니다.

3. 다양한 프로그램을 리허설합니다.

4. "나와 2008 올림픽"이라는 주제에 대해 글을 씁니다.

셋째, 활동의 흐름.

진행자:

학생 A: 학생 여러분, 2006년 7월 3일, 우리 모두 알다시피 중국은 2008년 올림픽 개최권을 획득했고, 이는 중국 국민 전체에 영향을 미치는 큰 사건입니다.

학생 B:올해 아테네 올림픽에서 우리 올림픽 선수들은 * * * 금메달 32개를 획득하여 금메달 순위 2위를 차지하며 중국 스포츠 역사에 새로운 시대를 열었습니다. 동아시아의 병자 시대는 지났습니다. 중국은 초고속 발전으로 전 세계에 그 힘을 증명했습니다. 학생 C: 오늘은 '올림픽 송'을 주제로 학급 회의를 하러 왔습니다. 그 목적은 학생들에게 올림픽에 대한 지식과 우리가 겪은 힘들고 영광스러운 올림픽 여정을 더 포괄적으로 이해하게 함으로써 학생들의 애국심을 일깨우고, 올림픽 선수들의 근면과 끈기 정신을 배우고, 조국이 더욱 번영하고 번영하는 데 기여하기 위해 제가 출발점부터 이 정신을 내면화하기 위해서입니다.

학급 회의에서 학생들이 열정적으로 발표해 주길 바라며, 학급 회의가 완전히 성공하기를 기원합니다.

이제 내 마음 수업의 올림픽 테마를 시작하겠습니다.

1. 올림픽의 발상지가 어디인지 아세요?

2. 고대 올림픽의 창시자가 누구인지 아세요?

올림픽 깃발의 색깔이 무엇인지 아십니까?

2008년 올림픽이 다가오면서 올림픽에 대해 아는 것은 필수입니다. 지금부터 올림픽에 대해 아는 것에 대한 퀴즈를 풀어보세요!

첫 번째 프로그램: 지식 경연대회

사회자: 참가팀 대표 여러분, 경연대회가 곧 시작됩니다. 첫 번째 라운드는 필수입니다. 답할 차례가 된 팀은 반드시 답해야 하며, 정답을 맞히면 10점이 추가되는 것이 규칙입니다. 무응답이나 오답은 감점 처리됩니다. 각 팀의 기본 점수는 100점입니다. 빨간색 팀의 질문을 들어보세요...

진행자: 첫 번째 라운드가 끝나고 빨간색 팀이 득점, 노란색 팀이 득점, 파란색 팀이 득점하여 현재 빨간색 팀이 앞서고 있습니다. 다른 팀들은 낙담하지 말고 2라운드와 3라운드에서 계속 열심히 노력해야 합니다.

1, 이 프로그램을 통해 올림픽에 대해 많은 것을 배웠을 것 같아요. '게스 후'에서는 베이베이, 징징, 환환, 잉잉, 니니 등 다섯 명의 절친한 친구들을 만났어요.

2. 이 친구들을 아세요? 학생들에게 더 자세히 소개해 주세요.

두 번째 프로그램은 푸와를 소개합니다.

베베의 행운은 번영입니다. 중국 전통 문화와 예술에서 '물고기'와 '물'은 번영과 풍요를 상징하는 모티브입니다. 사람들은 '용문을 뛰어넘는 잉어'를 사업 성공과 꿈의 실현을 상징하는 데 사용하며, '물고기'는 매년 행운을 의미하기도 합니다. 베이베이의 머리는 중국 신석기 시대 물고기 문양으로 장식되어 있습니다. 베베는 온순하고 순진하며 수상 스포츠의 대가이자 올림픽 오륜기 중 파란색 반지를 끼고 있습니다.

징징은 가는 곳마다 사람들에게 즐거움을 선사하는 천진난만한 자이언트 팬더입니다. 중국의 국보인 판다는 전 세계인의 사랑을 받고 있습니다. 징징은 인간과 자연의 조화를 상징하는 광활한 숲에서 태어났습니다. 징징의 머리 장식은 송나라 도자기의 연꽃잎 모양에서 유래했습니다. 징징은 단순하고 정직하며 낙천적이고 힘이 넘치는 모습으로 올림픽 오륜기의 검은색 부분을 상징합니다.

환환은 후화의 형입니다. 올림픽 성화를 상징하는 불 인형입니다. 환환은 스포츠 열정의 화신으로, 전 세계에 열정을 전파하고 더 빨리, 더 높이, 더 강하게라는 올림픽 정신을 전달합니다. 환환이 가는 곳마다 베이징 2008은 전 세계의 열정으로 넘쳐나고 있습니다. 환환의 머리 장식은 둔황 벽화의 불꽃 무늬에서 유래했습니다. 외향적이고 활달하며 다양한 구기 종목에 능숙한 환환은 올림픽 다섯 개의 반지 중 붉은 반지를 상징합니다.

잉잉은 민첩하고 날렵하며 날아다니는 티베트 영양입니다. 광활한 중국 서부에서 온 잉잉은 전 세계에 자신의 좋은 기운을 전합니다. 잉잉은 티베트 고원에 서식하는 보호 동물로 그린 올림픽의 모델입니다. 잉잉의 머리는 티베트 고원, 신장 및 기타 서부 지역의 장식 양식이 혼합되어 장식되어 있습니다. 그는 민첩하고 뛰어난 육상 선수로, 다섯 개의 올림픽 링 중 노란색 링을 상징합니다.

니니는 하늘에서 왔습니다. 날개를 활짝 펴고 날아가는 제비입니다. 니니의 모양은 베이징의 전통적인 모래 제비 연에서 아이디어를 얻었습니다. '얀'은 베이징의 고대 명칭인 옌징을 뜻하기도 합니다. 니니는 사람들에게 봄과 기쁨을 선사하며 날아다니는 곳마다 '행운'을 기원하는 기원을 전합니다. 순진하고 쾌활하며 민첩한 니니는 체조 데뷔를 앞두고 있습니다. 니니는 다섯 개의 올림픽 링 중 녹색 링을 대표합니다.

코미디를 좋아하시나요? 오늘은 올림픽에 관한 코미디를 준비했습니다. 코미디 '우리 집에 온 올림픽을 환영합니다'를 즐겨주세요.

세 번째 프로그램: 코미디, 우리 집에 온 올림픽을 환영합니다

질문:먼저 하나만 물어볼게요. 국제 올림픽 위원회의 마지막 회장은 누구였나요?

오, 오... 그건... 칠면조로 덮여 있었죠.

칠면조로 덮인 게 뭐였죠? 여전히 KFC입니다! 사마란치라고요

b:아, 어차피 음절이 비슷한 외국 이름은 기억이 안 나요! 하지만 중국 올림픽 위원회의 회장이 누구인지도 물어보고 싶네요.

a:그건... 누구죠?

하하, 알았어요! 말했잖아, 샴페인을 뿌려!

A:뭐? 샴페인이 있다... 이 사람 들어본 적 없는데. 외국인이잖아, 그럴 리가 없어! 그렇지 않으면 소수에요. 그런 이름은 들어본 적이 없는 것 같은데!

B:당연히 들어본 적이 없겠죠! 올해 7월 13일, 올림픽 위원회는 모스크바에서 회의를 가졌습니다. 베이징의 올림픽 유치에 성공했고 사람들은 환호하며 축하했습니다. 샴페인 병을 따서 마실 시간도 없이 사람들에게 쏟아 붓는 장면을 TV에서 보셨나요? 이게 "샴페인"인가요?

A:네, 맞습니다! 네, 그날 밤 베이징, 상하이... 온 나라가 밤새도록 파티를 벌이며 떠들썩했습니다! 베이징의 장안 거리에는 경적을 울리는 자동차들이 길게 늘어서 있었다고 합니다. 거리에는 사람들이 줄을 지어 서로 인사를 나누고 있었습니다. 자전거를 타고 국기를 든 젊은이들도 많이 보였습니다. 모두들 환호성을 질렀습니다. 심지어 완탕 장사꾼들도 철제 숟가락으로 냄비를 두드리며 "야, 야!"라고 외쳤습니다. 베이징의 올림픽 유치를 축하하며 완탕을 공짜로 드립니다! 마음껏 드세요!"

b:이봐, 내가 알았더라면 그날 밤 저녁을 거르고 공짜 완탕을 먹으러 길거리로 갔을 거야.

a: (공허한 표정으로) 너 정말 나쁘다! 공짜로 먹는 법밖에 모르잖아요! 자, 다른 질문을 하나 더 할게요.2000년 올림픽에서 중국 스포츠 대표단이 처음 획득한 금메달 3개를 따낸 선수는 누구일까요?

b:(이마를 두드리며) 첫 번째 금메달은... 타오 스타킹이었어요!

A:도자기 스타킹이라고 했잖아요! 스타킹만큼 좋진 않아요. 타오 루나예요! 두 번째 금메달은 누가 땄나요?

b:음... 정확히 기억이 안 나요. 아령 들어올리기였던 것 같아요!

덤벨을 왜 들어요? 두 번째 금메달을 딴 선수는 차이야린 선수였어요! 세 번째 금메달을 딴 선수는 어떤 선수였나요?

알아요. 양자커트라고 합니다!

정답:또 틀렸어요! 양 선수의 재킷은 어때요? 가죽 자켓만큼 좋지 않아요! 세 번째 금메달을 딴 선수는 양샤 선수라고요! 넌 너무 무식해!

b:이봐, 다른 사람 얘기하느라 바쁘지 마세요. 하나만 물어볼게요 시드니 올림픽에서 성화가 어디에서 채화됐나요? 아세요? 알고 있나요?

A:(머리를 긁적거리며)중국 베이징의 성화대에 불이 붙었던 것 같아요!

B:아니, 아니! 사실이 아니야!

A:글쎄, 그건... 시드니의 군중 속에서 켜졌어요!

B:아니, 아니! 또 틀렸어! 생각해봐, 그런다고 아무도 안 타!

A:그렇지 않으면... 광활한 사하라 사막에서 불이 났을지도 몰라요!

또 틀렸어! 사실 당신은 무식해요! 이제 제가 정답을 알려드리죠. 물속에서 불이 났어요!

어떻게 이게 가능하죠? 물과 불은 양립할 수 없어요!

b:첨단 기술이라고 하잖아요, 알겠어요?

2008 베이징 올림픽에서도 하이테크 프로젝트를 할 거라고 알고 있습니다!

b:세계가 중국을 선택하고 중국이 세계를 선택했기 때문에 올림픽 유치에 성공했다는 말이 있습니다. 따라서 우리는 2008 베이징 올림픽을 반드시 성공시켜야 합니다!

a:네, 중국은 1936년에 처음으로 올림픽에 선수를 파견했습니다. 그 당시에는 아직 세계 올림픽이라고 불렸죠. 당시 중국은 해외에 단 한 명의 선수만 출전할 수 있었고, 본국으로 돌아가는 여행 경비는 화교들이 충당했습니다! 그래서 옛날 중국은 "동아시아의 병자"라고 불렸어요! 이제 불과 수십 년 만에 강력한 새 중국은 세계 민족의 숲에 우뚝 섰습니다. 중국 * * * 생산 파티가 위대하다고 어떻게 자랑스럽지 않을 수 있습니까! 새로운 중국은 위대합니다!

올림픽 유치 성공을 축하하는 시를 지어 봅시다! 너도 한마디, 나도 한마디, 첫 줄을 부탁합니다.

a:올림픽 정신은 위대하다.

b:올림픽 유치는 당신과 나, 그리고 그와 관련이 있습니다.

A:온 나라가 축하합니다.

웰컴 투 마이 홈!

우리 집에 올림픽이 온 것을 환영합니다!

1:오랜 시간 이 일을 하다 보니 피곤하시죠?

2:긴장을 풀고 간단한 게임을 해봅시다. 어머니-아들 드리블(아버지-아들). 부모와 자녀가 함께 하는 게임으로, 부모님과 함께 하는 게임입니다.

2; 아무렇지 않게 쓰레기를 땅에 버리는 것은 좋지 않으며 환경을 오염시킬뿐만 아니라 질병을 퍼뜨릴 것입니다. 특히 바나나 껍질 수박 껍질을 바닥에 던지세요.

스킷 감상하기: 어떻게 해야 하나요?

1:네,땅에 묻은 가래를 모두 닦아내고, 바나나 껍질을 모두 주워 작은 노력으로 우리 조국을 더 푸른 하늘과 푸른 잔디로 만들자!

함께:지금 우리 조국은 큰 진전을 이루고 있고 우리의 삶도 조금씩 변화하고 있습니다. 아름다운 조국을 함께 찬양합시다. 시를 들으시고 조국 만세를 외쳐주세요.

여섯 번째 프로그램:시 낭송 "조국 만세"

사회자:이 활기찬 장면은 스포츠 경기장의 경기를 떠올리게 합니다. 고된 훈련과 치열한 투쟁을 통해서만 우리는 빛나는 금메달을 획득하고 갱신의 정점에 도달할 수 있습니다. 이 모든 놀라운 성과는 우리 조국의 번영과 떼려야 뗄 수 없는 관계입니다. 불과 수십 년 만에 강력한 새로운 중국은 세계 국가의 숲에 우뚝 섰습니다. 우리 조국이 자랑스럽지 않을 수 있을까요? 시를 듣고 조국 만세를 외쳐주세요.

조국 만세! 조국 만세!

심장에서 우러나오는 이 소리,

만리장성의 안과 밖, 장강의 남북에 울려 퍼지네,

모든 소리가 봄날의 천둥소리....

조국 만세! 조국 만세!

봄의 꽃처럼 아름답고 선명하고 가을의 열매처럼 취한 이 마음속의 찬양....

시편 삼백 권을 넘기며, 야훼의 아가서 책장을 넘기며,

페이지마다 빛나고,

벽화의 얼룩진 흔적을 만지며,

자랑의 눈물이 가득한 눈....

봄, 여름, 가을, 겨울의 오천 년, 계절의 순환,

오천 년의 문명은 위대한 영혼을 만들었습니다.

세계의 동쪽에 설 중국 국가,

비행하는 것은 독수리이고, 날아오를 것은 용입니다 ...

중국은 개혁개방의 깃발을 높이 들었고,

우리의 자존심과 국위도 높였고,

대지 위에 건물이 솟아나고,

수려한 강과 산이 봄바람에 더욱 매혹적으로 변하고 있다.

조국 만세! 조국 만세!

조국은 함성 속에 전진하네

조국 만세! 조국 만세!

번영은 환호 속에 우리에게 오네...

조국의 밝은 앞날을 펼쳐나가는 우리,

우리는 겸손한 섬유,

조국의 푸른 나무에 꽃을 피우는 우리,

우리는 싹트는 새싹...

우리는 조국의 내일을 노래하며,

우리는 그저 행복한 뻐꾸기,

조국의 경축 분위기를 더하며,

오색찬란한 불꽃을 터뜨리며...

조국 만세! 조국 만세!

이 찬송가는 대대로 불려져 왔으며

모든 신경과 피 한 방울에 불을 붙이고 조국의 번영을 위해 목숨을 바쳤네!

2;담임 선생님의 요약을 들어주세요.

1:오늘 학급회의가 끝났습니다. 여러분은 어떻게 생각하시나요? 무엇을 얻었나요?

말이나 그림으로 표현해 주세요.