(2) 우리 10 여 명이 빗자루, 걸레, 걸레 등을 준비해 305 호실로 와서 청소를 했다. 학생들은 모두 신이 났다. 305 교실이 항상 지정반에 의해 청소되는 것은 아니어서 그런지 좀 어지러워 보인다. 이것은 모두를 방해하지 않았을뿐만 아니라, 오히려 우리의 투지를 더욱 강하게 했다. 어떤 학생은 걸레를 들고 칠판을 닦고, 어떤 학생은 바닥을 쓸고 있고, 어떤 학생은 문과 창문을 닦고 있다. 칠판이 점점 깨끗해지고, 책상과 의자가 점점 가지런해지고, 쓰레기가 점점 줄어드는 것을 보고 우리는 매우 흥분했다. 모든 학생의 헌신, 땀 한 방울, 우리는 모두 매우 흥분했다. 시간이 조금씩 지나가자, 엉망진창인 교실들이 우리들에 의해 깨끗이 청소되었다. 눈앞의 장면을 보면서, 나는 주는 것이 가치가 있다고 깊이 느꼈다.
(3) 한번은 우리 전교가 대청소를 했다는 것을 기억한다. 우리는 일제히 교실을 청소하고, 유치원과 고 1 청소를 도와주고, 유리 청소부는 유리를 눈처럼 하얗게 닦는 일을 맡고 있다. 바닥을 쓸고 바닥을 쓸지 않을 때 ... 결국 우리는 교실을 깨끗이 청소했다. 학우들이 환호하며 깡충깡충 뛰는 것은 정말 잊을 수 없다.
(4) 이때 교실에 사람의 그림자가 나타났다. 그녀는 살금살금 교실 문 뒤로 걸어가 빗자루와 쓰레받기로 조용히 샤오밍의 자리로 왔다. 그녀는 고개를 숙이고 묵묵히 청소했다. 그녀는 샤오밍 옆에 앉아 있는 동창인 샤오홍으로 옷과 신발 모두 더러운 물건이다. 선생님은 웃으며 다가와서 작은 빨간 손에 있는 빗자루를 받아서 쓸어 버렸다. 몇 분 후에 선생님은 교실을 깨끗이 청소하셨다.
(5) 또 한 번은 학교가 끝난 후 학생들이 당직을 마치고 불을 끄고 출발할 준비를 했는데, 펑펑펑이 교실이 깨끗해질 때까지 위생각에서 바닥에 있는 쓰레기를 치우고 있는 것을 발견했다. 그녀는 항상 마지막으로 교실을 떠나는 것이 교실을 더 깨끗하게 한다.
(6) 어느 날 정오, 학생들이 밥을 먹고 밖에서 놀다가 교실로 들어가 땅이 더럽다는 것을 보고 조용히 빗자루를 들고 꼼꼼히 한 청소를 했다. 당직 동창이 보고 재빨리 따라 교실을 청소했다.
그녀는 우리 반의 노동위원이다. 그녀는 매일 일찍 나가서 늦게 귀가하고, 매일 일찍 학교에 와서 동창들이 당직을 서도록 안배하고, 반의 쓰레기를 처분한다. 그녀가 온 첫 번째 일은 창문을 여는 것이다. 그녀는 항상 당직생이 교실을 청소하는 것을 볼 필요가 있고, 반은 편안한 독서 환경이 있어서, 그녀는 안심하고 자리로 돌아가 책을 읽을 수 있다. 학교가 끝난 후 학생들이 먼저 집에 돌아왔을 때, 그녀는 항상 당직생에게 교실을 철저히 청소하라고 요구했다. 학생들은 당번이 모두 좋았고, 그녀도 집에 돌아가기 전에 칠판, 강단, 책상 구석구석을 자세히 검사했다. 반의 위생을 개선하기 위해서, 그녀는 매일 일찍 나가고 늦게 돌아온다. 이것은 유능한 노동위원이 아닙니까? 나와 그녀는 모두 반 간부여서, 나는 그녀의 정신에 탄복한다.
그들은 여전히 같은 반에 있다. 그와 그의 새 짝꿍은 매우 익숙하다. 수업이 끝난 후 그는 항상 그녀와 자리에서 말하고 웃는다. 그녀의 초청 아래, 그는 늘 여느 때처럼 그녀와 함께 교실을 나간다. 그녀도 그가 자신으로부터 멀리 떨어져 있다고 느꼈다. 그녀는 늘 여느 때처럼 학교나 집으로 가는 길에 무심코 멈추어 상대방을 기다린다. 때때로 그가 당직을 서고, 그녀도 더 이상 평소처럼 집에 가서 그가 청소하는 것을 돕지 않는다. 그녀는 종종 마당 근처에서 급우들과 먼저 가서 빈 교실을 청소하고 혼자 집에 돌아가도록 남겨 두었다. 처음에는 그를 매우 익숙하지 않게 만들었고, 시간이 길어도 상관없지만, 그는 여전히 처음부터 끝까지 그녀의 곁에 있었다.
(9) 매일 학교가 끝난 후, 그는 항상 학교에 있는 것을 좋아해서 집에 가고 싶지 않다. 지킬 비밀은 없나요? 한번은 일부러 머물렀다. 나는 살금살금 교실 입구로 가서 머리를 교실로 뻗어 그의 그림자를 수색하고 있다. 과연, 그는 교실에서 몽둥이 같은 것을 들고 왔다갔다하는 것을 보았다. 나는 그의 근처 창턱까지 걸어가서 머리를 교실로 뻗었다. 눈앞의 광경이 나의 예상을 뛰어넘었다. 나는 그가 빗자루로 바닥을 쓸는 것을 보았다. 바닥을 쓸고 나서 그는 또 책상을 놓았다. 계속 보고, 바닥을 닦고, 칠판을 닦고, 연단을 닦고 ... 이 반은 그가 청소했다. 하늘의 태양은 빨갛고 구름도 빨갛다. 그가 집에 돌아오는 것을 보고, 나는 질투가 좀 적고, 좀 더 탄복했다.
나는 일찍 교실에 왔다. 교실 바닥이 아직 청소되지 않은 것을 보고, 나는 망설이지 않고 빗자루를 들고 쓸어 버렸다. 단 10 여 분 만에 교실 바닥이 새로워졌다! 깨끗하고 광택이 나는 마루를 보니 마음속에 말할 수 없는 맛이 있다.
(1 1) 우리 5 학년 청결구는 본관로입니다. 매일 교실을 청소하고 구역을 청소해야 할 의무가 일찍 와서, 그는 오자마자 청소를 시작했고, 반드시 바닥을 깨끗하게 청소해야 했다. 나와 나의 여동생 진설과 육겸은 환경 보호 소위사이다. 우리는 매일 더 작은 아이들에게 청소를 독촉하고, 쓰레기를 함부로 버리지 말라고 권고하며, 쓰레기를 함부로 버리지 말라고 말하고, 쓰레기를 주워 쓰레기통에 넣으라고 했다. 선배는 우리가 환경을 보호하는 것을 보고, 우리를 환경 위생의 전범이라고 칭찬하며, 우리에게서 배운다!
(12) 모든 사람이 교실 전체를 새롭게 단장했다. 이 모든 것을 보고, 아이들은 우리가 직접 한 것이라고 믿지 않는다. 교실 청소는 힘들고 땀도 많이 나지만, 그들에게는 교실의 깔끔함에 기여하고 반 학생들을 위한 깨끗하고 편안한 학교 환경을 조성하는 것도 매우 가치 있고 즐거운 일이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
(13) 잠시 걸었더니 어느새 교실에 왔다. 교실은 이미 두 달 동안 청소하지 않아 먼지가 많이 쌓여 있지만, 공부를 좋아하는 우리 좋은 학생들에게 (ㅋㅋㅋ) 교실에서 공부할 수 있는 것이 이미 가장 큰 행복이다! (과장), 그렇지 않나요?
(14) 물을 뿌린 후 교실 창문이 좀 더러워지는 것을 언뜻 보고 걸레를 들고 창문을 꼼꼼히 닦았다. 곧 창문이 깨끗이 닦였다. 학생들이 숙제를 마치는 것을 보고, 이미 우리가 청소한 교실을 보고, 이미 주전자에 붉게 물든 손을 보고, 다음주 월요일에 학생들이 이렇게 깨끗하고 밝은 교실에 앉을 것을 생각하니, 내 마음은 기쁨으로 가득 찼다. 기쁨은 이미 나의 고생을 감추었다!
(15) 당 선생님은 분업이 매우 좋아서 모두 적극적이고 즉시 행동하기 시작했다. 왕위는 정말 스파이더맨 같다. 그는 창턱에 서서 창문을 몇 번 앞뒤로 닦았다. 창문이 거울처럼 깨끗하다. 동호연과 나는 책상을 몇 번이고 닦았고, 우리는 피곤해서 땀을 흘렸다. 일제히 협력하여 교실의 책상, 창문, 강단을 깨끗이 치웠다. 나와 공부는 매우 열심히 했고, 당 선생님은 우리를 칭찬했다! 그런 다음, 우리는 교실 바닥 을 끌고, 송곳니 이순신 바닥에 세제를 뿌려, 나는 힘껏 끌고, 어두운 바닥은 즉시 눈송이처럼 하얗게 변해 신기하다! 청소를 한 뒤 교실이 훨씬 넓고 밝아졌다.
(16) 나는 교실로 들어가 교실을 청소하고 걸레를 들고 탁자와 의자를 닦았다. 결국 나는 칠판에 8 개의 큰 글자를 썼다. 책상과 의자를 아끼고, 모든 사람이 책임을 진다!
(17) 모두의 공동 노력으로 교실은 단기간에 우리 모두에게 완전히 청소되었다. 이틀만 더 지나면 학생들이 깨끗하고 깔끔한 교실에 편안하게 앉아 수업을 할 수 있다고 상상해 보세요. 내 마음은 기쁨으로 가득 차게 될 것입니다. 왜냐하면 제 공로가 안에 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
그들 중 일부는 바닥을 쓸고, 어떤 사람은 책상을 닦고, 어떤 사람은 칠판을 닦는다. 얼마 지나지 않아 그들은 교실을 깨끗이 치우고, 깨끗하고 깔끔한 교실을 바라보니, 그들은 정말 행복하다! 나는 학우들이 온 후에 매우 기쁠 것이라고 믿는다.
(19) 모두들 열심히 시험을 보고, 열심히 답하고, 규율을 지킨다. 교실에서 교실을 청소하고, 반에 깨끗한 환경을 주자. 기숙사에서 침실을 밝고 깨끗하게 만들어 룸메이트에게 편안한 환경을 주자. 캠퍼스의 작은 길에서 땅 위의 종이 부스러기와 조개껍데기를 보면 주저하지 않고 주울 수 있습니다. 나는 이 모든 것이 선생님의 다년간의 지속적인 교육의 결과이자 일종의 감사이며, 우리 선생님이 평소에 열심히 가르치신 것에 대한 최고의 보답이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
(20) 나는 초등학생으로서 위생 창설 활동에 적극적으로 참여했다. 캠퍼스는 나의 두 번째 집이다. 내가 교실과 위생구를 청소할 차례가 되면, 나는 학우들에게 물을 뿌리고, 책상과 의자를 청소하고, 쓰레기를 버리고, 구석구석을 열심히 청소한다. 캠퍼스에서, 나는 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 잔디를 짓밟고, 화초를 오르고, 정말 곁에서 시작하여 작은 일부터 시작한다.