2, 복숭아와 매화의 가르침: 선생님의 가르침을 나타냅니다.
3. 심혈을 기울인다: 사업, 일, 문예 창작의 수고를 많이 묘사한다.
4. 알팔파 요리가 비어 있습니다: 가난한 생활을 하는 작은 공무원이나 사립 학교 교사를 비유합니다.
복숭아리 펑춘: 예를 들어 학생들이 좋은 선생님에게 주입된 것입니다.
6. 근면: 근면과 착실함을 묘사한다. 근면한 모습도 묘사한다.
7. 감사반덕: 선생님의 절반만 배웠다는 뜻이에요.
8. 능력 있는 사람은 선생님: 선생님이 될 수 있는 사람입니다. 즉, 아는 사람은 누구나 배울 수 있다. (서양속담, 공부속담)
9. 재능이 넘치는 사람: 예를 들어 사람은 매우 재능이 있다.
10, 조금도 빈틈이 없다: 군웅: 군웅, 대충대충. 일을 꼼꼼히 한다는 뜻으로 조금도 소홀히 하지 않는다.
1 1, 부지런함: 신중하고 근면함을 묘사한다.
12, 사유가 민첩하다: 문채가 뛰어나고 사상이 개방된 사람을 묘사하면 펜으로 쓸 수 있다.
13, 사심없는 헌신: 보답을 구하지 않는 헌신을 묘사한다.
14, 교사의 존엄성: 교사가 존중을 받고, 그들이 전수한 지식도 존중받을 수 있다는 뜻입니다.
15, 상담가 방우: 상담: 문의토론. 선생님께 물어보고 친구에게 물어보세요.
16, 근면: 부지런하고 착실하다.
17, 최선을 다하라: 역시' 최선을 다하라', 즉 최선을 다하는 것이다.
18, 상냥하고 친절하다: 겸손하고 온화하며 접근하기 쉽다는 것을 나타낸다. 일명' 상냥하고 친절하다'.
19, 교양: 신중하고 근면하며 성실하게 책임을 지는 것을 묘사한다.
20, 불면의 밤: 잠을 못 자고 밥 먹는 것을 잊을 수 없다. 전심전력으로 노력하는 것을 묘사하다.
2 1, 아이를 오도하다: 남을 오도하는 아이를 말하며 무능한 선생님을 조롱하는 데도 쓰인다.
(22), 복숭아와 이쟁명: 복숭아와 이쟁명.
23. 의무를 다하다: 자신의 일을 꼼꼼히 잘 하는 것이다.
좋은 가르침: 교육을 안내하는 방법에는 여러 가지가 있습니다.
25, 지칠 줄 모른다: 노력하라, 지칠 줄 모른다.
교사 무상 교사: 교육은 고정 된 교사가 필요하지 않습니다.
27, 세심한: 돌볼 미묘한 곳이 없습니다. 관심을 형용하다.
28. 좋은 스승과 좋은 친구: 수업과 도움을 줄 수 있는 좋은 스승과 좋은 친구.
29, 교사 무상사: 장점이 있는 사람은 누구나 스승이 될 수 있다.
최선을 다하십시오: 소진: 소진. 전력을 다하다.
3 1, 정립설문: 과거에는 학생들이 존경받는 교육을 받았다는 의미였습니다. 스승을 존경하고 도를 중히 여기는 것을 비유하다.
32. 학식이 해박하다: 식견이 있고 많은 사람을 말한다.
33. 상냥하고 친절하다: 태도가 겸손하고 온화하며 접근하기 쉽다는 것을 나타낸다. 일명 "상냥하고 접근하기 쉽다"
34. 좋은 노동자는 고생이다: 일반적으로 우수한 작품은 모두 고심하여 경영하는 것이다.
학생: 무수한 등장. 많은 학생.
36. 지칠 줄 모르는 가르침: 가르치는 사람은 특히 인내심이 있어야 하고, 결코 피곤하지 않아야 한다.
37. 제자와 옛 제자: 옛 제자: 과거의 제자. 학생과 노부하를 일컫다.
38. 설득: 당신이 점진적인 지도와 교육에 능숙하다는 것을 보여줍니다.
책임감: 신중함, 근면, 책임감을 설명하십시오.
40, 감사반덕: 선생님의 절반 수준만 배우는 것을 말한다.
4 1, 알 수 없음: 알 수 없음, 알 수 없음. "모든 것을 아는 것" 이라고도 합니다.
42. 고심: 심혈을 기울인 것을 묘사한다.
43. 스승이 없다: 선생님의 가르침 없이도 익숙해질 수 있다.
이도문벽: 문벽: 선생님을 가리킴. 다른 사람의 학생이나 그 자손을 가리킨다.
45. 지칠 줄 모르고 가르치라: 다른 사람에게 지칠 줄 모르고 가르치라. 교수를 형용하는 것은 특히 인내심이 있다.
46. 세심함: 진지하고 세심하며 조금도 소홀히 하지 않는 것을 말한다.
(47), 연구 뽕나무 계산: 장사에 능하고 부자가 되는 것을 묘사한다.
48, 푸른색 얼음물: "당신 몸에 비춰보면 얼음은 물보다 더 추워요."
49. 윤물은 가늘고 조용하다: 가슴에 큰 뜻을 품고, 선전하지 않고, 묵묵히 헌신하는 사람을 가리킨다.
50.* * * 안 함: 선생님의 가르침을 비유하지만, 모두 스스로 일파를 이룬다.
5 1, 사유가 민첩하다: 사람의 반응이 민첩하고 사유가 민첩하다는 것을 묘사한다.
52. 좋은 스승과 좋은 친구: 다른 사람을 가르치고 도울 수 있는 좋은 스승과 좋은 친구.
53, 상냥하고 친절하다: 태도가 온화하여 접근하기 쉽다.
54. 얼음비 수냉: 얼음비 수냉. 학생이 선생님보다 낫다는 것을 비유하다.
등대: 사람들을 밝은 방향으로 인도하는 사람들.
56. 덕재겸비: 나는 좋은 사상적 소질과 업무능력과 재능을 모두 가지고 있다.
57. 귀찮지 않게 가르치라: 인내심을 가지고 귀찮게 다른 사람을 가르치라.
58. 세심함: 배려심이 매우 섬세하다는 것을 묘사한다.
59. 쳉 먼 시드니: 이것은 학생들이 존경받는 교육을 받았다는 것을 의미했습니다. 스승을 존경하고 도를 중히 여기는 것을 비유하다.
60. 좋은 선생님과 좋은 친구는 지식이 풍부하여 교육에서 자신을 도울 수 있는 선생님과 친구들을 가리킨다.
6 1, 한 번의 놀라운 일, 특별한 표현이 없다는 것을 비유적으로 이르는 말.
62. 최선을 다하십시오: 최선을 다하는 것을 의미합니다.
63. 간곡한 가르침: 간곡한 가르침: 진지한 인내. 진지하게 참을성 있게 가르치다.
64. 근면: 근면이란 일이나 공부에서 근면과 지칠 줄 모르는 것을 말한다.
65. 최선을 다하십시오: 조심하고, 노력을 아끼지 않고, 최선을 다하십시오.
66. 엄사는 친구를 두려워한다: 엄하다: 엄하다. 스승의 좋은 친구.
67. 봄바람과 비: 식물이 자라기에 적합한 바람과 비를 가리킨다. 비유는 좋은 훈도와 교육이다.
68. 세심함: 진지하고 대충대충 묘사하지 않는다.
69. 공훈: 자기를 엄하게 다스리고, 일심으로 공적으로 삼는다.
70. 당신을 비춘다: 학생이 선생님을 능가하거나 후세 사람들이 선배를 능가하는 것을 비유한다.
7 1, 설득력: 점진적으로 지도하고 교육하는 데 능숙하다는 뜻입니다.
72, 노력: 전심전력으로 노력하다.
설득: 다른 사람들이 배우도록 안내하는 데 능숙하다는 것을 의미합니다.
74, 영리함: 묘사가 매우 총명하다.
75. 최선을 다하십시오: 최선을 다하십시오.
76. 후배: 후배가 선배를 계승하는 사업이 있습니다.
77. 최선을 다하십시오: 공경하고 신중하며 최선을 다하는 것을 의미합니다.
78, 근면: 열심히 생각하고 열심히 노력하는 것을 비유적으로 이르는 말.
79. 문벽에 있는 이도: 다른 사람이 길러낸 젊은 세대나 다른 사람이 가르치는 학생을 비유한다.
80. 얼음비 수냉: 얼음비 수냉. 뒤에서 오다. 학생이 선생님보다 낫다는 것을 비유하다.