내가 가장 좋아하는 과외 생활은 그림입니다. 매일 밤 시간이 있는 한 그림을 그립니다. 오늘은 저녁에 "가을 그림"이라는 또 다른 그림을 그렸습니다. 패치가 있습니다. 그 위에 황금빛 논이 그려져 있고, 가을 바람에 벼가 웃으며 휘어지고, 그 논 옆에는 커다란 과수원이 있는데, 그 안에는 붉은 사과와 황금빛 등불을 달고 진주처럼 웃는 배가 있습니다. 입 안의 석류들이 모두 당신을 보고 웃고 있어요! 그리고 빨간색, 노란색, 보라색, 순백색 등 향기롭고 매력적인 국화가 가득한 공원을 그렸습니다. 정말 다양하고 화려해요. 가을의 고혹적인 분위기를 느끼게 해주는데요.
수업시간마다 아이들이 다 달려와요. "그림 그려줘, 그림 그려줘!"라고 외치며 너무 바빠서 그림을 그리면서 끝없는 기쁨과 무한한 성취감을 느꼈어요.
그림 그리기는 내 방과후 생활을 즐겁고 행복하게 만들어줍니다. 저는 매일매일 끝없는 행복을 경험하게 됩니다.
2. 3학년 작문 - 나의 방과 후 생활
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나의 방과 후 생활을 아시나요? ? 말씀드리자면, 저는 축구하는 것을 좋아합니다.
저희가 유치원 다닐 때 선생님께서 수업 후에 축구공을 가지고 와서 가지고 놀 수 있게 허락해 주셨어요. 그때 나는 축구와 사랑에 빠졌다. 월드컵 때 호날두가 월드스타라는 사실을 알았을 때 나는 그를 무척 부러워했고, 월드스타가 되고 싶었다. 축구를 더욱 사랑하게 됐다. 그 동안 나는 매일 밤 축구를 했고, 어머니는 나에게 축구공을 사주기도 했다!
숙제를 마치면 친구들과 축구공을 품에 안고 신나게 놀러 갑니다. 슈팅 자세를 취하고 발로 차기 시작했습니다. 플레이할 때마다 땀이 뻘뻘 나고 머리에서는 계속해서 땀방울이 흘러내렸습니다. 한번은 실제로 먹는 것을 잊어버렸습니다.
한번은 공이 발로 넘어가서 슈팅 스탠스를 취하고, 맹렬한 슛을 날리며 득점을 했는데요! 친구들이 박수를 치며 환호하는 모습을 보니 너무 기분이 좋았습니다.
축구를 시작하자마자 모든 걱정과 피로가 다 잊혀진다.
축구는 내 과외 생활에 끝없는 즐거움을 선사합니다.
3. 3학년 작문 - 나의 방과후 생활
학교에 가거나 숙제를 하는 것 외에도 재미있는 방과후 생활을 많이 합니다. 그림 그리는 것, 게임하는 것, 아빠와 체스 두는 것, 책 읽는 것을 가장 좋아해요.
그림은 사람의 상상력을 자극하고, 마음을 안정시키며, 사람을 아름답게 만들어 줄 수 있습니다. 아버지와 어머니가 나에게 그림을 배우라고 했을 때, 그림은 사람을 차분하게 만들어준다고 하셨다. 뜻밖에도 나는 그림을 몇 번 배우기 시작했고 사랑에 빠졌다. 아름답고 친절한 백설공주, 오만한 사자, 교활한 여우, 재치 있는 작은 흰 토끼를 손으로 그렸어요. 종이에 그려진 실물 같은 모습을 보면 말로 표현할 수 없을 만큼 행복한 기분이 들었어요.
그림 그리다가 지치면 책을 사서 읽어요. 우리 엄마는 책을 읽을 때 먼저 읽고 싶고 이해할 수 있는 책을 선택해야 한다고 말씀하셨습니다. 이렇게 하면 기쁠 때 웃고, 슬플 때 울 수 있어야 합니다. 당신은 책을 철저히 읽고 익숙해졌습니다. 정말 이렇습니다. 제 말을 믿을 수 없다면 한번 시도해 보세요.
풍요로운 과외 생활이 당신의 삶을 더욱 아름답게 만들어 줄 것입니다.
4. 3학년 작문 - 나의 방과후 생활
누구나 좋아하는 야채와 무가 있다. 어떤 사람은 구기 게임을 좋아하고, 어떤 사람은 우아한 춤을 좋아하고, 어떤 사람은 지능을 키우는 소규모 제작을 좋아하고, 어떤 사람은 기질을 기르는 우표 수집을 좋아하고, 어떤 사람은... 저는 과외 도서 읽기에 특별한 관심이 있습니다.
저는 스스로를 '작은 책벌레'라고 부르는데, 단순한 자랑이 아닙니다! 나에게 독서는 인생에서 빼놓을 수 없는 즐거움이다.
나는 다섯 살 때 이미 많은 단어를 알고 있었는데 이것이 사실입니다. 나는 다섯 살 때 글을 읽을 수 있게 되었는데, 이는 과외 활동 책을 읽는 것과 떼려야 뗄 수 없는 일입니다. 그 때, 어머니는 책을 들고 있었고, 나는 어머니의 따뜻한 품에 안겨 감미로운 목소리로 어머니의 이야기를 감미롭게 듣고 있었는데... 나중에는 어머니에게 책을 읽어주는 것이 나였다.
어머니는 저를 위해 책을 많이 사러 리수이로 특별한 여행을 가셨는데 저는 너무 기뻐서 춤을 췄어요!
이제는 매일 과외도서를 읽고, 과외도서를 통해 아름다움과 추함, 선과 악도 이해하게 되는데… 엄마가 나한테 밥 먹으라고 부르는 소리도 들리지 않을 때까지. 엄마는 먼저 음식을 준비할 수밖에 없었다. 이때 주인공이 절벽에서 뛰어내리려는 모습을 보고 나는 현장에 몰입해 "아니, 그래도 구원받을 수 있다. 이대로 목숨을 포기할 수는 없다. 살려고 노력해야 한다"고 외쳤다. 아직 모든 것에 희망이 있어요!” 이때 어머니는 문을 부수고 깜짝 놀라 “무슨 일이냐? 누가 자살하고 싶어?”라고 물었다. 나는 현실 세계로 돌아와 당황스럽게 말했다. “야, 나.” 나도 너무 관여하고 있어!" 어머니는 미소를 지으셨습니다.
책은 사람의 영혼을 정화할 수 있으므로 책을 사랑하면 지식의 원천이 됩니다!
5. 3학년 작문 - 나의 방과후 생활
우리의 방과후 생활은 풍부하고 다채롭다. 어떤 아이들은 과외 활동을 좋아하고 어떤 아이들은 등산, 스케이트 타기를 좋아한다. , 그리고 여행... ...하지만 제가 가장 좋아하는 것은 셔틀콕입니다.
셔틀콕을 과소평가하지 마세요. 셔틀콕을 치면서 많은 것을 배울 수 있습니다! 보세요, 그것은 우리의 작은 머리와 똑같은 둥근 흰색 공을 가지고 있고, 그것은 화려한 깃털로 덮여 있습니다. 나는 그것을 매우 좋아합니다. 나는 매주 일요일 숙제를 마친 후 여동생과 함께 아래층 작은 공원에 가서 셔틀콕을 칩니다. 내 여동생은 셔틀콕을 너무 잘 쳐요! 셔틀콕은 내 여동생 옆에서 춤추며 새처럼 날아다니고 있었습니다. 나는 멍하니 지켜보다가 곧 언니의 예를 따라 셔틀콕을 위로 던지고 왼발로 차고 오른발로 찼다. 잠시 후 나의 셔틀콕은 춤추는 나비처럼 날아다녔습니다. 우리가 놀고 있을 때, 누군가가 셔틀콕을 걷어찼는데, 셔틀콕이 무의식적으로 나뭇가지로 날아가 버렸어요. 나뭇가지에 달린 셔틀콕을 바라보며 우리는 너무 불안해서 돌아섰습니다. 갑자기 아이디어가 떠올라 나무봉을 가져와 셔틀콕을 쓰러뜨렸는데, 셔틀콕이 순종적으로 우리에게 돌아왔습니다.
작은 셔틀콕이 내 방과후 생활을 풍요롭게 해주고, 나에게 엄청난 행복을 가져다주었다!
6. 내 방과 후 생활
내 방과 후 생활은 알록달록한 다리 같고, 풍성하고 다채롭고, 주사위 놀이, 배드민턴, 컴퓨터 놀이, 아코디언 연주… 내가 하지 않는 일은 없습니다. 네, 하지만 여전히 책 읽는 걸 좋아해요.
매주 일요일마다 어머니가 저를 신화서랑에 데려가서 책을 읽어주십니다. 어떤 사람은 서 있었고 어떤 사람은 앉아 있었습니다. 거기에 도착했을 때 나는 아아, 다시는 자리가 없었다는 것을 알았습니다. 나는 서서 다시 지켜볼 수 밖에 없었다. 나는 책장에 가서 동화책을 집어들고 즐겁게 읽었다. 책 속 '오즈의 마법사'는 마치 내가 그 이야기 속 주인공이 된 듯한 느낌을 주었다. 오랫동안 읽고 축적한 결과 많은 것을 얻었습니다. 나는 일기, 동화, 우화, 단편, 선정된 에세이 등 다양한 책을 읽었습니다. 책은 나에게 많은 지식을 더해 주었고, 나를 깊이 매료시켰으며, 끝없는 즐거움을 가져다 주었고, 방과 후 생활을 더욱 만족스럽게 만들어주었습니다.
책 읽는 것 외에도 매일 피아노 치는 것을 고집해요. 제가 네 살 때 어머니가 아코디언을 배우라고 하신 것이 기억납니다. 선생님은 제가 너무 어려서 배울 수 없다고 했지만 결국 저는 고집했습니다. Xiaoqin을 배웠을 때 매우 간단하다고 느꼈기 때문에 Xiaoqin 학습을 순조롭게 마쳤습니다. 처음 피아노로 바꿨을 땐 좀 불편했고, 음악이 점점 어려워져서 포기하고 싶었어요. 어머니가 “뭔가를 잘하려면 끝까지 버텨야 하고. 쉽게 포기하지 마세요." 승리입니다. 어머니의 격려에 힘입어 버텼습니다. 올해 아코디언 3급 시험에 합격했습니다. 나는 매우 행복했습니다.
이게 내 방과후 생활이지? 내 방과후 생활은 충분히 풍요롭지?
7. 나의 방과 후 생활
어떤 사람들은 방과 후 시간에 소프트볼 던지고, 수술하고, TV를 시청하고, 나는 방과 후 책을 읽습니다. 나는 초조하게 말했다. "책이 뭐가 그렇게 좋은지!" 하지만 나에게 독서는 걱정을 잊게 하고 시간을 잊게 해주는 행복한 일이다.
한번은 어느 주말, 글쓰기 수업을 마치고 집에 돌아와 읽고 싶은 책을 찾기 위해 책장 앞에 멈춰 섰는데, 그 유명한 책 '작은 아씨들'에 시선이 쏠려 손을 뻗지 않을 수 없었다. 내 손은 사랑스럽게 책을 꺼내 침대에 앉아 즐겁게 읽었습니다.
책 내용이 너무 흥미로워서 책 속 장면에 동화된 것 같았어요. 꼬마 주인공이 크리스마스 선물을 받아서 기뻐했는데, 꼬마 주인공의 꼬마 카나리아가 죽어버렸어요. 나는 그녀에게 다시 한 번 안타까움을 느꼈다.
시간은 분 단위로 흘러갔지만 나중에 어머니가 전화를 하시고 나서야 나는 마지못해 책을 내려놓고 서재를 나섰습니다. 마음은 여전히 거기에 있었고, 여전히 이야기를 읽고 있었습니다.
책은 나의 좋은 친구이고 책 없이는 살 수 없습니다. 때로는 책 때문에 놀 기회를 포기하기도 합니다.
한번은 서점에 '녹색 지붕의 앤'이라는 책이 새로 나왔어요. 그런데 그 날 어머니의 작업반에서 낚시 여행을 준비하게 됐어요. 나는 주저하지 않고 낚시하러 서점에 가서 책을 사서 큰 일이라도 한 것처럼 책의 매끈한 표지를 쓰다듬으며 긴 숨을 쉬었다.
이것이 나의 방과후 생활이다. 방과후 생활은 어떤가요? 와서 말해봐, 알았지?
8. 3학년 구성 : 나의 방과후 생활
어느 날 아버지와 나는 시장에 쇼핑을 갔다. 생선 파는 사람을 보고 멈췄어요, 아! 작은 물고기가 너무 예뻐요! 큰 눈과 알록달록한 꼬리를 가지고 물속에서 헤엄쳤어요. 아버지는 내가 물고기를 너무 좋아하는 것을 보시고 집에 보관할 수 있도록 몇 마리를 사 오셨습니다. 그때부터 나는 생선을 좋아했다. 집에 오자마자 어항에 물을 채운 뒤 돌 몇 개와 수생식물을 어항에 넣은 뒤, 마지막으로 물이 담긴 봉지에서 작은 물고기를 꺼내어 어항에 담았습니다. 작은 물고기들은 새 집에 와서 즐겁게 헤엄쳤어요.
매일 아침 식사 후 수조에 가서 작은 물고기를 구경해요 하하! 작은 물고기가 아직 자고 있어요! 다른 작은 물고기들이 즐겁게 헤엄치고 있는 모습을 보고 있자니 문득 아직 숙제를 해야 한다는 생각이 들었습니다. 나는 차마 물고기에게 작별 인사를 할 수가 없어서 한동안 그 작은 물고기를 바라보았습니다. 작은 물고기는 내 마음을 눈치채고 꼬리를 흔들며 나에게 작별 인사를 하더군요! 숙제를 마치고 물을 갈아주고 작은 물고기들에게 먹이를 주니, 마치 내 일에 협조하듯이 수초에서 나오더군요. 밤에 보니 작은 물고기들이 숨바꼭질을 하고 있는 것 같았고, 어떤 것들은 수초 속에 숨어 있었고, 어떤 것들은 놀다가 지쳐서 나와 함께 잠들어 있었습니다. .
샤오위와 나는 날이 갈수록 점점 더 친한 친구가 됐다.
물고기를 키우는 일은 얼마나 즐거운 일인가요! 바라보다! 이것이 나의 방과후 생활이다.
9. 나의 방과후 생활
나의 방과후 생활은 마치 한 폭의 그림과 같습니다. 여가시간에는 운동을 좋아하고, 제가 가장 좋아하는 것은 스쿠터를 타는 것입니다.
스쿠터는 내 생일에 삼촌이 생일 선물로 주신 것이었다. 처음에는 스케이트를 못 타서 스쿠터를 천천히 밀 수밖에 없었고, 균형도 잘 못 잡았습니다. 나중에는 한 발로 차 위에 서고 다른 발로 앞으로 밀 수 있게 되었습니다. 어느 정도 연습한 후에 나는 두 발을 차 위에 올려놓고 앞으로 미끄러질 수 있었고 아주 멀리 미끄러질 수 있었습니다. 나는 또한 세게 브레이크를 밟고 그 자리에서 방향을 바꾸는 법도 배웠습니다.
휴일마다 스쿠터를 타고 센추리 스퀘어에 가는데, 그곳의 풍경은 스쿠터를 타고 돌풍이 불고 작은 물방울이 얼굴에 튀는군요. .. 자전거를 타고 비둘기를 쫓고, 누가 더 빨리 스케이트를 탈 수 있는지 경쟁을 벌이는 게 정말 좋았어요.
스쿠터는 내 방과후 생활에 행복을 가져다 주고, 몸을 단련시키고, 지식을 늘리고, 용감한 의지를 키우고, 방과후 생활을 풍요롭게 해주었다.
10. 나의 방과후 생활
책읽기, 게임하기 등 방과후 생활은 매우 풍요롭지만, 가장 좋아하는 것은 어머니의 집안일을 돕는 것입니다.
한번은 할머니가 우리에게 국수를 만들어 주셨던 기억이 난다. 국수에 다진 마늘을 섞어 먹으면 얼마나 맛있을지 생각했어요! 마늘 한 쪽을 집어 껍질을 벗기고 껍질을 벗겨 그릇에 담긴 하얗고 살찐 마늘 쪽을 보니 너무 기뻤습니다. 수도꼭지를 틀고 마늘 한 쪽을 씻어서 마늘 국자에 담았습니다. 마늘 통을 집어 으깨었습니다. 그런데 그 통통한 마늘 쪽이 일부러 나를 놀리는 것 같아서 계속 튀어나오더군요. 나는 속으로 생각했습니다. 정말 못된 마늘 쪽이군요. 이번에는 어디로 가는지 한번 볼까요? 겨누고 쳐부숴버렸어, 아! 이번에는 뛰어올랐다. 우리는 무엇을 할 수 있나요? 어머니가 마늘을 으깨는 방법이 기억났습니다. 먼저 마늘을 유봉으로 살살 펴서 다진 마늘이 될 때까지 세게 으깨셨습니다. 엄마처럼 으깨서 마지막으로 마늘을 진흙에 으깨어 식초와 참기름을 부었더니 고소한 냄새가 나더군요. 나는 더 이상 행복할 수 없었다. 면을 먹을 때 다진마늘을 위에 올려서 먹어보니 면이 맛있더라구요.
집안일은 방과 후 생활에 끝없는 즐거움을 선사합니다. 그것은 나의 지식을 증가시켰고 나의 능력을 발휘하게 해주었습니다.
11. 나의 방과후 생활
나의 방과 후 생활은 풍요롭고 다채롭습니다. 나는 그림 그리기, 춤, 피아노 연주, 서예 연습을 좋아하지만 내가 가장 좋아하는 것은 스케이트입니다. (핵심 강조는 마무리 터치와 같습니다)
처음 스케이트를 배울 때 발이 큰 돌처럼 무거웠고 발에 자석처럼 단단히 끌렸던 기억이 납니다. 얼음. 피겨 스케이팅 배우는 사람들의 우아한 댄스를 보세요. 게다가 손을 쭉 뻗고 있어, 아! 공중을 나는 작은 제비처럼 아름답고 관대합니다. 무거운 발걸음을 내디디려 했지만, 발걸음을 떼기도 전에 '펑'하는 소리가 나며 '개가 얼음을 씹는' 것처럼 넘어졌습니다! 너무 아파서 포기할 생각이 들 정도로 너무 아파요! (분할 제안) 이때 어머니가 오셔서 진심으로 말씀하셨다. 세게, 어쩌면... 한 달 안에 요령을 배울 수 있어요." 나는 어머니의 말씀을 돌에 새긴 것처럼 마음에 새겼습니다.
그 이후로 쉼없이 스케이팅 연습을 해왔다. (어떻게? 그냥 쓰시면 됩니다.) 아이스링크가 문을 닫을 때까지 스케이트를 탔습니다. 열심히 일한 결과, 나는 이제 하늘을 나는 작은 제비가 되었습니다.
당신도 부럽나요? 진지하게 뭔가를 하면 반드시 뭔가를 얻게 될 것이다!
빨간색은 잘 쓰여진 단어와 문장, 파란색은 선생님의 코멘트, 보라색은 선생님의 수정사항입니다.
아동문학에 대한 논평:
당신이 다양한 취미와 다채로운 과외 생활을 가진 어린 소녀라는 것을 처음부터 알아보는 것은 어렵지 않습니다. 더 중요한 것은 스케이트를 배우면서 모든 사람에게 끈기의 중요성을 가르쳤다는 것입니다. 결국 비용을 지불하면 보상을 받게 될 것입니다! 그리고 여기서 당신의 어머니는 당신이 처음 스케이트를 배울 때 돌처럼 무겁게 느껴지다가 제비처럼 가벼워지도록 도와준 항해자입니다.
그러나 결말이 '방과후 생활'이라는 주제를 반영할 수 있다면 더 좋을 것 같습니다. 그렇지 않으면 기사의 시작 부분을 제외하고 나머지 기사는 학습에 대한 이야기처럼 느껴집니다. 스케이트를 타다. (댓글: 펭 선생님)
12. 나의 방과 후 생활
이 기간 동안 거리와 골목은 스케이트보드를 타는 아이들로 가득 차 있었습니다. 내 마음은 고양이가 머리를 긁는 것 같았고 욕심이 너무 많았습니다. 여름방학이 끝난 직후, 나는 이모에게 바퀴가 빛나는 스쿠터를 사달라고 졸랐습니다. 그것은 매우 아름다웠습니다.
저녁에는 빨리 온 가족을 동원해서 스케이트보드를 배우러 갤럭시 플라자에 데려가달라고 부탁했어요. 나의 치어리딩 팀은 할아버지, 할머니, 아빠, 엄마, 이모, 삼촌까지 엄청나다. 광장에 도착하니 많은 스케이트보드 고수들이 스케이트보드를 타고 군중 속을 가볍고 빠르게 날아다니는 모습이 보였습니다. 마치 작은 제비들이 날개를 펴고 날아다니는 것 같았습니다. 나도 그들처럼 스케이트보드의 달인이 되어야겠다는 생각이 들고 부러워 보였다.
처음에는 아버지께서 제가 스케이트보드 위에 서서 균형을 잡을 수 있도록 도와주셨고, 이후에는 스케이트보드 한쪽 끝을 왼발로 밟아 위아래로 스윙도 해주시더라고요. 하지만 스케이트보드는 내 말을 전혀 듣지 않았고 앞으로 나아가고 싶었지만 내 발에서 도망가서 아버지가 넘어질 뻔했습니다. 나는 조금 낙담하며 "스케이트보드는 정말 배우기 어렵다!"고 말했고, 아버지는 "의지만 있으면 세상에 어려운 것은 없다. 한 번 배우면 어떻게 배울 수 있겠는가"라고 격려해 주셨다. ?" 아버지 말씀을 듣고 다시 한번 해보자고 마음먹고 스케이트보드를 다시 밟았습니다. 연습을 시작했는데 균형을 못 잡고 비틀거리며 돌아다녔습니다. 아빠는 이제 예전처럼 내 손을 꼭 잡아주지 않고 팔을 뻗어 나를 지탱해줍니다. 위로 미끄러지듯. "아빠"! 다시 씨름했다. 나는 고통을 견디고 힘차게 일어나 스케이트보드를 타고 다시 스케이트를 탔다. 갑자기 한 소년이 나를 향해 달려왔다. 우리는 재빨리 내 옆의 난간을 붙잡고 간신히 서 있었다. . 그 소년은 매우 능숙했고 그것을 피하기 위해 돌아섰습니다. 나는 화가 나서 소리쳤다. "더 지켜보지 그래?" 그 소년은 나에게 얼굴을 찌푸리고는 "날아가버렸다".
날도 어두워지고, 벌써 한동안 혼자서 스케이트를 탈 수 있는데 이상하다고 생각하시나요? 앞으로만 스케이트를 탈 수 있는데 좌우로 연습해도 여전히 할 수 없어서 스케이트보더의 달인이 되는 게 쉽지 않은 것 같아요. 다른 사람들은 푸른 하늘을 자유롭게 날아다니는 작은 제비와 같고, 나는 날개가 없어 날지 못하는 어리석은 병아리와 같습니다. 이어진 둘째, 셋째날.. 힘든 훈련 끝에 드디어 날개를 펴고 날아올랐습니다!
이번 사건을 통해 무슨 일을 하든 포기하지 않고 꾸준히 노력하면 반드시 성공할 수 있다는 걸 깨달았습니다!
방과 후 생활
방과 후 생활은 때로는 그림을 그리고 때로는 춤을 추고 때로는 과외 활동을 하며… 그러나 내가 가장 좋아하는 것은 타는 것입니다. 자전거.
자전거를 탈 줄 몰랐을 때 다른 학생들도 자전거를 잘 타는 것을 보고 부러웠어요. 그래서 아버지께 자전거를 사달라고 간청했는데, 생일날 아버지가 드디어 자전거를 사주셨어요. (자전거의 모습을 소개해 주시면 더 좋을 것 같아요!) 저는 너무 기뻐서 3피트 높이로 뛰어올랐어요!
자전거를 타고 싶은 마음이 간절했고, 아버지는 웃으며 "자기야, 아직 안 배웠구나. 넘어질 거야. 내가 도와줄게! (문장을 좀 더 잘 만들 수 있도록)"라고 말했다. (예: 자전거 잡는 것을 도와드리겠습니다!)"로 변경하는 것이 좋습니다. 처음에는 방향을 파악하지 못하고 비틀거리며 탔습니다. 그러다가 라이딩을 하면서 점점 좋아졌습니다. 속으로 생각했습니다. 라이딩 자전거는 너무 쉽고 "유치"합니다! 나는 걱정스럽게 말했다: "아빠, 아빠, 놔요!" 아빠가 말했습니다: "이것이 당신이 말한 것입니다." 나는 걱정스럽게 말했다: "그래, 아빠 놔라!" 갑자기 아버지가 소리를 지르며 말씀하셨습니다. (무슨 말을 의미하므로 삭제하는 것이 좋습니다.) "조심하세요!" 단 두 번 타다가 넘어질 뻔했고 이를 악물고 버텼습니다. 그리고 4일 동안 계속 연습한 끝에 마침내 자전거 타는 법을 배웠습니다.
이제 자전거를 타고 내가 원하는 곳 어디든 갈 수 있고, 아주 높은 언덕도 달려갈 수 있어요! 꾸준히 노력하고 노력하면 반드시 성공할 수 있다는 사실이 밝혀졌습니다.
빨간색은 잘 쓰여진 단어와 문장, 파란색은 선생님의 코멘트, 보라색은 선생님의 수정사항입니다.
아이들의 코멘트:
풍요로운 방과후 생활은 우리의 삶과 공부를 조정할 수 있습니다. 부유하지만 일반적으로 이야기하지 않고 가장 인상적인 것을 선택했습니다. 자전거를 타는 것은 매우 능숙합니다.
자전거 타는 법을 배울 때의 대화는 매우 현실적이었고, 마지막에 성공을 축하하는 방식으로 지속하려는 의지도 표현했습니다.
자전거를 배우면서 겪은 어려움과 자신의 심리를 기술해 주시면 더 좋겠습니다.