내가 좋아하는 사람의 화제 작문.

우리의 평소 일상생활에서 글쓰기는 모두의 가장 낯선 일이다. 글쓰기는 종합적이고 창조성이 강한 언어 활동이다. 많은 사람들이 작문을 하기가 어렵다고 느낄 것이라고 믿는다. 다음은 내가 너를 위해 탄복한 제목 작문이니, 너에게 도움이 되기를 바란다.

내가 숭배하는 사람 화제 작문 1 내가 숭배하는 좋은 친구 임완이 있다.

임완은 남을 잘 돕고, 사람들에게 우호적이며, 공부에 능하다.

친구가 한 번, 방과 후, 우리는 큰 소리로 웃고 있었다. 갑자기 크게 웃던 친구가 길가에 넘어져 손발에 멍이 들었다. 아이가 갑자기 우는 소리만 들었지만 아무도 그를 상대하지 않았다. 상당히 많은 사람들이 보고 있다. 임완은 그것을 보고, 즉시 아이를 안고, 내가 그를 도왔고, 그를 수도관에 데려다 주고, 다친 곳을 헹구고, 흙과 먼지를 말렸다. 그런 다음 그는 아이에게 말했다: "당신은 어디에 살고 있습니까? 클릭합니다 그는 그의 집이 임업국에 있다고 말했다. 임완이 말했다. "그럼 제가 데려갈게요." 임완은 아이를 마당 입구에 놓았다. 아이가 떠날 때 임완에게 말했다. "형님 감사합니다. 우리 집에 놀러 오세요!" 임완이 거절하자 아이는 집으로 돌아갔다.

한번은 우리 반 동창인 양범의 만년필이 다 떨어졌어요. 모두가 숙제를 하고 있지만 양범은 도처에서 만년필을 빌렸다. 임완은 즉시 그의 만년필을 양범에게 빌려주고 물었다. "아무도 너에게 만년필을 빌려주지 않았니?" " 양범은 이렇게 대답했다. "그들은 모두 빌리고 싶지만, 그들은 한 사람, 두 사람, 세 사람 모두 빌려달라고 요구한다. 그들은 더 이상 없다." 양 팬 은 우연히 말했다: "감사합니다! 클릭합니다 나는 고개를 숙이고 숙제를 한다.

임완의 공부도 아주 좋다. 중학교 3 학년 때는 성적이 좋았지만, 그는 조금도 교만하지 않고 "다음 학기가 더 좋을 것 같다" 고 말했다. 그렇지 않다면, 4 학년 이후 그의 기말고사 성적은 3 학년보다 좋았지만, 그는 여전히 교만하고 조급하지 않았다.

임완은 바로 이런 사람이다. 그는 남을 잘 도와주고, 사람을 친절하게 대하고, 공부도 잘해서, 나는 매우 탄복한다.

내가 숭배하는 사람 화제 작문 2 우리 담임 선생님은 문 선생님입니다. 그녀는 사심 없이 헌신하여 동창들에게 관심을 가지고 있다. 그녀는 내가 존경하는 사람이다.

문 선생님은 검은 머리, 밝은 눈 한 켤레, 학생들이 아래에서 작은 행동을 해도 선생님의 눈을 벗어날 수 없다.

선생님은 우리 어머니처럼 언제나 우리를 돌보신다. 한번은 아침 수업 시간에 배가 아팠어요. 문 선생님은 나의 아픈 표정을 보고 내 앞으로 다가와 친절하게 말했다. 너 불편하니? 나는 고통스럽게 배가 아프다고 말했다. 문 선생님은 나와 함께 사무실에 가서 기름을 닦으라고 하셨다. 그런 다음 그는 급우들에게 말했다: 너 자신을 보라. 그 후 문 선생님은 나를 사무실로 데리고 가서 기름을 바르도록 도와주었다. 이 순간 마음이 훈훈하고 위도 많이 편해졌다.

문 선생님은 학우에 관심을 가질뿐만 아니라, 우리의 작문 수준을 향상시키고, 우리의 작문 흥미를 자극하고, 학우가 쓴 우수한 작문을 소선우의 작문 사이트에 올려놓았다. 우리 반은 49 편의 작문을 발표했는데, 그 중 나는 3 편을 발표했다. 그녀는 또한 학생들을 조직하여 신문, 잡지, 학교 방송소에 기고하고, 각종 대회에 참가하며, 반에서 우수한 작문집을 편성한다. 우리 학우가 쓴 산문 세 편이 주강석간지에 발표되었다. 두문 교육에 두 편의 문장 발표 1 작문이 광둥 () 흥컵 작문대회 3 등상을 수상했다. 그래서 우리 반 친구들 대부분은 진지한 글쓰기의 단맛을 맛보았고, 작문에 대한 흥미가 갈수록 짙어지고, 작문 수준이 눈에 띄게 향상되었다.

내가 가장 존경하는 사람은 문 선생님이다. 그녀가 우리를 이렇게 화목한 대가족에서 살게 한 것은 우리가 얼마나 행복하고 행복한가. (마하트마 간디, 행복명언)

내가 숭배하는 사람 화제 작문 3 나는 숭배하는 사람 이숙신이 있다. 그에 대해 이야기하자마자, 나는 그의 속마음을 떠올려, 자기도 모르게 그를 탄복했다.

그는 16 세의 소년으로 다른 경험을 했다. 어린 나이에 그는 꿈과 학업의 균형을 이루고 견고한 다리를 세워야 했다. 내가 너에게 몇 가지 일을 말해줄게.

수많은 뛰어난 학생들이 운집한 충칭 8 중, 그는 수많은 우수 학생 중 한 명일 뿐이다. 많은 스타들이 운집한 연예계에서 그는 단지 그 중 한 명의 유명한 스타일 뿐, 오히려 더 잘하려고 노력하여 상류층을 쟁취한다. 그는 비바람을 겪지 않고 무지개를 볼 수 없다고 굳게 믿는다. 그는 굳게 믿는다. 견지라는 꿈을 향한 지름길이 있다. 그는 학생 부주석일 뿐만 아니라 내가 공부하는 본보기이기도 하다. 여기까지 말하자면, 나는 울고 싶은 생각이 들지 않을 수 없다. 나는 이 성장하는 소년이 우주 블랙홀처럼 더 이상 순수하지 않은 연예계에 둘러싸여 있다고 생각한다. 그는 매우 아름답고 눈부시게 보이지만, 배후의 노력은 쉽게 발견되지 않는다.

콘서트를 준비해야 하기 때문에, 자신의 저혈당을 소홀히 했다. 음악회를 더 잘 완성하기 위해서, 그는 매우 열심히 연습했다. 몇 분 후 그는 혈당 부족으로 쓰러져 병원에 입원했다. 음악회가 다가왔을 때, 그는 스스로 음악회를 들으러 가도록 강요했다. 그는 "나를 지지하는 팬들을 실망시켜서는 안 된다" 고 말했다. " 그의 재삼 요구에 경제회사는 그의 요구에 응했고 콘서트에서도 팬들을 실망시키지 않았다.

이 말을 듣고, 너는 나처럼 그를 존경하지 않니? 그는 영원히 내가 존경하는 사람이 될 것이다-이숙신.

나의 좋은 친구는 샤오왕이다. 그녀 10 세, 5 학년. 그녀는 중간 몸매, 동그란 눈, 쌍꺼풀, 큰 머리, 검은 머리. 그녀는 똑똑해 보인다. 그녀는 웃음을 매우 좋아한다. 그녀가 웃을 때 얼굴에 보조개가 두 개 나타난다.

그녀는 공부를 매우 열심히 한다. 그녀는 학교에서 열심히 공부하고 적극적으로 손을 들어 숙제를 했지만 글씨를 잘 쓰지 못했다. 선생님은 늘 엄마에게 이렇게 말씀하셨다. "네 딸은 뭐든지 다 할 줄 안다. 그냥 글씨를 잘 쓰지 못한다." 여름방학이 되자 그녀의 어머니가 그녀에게 말했다. "딸, 오선생님 댁에 가서 글씨를 연습해 주시겠어요?" 왕군은 "좋아요. 클릭합니다 그래서 왕군은 오 선생님 댁에 왔다. 그녀가 쓰기 시작했을 때, 그녀는 한눈에 쓰기 시작했다. 글을 다 쓴 후, 선생님은 쳐다보며 말했다. "너는 잘 못 썼어." 그녀는 여전히 더 이상 편지를 쓰지 않았다. 선생님은 왕군에게 모든 글자를 잘 쓰는 법을 가르쳐 주었고, 그녀는 선생님이 가르치는 방법에 따라 열심히 연습했다. 나중에 그녀의 서예는 점차 진보했다.

어느 날 그녀는 감기에 걸렸고, 어머니는 그녀에게 며칠 쉬라고 하고, 다 되면 선생님의 집에 가서 글씨를 연습했다. 그러나 왕군은 이런 작은 병은 아무 것도 아니라고 생각했다. 나는 해방군 삼촌으로부터 배우고 그의 강인하고 용감한 정신을 배우고 싶다. 그녀는 어머니를 설득했지만, 그녀는 선생님의 집에 가서 글씨를 연습할 것을 고집했다. 선생님의 집에 도착했을 때, 나는 그녀의 얼굴이 땀투성이이고 코가 계속 콧물을 흘리는 것을 보았지만, 그녀는 여전히 그렇게 열심히 썼고, 그렇게 좋았고, 그렇게 깔끔했다. 나는 그녀의 고생 정신에 정말 감탄했다.

한동안 공부한 끝에 그녀의 글씨는 매우 날카롭게 써서 조각처럼 꾸밈이 없었다.

그녀는 내가 숭배하는 꼬마야!

저는 뉴턴이나 아인슈타인과 같은 많은 유명인들을 숭배합니다. 하지만 제 인생에서 가장 존경하는 것은 할머니입니다.

우리 할머니는 곧 60 세가 되신다. 그녀는 키는 크지 않지만 매우 활기차 보인다. 그녀는 얼굴에 주름이 가득하지만, 그녀는 매우 상냥해 보인다.

어렸을 때, 나는 항상 할머니의 품에 누워, 또 하나의 감동적인 동화와 민간 전설을 들려주며, 나에게 인간으로서의 도리를 많이 이야기해 주었다.

한번은 내가 할아버지의 컵을 깨뜨렸을 때 할머니가 나에게 물었다. "컵은 네가 깨뜨린 거야?" " 나는 할머니를 속여 없다고 말했고, 할머니는 반신반의하는 눈빛으로 나를 바라보았다. 마지막으로, 나는 얼굴을 붉히며 그녀에게 말했다. "컵은 내가 깨뜨린 것이다." 할머니는 기뻐하며 나에게 말했다. "네가 자발적으로 잘못을 인정하면 좋겠다. 앞으로 성실한 아이가 될 거야."

그녀는 나를 매우 사랑하고 나를 매우 사랑한다. 한번은 밖에 눈이 많이 와서 병이 났다. 우리 할머니는 나를 싸서 한쪽 발이 얕아 병원으로 뛰어가셨다. 병원에 도착했을 때 밖은 추웠지만 할머니는 피곤해서 땀을 흘리며 숨을 헐떡였다. 의사가 나에게 말했다: "당신은 앞으로 할머니를 공경해야 합니다! 클릭합니다

할머니는 내가 옆에 있는 것에 익숙해서 늘 나를 떠나게 하는 것을 아쉬워한다.

지난 여름, 우리 엄마는 나를 Xi 로 데리고 여행을 가셨다. 우리는 저녁 1 1 점 기차입니다. 우리 엄마는 할머니가 나를 배웅하지 못하게 하셨지만, 그녀는 나를 배웅해 달라고 고집했다.

기차역에 도착했을 때, 할머니는 내 손을 잡고 나에게 말했다. "거기에서 안전에 주의하세요. 감기에 걸리지 말고 많이 드세요." 기차가 출발하자 할머니는 따라 몇 걸음 달렸다. 나는 손을 흔들어 할머니에게 "안녕히 계세요" 라고 말했다.

나는 할머니를 가장 숭배한다. 어른이 되면 나는 세상에서 가장 좋은 것을 할머니에게 바칠 것이다.

내가 숭배하는 사람 화제 작문 6 내가 숭배하는 사람은 나의 작은 아기, 나의 여동생이다. 세 살 된 그녀는 지혜가 풍부하고 유치원 선생님도 내 여동생이 총명하다고 칭찬한다. 마치 어른 같다.

한번은 우리가 재미있는 계란 두 개를 사서 내 여동생의 계란에서 작은 팔찌 하나를 꺼냈던 기억이 납니다. 매우 아름다웠습니다. 내 여동생은 매우 좋아해서 운동장에 갈 때 입는다. 그런데 놀다가 갑자기 와서 팔찌의 일부를 실수로 갈아서 원래 팔찌가 짧아진 것 같다고 하더군요. (윌리엄 셰익스피어, 팔찌, 팔찌, 팔찌, 팔찌, 팔찌, 팔찌, 팔찌, 팔찌, 팔찌)

나는 큰 탐정처럼 고개를 끄덕이며 조급해하지 말라고 했다. 분명히 미끄럼틀을 타다가 문지르는 것이 틀림없다고 판단했다. 바로 찾아라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 언니보다 더 급하지만, 나는 위아래로 미끄럼틀을 찾아도 찾을 수 없다. 미끄럼틀, 기어오르기, 구창뿐만 아니라 아무것도 얻지 못했다. 나는 매우 답답해서 이 슬픈 소식을 여동생에게 발표하고 싶다. 하지만 내가 뒤돌아 봤을 때 언니가 무언가를 열심히 보고 있는 것을 보고 나는'12345 ...' 를 읽었다.'12345 ...' 가끔. 자세히 살펴 보겠습니다-팔찌 조립 지침!

궁금해서 갑자기 여동생이 흥분해서 고개를 들어 나에게 말했다. "오빠, 알았어, 난 잃어버리지 않았어, 난 그냥 문지르고 있어!" "내 마음이 갑자기 만감이 교차했는데, 왜 미리 어셈블리 지시를 연구할 줄은 몰랐어! 나의 어린 언니, 그녀는 나에게 문제가 발생한 후 처리하는 방식이 독단적인 판단이 아니라 먼저 문제의 근원을 찾도록 가르쳐 주었다.

나는 그녀의 형이고, 그녀는 나의 언니이다. 그러나, 나는 그녀에게서 배우고 싶다, 나는 진심으로 나의 어린 언니를 존경한다.

나는 인민 화제 작문 7 을 존경한다. 나는 홍군의 사심 없이 용감하게 싸우는 정신에 탄복한다. 나는 딩 그릇의 집착 정신에 감탄한다. 나는 퀴리 부인이 스승을 공경하는 정신을 존경한다. 하지만 내가 가장 존경하는 것은 청해옥수 지진으로 사람을 구한 영웅 아복이다.

아포는 홍콩 출신으로 2002 년 걸어서 북경에 와서 자선활동을 했다. 2008 년 원촨 대지진, 아복은 가족의 반대에도 불구하고 재해 지역으로 가서 물자를 운반했다. 20 1 년 4 월 1 일, 그는 옥수의 한 고아원에 자원봉사를 하러 와서 현지에 기여하고 싶어 했다.

20 10 4 월 14 일 청해성 옥수현에서 리히터 7. 1 규모 지진이 발생했다. 아포는 아이들을 흔들거리는 건물에서 데리고 나가 다치지 않았다. 아복이 폐허에 학생 세 명과 선생님 세 명이 있다는 것을 알았을 때, 그는 망설이지 않고 폐허로 뛰어들어 사람을 구했다.

세 시간의 구조 끝에 아복은 학생 세 명과 선생님 한 명을 구출했다. Afu 가 다른 두 선생님을 구하기 위해 들어가기를 원했을 때, 예상치 못한 일이 갑자기 일어났습니다. 6. 1 급의 여진이 발생했고, Afu 는 폐허에 묻혔지만, 두 선생님 모두 살아남았습니다. 다른 선생님들이 그를 끌어내고 있지만, 그는 "그 세 학생은 안전합니까?" 라고 말하고 싶어한다. 말을 끝내고 나면 영원히 눈을 감는다.

나는 마음속으로 그를 위해 묵념하는 것을 참을 수 없었다. 아복 아저씨, 얼마나 고귀한 사람인가! 그가 폐허로 뛰어들어 사람을 구한 것은 세 명의 학생과 세 명의 선생님의 생명을 위해서였다. 심지어 그가 죽기 전의 유언조차도 사실 그 세 학생의 안위를 묻고 있었다.

아, 알프레드 아저씨, 당신이 개인의 안위를 돌보지 않고 자기희생으로 사람을 구하는 패션 정신은 얼마나 존경할 만한가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 커서 반드시 열심히 공부해서, 아복 삼촌처럼 국민을 위해 공헌해야 한다!