위생과 청결에 대한 사랑에 대한 구성

쓰레기통에는 '위생적이고 청결을 사랑하라'는 문구가 눈길을 끌었다. 나는 양손에 쓰레기가 담긴 쓰레받기를 들고 쓰레기통을 향해 걸어갔다. 쓰레기는 무겁고 더러웠고, 아직 쓰레기통에서 두세 걸음 떨어져 있어서 쓰레기 입 쪽으로 세게 부었더니 '꽝' 소리와 함께 쓰레기의 절반이 쓰레기통 밖으로 떨어졌다. 방금 돌아 서서 떠났는데 갑자기 내 뒤에 빛이 번쩍였다. 이때 '해로운 정신'으로 나를 찍으러 온 것은 우리 학교의 작은 빨간 스카프 기자인 줄 알았다. 마음은 마치 열일곱 살 같았습니다. 열두 명의 강한 남자가 내 배를 두드리는 것처럼 위아래로 나는 감히 뒤를 돌아볼 수 없었습니다. 선생님이 이것에 대해 안다면 이제 끝났습니다. , 또 무슨 일이 일어날까요? 학급 전체 앞에서 당황하게 될까요? 무슨 일이 있어도 나는 즉시 내 '재주 구름'을 밟고 앞으로 달려 갔다. 젊은 기자들은 '뜨거운 바퀴'를 밟고 나를 뒤쫓았다. 나는 교관에 들어가 숨어 있었다. 내가 없어졌다고 말하자 그들은 멈춰 서서 중얼거리기 시작했다: "그 사람 그만 쫓자. 어차피 그 사람은 분명 불행할 거야. 죽여버리자." 학장에게 이 사실을 알리고, 가자." 그리고는 학장실을 향해 걸어갔다. , 그리고 나는 더욱 걱정이 되었습니다.

수요일 오후 팀 수업 기자회견 시간이 되자 교실에서 겁에 질려 TV를 시청했다. 뉴스에는 좋은 소식도 있고 나쁜 소식도 많이 있습니다. 모두가 내 사진을 보고 젊은 기자의 설명을 듣고 나서 이 사람이 누구인지에 대해 이야기하기 시작했습니다. (내 등만 촬영했기 때문에) 일부는 “이 사람은 왜 환경을 사랑하지 않습니까? 많이요?” 어떤 사람은 “이런 환경을 사랑하지 않는 사람을 잡으면 가르쳐 주겠다”고 했고, 심지어 선생님도 “이 사람한테는 배우지 말라”고 하더군요. /p>

후회하며 '이제부터 환경을 사랑하고, 오늘과 같은 실수는 하지 않고, 앞으로의 노력과 노력으로 이 실수를 만회하겠다'고 생각했습니다.

다음 날 나는 선생님께 내 실수를 솔직하게 인정했다. 선생님은 나를 비난하지 않았을 뿐만 아니라, 내 실수가 틀렸다는 것을 알았을 때 바로잡는 나의 정신을 칭찬해 주셨다.

그 이후로 저는 학생들에 대해 이야기하는 것을 좋아하는 젊은 선구자가 되었습니다.