중국어 교육 작업 계획 3 1 1, 지도 사상:
국가 통용 언어 문자법을 근거로 시대와 함께 발전하여 실효를 추구하고, 학교 언어 문자 작업을 부단히 심화시키다.
둘째, 작업 포인트:
1. 국가 공통어문법을 계속 홍보하고 관철하며, 구어위의 요구에 따라 다채로운 홍보교육 활동을 전개하고, 각종 업무와 활동을 실처에 배치하여 학교를 위한 좋은 언어 환경을 조성한다.
2, 학교 감독, 상벌 제도를 개선하고, 학교 언어 문자 작업 지도팀을 끊임없이 조정하고, 분업을 명확히 하고, 각 직분을 맡고, 학교 언어 문자 업무를 부단히 심화한다.
3. 가정구 언어문자작업위원회의 업무를 진지하게 이행하고, 계획적이고 단계적으로 학교 언어문자작업을 추진하고, 점차 학교 언어문자작업 수준을 높이고, 표준에 도달하려고 노력한다.
4. 언어 문자 작업을 학교 관리에 포함시켜 감독, 검사, 심사 및 평가를 강화한다. 학교 언어 문자 작업의 제도화, 표준화를 촉진하다.
셋째, 관리 책임:
1, 안내처는 반드시 강력한 교사 분관 지도력이 있어야 하고, 지도 업무를 잘 하고, 상급자와 학교의 일과 요구를 이행해야 한다.
2. 보급팀장은 학교 언어의 일상 업무를 특별히 중시하며 상급자의 요구에 따라 각종 업무와 활동을 조직한다. 학교 언어 업무 이야기를 하고, 업무 기록과 업무 총결산을 하다.
3. 학교 국어 지도팀 구성원들이 서로 협조하여 상급자가 제출한 일을 진지하게 이행한다. 소선대 대대는 단체 지부의 전달, 도움, 선도에 적극 협조하여 각종 업무와 활동을 열심히 한다.
4. 각 학년 팀장과 담임 선생님이 긴밀하게 협조하여 각 반은 밀손을 실시하고 일상적인 일을 잘 한다.
5. 전체 교사와 학생이 열심히 관철하고 학교 언어 문자 작업의 요구를 충족시키기 위해 노력한다. 학교에서 표준어를 고집하다. 판서, 쓰기 숙제 정확한 규범.
넷째, 일상적인 대중화에 좋은 일을하십시오:
1, 조기 독서 보급. 본문 고시 단어 노트 등을 읽고 암송할 것을 요구하다. 아침 독서 시간에 표준어를 쓰다.
2. 정오의' 10 시 읽기' 를 잘 한다. 학생들이 자유롭게 읽음으로써 중국어의 매력을 느끼게 하다.
3. 모든 칠판 신문에는' 병음각' 이 있어야 한다.
4, 각 학년 그룹은 언어 경연 대회를 실시합니다. "시 낭송", "글쓰기 대회" 와 같은 것들이죠.
5. 학교의 덕육과 소선대 업무를 결합하여 3 월 초 학교의 캠퍼스 환경을 견학하고, 눈으로 캠퍼스 문화의' 아름다움' 을 포착하고, 한 차례 교류를 진행하여 자신의 감정에 대해 이야기한다. 그런 다음 "내가 제일 좋아하는 ..." 이라는 문구가 공모 대회를 열었다.
6, 빨간 스카프 라디오 및 기타 위치를 사용 하 여, 북경어를 구사, 표준 단어를 사용 하 여, 홍보 위치의 교육 역할을 재생 합니다.
7. 각 반은 매 학기마다 전문 칠판 신문을 발행하여 보급한다.
8. 수시로 홍보팀 경험 교류회를 개최한다.
9. 캠퍼스 페스티벌과 결합해' 아름다움 추구, 행복한 소년' 이라는 주제로' 주변의 이야기' 크리에이티브 퍼포먼스 대회를 펼쳐 다양한 형식으로' 육일' 에서 전시 활동을 펼칠 수 있다.
10, 지역 언어 시범학교 검수를 진심으로 환영합니다.
언어 교육 작업 계획 3 2 언어 문자 작업은 학교 교육 작업의 중요한 구성 요소이다. 언어 문자 작업을 진지하게 시행하고, 교사와 학생의 언어 문자 자질을 향상시키고, 교육의 질을 높이기 위해, 현재 20xx 언어 문자 작업에 대해 다음과 같은 안배를 하고 있다.
지도 사상:
국가공통어문자법을 성실히 관철하고,' 상해시' 중화인민공화국 공통어문자법' 을 시행할 수 있는 계기로' 방법' 정신을 깊이 연구하고, 규범언어문자 분위기를 적극적으로 조성하고, 모든 직원들이 언어문자를 규범하는 의식을 높인다.
작업 요구 사항:
1, 국가 언어 문자 법규, 정책 표준을 이해하고 언어 문자 규범 의식을 높이기 위해 노력한다.
2. 교사를 조직하여' 상해시' 중화인민공화국 공통언어문자법' 방법을 실시하여 인식을 높이고 언어문자를 규범화하다.
3. 각 학과 교사는 학생의 언어 규범 의식과 응용능력을 배양하는 것을 중시해야 한다. 국어 교육은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력의 종합 양성에 중점을 두고 구어 교육, 글쓰기 교육, 시험에서 언어 문자 규범화 교육과 현대 정보기술 교육을 결합해야 한다.
4, 좋은 언어 환경을 조성하고, 강한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 학교에서' 문자' 를 사용하고 발표하는 것은 규범적이어야 한다.
5. 표준어와 언어문자 규범화 홍보교육은 자주, 캠퍼스 문화건설에 통합되고, 형식이 다양하고, 내용이 풍부하며, 강한 흡인력과 교학 효과를 가지고 있어야 한다.
6. 제 11 회 전국 표준어 보급 주를 계기로 학교 언어 문자 작업을 추진하다.
7. 언어 문자 시범학교를 다투는 것을 계기로 언어 문자 정규화 건설을 강화한다.
구체적 업무:
(a) 학습을 강화하고 언어 규범의 사용 의식을 강화한다
1.' 국가공통언어문자법' 의 홍보교육활동을 전개하다. 전교의 교사와 학생들을 조직하여' 국가공통어문자법' 을 깊이 연구하고, 좋은 여론분위기를 조성하고, 다방면 합작을 형성하고 공고히 하며, 공동관리된 업무 국면을 함께 파악함으로써 우리 학교의 언어문자업무가 장효를 얻을 수 있게 하였다.
2. 캠퍼스 네트워크 언어 문자 작업의 홍보를 강화하다. 캠퍼스 네트워크 언어 문자 작업 칼럼을 이용하여 콘텐츠 건설과 혁신을 강화하고, 언어 문자 작업 관리, 지도 및 응용 연구의 네트워킹을 실현하여 교사와 학생에게 컨설팅 및 정보 서비스를 제공하는 플랫폼이 되었습니다.
(b), 다채로운 사제 언어 활동을 전개하여 언어 사용을 규범화하는 능력을 강화하다.
환경 창조:
1. 게시판에' 국가공통언어문자법' 과' 학교언어문자업무기본요구' 학습판을 설치해 관련 법규에 대한 교사의 이해를 높인다.
2. 캠퍼스 환경을 미화하고, 보급된 홍보 표어를 게시하고, 전자 화면을 스크롤하고, 통일된 캠퍼스 문화 분위기를 형성한다.
3. 흑판보와 병음각의 역할을 충분히 발휘하여 흑판보의 보급 작업을 잘 한다.
활동:
교사 활동:
1, 교사 삼자경 기초 훈련;
2. 교무팀 단위의 교사 공개 수업은 교사가 강의와 교실에서 언어문자를 사용하는 능력을 촉진한다.
3. 교육 진도, 계획, 수업 준비 노트, 숙제 수정, 학생 평론, 학년권 등 교재의 규범성을 점검한다.
교사의 교실 수업 용어에 대한 표준화 된 조사를 수행하십시오.
5. 국어교사는 2 개의 예비시계를 적극 활용해 당송시, 명가의 명언을 읽는 감상 활동을 적극적으로 제창해 학생들이 어려서부터 조국 언어의 매력을 느끼고 농후한 캠퍼스 문화 분위기를 조성해야 한다.
6. 도서관과 긴밀히 협력하여 고시 읽기 내용 2 의 정리를 빨리 완성한다. 강지지도
도서관은 고시 독서 테스트 활동을 전개하고, 꾸준히 붉은 독서 활동을 전개하며, 독서 활동을 한 단계 더 끌어올리려고 노력한다.
학생 활동:
1, 홍보원 팀을 구성해 정기적으로 홍보원 회의를 열고 학생 홍보원 홍보 로고를 착용한다.
2, 언어 문자 작업을 학생 시찰 활동의 관련 요구 사항에 포함시킨다.
(1) 각 반주가 언어 규범의 표율을 만들도록 요구하다.
(2) 감독관에게 캠퍼스 언어 규범 감독관의 의무를 수행하도록 요구하다.
3. 2 분 준비벨을 이용하여 일정한 성어, 속담, 휴후어 등을 축적하는 것을 적극 제창하다. , 어린 시절부터 언어의 매력을 느꼈다.
4. 매주 스펠링을 통해 학생들이 명언경구를 쌓는 것을 돕고, 대대대는 어문처가 흑판보와 어문 교육 업무를 잘 하도록 돕는다.
언어 교육 작업 계획 3 3 언어 문자는 교류의 도구이며 정보의 전달체이다. 도시 언어 문자의 규범화를 추진하는 것은 문화교육을 보급하고 과학기술을 발전시키는 기초공사로, 시민의 자질을 제고하고, 도시문화건설을 강화하고, 도시문명이미지를 제고하고, 대외교류를 확대하는 데 유리하다. 중화인민공화국 국가공통어문자법' 을 관철하기 위해 국가가 제시한' 초보적인 표준어 보급' 과' 한자사회응용기본규범' 의 목표를 달성하기 위해, 시 인민사회국 언어문자작업의 장기 목표는 간부 직원들이 업무, 홍보, 회의 등 집단활동에서 표준어를 사용하는 것이다. 간부 직공 표준어 수준은 규정 요구 사항을 충족하고, 직장에서 사용하는 문자규범은 담화가 표준어이다. 언어문자 규범화 목표의 실현을 보장하기 위해, 장기적 관리 메커니즘을 형성하여, 특별히 본 계획을 제정하였다.
첫째, 간부 직공을 진지하게 조직하여' 중화인민공화국 공통어문자법' 을 관철하고, 언어문자작업을 우리 국의 중요한 일상 업무에 포함시키는 것이다. 정기적으로 회의를 열고, 1 년에 2 회 이상 특집 연구회의를 개최한다. 기획과 총결산에는 언어와 문자의 규범성이 있다.
둘째, 건전한 언어 문자 작업 기구를 설립하고, 언어 문자 규범화 업무를 담당할 사람을 지명하고, 언어 문자 작업 지도팀을 설립하는 것이다. 사무실 분관 부주임을 팀장으로, 기관 각 부서, 직속 단위 책임자가 회원이다. 언어 문자 선도 그룹의 통일 지도하에 언어 문자의 규범 선전, 정비 및 감독 업무를 진지하게 전개하다. 지도부 아래에 사무실을 설치하고, 국 사무실에 설치하여, 구체적인 업무를 책임지다.
셋째, 간부 직공은 반드시 본 단위의 모든 활동에서 표준어를 사용해야 한다. 매년 9 월에' 보급홍보주' 를 진지하게 전개하여 내용이 참신하고 시효성을 중시하며 형식이 다양하다. 간부 직공 표준어와 규범자 훈련을 정기적으로 전개하다.
넷째, 한자 검사와 심사 제도를 규범화하고 보완하여 감독을 강화하다. 각 작문 단위는 원고의 본문을 엄격히 심사하여 오자, 이체자, 간화자, 번체자를 단호히 근절해야 한다. 직장 내 모든 공표지판, 게시판, 신문 칼럼의 제도, 방법, 문서, 문자자료 등에 대해 하나하나 감독하고 심사해야 한다. 일단 어휘가 규범적이지 않은 현상이 발견되면, 제때에 시정하고 바로잡아야 한다.
5. 단위 공공장소에' 표준어를 말하십시오' 와' 규범한자를 쓰십시오' 를 설치하여 단위 모두가 표준어를 할 수 있도록, 규범한자를 사용하세요. 시 언어 문자 작업위원회와의 연락과 소통을 강화하고 각급 조직의 각종 언어 홍보 활동에 적극적으로 참여하다.
최근 몇 년 동안, Wushan 카운티 인적 자원 및 사회 보장국은 "국가 공통 언어 문자 법" 과 "간쑤 성 국가 공통 언어 문자 규정" 의 시행을 주선으로 삼아, 도시 국가 공통 언어 문자 3 형을 평가하는 것을 동력으로 삼고, "표준어 홍보, 표준어 사용" 을 중점으로, "세 가지 조치" 를 중점적으로 언어 문자 표준화 건설을 착실하게 추진하였다.
첫째, 언어 문자 시스템 구축은 중요한 보증입니다. 인적자원과 사회보장국은 업무 실제와 결합해' 무산현 3 급 도시 언어문자업무평가 실시 방안' 과' 언어문자작업방안' 을 제정하고, 공문용자제도를 규범화하고,' 국가행정기관 공문처리방법' 을 진지하게 시행하고, 각 센터 팀장 사무실 2 급 심사제도를 시행하고, 서류자료 형식과 구두점을 엄격히 심사한다. 동시에, 표준어 자격증 유도 제도를 전면적으로 실시하여 표준어 수준을 제도로서 간부 직원의 연간 평가에 장기적으로 포함시키였다.
둘째, 규범 언어 문자의 사용을 중요한 조치로 삼는다. 언어문자작업의 선전력을 강화하기 위해 현인사국은 전국 홍보주를 계기로 이 국의 지식대회와 언어문자인' 착오 수정' 행동을 개최하고 공무활동과 공공문자에 존재하는 오자, 번체자, 이체자, 탈자, 구두점, 형식 등의 문제를 제때에 바로잡았다. 그리고 적극적으로 언어 분위기를 조성, 공공 장소에 30 개 이상의 홍보 슬로건을 게시, "만다린을 말하십시오, 표준 단어를 써주세요" 따뜻한 경고 표지판 20 개 이상의 블록을 만들어, 직원의 언어 문자 의식을 더욱 강화, 전체적으로 만다린을 말하는 강한 분위기를 형성, 표준 단어를 써주세요.
셋째, 표준 창 서비스를 중요한 캐리어로 사용하십시오. 인적 자원 및 사회보장국은 창구 서비스 단위로서 언어 문자 규범화의 중요성을 깊이 인식하고 있다. 일상 업무에서는 전화, 방문 접수 시 표준어, 규범자 쓰기, 특히 인재 서비스 센터, 사회보장보험관리실 등 창구서비스업 직원을 요구한다. 언어 문자 제도를 엄격히 집행하고,' 주의 용어, 규범자 쓰기' 를 장기 서비스 이념으로 문명 창구 서비스의 질을 효과적으로 향상시키고 문명 창구 서비스의 좋은 이미지를 확립하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어)
상술한' 세 가지 조치' 의 시행을 통해 무산현 인사국은 언어문자 규범 사용에 큰 진전을 이루며 대국적 규범의 언어문자 사용을 위한 강한 분위기를 조성하고 창구 서비스업의 좋은 이미지를 확립하여 언어문자 작업의 새로운 국면을 개척하기 위한 좋은 토대를 마련했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어)