유럽과 미국에서는 어근 접사가 널리 보급되었는데, 주로 그들의 모국어에 어근 접사가 함유되어 있기 때문이다. 모국어를 배우고 나면 다른 언어를 배울 수 있고, 어근 접미사를 잘 활용해 단어 외우는 것을 피할 수 있다. 이것은 중국인이 쓴 글자에 편측부 () 가 있는 것과 같다. 이런 편측부 () 를 배우면 장족 () 의 고어 () 나 일본에서 만든 한자를 배울 수 있고, 통용할 수도 있다. 간체자를 배워서 번체자를 배울 수도 있고 통용할 수도 있다.
한편 국내 대부분의 영어전공은 학부생에게' 옥스퍼드 영한사전' 을 외워 모든 영어 단어를 외울 것을 요구하고 있다. 대량의 단어를 기억할 때, 어근 접사는 기억량을 줄일 수 있다.
하지만 국내 다른 시험에 합격하려는 영어 학습자들에게는 어근 접미사를 외울 필요가 전혀 없다. 수능을 예로 들다. 수능 3500 자, 어근사 수천 개. 고등학교 시간이 제한된 경우 여분의 어근 접미사를 외워야 하는데, 이는 기억을 늘리는 것과 같다.
우리가 한 가지 방법을 배울 때, 우리는 메모리 양을 줄이고 효율을 높이는 것을 목표로 해야 한다. 한 가지 방법을 배우면 학습 부담이 커지고 전체 학습 과정이 더욱 복잡해지는 것은 의미가 없다.
사실 고등학생이 고등학교에서 3500 단어를 외웠든 대학생이 6 급에서 2000 단어를 외웠든. 문제를 이렇게 복잡하게 만들 필요는 없다. 단어를 외우면 무턱대고 외우는 것과 몇 가지 효과적인 방법을 통해 메모리 효율을 빠르게 높일 수 있으며, 시간이 많이 걸리지 않는다. 이러한 방법은 권장 사항이며 함께 사용할 수 있습니다.