1. 한문 『장모가 아들을 가르친다』의 번역
내가 9살 때 어머니는 나에게 『의례서』, 『역서』를 가르쳐 주셨다. ", "마오시" 등을 모두 외울 수 있었습니다. 그녀는 시간이 나면 당송 시인의 시를 베껴 저에게 고대 시 낭독법을 가르쳐 주었습니다. 어머니와 나는 둘 다 약하고 병들었습니다. 어머니는 내가 아플 때마다 잠도 안 자고 나를 데리고 방을 돌아다녔고, 내가 낫자 어머니는 벽에 붙어 있는 시를 가리키며 게임처럼 낮은 소리로 낭송하도록 가르쳐 주셨다. 어머니가 아플 때면 나는 늘 어머니 베개 옆에 앉아 한 번도 떠나지 않았습니다. 어머니는 종종 말없이 나를 바라보셨고, 나 또한 매우 슬프게도 어머니에게 애착을 갖고 있었습니다. 한번은 제가 어머니에게 "엄마, 기분이 안 좋으세요?"라고 물었습니다. "그렇다면 어떻게 하면 어머니를 기쁘게 할 수 있을까요?" 어머니는 "당신이 읽어주신 책을 읽어드리면 제가 할게요."라고 말했습니다. 행복해요." 그래서 나는 그 책을 지지했고, 책 소리는 물약 끓는 소리와 섞였다. 어머니는 웃으시며 “내 병이 좋아지고 있다!”라고 말씀하셨습니다. 그때부터 어머니가 편찮으시면 책을 가져다가 어머니 곁에서 읽어드리곤 했습니다.
취안이 9살이었을 때 그의 어머니는 그에게 '의례서', '역서', '모시'를 가르쳐 주었는데, 그는 모두 낭송했다. 여가 시간에는 당나라와 송나라의 시를 녹음하고 노래하는 법을 가르쳤습니다. 어머니와 콴은 몸이 약하고 자주 아프기 때문에 어머니는 콴이 몸이 좋지 않을 때면 한 번도 잠자리에 들지 않고 같은 방에 안고 다니면서 종종 벽에 붙어 있는 시를 가리키며 가르쳐 주곤 했습니다. 아들이 재미삼아 낭독하게 되었어요. 어머니는 아프시고, Quan은 베개 옆에 앉았습니다. 어머니는 종종 말문이 막히고 슬픈 표정으로 콴을 바라보았고, 콴 역시 슬프게도 그에게 애착을 갖고 있었습니다. “어머니, 걱정되세요?”라고 묻자 그는 “그럼 어떻게 하면 걱정을 덜 수 있겠습니까?”라고 말했다. 큰 소리로 낭독하니 약을 놓고 경쟁이 심해지자 어머니는 웃으며 “아픈 일은 거의 없다”고 말했다. 곧 치료될 것입니다.
2. 한문 번역 <장모가 아들을 가르친다>
원문은 콴권이 네 살 때 쓴 글이다. 어머니는 가난한 사람들에게 네 아들에게 매일 몇 줄의 글을 가르쳤다. 아이가 어려서 글을 쓰지 못하니 대나무 가지를 비단으로 깎아 조사하고 구부려 점을 만들고 글자를 완성한 뒤 무릎을 꿇고 가르쳐 주었다. 그는 매일 십자가를 가르쳤고, Quan은 대나무 비단을 들고 그가 읽은 문자를 조합하라는 요청을 받았습니다. Quan은 여섯 살 때 서예를 배우기 시작했습니다. 그의 어머니가 Quan을 가르쳤던 것을 기억하십시오. 그 당시 그녀는 책을 무릎 위에 올려 놓고 Quan에게 무릎 아래에 앉아 책을 읽으라고 명령했고 그녀는 어머니의 손을 그대로 두었습니다. 아이가 게으른 경우에는 Xia Chu와 Xuan Fu를 덜 추가하고 그녀는 아들을 팔에 안고 울면서 말했습니다. "내 아들은 배우지 않습니다. 아버지!” 밤이 많이 추웠는데 어머니는 침대에 앉아 발을 끌어안고 옷을 벗고 아들의 등을 가슴으로 따뜻하게 해주고 큰 소리로 낭송했다. 읽기도 지겹고 어머니 품에 안겨 잠든다. , 어머니는 고개를 저으며 "일어날 시간이다"라고 말했고, 콴은 눈을 뜨고 어머니의 얼굴을 바라보았고, 눈물이 가로와 세로로 흘렀고, 잠시 후 콴 역시 명령을 반복하며 읽었다. 수탉이 울고 누웠더니 이모들이 모두 어머니에게 말했습니다. “내 동생이 아들이 있는데 왜 귀찮게 합니까?” 그가 말했습니다. 누나?" Quan이 9살이었을 때 그의 어머니는 그에게 "의례서", "역서", "모시"를 가르쳤습니다. 그는 낭송을 시작했고 여가 시간에는 당과 송의 시를 녹음하고 가르쳤습니다. 그의 어머니와 Quan은 모두 약하고 아팠고, Quan이 아플 때 그의 어머니는 잠도 자지 않고 같은 방으로 들어갔습니다. 그는 종종 벽에 붙은 시를 가르쳤습니다. 그의 어머니는 아파서 꼼짝도 하지 않고 베개 옆에 앉아 있었고, 그의 어머니는 종종 말문이 막히고 슬픈 표정으로 콴을 바라보았고, 또한 콴 역시 슬프고 애착을 느꼈다. 그는 “어머니가 걱정되시나요?”라고 묻자 “그런데 우리가 어떻게 걱정을 덜 수 있겠는가”라고 묻자 “내 아들이 읽은 것을 낭송할 수 있다면 이것이 해결책이다”고 말했다. 목소리는 크고 또렷해서 약 가마솥 소리와 어울리지 않았다. 어머니는 웃으며 "아프면 낫겠다"고 말했다. 병이 낫는다. 『논어』, 『맹자』, 『대학』, 『중용』에 대한 해설. 파(甔). , 捺. 비 : 두, 모두 첸 : 놔두세요. 샤추 : 고대 학교의 체벌 장비. 내가 너무 어려서 대나무 가지를 꺾어 꺾고 획, 획으로 구부려 한 단어를 무릎 위에 안고 가르쳤습니다. 나는 단어를 알아차리면 그것을 분해했고, 다음날 그는 대나무 비단을 가져다가 전날 알았던 단어로 철자하라는 요청을 받았습니다. 실수가 없을 때까지 멈추지 마세요. 제가 여섯 살이었을 때 어머니는 저에게 펜을 들고 글쓰기를 배우라고 하셨습니다. 할아버지 집은 몇 년 동안 흉년이 들었지만 풍년이 좋지 않았습니다. 그 당시 나와 어린 하인들은 옷, 신발, 모자만 모두 어머니가 만들었고, 어머니는 옷감과 자수를 잘 만드셨다. 시장에는 젊은 하인들이 사려고 붐비기 때문에 나와 젊은 하인들은 항상 옷을 단정하게 차려입고, 어머니가 나에게 자수와 직물 도구들을 가르쳤던 것을 기억한다. 그녀는 책을 무릎 위에 놓고 나에게 무릎 아래의 작은 의자에 앉아서 책을 읽으라고 했고, 한 문장씩 암송하도록 가르치고 있었습니다. 책 읽는 소리와 베를 짜는 소리가 얽혀서 나는 의욕을 잃었고, 그녀는 나를 몇 번 때리고는 다시 나를 껴안고 울면서 말했다. 이 시간에 공부하는데 어떻게 아빠를 만나러 갈 수 있겠어요!" “한밤중에 날씨가 너무 추웠어요. 어머니는 침대에 앉아 이불을 끌어 올려 발을 덮고, 옷을 풀어주시고, 가슴으로 등을 따뜻하게 해 주시고, 큰 소리로 책을 읽어 주셨어요. 읽다가 지쳐서 그냥 엄마 품에 안겨 잠들었어요. 잠시 후 엄마가 저를 흔들면서 "일어나도 괜찮아!"라고 하셨습니다. "눈을 뜨니 어머니의 얼굴에 눈물이 흘러내리는 것을 보고 나도 울기 시작했습니다. 잠시 쉬다가 다시 읽어 보라고 하더군요. 어머니는 처음으로 수탉이 울 때까지 나와 잠을 자지 않았습니다. 이모들이 한번은 어머니에게 "언니, 당신은 외아들인데 왜 이런 일을 하세요? "라고 말한 적이 있습니다. 그녀는 "아들을 더 많이 갖는 것이 더 쉽습니다. 아들이 한 명만 있고 앞으로 발전하지 못한다면 누구에게 의지할 수 있습니까?"라고 대답했습니다. “내가 아홉 살 때 어머니가 나에게 『예서』, 『역서』, 『모시』를 가르쳐 주셨고, 나는 그것을 다 외울 수 있었습니다. 어머니와 나는 모두 허약하고 아팠고, 내가 아플 때면 어머니는 나를 안고 잠도 안 자고 방 안을 돌아다니며 시를 가리키곤 했다. 엄마가 아플 때면 항상 베개 옆에 앉아 한시도 떠나지 않으시고, 종종 한 마디 말도 없이 나를 바라보시며 아주 슬퍼하십니다. . 나는 또한 그녀에게 매우 슬프게도 그녀에게 "엄마, 마음이 행복하지 않습니까?"라고 물었습니다. 그녀는 "행복하지 않다"고 말했다. "그럼 어떻게 하면 어머니를 기쁘게 할 수 있을까요? "엄마가 '네가 읽어준 책을 낭독해 주시면 기쁘겠다'고 하셨다. 그래서 책을 낭송했는데, 책 소리와 약이 끓는 소리가 섞였다. 어머니는 웃으며 말했다.
: "보세요, 내 병이 나아지고 있어요!" 그때부터 어머니가 아프시면 책을 가져다가 어머니의 병이 나아지도록 어머니 곁에서 읽어드리곤 했습니다. 3. 아들을 가르치는 치앙의 어머니의 중국어 고전
원문
Quan이 네 살이었을 때, 그녀의 어머니는 네 아들에게 매일 몇 줄의 글을 가르쳤습니다. 가난한 아들은 어려서 글을 쓰지 못하여 대나무 가지를 비단으로 깎아 점화를 만들고 이를 조합하여 한자를 만들었습니다. 알고 나면 제거하십시오. 매일 십자가를 가르치고 내일은 관에게 대나무 비단을 쥐고 읽은 말씀을 조합하라는 명령을 내리는데 그것이 맞을 것이다. Quan은 여섯 살 때 글을 쓰고 서예를 배우기 시작했습니다. 어머니가 콴을 가르치실 때, 모든 직조 도구, 자수 도구, 물레질 도구가 진열되어 있었고, 어머니는 책을 무릎 위에 올려 놓고 앉아서 읽으라고 명령하셨던 것을 기억합니다. 어머니의 손이 조작되었고, 옹알이와 윙윙거리는 소리가 번갈아 가며 문장을 받아쓰고 읽었습니다. 아이가 게으르면 하추를 적게 하여 아이를 붙잡고 “내 아이가 배우지 않으면 어떻게 아버지를 볼 수 있겠는가?”라고 외친다. 책읽다가 지쳐서 엄마 품에 안겨 잠이 들었고, 엄마는 고개를 저으며 "이제 일어날 시간이다"라고 말씀하셨다. . 잠시 후 나는 그 명령을 다시 읽었다. 수탉이 울고 누웠다. 이모들은 어머니에게 "아들이 하나인데 왜 고생하냐"고 말했고, "아들이 많은데 아들이 불효하면 어떻게 누나를 부양할 수 있겠는가"라고 답했다.
콴은 9살 때 어머니로부터 '의례서', '주역서', '마오시'를 배웠고, 그 역시 여가 시간에 낭송했다. 당송시대 사람들의 시를 녹음하고 노래하는 법을 가르쳤습니다. 어머니와 콴은 둘 다 허약했고 자주 아팠습니다. 콴이 아플 때 어머니는 콴을 안고 잠도 자지 않고 같은 방으로 들어갔습니다. 그는 거의 회복되지 않았으며 종종 벽에 붙은 시를 가리키며 아이들에게 재미있게 낭송하도록 가르쳤습니다. 어머니는 아프시고, Quan은 베개 옆에 앉았습니다. 어머니는 종종 말문이 막히고 슬픈 표정으로 콴을 바라보았고, 콴 역시 슬프게도 그에게 애착을 갖고 있었습니다. “어머니 걱정되시죠?” “그렇다면 어떻게 하면 걱정을 덜 수 있겠습니까?” “아드님이 읽은 것을 암송할 수 있다면 이것이 해결책입니다.” 크고 또렷한 소리가 약 가마솥 소리와 혼동을 일으켰다. 어머니는 웃으며 “아픈 편이 낫겠다”고 말했고, 어머니가 편찮으셨기에 권은 책을 옆에 들고 외우니 병이 거의 나았습니다.
참고
네 권의 책: "논어", "맹자", "대학" 및 "중용".
보등(zhé): 문자의 획입니다. 손을 흔들고, Zeng, 잠시만 기다려주세요.
비: 다, 다.
첸: 넣어요.
왼쪽과 오른쪽: 양쪽.
렌: 놔두세요.
Xia Chu: 고대 학교의 체벌용 장비. Xia(jiá)는 "Mu Jia", 즉 Mu Jia Mu를 나타냅니다. 추, 바이텍스.
번역
제가 네 살이었을 때 어머니는 매일 "사서"의 몇 문장을 가르쳐 주셨습니다. 내가 너무 어려서 펜을 잡을 수 없었기 때문에 그녀는 대나무 가지를 실 모양으로 자르고, 꺾고, 획으로 구부리고, 획으로 만들어서 저를 무릎 위에 안고 읽는 법을 가르쳐 주셨습니다. . 단어를 인식하면 찢어 버리십시오. 그는 매일 나에게 열 단어를 가르쳐 주었습니다. 다음날 그는 나에게 대나무 비단을 가져다가 전날 알았던 단어를 철자하라고 했습니다. 나는 실수가 없을 때까지 멈추지 않았습니다. 내가 여섯 살이었을 때, 어머니는 나에게 펜을 들고 글쓰기를 배우라고 하셨습니다. 나의 할아버지 집은 몇 년간의 흉년으로 인해 한 번도 부자가 된 적이 없었고, 수확도 좋지 않았고 생활도 극도로 어려웠습니다. 당시 나와 어린 하인들의 옷과 신발, 모자는 모두 어머니가 직접 만들어주신 것이었다. 어머니는 직물과 자수에 능숙하셨고, 어린 하인들에게 수놓은 작품과 완성품을 시장에 가져가서 팔라고 했고, 사람들은 늘 그것을 사러 달려갔습니다. 그러므로 저와 젊은 하인들은 항상 누더기나 누더기 없이 단정한 옷차림을 하고 있습니다.
어머니가 가르쳐 주실 때 옆에 자수와 천 도구를 모두 놓아두셨고, 무릎 아래 작은 의자에 앉아 책을 읽어보라고 하신 기억이 납니다. 어머니는 그것을 운영하는 동안 나에게 문장 하나하나를 가르쳐 주셨다. 책을 읽는 소리와 베를 짜는 소리가 얽혀 있었다. 제가 화를 냈기 때문에 자로 몇 번 때리더니 저를 안고 울면서 "아들, 지금 공부하기 싫으면 어떻게 아빠한테 가느냐"고 하더군요. 한밤중, 날씨가 너무 추워서 어머니는 침대에 앉아 이불을 끌어 올려 발을 가리고 옷을 풀어주시고 가슴으로 등을 따뜻하게 해주시고 책을 읽어주셔서 지쳤습니다. 책을 읽다가 엄마 품에 안겨 잠들었어요. 잠시 후 엄마가 나를 흔들며 "괜찮아 일어나도 돼!"라고 말씀하셨습니다. 눈을 떠보니 어머니의 얼굴에 눈물이 흐르고 있었고 나도 울기 시작했습니다. 잠시 휴식을 취한 후 그는 나에게 다시 책을 읽어 보라고 했고, 수탉이 처음으로 울 때까지 나와 함께 자지 않았습니다. 몇몇 이모들은 한번은 어머니에게 이렇게 말했습니다. "라며 "아들을 많이 낳는 게 더 쉽다. 아들 하나만 낳고 앞으로 발전하지 못하면 누구에게 의지할 수 있겠느냐"고 답했다.
내가 9살이었을 때. 몇 살 때 어머니가 나에게 "의례서", "역서", "모시"를 공부하도록 가르쳐 주셨는데, 모두 낭송할 수 있습니다. 그녀는 시간이 나면 당송 시인의 시를 베껴 저에게 고대 시 낭독법을 가르쳐 주었습니다. 어머니와 나는 둘 다 약하고 병들었습니다.
어머니는 내가 아플 때마다 잠도 안 자고 나를 데리고 방을 돌아다녔고, 내가 낫자 어머니는 벽에 붙어 있는 시를 가리키며 게임처럼 낮은 소리로 낭송하도록 가르쳐 주셨다. 어머니가 아플 때면 나는 늘 어머니 베개 옆에 앉아 한 번도 떠나지 않았습니다. 어머니는 종종 말없이 나를 바라보셨고, 나 또한 매우 슬프게도 어머니에게 애착을 갖고 있었습니다. 한번은 제가 어머니에게 "엄마, 기분이 안 좋으세요?"라고 물었습니다. "그렇다면 어떻게 하면 어머니를 기쁘게 할 수 있을까요?" 어머니는 "당신이 읽어주신 책을 읽어드리면 제가 할게요."라고 말했습니다. 행복해요." 그래서 나는 그 책을 지지했고, 책 소리는 물약 끓는 소리와 섞였다. 어머니는 웃으시며 “내 병이 좋아지고 있다!”라고 말씀하셨습니다. 그때부터 어머니가 편찮으시면 책을 가져다가 어머니 곁에서 읽어드리곤 했습니다. 4. 아들을 가르치는 치앙의 어머니 번역
어머니가 콴을 가르칠 때, 그녀는 자수와 물레질 도구들을 모아서 그의 왼쪽과 오른쪽에 놓아두었고, 치앙의 무릎 위에 책을 올려놓으라고 명령했다. 앉아서 읽어보세요.
어머니의 손은 작동하도록 남겨두고 옹알이와 구르는 소리를 번갈아 가며 문장을 받아쓰고 읽습니다. 아이가 게으르면 Xia Chu를 덜 더할 것입니다. 그는 아이를 안고 울 것입니다. "내 아이가 지금 배우지 않고 있는데 어떻게 당신의 아버지를 볼 수 있습니까?" 어머니는 침대에 앉아 발을 껴안고 옷을 벗었습니다. 그는 가슴으로 아이의 등을 따뜻하게 해 주었고, 권권은 그것을 낭송하다가 피곤하여 어머니 품에 안겨 잠이 들었습니다. Quan은 "일어날 시간이다!"라고 말했습니다. Quan Zhang은 어머니의 얼굴을 바라보며 눈물을 흘렸고 Quan도 울었습니다.
잠시 후 명령이 다시 읽혀졌고 수탉은 울었고 그는 누웠습니다. 이모들은 어머니에게 "나는 아들이 하나밖에 없는데 왜 귀찮게 합니까?"라고 말했습니다. 그들은 나에게 말했습니다. "나는 아들이 많으니 괜찮습니다. 그런데 아들 하나가 합당하지 않은데, 어떻게 내 동생을 부양할 수 있습니까?" 어머니가 나에게 자수와 자수를 가르쳤을 때, 직물 도구는 근처에 놓여 있었고 어머니는 무릎 아래 작은 의자에 앉아 책을 읽으라고하셨습니다.
어머니가 손으로 조작하시며 문장 하나하나를 가르쳐 주셨는데요. 책을 읽는 소리와 베를 짜는 소리가 얽혀 있었다.
내가 긴장을 풀면 자로 몇 차례 때리기도 했고, 나를 때린 뒤 “아들아, 지금 공부할 생각이 없구나. 또 만나요?” 아빠! “한밤중 날이 많이 추웠어요. 어머니는 침대에 앉아 이불을 끌어올려 발을 덮으시고, 옷을 풀어주시고, 가슴으로 따뜻하게 해 주시고, 큰 소리로 책을 읽어 주셨습니다. 나는 책을 읽는 동안 졸음을 느꼈습니다. 그녀는 어머니 품에 안겨 잠들었습니다. 잠시 후 어머니가 나를 깨우시며 “이제 일어날 시간이다!”라고 말씀하셨습니다. 눈을 뜨고 어머니를 보니 어머니 얼굴에서 눈물이 흘러나왔고 나도 울기 시작했습니다.
그는 잠시 쉬면서 나에게 다시 책을 읽어 보라고 했다. 그는 처음으로 수탉이 울 때까지 나와 함께 자지 않았다. 한번은 이모가 어머니에게 이렇게 말했다. “언니, 당신은 하나뿐인 아들이에요. , 굳이 왜 이러는 걸까요?" !" 어머니는 "아들이 더 있으면 괜찮지만, 이 아이가 합당하지 않다면 누구에게 의지하겠습니까?"라고 대답했습니다. 5. "치앙의 어머니가 아들에게 가르쳤다"의 원문
콴(치앙)이 네 살이었을 때, 그의 어머니는 책 ①에서 글을 쓰지 못하는 소년에게 몇 문장을 가르쳤다. 그는 어린 나이에 대나무 가지를 비단으로 깎고 자르고 파도를 만들어 물으며 물었다. ② 보전은 무릎에 앉아 점묘법과 한자를 합치는 법을 가르쳐 주었다.
알고 나면 삭제하세요. 매일 십자가를 가르치고 내일은 관에게 대나무 비단을 쥐고 읽은 말씀을 조합하라는 명령을 내리는데 그것이 맞을 것이다.
6세 때 글을 쓰고 서예를 배울 수 있게 됐다. 어머니는 콴을 가르칠 때 자수와 물레 도구를 모아서 좌우에 놓고 무릎 위에 책을 올려놓고 앉아서 읽으라고 하신 기억이 난다.
어머니의 손은 작동하도록 남겨두고 옹알이와 구르는 소리를 번갈아 가며 문장을 받아쓰고 읽습니다. 아이가 게으르면 Xia Chu를 덜 자주 추가하십시오. 그는 아이를 붙잡고 울면서 "내 아이는 이것으로부터 배우지 못합니다. 밤에 어떻게 당신의 아버지를 볼 수 있습니까? "라고 말합니다. 어머니는 침대에 앉아 발을 껴안고 옷을 벗었다. 아이의 등을 가슴으로 따뜻하게 해준다. 콴권은 책을 읽다 지쳐서 어머니 품에 안겨 잠이 들었다. "이제 일어날 시간이야!"
잠시 후 명령이 다시 읽혀졌고 수탉은 울었고 그는 누웠습니다. 이모들은 어머니에게 "아들이 하나인데 왜 귀찮게 하느냐"고 말하면서 "아들이 많으면 괜찮지만 아들 하나가 합당하지 않은데, 콴이 있을 때 어떻게 누나를 부양할 수 있겠습니까?"라고 말했습니다. 9살 때 그의 어머니는 그에게 "의례서"와 "모택동의 시"를 모두 낭송했고 여가 시간에는 당송 시대 사람들의 시를 녹음하고 노래하는 법을 가르쳤습니다. .
어머니와 콴은 둘 다 약하고 병약했다. 콴의 어머니는 몸이 좋지 않을 때면 한 번도 잠자리에 들지 않고 같은 방에서 콴을 데리고 다니곤 했다. 벽에 붙어 시에 대해 물어보고, 아이들에게 재미있게 속삭이도록 가르칩니다. 어머니는 아프시고, Quan은 베개 옆에 앉았습니다.
어머니는 종종 말문이 막히고 슬픈 표정으로 콴을 바라보셨고, 콴도 안타까운 마음으로 애착을 갖고 있었습니다. “어머니, 걱정되세요?”라고 묻자 그는 “그럼 어떻게 하면 걱정을 덜 수 있겠느냐”고 말했다. 이것이 해결책이다.” Quan은 “의학에 대한 경쟁이 심하다”고 큰 소리로 외쳤다.
어머니는 웃으며 “아픈 게 낫다”고 말씀하셨다. 그래서 어머니가 아플 때 콴이 책을 옆에 들고 외우면 곧 병이 나을 것이라고 했다.
('명지 야간수업 도해'에서 발췌) 참고: ① 사서: 논어, 맹자, 대학, 중용. ②백등(zhé) : 글자의 획을 그린다.
보는 떠나다라는 뜻이고, 제는 억압하다라는 뜻이다. ③하추(Xia Chu): 고대 학교의 체벌 장비.
하(jiá)는 '무가', 즉 무지아나무를 뜻한다. 추, 바이텍스.
네 살 때 어머니는 매일 <사서>의 몇 문장을 가르쳐 주셨다. 내가 너무 어려서 펜을 잡을 수 없었기 때문에 그녀는 대나무 가지를 실 모양으로 자르고, 꺾고, 획으로 구부리고, 획으로 만들어서 저를 무릎 위에 안고 읽는 법을 가르쳐 주셨습니다. .
단어를 알아낸 후에는 찢어보세요. 그는 매일 나에게 열 단어를 가르쳐 주었습니다. 다음날 그는 나에게 대나무 비단을 가져다가 전날 알았던 단어를 철자하라고 했습니다. 나는 실수가 없을 때까지 멈추지 않았습니다.
6살 때 어머니는 나에게 펜을 들고 글쓰기를 배우라고 하셨다. 나의 할아버지 집은 몇 년간의 흉년으로 인해 한 번도 부자가 된 적이 없었고, 수확도 좋지 않았고 생활도 극도로 어려웠습니다.
당시 나와 어린 하인들의 옷, 신발, 모자는 모두 어머니가 직접 만들어주신 것이었다. 어머니는 직물과 자수에 능숙하셨고, 어린 하인들에게 수놓은 작품과 완성품을 시장에 가져가서 팔라고 했고, 사람들은 늘 그것을 사러 달려갔습니다.
그래서 저와 젊은 하인들은 항상 누더기나 누더기 없이 단정하게 옷을 입고 있습니다. 어머니가 가르쳐 주실 때, 자수와 직조 도구를 모두 옆에 놓아두시고, 무릎 아래 작은 의자에 앉아 책을 읽어보라고 하신 기억이 납니다.
어머니가 손으로 조작하시며 문장 하나하나를 가르쳐 주셨는데요. 책을 읽는 소리와 베를 짜는 소리가 얽혀 있었다.
내가 화를 내자 그녀는 나를 때린 후 나를 안고 울면서 “아들, 이때 공부할 생각이 없으면 어떻게 할 수 있겠는가?”라고 말했다. 만나러 갈까?” 아빠! “한밤중에 너무 추웠어요. 어머니는 침대에 앉아 이불을 끌어올려 발을 덮으시고, 옷을 풀어주시고, 가슴으로 등을 따뜻하게 해주시며, 나와 함께 큰 소리로 읽어 보세요. 나는 책을 읽는 데 지쳤고, 어머니가 품에 안겨 잠들어 계셨습니다. 잠시 후 엄마가 나를 흔들며 "괜찮아 일어나도 돼!"라고 말씀하셨습니다. 눈을 떠보니 어머니의 얼굴에 눈물이 흐르고 있었고 나도 울기 시작했습니다.
그는 잠시 쉬면서 나에게 다시 책을 읽어 보라고 했고, 처음으로 수탉이 울 때까지 나와 함께 자지 않았습니다. 몇몇 이모들이 어머니에게 이렇게 말했습니다. 이 아들, 왜 귀찮게 합니까?" "그렇습니다!" 그녀는 "아들을 더 많이 갖는 것이 더 쉽습니다. 아들이 하나만 있으면 앞으로 발전하지 못하면 누구에게 의지할 것입니까?"라고 대답했습니다. 아홉 살 때 어머니는 나에게 예서(禮書), 역서(數書), 모택동의 시》를 모두 낭송할 수 있게 가르쳐 주셨다. 그녀는 시간이 나면 당송 시인의 시를 베껴 저에게 고대 시 낭독법을 가르쳐 주었습니다.
저와 어머니는 둘 다 약하고 병약했습니다. 어머니는 내가 아플 때마다 잠도 안 자고 나를 데리고 방을 돌아다녔고, 내가 낫자 어머니는 벽에 붙어 있는 시를 가리키며 게임처럼 낮은 소리로 낭송하도록 가르쳐 주셨다.
어머니가 아플 때면 나는 항상 어머니 베개 옆에 앉아 한 번도 떠나지 않았다. 어머니는 종종 말없이 나를 바라보셨고, 나 또한 매우 슬프게도 어머니에게 애착을 갖고 있었습니다.
한번은 엄마에게 "엄마, 행복하지 않니?"라고 물었고, 그녀는 "그럼 어떻게 하면 엄마를 행복하게 해줄 수 있나요?"라고 말했습니다. 나에게 책을 낭송해 주시면 행복하겠습니다."
그래서 책을 낭독했는데, 책 소리와 물약 끓는 소리가 어우러졌다. 어머니는 웃으시며 “내 병이 좋아지고 있다!”라고 말씀하셨습니다. 그때부터 어머니가 편찮으시면 책을 가져다가 어머니 곁에서 읽어드리곤 했습니다. 6. 장씨 어머니와 아들의 번역
제가 4살이었을 때 어머니는 매일 "사서"의 몇 문장을 저에게 가르쳐 주셨습니다.
내가 너무 어려서 펜을 잡을 수 없었기 때문에 그녀는 대나무 가지를 실로 자르고 꺾고 획, 획, 획으로 구부려서 단어를 만들었습니다. 무릎을 꿇고 단어를 인식하도록 가르쳐주었습니다. 단어를 인식하면 찢어 버리십시오.
매일 10개의 단어를 가르쳐달라고 했고, 다음날 죽순을 가져다가 전날 알았던 단어를 철자하라고 했고, 실수가 없을 때까지 멈추지 않았다. 내가 여섯 살이었을 때, 어머니는 나에게 펜을 들고 글쓰기를 배우라고 하셨습니다.
저희 할아버지 집은 몇 년간의 흉년으로 인해 한 번도 부자가 된 적이 없습니다. 수확이 좋지 않아 생활이 극도로 어려웠습니다. 당시 나와 어린 하인들의 옷과 신발, 모자는 모두 어머니가 직접 만들어주신 것이었다.
어머니는 직물과 자수에 능숙하셨고 어린 하인들에게 수놓은 작품과 완성품을 시장에 내다 팔라고 했더니 사람들이 늘 몰려들더군요. 그러므로 저와 젊은 하인들은 항상 누더기나 누더기 없이 단정한 옷차림을 하고 있습니다.
어머니가 가르쳐 주실 때 옆에 자수와 천 도구를 모두 놓아두셨고, 무릎 아래 작은 의자에 앉아 책을 읽어보라고 하신 기억이 납니다. 어머니는 그것을 손으로 조작하시며 입으로 문장 하나하나를 가르쳐 주셨습니다.
책을 읽는 소리와 베를 짜는 소리가 얽혀 있었다. 제가 화를 냈기 때문에 자로 몇 번 때리더니 저를 안고 울면서 "아들, 지금 공부하기 싫으면 어떻게 아빠한테 가느냐"고 하더군요. 한밤중, 날씨가 너무 추워서 어머니는 침대에 앉아 이불을 끌어 올려 발을 가리고 옷을 풀어주시고 가슴으로 등을 따뜻하게 해주시고 책을 읽어주셔서 지쳤습니다. 책을 읽다가 엄마 품에 안겨 잠들었어요.
잠시 후 엄마가 나를 흔들며 "괜찮아 일어나도 돼!" 하고 눈을 뜨니 엄마의 얼굴에 눈물이 흐르고 나도 울기 시작했다. 휴식을 취한 후 그는 나에게 다시 책을 읽어 보라고 했고, 수탉이 처음으로 울 때까지 나와 함께 자지 않았습니다. 몇몇 이모들은 한번은 어머니에게 이렇게 말했습니다. 이것!" 그녀는 "아들을 더 많이 갖는 것이 더 쉽습니다. 만약 아들이 한 명만 있고, 앞으로 발전하지 못한다면 누구에게 의지해야 합니까?"라고 대답했습니다. 제가 9살이었을 때 어머니는 저에게 가르쳐 주셨습니다. 『의례서』, 『역서』, 『모시』를 배워서 모두 외울 수 있었습니다.
시간이 나면 당송 시인의 시를 베껴 저에게 고대시 낭독법도 가르쳐 주셨어요. 어머니와 나는 둘 다 약하고 병들었습니다.
어머니는 내가 아플 때마다 나를 안고 잠도 안 자고 방 안을 돌아다녔고, 내가 나아지면 벽에 붙어 있는 시를 가리키며 낮은 소리로 시를 낭송하라고 가르쳐주셨다. 음성. 어머니가 아플 때면 나는 항상 어머니 베개 옆에 앉아 절대 떠나지 않았습니다.
어머니는 종종 말없이 나를 바라보셨고, 나 또한 어머니에 대한 애착이 매우 안타까웠다. 한번은 제가 그녀에게 "엄마, 행복하지 않으세요?"라고 물었습니다. 그녀는 "예"라고 말했습니다.
"그럼 어떻게 하면 어머니를 행복하게 만들 수 있나요?"라고 그녀는 말했습니다. 나에게 책을 낭송하면 행복할 것이다." 그래서 책을 낭송했는데, 책 소리와 물약 끓이는 소리가 뒤섞였다.
어머니는 웃으시며 “보세요, 내 병이 좋아지고 있어요!”라고 하셨습니다. 그때부터 어머니가 편찮으시면 침대 옆에 책을 가져다가 읽어주곤 했습니다. 더 나아지세요. 7. 어머니가 관을 가르쳤다고 기록되어 있는데, 어머니가 관을 가르칠 때 자수와 물레 도구를 모아서 좌우에 놓았다.
어머니가 관을 가르칠 때, 권을 가르치자 자수와 물레 도구를 모아서 책을 무릎 위에 올려놓고 권에게 앉아서 읽으라고 했고, 어머니는 손으로 읽을 문장과 소리를 받아 적었습니다. 아이가 게으르면 샤추를 덜 넣고 아이를 안고 “내 아들아, 이걸 배우지 않으면 어떻게 네 아버지를 볼 수 있겠느냐?”라고 소리쳤다. 밤에는 매우 추웠고, 어머니는 발을 가리고 침대에 앉아 가슴의 옷을 벗기고 아들의 등을 따뜻하게 해 주면서 책을 읽는데 지쳐서 오얼의 어머니는 Quan을 흔들며 말했습니다. , "일어날 시간이야!" 콴은 눈을 뜨고 어머니의 얼굴을 바라보며 눈물을 흘리며 잠시 후 수탉이 다시 울었다. 이모들이 어머니에게 전화해서 말했습니다. "언니." 아들 하나인데 왜 귀찮게 합니까?" 일본인에게: "아들이 하나 있으면 합당하지 않은데 어떻게 내 여동생을 걱정할 수 있겠습니까?" 다음 추가된 말을 설명하십시오( mix together) to (let, call) be (quilt) Xuan (짧게) Fu (다시) Erer (잠시 동안) 추가 단어는 다음과 같습니다: Jian, Yi, Xuan, Erer 다음 문장을 현대 중국어로 번역하십시오. 침대에 앉아 발을 가리고 옷을 벗고 가슴도 따뜻하고 아이의 등도 따뜻하다 어머니 침대에 앉아 이불을 끌어 올려 발을 덮고 옷을 풀어주고 등을 따뜻하게 해준다. 내 가슴의 몸. 이 문단에 적절한 제목을 추가하기 위해 4자리 문구를 사용하십시오: 늦은 밤에 아이들을 가르치십시오. 전문과 결합하여 "관의"에 대해 이야기하십시오. "울음"의 주된 이유는 그의 어머니입니다. 좋은 책을 읽는 데 너무 많은 비용을 지불했습니다. 8. "장모가 책을 준다" 한문 번역
"장모가 책을 준다"원문 : Quan이 네 살이었을 때 그의 어머니는 그의 네 아들에게 몇 줄의 글을주었습니다. 같은 날.
펜을 잡을 수 없는 불쌍한 소년은 대나무 가지를 비단으로 깎아 자르고, 파도를 만들고, 두드리고, 점을 찍고, 그림을 그려 글자를 만들고, 앉아서 가르쳤다. 무릎을 꿇고 Baoquan을 무릎에 얹었습니다. 알고 나면 제거하십시오.
내일은 콴이 대나무 비단을 들고 자신이 읽은 말씀을 조합하면 맞을 것이라고 매일 가르칠 예정이다. 여섯 살 때 그는 글을 쓰고 서예를 배울 수 있게 되었습니다.
어머니가 콴을 가르친 방법에 대해 글을 쓰던 중 어머니께서 자수와 물레 도구를 좌우에 다 올려놓으시고, 무릎 위에 책을 올려놓으시고, 콴에게 무릎을 꿇고 앉아 책을 읽으라고 하셨다. 그것. 어머니의 손은 작동하여 문장을 지시하고 읽기를 하며 소리는 옹알이와 구르기를 번갈아 가며 작동합니다.
아들이 게으르면 Xia Chu를 덜 추가하고 "내 아들은 이것으로부터 배우지 못하는데 밤에 어떻게 아버지를 볼 수 있겠습니까? "라고 말합니다. , 날씨가 많이 추웠는데, 어머니는 침대에 앉아 덮은 발을 잡고, 옷을 벗고, 가슴으로 아이의 등을 따뜻하게 해주시고, 큰 소리로 낭송해 주셨습니다. 책을 읽다 지쳐서 엄마 품에 안겨 잠들었고, 엄마는 콴을 흔들며 "이제 일어날 시간이야!"라고 말했다. 콴장은 어머니의 얼굴을 바라보며 가로와 세로로 눈물을 흘렸고, 콴도 울었다.
잠시 후 다시 읽어보라고 하셨습니다. 수탉이 울고 누워있습니다.
"장모가 책을 가르친다"의 한문 번역: 제가 네 살이었을 때 어머니는 매일 "사서"의 몇 문장을 저에게 가르쳐 주셨습니다. 제가 너무 어려서 펜을 잡을 수 없었기 때문에 대나무 가지를 가늘게 자르고 꺾고 획, 획, 획으로 구부려 저를 무릎 위에 안고 그리는 법을 가르쳐 주셨습니다. 읽다.
단어를 알아낸 후에는 찢어보세요. 어머니는 매일 나에게 열 단어를 가르쳐 주셨고, 다음 날 어머니는 나에게 대나무 비단을 가져다가 전날 알았던 단어를 철자하라고 하셨습니다. 어머니는 실수가 없을 때까지 멈추지 않으셨습니다.
6살 때 어머니는 나에게 펜을 들고 글쓰기를 배우라고 하셨다. 어머니가 가르쳐 주실 때, 자수와 직물 도구를 모두 한쪽으로 치워두고 무릎 아래에 있는 작은 의자에 앉아 책을 읽어보라고 하신 기억이 납니다.
어머니가 손으로 조작하시며 문장 하나하나를 가르쳐 주셨는데요. 책을 읽는 소리와 베를 짜는 소리가 뒤섞여 있었다.
내가 쉬면 자로 몇 번 때리기도 했고, 구타한 뒤에는 “아들 이때 공부 열심히 하기 싫으면”이라며 나를 껴안고 울었다. , 어떻게 아버지를 만나러 갈 수 있겠습니까!" "한밤 중에 날씨가 많이 추웠어요. 어머니는 침대에 앉아 이불을 발로 덮으시고, 옷을 풀어주시고, 가슴으로 등을 따뜻하게 해 주셨고, 책을 읽다 지쳤을 때 어머니는 그의 품에 안겨 잠들었습니다. 잠시 후 어머니가 나를 흔들며 “일어나세요!”라고 말씀하셨습니다. 눈을 떠보니 어머니의 얼굴에 눈물이 흐르고 있었고 나도 울기 시작했습니다.
잠시 쉬면서 다시 읽어달라고 부탁하세요. 어머니는 닭이 처음으로 울 때까지 나와 함께 자지 않으셨습니다.
추가 정보: 강세권은 건륭 22년에 진사가 되었고, 편집을 위해 한림서원에 갔다. 강세천(江十泉), 원매(袁梅), 조의(趙儀)도 건륭의 3대 거장으로 알려져 있는데, 그들은 중야당전(章堂堂) 43권을 저술하였다.
그의 아버지 Jiang Jian은 성품이 좋고 범인 연구에 능숙하며 고대 순교자의 유산을 가지고 있습니다. 4권, 『진창감옥』 2권, 『철갑』, 『검의 시』, 『서예집』 각 1권이다. 그의 어머니 Zhong Lingjia도 서예와 예절에 정통했으며 시와 산문에 능숙했습니다. 그녀는 Chai Che Juan You Ji의 저자였습니다.
Shiquan이 태어났을 때 그의 가족은 가난했지만 그의 부모는 책과 예절에 대한 지식이 있어서 어렸을 때부터 좋은 가정 교육을 받을 수 있었습니다.