(2) 이 글의 정교한 글쓰기 사고를 정리하고 아름답고 유창한 언어를 감상한다.
(3) 삼협변천을 이해하고 사회주의 건설의 위대한 업적을 느끼다. < P > 둘째, 교육시간
2 교시 < P > 셋째, 교육과정 < P > 제 1 종 < P > (1) 음악수입 < P > 학생 여러분, 삼협의 아름다운 경치를 감상하셨나요? 텔레비전 특집 영화' 삼협 전설' 이 너를 웅장한 삼협으로 데리고 들어갔다. 이제 유명 가수 이곡일가가 부른 주제곡' 향수' (VCD) 를 감상합시다. 노랫소리에서 삼협의 아름다운 경치를 유람하자!
(2) 미국문학감상 < P > 음악산문' 삼협' 과 배경음악' 삼협 연애'
(3) 저자 < P > 를 클릭하시면 아름다운 산문을 감상할 수 있습니다. 삼협의 웅장한 기세와 유창한 언어에 탄복하실 겁니다. 이렇게 아름다운 산문이 지리학자가 쓴 것을 아십니까? 그가 바로 이도원이다. (저명한 지리학자, 작가 이도원 소개)
(4) 그룹 독학 < P > 자습 요구 사항은 다음과 같다.
1. 필기로 본문을 읽다.
2. 그룹 토론, 텍스트 번역.
3. 생각을 정리하고 아름다운 경치를 느끼다.
(5) 교사는 줄과 줄 사이를 순시하고, 학생들이 자습에서 겪는 문제를 이해하고, 개별 과외를 한다.
(6) 수업 후 숙제 배치
1.' 사고와 연습 2' 를 완료합니다.
2. 인쇄체로 본문을 베껴 쓴다. < P > 2 교시 < P > 교시 중점: 문어문 문장을 설명하고 문장 사고를 정리하다. < P > 교수 새로운 과정
1. 중점 문어문 문장을 설명하고,
(1) 자정부터 일출이 없다. < P > (인터 텍스트) 정자는 정오에 태양을 보고 밤에는 달을 본다.
(2) 용솟음치는 푸른 풀, 맑은 반사. < P > (인터텍스트) 하얀 급류가 맑은 파도, 짙은 녹색의 바닷물 그림자를 맴돌고 있다.
(3) 때로는 백제성에 가서 황혼에 강릉에 간다. 그동안 바람을 타고 걸었지만 병을 앓지 않았다. < P > 이 말은 대비와 과장의 수사 수법을 써서 배가 빨리 움직인다고 극력 말했다.
2. 명확한 글쓰기 아이디어:
먼저 산고협을 쓰며 심도가 이어지고 있다.
이 강은 크고 급하다.
춘하 장면을 다시 한 번 써보세요.
마지막으로' 아침 청서리 강하' 라는 특별한 경치를 썼다.
3. 쓰기 특징 분석: < P > 특징을 파악하여 쓰는 것이 이 글의 주요 쓰기 특징이다. 문장 (WHO) 는 먼저 산을 묘사하고, 이후 물을 묘사하고, 사계절 변화하는 경치가 산천 강에 산재 해 동적 경관과 정적 경관을 교묘하게 결합시켜 삼협의 동적 경관을 전체적으로 선보였다. 이것은 전형적인 수법이다.
(2) 전문을 총결산한 < P > 학생들은 2113 년 6 월 1 일 세계가 주목하는 삼협공사 저수발전, 여러 세대의 중국인들의 꿈이 오늘 실현되었다. 만약 네가 비행기를 타면, 너는 삼협 댐을 조감도로 볼 것이다. 만약 네가 삼협 저수지에서 배를 젓는다면, 너는' 고협이 평호에서 나왔다' 는 기적을 감상할 수 있을 것이다. 삼협 협곡 기적을 위해 노래하자!
(3) 방과후 숙제
1. 낭독하고 낭독하고, 해서체로 글을 쓴다.
2. 지식 확장: 특집 영화 삼협 프로젝트를 관람하다. < P > 판서 디자인 < P > 삼협 < P > 산의 양쪽에는 산과 산 사이에 미세한 틈이 있어 움직임이 결합되어 있다. < P > 물세, 여름, 향릉, 소류로 < P > 봄과 겨울의 경치, 용솟음치는 녹색 연못, 또렷한 반사