시 한 수의 주제를 어떻게 파악하는가
6 회 읽기: 1, 제목 2, 저자 3, 노트 4, 그림 5, 단어 (직간접) 6, 주제를 반영하는 핵심 문장.
시에서 흔히 볼 수 있는 표현 수법
1. 수사: 비유, 의인화, 대비, 대조, 과장, 전고.
2. 묘사수법: 움직임의 결합, 원근의 결합, 시각청각 후각촉각, 허실의 결합, 점면의 결합.
서정적 인 기술: 직접 서정적 (아이디어를 직접 표현)
간접 서정: 경서정, 우정, 촉경조정, 악경으로 애도정, 경서정, 물표지, 고풍으로 오늘을 풍자한다.
첫 번째 모드: 이미지 유형 분석
답안 작성 기술 표준화:
(1) 어떤 이미지; (2) 이미지의 기본 특성; (3) 이미지의 의미.
자신에게 주다.
장구령
기왕 네가 나왔으니, 더 이상 잔기에 신경 쓰지 마라.
당신이 보름달처럼 매일 밤 밝기가 떨어지고 있다고 생각합니다.
이 시는 어떤 인물을 형상화했습니까?
집을 떠난 지 오래되어 그리움으로 점점 초췌해지는 향수녀 이미지를 만들었다. (첫 번째 단계) 시의 처음 두 구절은 아내가 공허하고 무심코 일하는데, 남편이 나갔기 때문이다. 마지막 두 문장은 비유로 사고를 쓴 여자의 얼굴이 밤낮으로 그리움으로 초췌해졌고, 그 둥근 달처럼 점차 밝기를 약화시키고 있으며, 점점 달이 부족하게 되고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (2 단계) 사상이 있는 여자가 남편에 대한 깊은 동경을 표현했다. (3 단계)
두 번째 모델: 예술적 개념 분석
일반적인 질문: 이 시는 어떤 분위기를 조성합니까?
변형 질문: 이 시는 어떤 그림을 묘사합니까? 시인은 어떤 사상 감정을 표현했습니까?
답변 단계:
(1) 시에 표시된 화면을 묘사한다. 수험생은 시 속의 주요 경물을 잡고 자신의 언어로 화면을 재현해야 한다. 묘사할 때, 하나는 원시에 충실해야 하고, 두 번째는 자신의 연상과 상상력으로 재창조해야 하며, 언어는 아름다워야 한다.
(2) 풍경에 의해 만들어진 환경 분위기의 특징을 요약한다. 일반적으로 외로움과 추위, 평온과 아름다움, 신선함과 밝음, 창력과 웅장, 비장과 관대함, 처량함과 서늘함 등 두 음절 단어를 사용할 수 있다. , 그리고 풍경의 특성과 분위기를 정확하게 반영하는 데주의를 기울여야합니다.
(3) 저자의 사상 감정을 분석하다. 공허하지 말고 구체적으로 대답해야 한다. 예를 들어, 작가의 감상적인 감정에만 대답하는 것만으로는 충분하지 않으며, 그가 왜 슬퍼하는지 대답해야 한다.
해법 해석: 의경은 시인의 감정을 담은 물체 (즉 이미지) 조합이 창조한 상상력의 경지를 가리킨다. 풍경, 감정, 환경의 세 가지 측면을 포함한다. 답안을 작성할 때 세 가지 방면 중 하나가 없어서는 안 된다.
일반적인 실수: 학생들은 이런 질문에 대답할 때 두 가지 실수를 자주 합니다.
첫째, 리터럴 번역 방법으로 장면을 묘사하고 설명을 번역으로 변경하십시오.
둘째, 학생들은 종종 문맥과 정경이 어우러지는 정면 대비 패턴에 사고의 초점을 맞추지만, 갑자기 어떤 시가는 경물을 통해 자신의 사상 감정을 대조하여 자신의 사상 감정에 대한 이해에 착오를 일으킨다.
이런 상황에서 우리는 실수를 피하기 위해 시인의 생활, 포부 또는 칭호를 더 많이 고려해야 한다.
아래 당시를 읽고 질문에 답하세요. (8 점)
두 절구 (제 1 부)
두보
강산은 봄빛 속에서 목욕하고, 얼마나 아름답고, 꽃향기가 꽃향기를 보내는가. 제비는 젖은 진흙 속에 둥지를 짓느라 바빴고, 쌍쌍이 따뜻한 모래사장에서 잠을 잤다.
참고: 이 시는 시인이 1 년 동안 지속된 사선 전후 청두 초당에 잠시 주둔했을 때 지은 것이다.
이 시는 어떤 풍경을 묘사합니까? 시인은 어떤 감정을 표현했습니까? 간략하게 분석해 주세요.
답: 이 시는 초봄의 아름다운 광경을 묘사하고 있습니다. 봄빛은 맑고 들판은 푸르고, 강물은 햇빛을 반사하고, 봄바람은 화초의 향기를 가져오고, 진흙은 녹고, 흙은 촉촉하고, 제비는 진흙으로 둥지를 짓고, 햇빛이 맑고, 모래사장은 따뜻하고, 원앙은 모래톱에서 잠을 자고 있습니다. 이것은 아름다운 봄경치이다 (두 번째 단계). 시인의 방랑 생활이 끝난 후 (3 단계) 즐겁고 한가로운 심경을 표현했다.
세 번째 모델: 분석 기술 유형
Q: 이 시는 어떤 예술 수법을 사용합니까?
질문 변경: 이 시의 표현 수법 (또는 예술 수법, 기법) 을 분석해 주세요. 시인은 어떻게 자신의 감정을 표현합니까? 효과는 어떻습니까?
예술 기교는 시인이 감정을 표현하는 수단이다. 질문에 정확하게 대답하려면 자주 사용하는 표현 기술에 익숙해져야 한다. 예술 수법은 서정적 수법, 표현 수법, 수사 수법의 세 가지 범주로 나눌 수 있다.
서정적 수법은 직접 표현과 간접 서정이라는 두 가지가 있다. 간접 서정은 경정 서정, 융정, 촉경 조정, 정경 교감, 사물표지, 이합물로 나눌 수 있다.
둘째, 표현 수법은 주로 (1) 을 받쳐 양수 대비와 음수 대비로 나눈다. (2) 연상과 상상력은 허실의 결합이라고도 한다. (3) 비교; (4) 선을 긋다. (5) 렌더링; (6) 상징; (7) 정적 및 동적 조합; (8) 동적 라이닝은 정적이다. (9) 음악 장면으로 슬픔을 표현하다. (10) 장선치; (1 1) 승진하려면 먼저 억압 등을 해야 한다.
고시에는 항상 세 가지 수사격이 나온다: (1) 비흥, 즉 다른 것을 먼저 부르는 것을 말한다. (2) 비유 (3) 환유; (4) 의인화; (5) 과장 (6) 말장난; (7) 이중성; (8) 전고. 반문문, 반문문, 반어 등이 있다.
답변 단계:
(1) 어떤 수법을 사용했는지 정확히 지적했다.
(2) 시와 결합하여 저자가 이런 수법을 어떻게 사용했는지 설명한다.
(3) 이 수법은 어떻게 시인의 감정을 효과적으로 전달합니까?
예문: 다음 노래시를 읽고 질문에 대답한다 (8 점)
진작에 첸을 찾아갔다.
이슬이 낙타의 갈색을 침범했고, 새벽추위는 밝았고, 별은 건조하고 밝았다.
고독한 다리와 꿈, 논 깊은 곳의 풀벌레가 노래하고 있다.
이 시는 주로 무엇을 표현합니까? 효과는 어떻습니까?
A: 주로 비교 기법을 사용합니다 (첫 번째 단계). 하늘은 결코 밝지 않고, 별은 종횡무진하며, 특히 밝고, 밤의 어둠을 받치고 있다. 풀벌레의 목소리는 환경의 적막을 반영한다 (2 단계). 양자의 대비는 시인의 어린 시절 여행과 내면의 떠돌아다니는 외로움 (3 단계) 을 부각시켰다.
네 번째 모드: 분석 언어 유형
Q: 이 시의 언어 특징은 무엇입니까?
문제 변형: 이 시의 언어 스타일을 분석해 주세요. 이 시의 언어 예술을 논하다.
질문에 대답하는 데 사용할 수 있는 단어는 일반적으로 싱그러운 자연, 소박함, 화려하고 완곡한 말, 완곡하고 함축적, 호방분방함, 스타일 완곡, 간결한 전신 등이다.
답변 단계:
(1) 한두 단어로 언어의 특징을 정확히 지적한다.
(2) 시의 관련 문장으로 이 특징을 분석한다.
(3) 저자의 감정이 어떻게 표현되었는지 지적한다.
답의 예:
월녀사 (3)
이백
연꽃을 따는 아가씨들이 잎계의 채련 아가씨들을 만나 손님을 만나 다시 배에 노래를 불렀다. 그는 웃으며 연꽃 속에 숨어서 수줍어하는 척했다.
이 시의 언어 특징을 분석해 주세요.
A: 이시의 언어는 신선하고 자연 스럽습니다. (단계 1) 시인은 평범하게 보이는 일련의 동사구로 아름답고 감동적인 채련인의 이미지를 만들어 자연스럽게 사람에 대한 심리와 정태에 대한' 수치' 라는 글자를 썼다. 시인은 맑은 물 부용의 언어로 순결한 사랑에 대한 찬사를 표했다. (3 단계)
다섯 번째 모드: 한 글자로 시 전체를 영수한다.
Q: 한 단어는 시 전체의 열쇠입니다. 왜요
고시는 입의를 매우 중시하는데, 왕왕 한 글자나 한 단어가 시 전체의 단서를 구성하는 경우가 많다. 이 단어의 명제를 파악하면 수험생이 시 전체에 대한 파악을 검증할 수 있는 경우가 많다.
답변 단계:
(1) 이 단어는 주요 주제를 강조하는 데 작용한다.
(2) 시의 구조에서 단어의 역할을 고려한다.
답의 예:
봄날 밤 로스앤젤레스에서 플루트 냄새를 맡는다.
이백
여디의 어두운 비행 소리가 로스앤젤레스의 봄바람에 흩어졌다. 누가 이 야행성 속에서 류암화명 또 다른 마을을 들으면 집이 그리울 수 없을까?
버드나무 두 글자를 접는 것이 시 전체의 관건이다. 버드나무를 꺾는다는 것은 무슨 뜻입니까? 당신은 요점에 동의합니까? 왜요
답: 버드나무의 우의는 먼 미래에 작별을 고하는 것이고, 시의 취지는 향수이다. 이런 향수의 정은 류폴락의 피리 소리를 들었기 때문이다 (2 단계). 버드나무를 꺾는 것이 시 전체의 관건임을 알 수 있다.
여섯 번째 모드: 절묘한 글꼴, 시적 눈.
Q: 이 커플에서 가장 생생한 단어는 무엇입니까? 왜요
문제의 변종: 한 마디가 줄곧 칭송받고 있다. 어디가 좋다고 생각하세요?
답변 단계:
(1) 이 단어가 문장에서 의미하는 바를 설명합니다.
(2) 연상을 펼치고 이 단어를 원문에 넣어 장면을 묘사한다.
(3) 이 단어가 어떤 분위기를 부각시켰는지, 혹은 어떤 감정을 표현했는지 지적한다.
답의 예:
남포별
백거이
남포의 쓸쓸한 가난 속에서 가을바람이 쓸쓸하다.
당장 뒤돌아봐, 가슴이 찢어져, 떠나기 좋아, 뒤돌아 보지 마.
독사가 평범해 보이지만 실제로는 생동감이 있어 서정적 주인공의 이미지를 드러낼 수 있다고 생각한다. 너는 이런 견해에 동의하니? 왜요
A: 동의합니다. 보세요, 시에서 뒤돌아보는 뜻입니다 (첫 번째 단계). 나는 사람들을 떠났고, 나는 종종 뒤돌아 본다. 뒤돌아 볼 때마다 간장이 부러진다. 이 단어는 서정적 주인공의 눈물이 흐릿한 이미지를 보는 것 같다 (2 단계). 글자만 봐도 이별의 슬픔을 생생하게 표현했다 (3 단계).
일곱 번째 모델: 다른 관점
질문: 어떤 사람들은 그렇게 생각합니다. 어떤 사람들은 그렇게 생각합니다. 어떻게 생각하세요?
문제 변식: 어떤 사람은 한 단어가 잘 쓰이는 것 같고, 어떤 사람은 한 단어가 잘 쓰이는 것 같다고 생각한다. 어떻게 생각하세요?
답변 단계:
원문 단어와 문장 중의 요점을 찾아 번역 형식으로 대답하다.
아래 당시를 읽고 질문에 답하세요. (6 점)
장한두보
나는 강한대 위를 떠돌아다니며 고향을 그리워하며 돌아갈 수 없다. 망망한 천지 사이에, 나는 단지 진부한 선비일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하늘은 멀고 달은 영원히 외롭다.
석양의 마음은 여전히 강하고 가을바람이 아프다. 예로부터 노마는 그 지혜 때문에 체력을 소모하지 않았기 때문에, 내가 늙고 병이 더 심해졌지만 할 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언)
어떤 사람들은 이 시가 시인의 자강불식의 정신으로 가득 차 있다고 생각하는데, 어떤 사람들은 이 시가 시인의 분노를 표현했다고 생각한다. 당신은 무엇에 동의합니까? 이유를 설명해 주세요. 자신의 견해를 발표할 수도 있다.
대답: (자강불식한 사람은 석양에 연락해야 하고, 분노한 사람은 장거리 여행을 할 필요가 없다. ) 을 참조하십시오
첫 번째 대답: 나는 시인이 자강정신이 충만하다는 말에 동의한다. 시에서 언급한 바와 같이 마음은 여전히 강하고 병이 있다.
늙은 말 등을 구하다. 시인이 질병을 두려워하지 않고, 늙지 않고, 국가에 봉사하기를 원한다는 것을 알 수 있다.
두 번째 대답: 시인의 원한을 표현하는 것에 동의한다. 시 속에는 향수병 손님, 부패한 학자, 구름과 석양 등이 적혀 있다. , 특히 두 문장의 끝에서; 내가 늙은 말보다 공부를 잘하지 못하는 거 아니야? 시인의 창상감과 보국무문의 분노를 표현했다.
세계적으로 볼 때, 어떤 것은 아주 잘 쓰여졌다. 어떤 단어가 더 적합하다고 생각하십니까? 왜요 (3 점)
여덟 번째 모드: 문장 패턴 추출
질문 방법: 이 시는 뭐가 좋을까요?
문제 변형: 1. 이 시의 의미와 역할은 무엇입니까?
2. 어떤 표현 특징이 있거나 이 시의 역할과 예술적 효과를 간략하게 분석해 보세요.
답안 단계: ① 언어의 의미를 밝히고, 때로는 그 깊은 의미를 탐구하기도 한다. (2) 시를 쓰거나, 글을 쓰거나, 사람을 쓰는 방면에서 시의 표현 기능을 분석하다. (3) 때로는 예술적 효과를 간략하게 설명 할 수도 있습니다.
다음 시를 읽고 질문에 답하세요.
물문지방 시 두 수 (제 1 부)
두보
곽순에 가면 이 영예를 내려다볼 수 있는 마을이 하나도 없다. 푸른 물은 거의 양안에 잠겼다. 푸른 나무, 저녁에 피는 꽃.
가랑비가 부슬부슬 내리고, 물고기는 즐겁게 수면 위로 뛰어올랐다. 미풍이 솔솔 불어와 제비가 하늘을 비스듬히 지나갔다. 이 도시는 수천 명의 사람들로 붐볐다. 여기에는 2 ~ 3 개의 램프 만 있으며 무료입니다.
[주의] 문지방: 강변의 난간은 낚시에 쓰일 수도 있고, 내려다볼 수도 있다. 두보 청두 초당 근처. 신용: 멀어요.
이 시의 다섯 번째와 여섯 번째 문장은 모두 회자되는 명문이다. 남송엽몽득의' 석림시화' 는 감상적인 물건이라고 불리며 자연미를 가지고 있다. 이 두 편의 시의 묘미를 이야기하고, 시 전체와 결합하여 작가가 어떤 감정을 표현했는지 이야기해 주십시오.
답: 이 두 편의 시는 가랑비와 물고기가 수면에서 장난치는 것을 쓴 것이다. 미풍이 불자 제비가 비스듬히 하늘을 스쳐 지나갔다. (비가 사나운 경우, 물고기는 물 밑으로 잠수할 것이다; 바람이 급하면 제비는 참을 수 없다. 물고기의 기쁨과 기울기, 제비의 가벼움을 쓰다. 시인의 관찰은 세밀하고 세밀하며, 단어는 자연스럽고 소박하며 섬세하다. 시는 초당의 자연환경을 묘사하고 있으며, 글자의 행간에는 자연, 봄, 한가한 심경에 대한 저자의 사랑이 담겨 있다.
아홉 번째 모드: 분석 개념
질문 방법: 이 시는 어떻게 구상했습니까?
문제 변형: 이 시의 교묘한 구상을 분석해 주세요.
해법 해석: 시에는 생각이 있고, 시 한 수는 한 문장과 밀접한 관계가 있다. 그렇다면 시의 구조를 분석하려면 시 사이의 관계를 파악해야 한다. 어떤 시는 먼저 경치를 쓴 후 서정적이고, 어떤 시는 먼저 경치를 쓴 후 서정적이며, 침구, 전환, 대비, 과도설이 있다.
답안 단계: ① 시와 시의 관계를 밝혀내다. ② 시에서 묘사한 내용을 요약한다. (3) 이 생각이 어떤 사상과 감정을 전달하는지 지적한다.
다음 시를 읽고 질문에 답하세요.
동파 ① 수시
비는 동파를 씻고, 달빛은 맑고, 도시 사람들은 야인처럼 걷는다.
틀림없이 비탈길을 의심하지 않고 지팡이를 끄는 소리를 좋아한다.
[주] ① 이 시는 소식 () 이 황주 () 를 비하할 때 한 것이다. 동포는 수시가 황주에서 생활하고 경작하는 곳이다.
② 확실히 산이 많고 돌이 많다.
시 전체의 첫 번째 문장의 역할은 무엇입니까? 간단히 감상해 주세요
A: 첫 번째 문장은 시 전체의 기초입니다. 비가 내린 후 동파의 달야도를 그려 저자의 마음 속에 맑은 정신 경지를 반영하는 맑고 고요한 분위기를 조성했다.
열 번째 모드: 감정과 주제.
Q: 어떤 종류의 이데올로기 적 감정을 표현합니까? 이 시의 주제는 무엇입니까?
질문 변형: 이 시는 어떤 사회 현실을 반영합니까? 이 시는 어떤 재미를 보여 주었습니까? 또는 의경 질문을 결합하거나, 어떤 문장이나 어떤 대련에 대해 질문을 한다.
답변 단계: (1) 시의 모든 문장 (또는 관련 문장) 은 무엇을 썼는지 (2) 어떤 표현 기술을 사용했는지 (3) 어떤 감정을 표현했는지.
예: 아래 송사를 읽고 이 질문에 답한다. (8 점) (2006 년 전국 볼륨 ii)
남코자 왕염
산이 어두컴컴하여 날씨가 춥고 비가 많이 온다. 나뭇가지 몇 개가 밝고 젖어서 빨갛게 울었다. 석화 동풍 때문에 슬퍼하지 마세요. -응? 삿갓이 바깥을 향하고 도랑이 도처에 널려 있다. 고군분투하는 것은 결국 삼농 문제이다. 물 한 쟁기를 만들어 풍년을 기대하다.
① 농업, 농촌, 농민: 봄갈이, 여름 파종, 추수를 가리킨다.
(2) 하궐의 내용과 작가가 시에서 표현한 사상 감정을 분석해 본다.
답: 농민들이 바람과 비를 가리지 않는 고된 생활을 묘사하며, 대지의 고된 농업 농촌 농민과 관련된 감탄을 자아냈다. (첫 번째 단계) (특별한 표현 기술이 없기 때문에 두 번째 단계를 건너 뜁니다.) 그것은 바람과 곡식에 대한 농민들의 열망을 표현합니다. (3 단계)
11 번째 모델: 평가 문제
질문: 평가 문제는 먼저 하나 또는 몇 편의 시를 열거한 다음, 고대 시평론가나 후세 사람들이 시의 특징에 대한 논평을 인용하여, 그 논평이 옳은지 합리적인지 판단한 다음 그 이유를 설명하도록 요청하는 것이다. 이런 문제는 정치사 시험의 판단 추론 문제와 비슷하다. 사실 이런 문제형은 앞의 몇 가지 문제형의 변종일 뿐, 직접적인 질문은 하지 않았다. 학생들은 자신이 묻는 것이 내용, 주제, 표현 기교인지 분석한 다음 질문과 시를 결합하여 적절한 표현을 해야 한다.
답안사고: (1) 진지하게 문제를 심사하고 (2) 심도 있는 독해력 시 (3) 시 내용과 평론 답안을 결합한다. 참고: 시의 내용과 밀접하게 관련되어 포인트-바이-포인트 분석; 이유를 설명할 때는 논평의 키워드를 꽉 조여야 한다.
답의 예:
적벽
두목
깨진 철창 한 자루가 모래 밑바닥에 가라앉아 온데간데없이 날아가더니, 갈아서 씻은 후에야 이것이 적벽전의 잔재라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 동풍이 주유에게 편의를 주지 않는다면, 결말은 조조의 승리일 것이고, 이조는 구리 참새대에 갇혀 있을 것이다.
어떤 사람들은 한 알의 모래를 인용하여 세상을 보았고, 반판화는 인정으로 이 시의 예술적 특색을 요약했다. 당신은 이 관점에 동의합니까? 간략하게 설명해 주세요.
분석: 이것은 전형적인 시 평가 문제입니다. 시의 본의는 매우 명확하지만, 명제자는 서양시를 빌려 그 예술적 특색을 요약하며 대답할 때 생각을 좀 돌려야 한다. 모래알 속의 세계, 반쪽 꽃의 인정은 작은 눈으로 크게 보고, 관에서 표범을 엿보는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이 글은 출토문물과 오국의 둘째 딸 이조를 예로 들어 삼국 시대의 정치적 변천을 전시한다.
이것은 한 편의 서사시로 국가에 대한 흥망에 대한 감정을 토로하였다. 내용이 크고 주제가 크다고 할 수 있지만 시인은 사소한 일로 표현된다. 시에서 작은 문화재로 한나라의 무분별한 시대를 연상케 하는데, 적벽대전 중의 주인공은 한 알의 모래 속에서 세상 물정을 안다고 할 수 있다. 후자의 두 문장은 두 조가 잡히지 않은 일을 오동 패권, 삼족 정립의 큰 주제에 연결시켜 만져볼 수 있고, 다정하고 매혹적이며, 반쪽꽃이라고 할 수 있다.
12 번째 모델: 비교 평가 질문
질문: 두 곡 이상의 시를 주고, 학생들이 비교 읽을 수 있도록 한 다음, 그것들의 유사점과 차이점을 분석하고 평가한다.
답안 사고: (1) 이 시들을 통독하고, 사상 내용과 주요 작문 방법 (작가 작품의 배경 지식 포함) 을 숙지한다. (2) 비교 관점 (사상 내용, 감정, 예술 수법, 글쓰기 방법, 수사 방법 등) 을 결합해야 한다. ) 어간에서 시의 차이를 찾다. (3) 점면 결합에 주의하여 전체적인 분석뿐만 아니라 구체적인 분석도 해야 한다. 표현할 때는 명확성과 계층 구조에 주의해야 한다.
예: 16. 아래의 고시 두 수를 읽고 이 질문에 답한다. (6 점) (2005 절강 권)
기안현의 사건 문제
두목
이극 석양 개울다리 위, 반 가닥의 가벼운 연기가 버드나무 그림자 속에 있다. 얼마나 많은 청련이 서로 원한을 품고, 서풍을 잠시 돌아보다.
무제유와 연못.
양완리
가느다란 풀이 고개를 저으며 레논을 보고하고, 숄은 서풍을 멎게 했다. 황혼 속의 연꽃은 여전히 뜨겁다. 그 하면은 푸른 우산 속에 숨어 있다.
(2) 이 두 편의 시는 어떤 표현 수법으로 연꽃의 이미지를 묘사합니까? 두 시 중 네덜란드의 다른 감정적 특징을 지적하고 간단한 분석을 해 주세요. (4 점)
분석: 주제에는 두 가지 문제가 있습니다. 첫 번째 문제는 표현수법상의 유사성에 관한 것으로, 분석할 필요가 없고 표현수법을 쓰면 된다. 물론, 만약 당신이 그들을 지정한다면, 그것은 옳다. 두 번째 질문은 이 두 시가 표현한 감정적 차이를 분석해야 하므로 답안할 때 감정적 주제 패턴에 따라 이 두 가지 측면에 답해야 한다.
A: 첫 번째 질문: 모두 의인화된 표정을 사용했습니다. 두 번째 질문: 지난 곡의 청련은 원한이 있고 서풍을 등지고 있다. (첫 번째 단계) 시인의 증오를 담고, 슬프고 불공평한 느낌을 보이며, 말투가 슬프고 묵직하다. (2 단계) 후곡의 연꽃은 서풍에 불어 연잎에 숨었는데, 뜨겁지만 수줍어 보였다. (1 단계) 작가의 사랑과 기쁨을 드러내며 말투가 활발하고 재미있다. (2 단계)
특별설명: 어떤 질문에 대답하든 시와 관련된 내용, 표현 기교, 시 주제의 세 가지 측면을 최대한 다루어야 한다. 예를 들어, 다섯 번째 패턴의 경우 대답에는 이미 내용과 주제가 포함되어 있습니다. 만약 유류에게 쌍관수사법을 더하면, 듣는 유류 음악뿐만 아니라 실생활에서 유류와 관련된 생활 장면도 모두 가리킨다면, 만유의 실수가 아닐 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
13 번째 시나리오 감상 질문 모드
1. 어떤 장면이 어떤 감정을 표현하는지, 관계에 대답하려면 한 단어로 시나리오 관계를 표현해야 한다. 예를 들어 천진권 2 번 질문: 시의 마지막 네 구절은 어떤 풍경과 정서를 썼습니까?
2. 시나리오 감상 질문: 다음 공식은+시나리오+감정과 관련이 있다는 것을 기억하십시오.
관계 용어:
1) 단순히 풍경과 장면의 교감을 묘사하며, 정경에 정이 있다.
2) 전망 이후 상황은 감동적이다.
3) 전후에 풍경이 감정을 돋보이게 한다.
시나리오 감상 문제의 예:
다음 시를 읽고 질문에 답하세요. (5 점)? (천진권)
산속에 사는 것은 좋은 일이다.
왕 웨이?
나무 울타리의 문이 굳게 닫혀 황혼에 비스듬히 비치는 햇빛을 바라보고 있다. 곳곳에 두루미 둥지와 소나무가 있어서 방문하는 사람이 거의 없다.
대나무 매듭에 또 한 층의 새로운 분말을 첨가했는데, 늙은 연잎 붉은 가운데 빨갛게 물들었다. 나룻배의 어선이 점간을 오가며 여기저기 오가는 사람들이 있다.
(2) 시의 마지막 네 구절에는 어떤 풍경과 감정이 적혀 있습니까?
A: 시의 마지막 네 문장은 조화로운 (관계) 입니다. 그는 녹죽홍련 연기로 싱그러운 경치를 쓰고, 링으로 고향으로 돌아가 전원생활에 대한 작가의 사랑과 자연의 아름다운 풍경에 도취되는 한가한 정을 표현했다.
참고답: 나는 석양이 서쪽으로 지고, 밥 짓는 연기가 모락모락 피어오르고, 연한 대나무 연꽃이 신선하고 귀엽고, 사람들이 다이아 데리고 집에 가는 장면을 썼다. 작가의 근심 걱정 없는 심정을 드러내다.
해결: 이런 질문에 대한 표준 답안은 반드시 답안과 관련이 있을 것이다. 참고답안은 선택점을 제시한다. 각 성시의 요구가 다르기 때문에 우리 수험생들이 표준답안을 장악하는 것은 영원히 무적이다. 특히 작가의 감정에 대답할 때는 1, 외물의 감정이라는 두 가지 측면을 고려해야 한다. 2, 저자 자신의 심정.
4. 어떤 경물로 어떤 감정을 표현하는가: 경물+특색+의경+(효과)+감정, 표현방식: 경물 묘사, 경지 창조, 감정 표현.
부록: 솔루션 팁
(a), 사건에 대한 문제 해결
1. 시 이미지: 정체성+성격+이미지의 의미
2. 시의 이미지와 의미: 표층의미+심층의미 (즉, 시 해석)
3. 표현 느낌: 어떤 내용+표현 (lodge/reveal) 을 통해 어떤 느낌을 갖는가.
4. 체험의경: 객관적인 이미지+주관적인 느낌+어떤 의경이 융합되었는가?
5. 맛 키워드: 의미+수법+표현
6. 수사방법을 감상한다: 기교+분석표현 기능 (문장+문체+주제감정)
7. 표현 감상: 말하는 법 (설명)+말하는 것 (설명)+표현하는 것.
8. 표현 수법 감상: 수법+표현 기능 (문장 의미+문체+주제 감정)
9. 시의 감정을 감상한다: 국우민감, 나라가 망하는 고통, 나그네의 처량함, 부부의 괴로움, 재정 없는 외로움, 보국무문 분노, 건설업의 호기, 자유롭고 한가한 담담함, 산천수미의 사랑, 본연의 우정의 진지함, 귀밭은둔이다
10, 시의 내용 요약: 이것은 어떤 시+시의 모든 구절이 무엇을 썼는지+어떤 수단을 썼는지+어떤 감정을 표현했는지+평가 (총점)
(2), 답변 절차
무엇을 쓰느냐: 경물에 대한 서정적 묘사, 사물에 대한 감정 표현, 과거와 역사에 대한 그리움, 즉 사물에 대한 느낌, 변두리 전투, 산수전원, 이미지, 의경, 배경, 주제.
어떻게 쓰는가: 낭만주의, 현실주의, 시, 경정 서정, 경융 감정, 직설 억측, 허실 결합, 그림 채색, 동정결합, 정적을 움직이는 것, 글을 다듬고 과거와 현재를 연결해 미래를 풍요롭게 한다.
왜 쓰는가: 사상감정을 표현하고, 사회현실을 반영하고, 흥미를 표현하고, 감정 (사랑, 슬픔, 우울, 우울증 등) 을 걸었다. ), 추구를 표현하고, 경향을 드러내고, 감정을 표현하고, 마음을 드러내고, 감정을 창조했다.
이 시는 (표현, 수사, 표현) 의 수법을 채택하여 (이미지) 의 특징을 써서 (강조) (감정) 을 표현하여 (특정) 역할을 했다.