'봄 대련' 교육 계획(1)
교육 요건
1. 본문을 정확하고 유창하며 감정적으로 읽을 수 있어야 하며, 본문에 5개의 대련이 있습니다.
2. 이번 수업에서 16개의 새로운 단어를 배우세요. 그 중 필드 앞의 7개는 읽을 수만 있고 쓸 수는 없습니다. 기사에 나오는 새로운 단어와 5개의 대련의 의미를 이해합니다.
3. 춘절의 특징을 미리 이해하고, 삶의 곳곳에 지식이 있다는 것을 이해하며, 춘절을 낭송하는 것도 좋은 학습 방법입니다.
교습 시간의 두 가지 수업
교육 과정
첫 번째 수업
1. 새로운 수업 소개.
이제 곧 설날이 다가오고, 각 가정에서는 설날의 내용을 칠판에 적어 놓을 텐데요.
칠판에 주제를 적으셨나요?
주제를 함께 읽어보세요.
2. 초보자용 텍스트를 읽고 새로운 단어를 배웁니다.
1. 본문을 자세히 읽어보세요.
2. 미리보기 효과를 확인하세요.
⑴새 단어를 이름별로 읽어보세요.
기차를 운전하면서 읽으세요.
읽을 때 주의해야 할 단어는 무엇인가요?
함께 읽어보세요.
⑵두 번째 범주의 새로운 단어를 이름별로 읽어보세요.
기차를 운전하면서 읽으세요.
함께 읽어보세요.
⑶작은 칠판에 새로운 단어를 보여주세요.
평화;
번영;
찬양
/p>
기술;
미스터리
책을 펼쳐보면 도움이 됩니다.
함께 읽어보세요.
이 새로운 단어를 어떻게 기억하나요? (글을 쓸 때 주의해야 할 단어)
(카메라 추적 연습)
⑷에서 새로운 단어를 찾아보세요. 텍스트 단어를 읽고 새로운 단어가 발견된 문장을 읽어보세요.
이해? 번성?, 책을 펼치는 것이 유익합니까?
3. 텍스트를 스스로 읽어보세요.
4. 이름으로 텍스트를 읽으세요.
가장 좋아하는 구절을 골라 모두에게 읽어주세요.
5. 문맥을 명확히 하세요:
본문의 주요 내용은 무엇입니까?
칠판 쓰기: 내용
특징;
기능
3. 숙제:
1. 빨간색을 그립니다.
2. 방과 후 운동 3
두 번째 수업
1. 봄 축제 대련을 감상하세요.
1. 학우 여러분, 오늘 수업의 느낌은 어떻습니까?
2. 스스로 읽어 보세요(이 봄 축제 대련을 읽고 감상해 보세요).
3. 마음에 드는 것을 골라 모두에게 읽어주세요.
2. 봄 축제 대련을 집중적으로 읽으세요.
1. 봄 축제 대련을 보여줍니다. (선생님도 모두와 공유할 수 있도록 5쌍의 봄 축제 대련을 가져왔습니다.)
이름을 읽어 보세요.
2. 자유롭게 소리내어 읽어보세요.
3. 어떤 봄 축제 대련을 읽었나요? 당신의 아름다운 언어로 설명할 수 있나요?
4. 이 다섯 쌍의 춘절 내용의 차이점은 무엇입니까?
5. 확장: 주변의 설날 쌍 중 이 다섯 쌍과 동일한 유형은 무엇입니까? 춘절 대련의 종류는 무엇입니까? 이 다섯 쌍의 설날 대련은 무엇입니까? 게다가 춘절 대련의 다른 측면에 대해서도 알고 있습니까?
6. 춘절 대련의 내용은 정말 풍부한데, 그 형식의 특징은 무엇입니까?
7. 쌍을 검토하십시오.
배틀에 대해 언급할 때 선생님은 우리가 이전에 배틀에 관해 연습 문제를 풀었던 것을 기억하셨습니다. 몇 쌍을 찾아보실 수 있나요?
봄 축제 커플에도 많은 쌍이 숨겨져 있습니다. 위의 다섯 가지 봄 축제 커플에서 이름을 찾아보세요.
주위에 춘절 대련도 있는데, 눈치채셨나요?
9. 가이드 읽기.
전환: 이렇게 깔끔하게 어울리는 춘절 대련은 어떻게 읽어야 할까요? 책에는 찾아보라고 하는 문장이 있어요.
① 자유 독서 연습.
위의 다섯 가지 설날 대련을 읽으면서 리듬과 조화, 아름다운 느낌을 읽어보시길 바랍니다.
②이름으로 읽어보세요. 가장 잘 쓰여졌다고 생각되는 것을 선택하세요.
③지명 및 댓글 달기
3. 설날 대련을 낭독하세요.
전환: 유명한 대련을 열심히 낭송하면 소리의 아름다움을 느낄 수 있고 조국 언어의 무한한 신비를 감상할 수 있습니다. 암기하시겠습니까?
1. 칠판에 5대 명절 암기 연습을 자유롭게 해보세요.
이름을 외워보세요.
2. 확장합니다.
(우리 교실 주변에 있는 설날 대련은 학생들이 정성스럽게 준비한 것인데, 그 내용도 너무 아름답습니다. 외우고 싶으신가요?)
자유롭게 암기 연습을 해보세요.
3. 난베이 콘테스트.
(남쪽의 두 무리는 한 무리, 북쪽의 두 무리는 한 무리입니다. 남쪽의 누군가는 첫 번째 대련을 말하고, 북쪽의 누군가는 두 번째 대련을 주워야 하고, 그 반대)
① 봄 축제 대련을 교실에 게시해야 합니다.
②두 번째 줄을 집으면 1점을 더합니다.
4. 설날 대련을 선물하세요.
새해가 다가오고 학생들은 모두 친구들에게 선물을 주고 싶어합니다. 실제로 춘절 대련은 즐겁고 평화로운 분위기를 경험할 수 있을 뿐만 아니라 많은 지식을 배울 수 있는 매우 의미 있는 선물입니다. 수업이 끝나면 그에게 가장 소중한 새해 선물을 주세요.
오늘 선생님께서도 춘절 한 쌍을 가져오셔서 학급 전체를 대표하여 초대 선생님께 선물해 달라고 부탁하셨습니다(춘절 대련 선물). 초대 선생님 새해 복 많이 받으세요(박수)! "봄 축제 커플" 수업 계획( 2)
교육 목표
1. 텍스트를 정확하고 유창하게 읽을 수 있습니다. , 그리고 본문에 나오는 5대 춘절 대련을 암송하세요.
2. 춘절의 특징을 미리 이해하고 삶의 모든 곳에 지식이 있다는 것을 이해하며, 춘절을 낭송하는 것도 좋은 학습 방법입니다.
3. 학생들의 정보 수집 및 처리 능력을 더욱 배양합니다.
4. 학생들의 학습에 대한 애정을 자극하고 학습에 대한 학생들의 열정을 높입니다.
교육 초점
5대 춘절 대련에 표현된 사상적 내용을 이해하고, 춘절 대련의 대조와 음악적 아름다움을 느껴보세요.
미디어 준비
학생들은 봄 축제 대련과 관련된 정보를 수집하고 빨간 종이에 5개의 봄 축제 대련을 씁니다.
수업 일정
2과
시간
2002년 12월 10일
코칭
p>
Jiang Liqing
교육 과정
교사 활동
학생 활동
디자인 의도
복습 소개
1. 질문: 이 텍스트의 주요 내용은 무엇입니까?
2. 질문: 어제의 학습과 수업 전 정보 수집을 통해 이미 알고 있는 지식은 무엇입니까?
3. 전환: 학생들은 이미 봄 축제에 대해 많은 것을 알고 있습니다. 학생들이 이 지식을 결합하여 본문을 집중적으로 읽을 수 있기를 바랍니다.
1. 본문의 주요 내용에 대해 이야기해 보세요.
2. 봄 축제 대련에 대해 수집했거나 배운 지식을 회상하고 교환하십시오.
3. 학습에 대한 흥미를 자극하고 본문 학습을 적극적으로 준비합니다.
현대 중국어 교육에서는 수업 전 정보 수집이 점점 더 중요해지고 있으며, 이 링크에서는 의사소통과 공유가 적절하게 제공되어야 합니다.
1부 학습
1. 춘절의 생생한 녹음을 재생하고 춘절 대련 4개를 칠판에 붙입니다. 춘절이 다가왔습니다. 모든 곳이 즐겁고 평화로운 분위기입니다.
2. 집집마다 붉은색 춘절 대련이 걸려 있고, 장 선생님이 모든 사람을 거리로 안내합니다. ., 보통 사람들의 집 문에 어떤 춘절 대련이 붙어 있는지 살펴보세요.
3. 첫 번째 춘절 대련에 대한 연구 안내: 먼저 이 춘절 대련을 살펴보겠습니다. 이 봄 축제 대련을 배우기 전에 교사는 몇 가지 질문을 제시해야 합니다. 요청: 먼저 이 대련을 직접 읽고 그것이 무엇을 반영하는지 생각한 다음 그 의미를 경험하고 마지막으로 감정적으로 읽어 그 의미를 이해하십시오.
4. 학생 보고서를 정리하고, 교사가 지침을 제공하고, 독서를 안내합니다.
5. 두 번째 춘절 학습 안내: 집에 가서 어떤 춘절 대련을 올렸는지 살펴볼까요? 선생님도 방금 이 방법을 사용하여 이것을 배우라고 하시나요? 춘절 대련, 아직도 기억하시나요?
1. 춘절의 활기 넘치는 현장에 들어가 춘절의 활기 넘치는 장면에 대해 이야기 나눠보세요.
2. 교사가 정한 학습 요구 사항에 따라 학생들은 스스로 텍스트를 읽고 공부합니다.
3. 자율 학습 현황을 보고하고 교환합니다.
첫 번째 대련을 읽고, 그것이 반영하는 내용에 대해 이야기하고, 그 다음 그 의미에 대해 이야기하고, 마지막으로 감정적으로 소리내어 읽어보세요.
(?또 한 해의 푸른 풀과 붉은 살구꽃?'은 아름다운 봄 풍경을 그린다. 곳곳에 풀과 푸르름, 살구꽃이 피어 또 다른 봄이 왔다는 뜻이다. 아름답습니다!)
4. 이 커플을 함께 읽어보세요.
5. 방금 첫 번째 설날 학습 방법을 상기하고, 교사를 따라 설날 학습의 4단계 방법을 설명하세요.
춘절 대련의 내용을 학습하는 4단계 방법은 구체적이고 실현 가능하며 여러 번 연습한 후에 점차적으로 숙달되고 내면화될 수 있습니다.
교육 과정
교사 활동
학생 활동
디자인 의도
학습 파트 1
6. 학생들이 두 번째 봄 축제 대련을 자율 학습하도록 조직 및 지도하고 자율 학습 상태를 보고하고 교환합니다.
7. 학생들은 아주 열심히 공부했습니다. 다음 두 번의 설날 대련에서는 학생들을 두 그룹으로 나누어 누가 공부를 잘하는지 알아볼 예정입니다.
8. 학생들이 세 번째와 네 번째 봄 축제 대련을 자율 학습하도록 구성하고 지도하며, 교사는 봄 축제 대련의 핵심 단어에 대한 학생들의 이해를 확인합니다. 카메라.
9. 본문으로 돌아가서 요약하십시오. 방금 선생님과 모두가 평범한 사람들의 집에갔습니다. 봄 축제에 반영된 내용에 대해 더 깊은 이해와 이해가 있어야한다고 믿습니다. 대련. 다음으로, 모두에게 본문으로 돌아가서 찾아보라고 요청하고 싶습니다. 봄 축제 대련의 내용에 대한 지식을 소개하는 자연스러운 단락은 무엇입니까?
10. 학생들에게 첫 번째를 읽도록 지시하십시오. 큰 소리로 부분.
6. 2차 자습 결과를 보고하고 교환합니다.
7. 두 그룹으로 나누어 세 번째와 네 번째 춘절 대련의 사상적 내용을 스스로 학습합니다.
8. 세 번째와 네 번째 설날 대련의 자율 학습을 보고하고 교환하며, 교사의 지도에 따라 핵심 단어를 이해합니다.
9. 본문의 첫 부분을 감정적으로 읽어보세요.
본문의 첫 부분을 공부하는 데 있어 가장 중요한 것은 4대 춘절의 사상적 내용을 이해하는 것이다. 상황을 만들어 학생들의 학습 자율성을 반영한 학습 방법에 따라 자율 학습을 유도합니다.
학습 파트 2
1. 학습 요구 사항 제시
다음으로 교사는 방금 배운 네 가지 봄 축제 대련으로 돌아가서 읽기, 이번에는 읽기에 대한 새로운 요구 사항이 있습니다. 선생님은 그것을 주의 깊게 읽고 숙고하라고 요청합니다. "추측하다"는 무슨 뜻인가요? 이 봄 축제 커플의 특징은 무엇인지 알아보세요.
2. 학생들이 봄 축제 커플의 특징을 점차적으로 발견하도록 구성하고 지도하세요. 대조: 동일한 수의 단어, 동일한 품사 및 다양한 단어의 반복.
3. 지금까지의 연구를 통해 우리는 춘절 대련을 읽을 때 대조의 강조와 장단적 특성에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 이제 본문으로 돌아가서 이러한 지식이 적혀 있는 문단을 찾아 자유롭게 읽어보시기 바랍니다.
4. 요약: 지금까지의 연구를 통해 우리는 춘절 대련의 내용과 특징을 더 깊이 이해하게 되었습니다.
1. 선생님의 요구에 따라 추측하는 것의 의미에 대해 이야기해 보세요.
2. 학생들은 자유롭게 읽고 춘절 대련의 특징을 주의 깊게 이해합니다.
3. 자신의 학습 상황을 바탕으로 발견한 춘절 대련의 특징을 보고하고 교환합니다. 대조와 종지에 주의를 기울이고 구체적인 예와 결합합니다.
4. 본문의 두 번째 부분을 빠르고 자유롭게 읽으세요.
춘절 대련의 특징은 학생들이 책에 따라 읽고 암기하도록 하는 것이 아니라, 학생들이 먼저 칠판에 있는 춘절 대련을 관찰하고, 암송하면서 경험하고, 에서 발견하게 하는 것입니다. 학생들이 주도성을 배울 수 있도록 낭송합니다.
교육 과정
교사 활동
학생 활동
디자인 의도
학습 파트 3
1. 그러면 본문 마지막 문단에는 무엇을 적어야 할까요?
2. "책을 펴는 것이 유익하다"는 말은 무슨 뜻인가요?
3. 이 문장을 어떻게 이해하시나요?
4. 봄 축제 대련을 더 많이 읽으면 어떤 이점이 있나요?
5. 학생들에게 5개의 봄 축제 대련을 낭송하게 하세요.
1. 본문의 마지막 문단을 함께 읽어보세요.
2. '책을 펼치면 유익하다'는 뜻을 이해한다.
3. 문맥에 맞게 더 많은 봄 축제 대련을 읽으면 얻을 수 있는 이점에 대해 이야기해 보세요.
4. 춘절 대련 5개를 암송하고 쌓으세요.
학생들이 춘절 대련을 더 많이 읽고 더 많이 공부하는 것이 인류 발전에 큰 도움이 된다는 것을 더욱 느끼게 해주세요. 그리고 조국의 우수한 전통문화를 축적하게 하소서.
원문 요약
오늘은 "봄 대련" 수업을 통해 춘절의 내용과 특징을 모두 이해하고, 춘절 대련에 대해 알아보았습니다. , 그리고 일부 봄 축제 대련을 축적했습니다.
이 텍스트에 대한 연구를 전체적으로 인식하십시오.
확장 읽기
1. 학생들이 "보편 봄 대련", "봄 대련의 기원 탐구", "연애 이야기" 및 "화합 커플"을 읽을 수 있도록 구성합니다.
2. 교사들은 줄 사이를 순찰하여 봄 축제 커플 매칭 연습이 완료되도록 안내합니다.
1. 보충자료를 자유롭게 읽어보세요.
2. 봄 축제 커플 매칭 연습을 완료하세요.
장시간 독서는 학생들의 춘절 대련 학습에 대한 관심을 더욱 자극하고 조국의 전통 문화에 대한 사랑을 더욱 자극할 수 있습니다.
칠판 글쓰기 디자인
봄 대련
단어 수 동일
대조에 주의: 품사 동일
반복되는 단어 없음
p>
아름다운 목소리: 케이던스
조화롭고 아름답습니다