예제 1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 예를 들어 산업화의 역사에는 많은 내용이 포함되어 있다. 하나는 현대 생산 발전으로 인한 물질적 부의 빠른 성장이다. 그러므로 우리는 당연히 산업화에 대해 긍정적인 태도를 가지고 있다. 반면에, 생태 환경의 관점에서 볼 때, 산업화가 진행됨에 따라 대량의 자원이 소모되고, 많은 지역이 오염되고, 생태 파괴가 인류에게 미치는 피해는 장기적으로 존재할 것이다. 이런 식으로 산업화는 서로 다른 시간대에 두 가지 이미지를 드러낸다. 짧은 시간 안에 우리는 삶을 즐기지만, 오랜 시간 동안 우리는 미래를 희생할 수 있다.
밑줄 친 부분을 채우는 데 가장 적합한 문장은 다음과 같습니다.
A. 우리가 역사를 이해하고 판단하기 위해 여러 시간을 쓸 때, 과거와는 다른 이해가 있을 것이다. (존 F. 케네디, 시간명언)
B. 역사는 계층적이며, 역사의 오래된 역사는 다른 시기의 역사적 변천을 결정한다.
C. 우리가 선형 시간으로 역사적 사건을 연결시킬 때 인과 관계가 나타난다.
D. 우리는 역사를 공부할 때 한계가 있기 마련이며, 종종 시간 요인의 영향을 받는다.
대답 a
솔루션 사고
첫 번째 단계는 수평선에서 다음 컨텍스트를 분석하는 것입니다. 가로줄은 문장의 맨 앞에 있고, 뒤에는? 예를 들면? 예를 들어, 다음 옵션은 아래 또는 포괄적인 요약으로 이어집니다. 에 따르면? 산업화는 서로 다른 시기에 두 가지 이미지를 드러낸다. 짧은 시간 안에? 그리고,
오랫동안 우리는 같은 역사를 서로 다른 시기에 측정하면 다른 결론을 도출할 수 있다는 것을 알 수 있다. 두 번째 단계는 옵션을 비교하는 것입니다. 항목 a 는 위의 맥락에 부합한다. 따라서 옵션 a 를 선택합니다.
시의 출현은 전적으로 작가의 성격에 달려 있는 것이 아니라 작가의 학술적 소양과 정신적 민감성과 더 직접적인 관계가 있다. 즉, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 전형적인 예는 진나라의 반악인데, 비록 그가 가지고 있긴 하지만? 도로 먼지 덕분에? 그러나 그의' 은거' 라는 글은 우아하고 독특한 은둔감을 나타냈다.
밑줄 친 부분에 가장 적합한 항목은 다음과 같습니다.
A. 인품이 낮은 사람도 분발하는 시를 쓸 수 있다.
B. 인격이 고귀한지 아닌지가 작품의 좋고 나쁨을 결정하는 유일한 요소는 아니다.
C. 몇몇 명작의 저자는 자신의 진실한 성격을 숨기는 데 더 능하다.
D.? 사람을 알면 얼굴을 알고 마음을 모르는가? 이 상황은 특히 창조적 인 분야에서 흔합니다.
대답 a
솔루션 사고
첫 번째 단계는 수평선의 컨텍스트를 분석하는 것입니다. 가로줄은 단락 안에 있는데, 이는 가로줄의 내용이 승승장구하는 역할을 한다는 것을 의미한다.
두 번째 단계는 시와 인물의 관계를 중심으로 문장 화제를 전개하고, 화제 일관성 원칙에 따라 CD 항목을 제외한다.
앞뒤 참고의 원칙에 따르면 횡선 뒤에는 작품 개성이 떨어지는 예가 있고, 횡선이 채워야 할 문장은 모두 제목이어야 한다.
다음으로 무엇을 표현해야 할까요? 인품이 높지 않으면 좋은 시를 쓸 수 있습니까? 의 의미. 따라서 옵션 a 를 선택합니다.
이홍장이 이끄는 양무운동은 한때 중국에 부국과 강병의 희망을 가져왔다. 그러나 그가 체결한 각종 권력욕국 조약은 중국을 반봉건 반식민지 사회에 빠뜨렸다. 이 때문에 100 여 년 동안 이홍장의 머리에는 구국, 실수, 매국 등 세 개의 모자가 바뀌었다. 이렇게 복잡한 역사적 인물의 경우, 그에게 더 정확한 위치를 주어야만 그가 한 일을 더 명확하게 이해할 수 있다. 어떻게 포지셔닝할 것인가에 있어서, 많은 역사 저작들은 작은 확대에 초점을 맞추거나, 부분적으로나, 일에 대해 논하거나, 안개 속에서 꽃을 보고, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
밑줄 친 부분을 채우는 데 가장 적합한 문장은 다음과 같습니다.
A. 독자는 스스로 즐기기가 어렵다. B. 많은 불공정이 있습니다.
C. 진정한 걸작은 매우 적다. 이 세 개의 모자는 벗기 매우 어렵다.
답 b
솔루션 사고
첫 번째 단계는 수평선에서 위의 문맥을 분석하는 것입니다. 결말의 횡선은 전문을 총화하는 역할을 해야 한다.
두 번째 단계는 짧은 글을 분석하는 것이다. 이것 때문에? 이홍장 머리에 모자 세 개를 바꿨는데 아래는요? 그에게 더 정확한 위치를 줘야 그의 행동을 더 잘 이해할 수 있을까? 이홍장에 대한 포지셔닝이 정확하고 객관적이지 않다는 것을 설명하다. 마지막 문장? 어떻게 포지셔닝할 것인가에 관한 많은 역사 저술물들은 작은 확대에 초점을 맞추거나, 부분적으로나, 일에 대해 논하고, 귀를 긁고, 안개 속에서 꽃을 보는 것에 초점을 맞추고 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 많은 역사 저작들이 이홍장에 대한 포지셔닝이 정확하지 않다는 것을 설명하다. 그럼 횡선에 무엇이 채워져 있나요? 위치가 정확하지 않습니까? 의 의미.
세 번째 단계, 비교 옵션, 항목 b? 불공평해요? 반영? 위치가 정확하지 않습니까? 。 따라서 옵션 b 를 선택합니다.
항목 a? 독자가 흥이 나지 않았습니까? 항목 C 로? 일이 뛰어나요? 문단으로 핵심을 토론하는가? 위치가 정확하지 않습니까? 이것은 중요하지 않다
항목 d? 모자 세 개를 벗어요? 표상이지 표현이 아니야? 위치가 정확하지 않습니까? 깊은 질문들입니다.