미술 교육 종합 서술

첫 번째 부분: 미술 연구팀의 두 가지 업무 요약

이번 학기에 우리 예술교무팀은 학교의 전반적인 안배에 따라 업무 목표를 명확히 하고, 적극적이고 진취적이며, 단결하여 협력하고, 연구 분위기가 짙어 각종 교육 임무를 원만히 완수했다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 교육 과정 관리 개선

(a) 교육 개념을 바꾸고 이론 학습을 강화한다. 우리는 업무학습의 시간, 장소, 내용을 설정하고, 시현 연구활동정신을 중점적으로 학습하고, 미술교학요구를 더욱 명확히 하고, 사덕수양을 강화한다. 군내의 선생님들은 모두 각종 잡지를 구독하고, 끊임없는 학습과 교류를 통해, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 자신의 자질을 더욱 향상시킬 수 있다. 동시에 그룹 내 교사들은' 1 과 4 활동' 특집 연구 활동에 적극적으로 참여하여 각 업무를 진지하게 완성하였다.

(2) 교무팀의 일상적인 관리를 강화하다. 교무팀은 학교에서 교학 업무를 전개하고, 교학연구를 전개하고, 교사의 전공 수준을 높이는 중요한 기지 중 하나이다. 이를 위해 우리는 정규 교육 활동에 중점을 둡니다. 엄격한 교수 규율, 엄격한 교수 행동, 엄격한 교수 절차. 수업을 열심히 준비하고, 수업을 열심히 듣고, 과외를 열심히 하고, 숙제를 열심히 고치고, 평가를 진지하게 조직한다. 그룹 내 교사들은 매 학기마다 최소한 15 교시를 듣고 각 교과에 대해 반성할 것을 요구한다. 행사 중 선생님들은' 상하련, 좌우 참여' 에 신경을 쓰며 학년 경계를 깨고 동료들이 서로 도우며 서로 토론했다. 선생님들은 더 많이 하면 할수록 좋다고 생각하고, 서로 공부할 수 있는 기회를 늘리고, 이론과 실천을 더욱 결합시켰다.

둘째, 교실 수업 개혁을 심화시킨다

교실 수업은 양질의 교육을 실시하는 주요 통로이다. 교실 수업의 효율을 높여야 학생의 예술적 소양을 효과적으로 제고하고 학생들의 부담을 줄일 수 있다. 이를 위해 이번 학기에 우리는

교무팀의 정규 활동이 강화되어 활동이 크게 줄었다. 교무팀의 모든 구성원은 규정된 시간, 내용, 형식을 가지고 연구활동을 전개한다.

(a) "수업 준비" 를 중심으로 교실 수업의 효율성을 높이기 위해 각 교수 및 연구 활동을 진지하게 전개하고, 각 교수 및 연구 계획안을 일주일 앞당기고, 그룹 내 교사들은 연구 마무리에 집중적으로 참여한다. 수업이 끝난 후 그룹 내 선생님은 수업에 집중하여 수업 상황에 따라 자신의 견해와 기타 의견을 발표하고 교실 수업의 득실을 피드백했다.

(2) 학교 교수 계획의 요구에 따라 그룹 내 교사는 한 달에 4 교시를 해야 한다. 이번 학기에 우리는' 수업 준비, 수업, 수업, 평가' 를 전달체로 하여,' 수업 4 가지 활동' 과 교학 관례 실시, 특집 연구를 효과적으로 결합하여 교실 수업의 효율을 높였다.

셋째, 교사의 교수 및 연구 수준을 향상시킵니다.

학교의 총괄적 안배에 맞춰 그룹 내 교사들에게 학습 향상 기회를 제공하고 교사의 정치사상, 전문수준, 문화자질, 독립조직교육, 업무 능력을 지속적으로 높인다. 교수와 과학 연구의 합력을 형성하려고 노력하다. 그룹 내 교사는 연수 훈련 등 학습 활동에 진지하게 참여한다. 각급 부처가 조직한 각종 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하다.

이번 학기에 우리 팀의 예채연 선생님은 현내 중고교사 시범반에 참가해 1 등상을 받았다. 왕건우 선생님의 오려내기 교육 프로그램은 현 2 등상을 수상했고, 시내의 인가를 받았으며, 현우수 교본 교재의 검수를 순조롭게 통과했다. 왕지휘 선생님은 전현 교재 분석회에 연사로 참석해 전현 교사를 위한 교재 분석 과외를 진행했다. 왕지휘 선생님의 교학논문' 어색함을 멈추다' 가 현 1 등상과 시 2 등상을 수상했다.

넷째, 환경 미화를 잘 한다

이번 학기에 우리 교무팀은 아름다운 학교 환경에 초점을 맞추면서 소선대 대대의 업무와 결합해 각 교실을 미화하여 각 반에 좋은 칠판 신문을 내도록 도왔다. 또한 각 학년별 글짓기 대회와' 애녕해' 추유사생촬영대회도 조직해 1, 2, 3 등상을 몇 개 수여하고 표창했다. 우리는 또한 우리 학교의 홍보 쇼윈도를 정기적으로 전시하여 우리 학교의 각종 교육 성과를 전시한다.

결론적으로, 현재 교실 수업은 자질교육의 주진지이다. 반드시 교실 교육 개혁을 심화시키고, 과학 연구를 선도하고, 교무팀 건설을 전달체로 삼아, 자신의 교육 교수의 질과 학생의 예술적 소양을 전면적으로 개선해야 한다. 하지만 우리는 여전히 해결해야 할 많은 문제에 직면해 있습니다. 예를 들어, 우리의 과학 연구 수준과 능력 부족, 주제 연구는 여전히 깊이가 부족합니다. 이것들은 모두 앞으로의 업무에서 끊임없이 새로운 경로와 방법을 찾고, 끊임없이 개선하고 개선해야 한다.

제 2 장: 초등학교 미술 연구팀의 업무 요약

시간이 흐르고, 서두르고, 또 한 학기가 지나갔다. 반년 동안 지도처의 정확한 리더십과 전체 미술 교사의 대대적인 협조로 미술교무팀은 개학 초 예정된 목표를 원만하게 완수하고 만족스러운 성적을 거두었다. 앞으로의 일을 한 단계 더 끌어올리기 위해, 이번 학기의 미술 연구 업무는 다음과 같이 요약된다.

첫째, 기본 상황 개요:

개학할 때, 우리는 지도처의 요구에 따라 학교의 실제 상황과 결합해 실행 가능한 작업 계획을 세우고, 계획대로 가능한 한 많은 다채로운 활동을 전개했다. 즉, 교사들이 교학 관례와 정규 교육을 잘 하도록 감독하고, 수업, 대회, 전시회 등 일련의 활동을 조직한다. , 교사의 교학 행동이 더욱 규범화되고, 학생들의 예술 공부에 대한 흥미가 날로 높아지고, 캠퍼스 문화 분위기가 전무후무한 농후하다.

둘째, 성취와 경험:

1, 국가 교과 과정 프로그램을 엄격하게 시행합니다. 좋은 미술 수업을 하고, 교실 수업 수준을 높이고, 교실 수업의 질을 높이기 위해 노력하다.

2. 활동으로 교육을 촉진하다. 학기 초 교수 및 연구 활동의 배치와 안내소의 배치에 따라 다양한 활동을 조직하고 교사의 미술 교육 및 학생들의 미술 학습에 대한 열정을 동원합니다. 미술교학 효과를 높이기 위해 특색 과정의 편성과 교수를 전개하여 일정한 성적을 거두었다. 한편, 조의 선생님들은 학교 과학기술화 전시 활동을 성공적으로 조직했고, 우리 학교' 육일 제 4 회 캠퍼스 페스티벌' 을 위한 무대를 기획했다.

3. 인식을 제고하고 독학을 강화하다. 조의 선생님들이 교학 업무를 잘 하려면 우선 높은 전문 기술 수준이 있어야 한다는 것을 깨닫게 하다. 따라서 예술단의 모든 구성원은 자각적으로 공부하고, 자신의 전문 지식 수준을 지속적으로 향상시키고, 점차 자신의 전문적인 자질과 이론 수준을 높였다.

4. 커리큘럼 리소스의 포괄적 인 개발. 예술단은 학교 지도자의 지도 아래 흑판보와 쇼윈도의 문화건설을 돕고 학교 자체의 특징에 따라 캠퍼스 환경을 미화하고 강한 예술분위기를 조성하기 위해 노력한다.

셋. 취해진 방법 및 조치:

1, 안내소의 요구에 따라 학과적 특징을 결합해 연구활동을 계획하고 조직한다.

2. 정기적으로 제때에 검사하고, 비정기 추출 검사를 하며, 교사가 수업을 열심히 준비하도록 독촉하여 미술 교육이 정상적으로 진행될 수 있도록 한다.

3. 강의와 평가반 및 세미나를 통해 모든 예술교사 간의 경험과 정보 교류를 촉진한다.

4. 미술교사들이 미술실의 기존 몰드와 자제교구를 최대한 활용해 교육을 진행하고 시범을 강화하도록 독려한다.

5. 각종 형식의 예술 활동을 조직하여 전체 교사와 학생이 예술 창작에 대한 흥미를 불러일으키다. 이번 학기에 열린 학교 예술제 대회는 학생들의 예술 수준 향상을 충분히 보여 주었다.

6. 정기적으로 예술흥미그룹 활동을 조직하여 학생의 특기를 양성하고 발전시킨다.

넷째, 향후 노력의 방향:

앞으로, 우리는 양질의 교육을 계속 실시하고, 규범적인 교육 활동과 풍부한 교수 활동을 통해 교사의 업무 자질과 교육 수준을 향상시키고, 학생들이 아름다움을 발견하고, 아름다움을 감상하고, 아름다움을 창조할 수 있는 능력을 키우고, 학생들의 덕목, 지혜, 체체, 미, 노동의 전면적인 발전을 촉진하며, 강한 문화예술 분위기를 조성할 것이다.

제 3 장: 중학교 미술 연구팀의 업무 요약

예술 연구팀의 업무 총결산.

연월

예술 연구팀의 업무 총결산.

시간이 흐르고 또 한 학기가 끝나가고 있다. 교무팀의 한 학기의 일을 돌이켜 보면, 많은 것을 느낄 수 있다. 학교의 지도하에 이번 학기에 우리 팀은 덕육을 핵심으로 하고, 사람 중심적이고, 교실 수업의 질을 근본으로 삼고, 유학에 적극적으로 참여하고, 새로운 과목을 탐구하고, 교육의 질을 전면적으로 향상시킨다. 다음은 예술교무팀의 이번 학기 업무에 대한 간략한 총결산 보고서이다.

첫째, 비즈니스 이론 학습을 강화하고, 교육 교수 관념을 바꾸며, 새로운 교과 과정 개혁을 전면적으로 추진하기 위한 든든한 기초를 다졌다.

1, 미술연구팀 전체가 학교 정치학습에 적극 참여해 당의 교육방침을 옹호했다. 국가 대사에 관심을 갖고 시사에 관심을 갖고 교육 개혁에 적극 참여하다. 정확한 여론의 방향을 견지하고, 직장에서 학생을 아끼고, 언행에 주의하고, 남의 스승이 될 수 있다.

2. 교육법규를 계속 열심히 공부하고, 교육방법을 개선하고, 과정개혁의식을 강화하고, 선진교사의 사적을 배우고, 사덕건설을 강화하고, 덕치국을 실현하다. 교사는 학교와 현 연구실의 활동에 적극적으로 참여하는 것 외에도 독학을 강화한다. 광범위한 학습을 기초로, 우리는 또한 독학 필기와 발췌를 열심히 했다.

3. 미술 교과 과정 표준을 계속 배우고, 새로운 교과 과정을 더 잘 만들고, 현대교육이론의 학습을 지속적으로 강화하고, 교육교수 관념을 적극적으로 바꾸고,' 모든 것을 학생을 위한 발전' 이라는 사상을 더욱 확립하고, 자신의 이론소양을 효과적으로 향상시키고, 새로운 교과 과정의 시행을 우리의 자각 행동으로 바꾸어 학생들이 완전하고 전면적인 발전을 얻을 수 있게 한다.

4. 수업이 끝난 후 선생님은 책을 많이 읽으며 자신을 풍성하게 하신다. 조심 드릴

업무를 배우고, 학교와 각급 조직의 각종 활동에 참가하다.

둘째, 교무팀의 반복적인 관리를 강화하고,' 엄함, 섬세함, 실실, 항시' 에 힘쓰고, 경영에 효과를 내야 한다.

1. 이번 학기에 우리 학교 교학 관례의 기본 요구 사항에 따라 교무팀은' 6 개 자각' 을 고집하며 교무처와 함께 교학 관례 검사, 수업 준비 노트, 수업 노트, 숙제 배치, 수정, 피드백 검사 등을 포함한 각종 업무 검사를 강화했다. , 상황은 매우 좋다.

2, 준수 * * * 및 진행, 상호 학습, * * 및 개선 원칙, 자신의 전문 교육을 강화, 그래서 교육 작업이 깊이 수행 될 수 있습니다.

3. 교육 진도를 엄격히 집행한다. 교무팀의 모든 선생님들은 제때에 수업을 하고, 교실의 각 부분을 배정하고, 학생들의 학습 흥미를 적극적으로 동원하고, 학생의 주체 역할을 발휘하며, 유연하고 다양한 교수법과 교육 형식을 채택하고, 교사의 집중 수업 현상을 변화시켜 학생들을 위해 가볍고 유쾌한 학습 분위기를 조성하고, 학생들의 학습 적극성을 크게 높였다.

셋째, 각종 교수 활동을 전개하여 교사의 전공 수준을 높이다.

1. 교무팀 전체가 교무실 등 부처가 조직한 우수 과정과 공개 수업 관람 활동에 적극 참여해 새로운 과정을 실시하는 전문성을 높였다.

2. 미술 공부에 대한 학생들의 흥미를 높이는 방법과 방법에 초점을 맞춘 연구로 참여식, 상황식, 대화형 토론, 특히 하층학년에 대한 교학전략 연구가 더욱 성공적이었다.

3. 다양한 형태의 교무팀 활동을 적극 전개하다: 중학교 중학교 고등학교 중학교 중학교 집단준비수업, 초중고교 간 연계 강화 이 학과의 학과 가치에 대해 토론이 있다. 초중고 교육과 교류가 있다. 그리고 자신의 전문성을 높이는 세미나도 있다.

4. 이번 학기에 우리 팀의 모든 선생님들은 신구 교과 과정의 연계를 실현하는 과제를 연구하고 있으며, 연구 과정에서 실제 상황에 따라 연구 방안을 지속적으로 조정하며, 이중 기초를 포기하지 않고 개인화된 학습을 구현할 수 있는 운영 전략을 연구하고 있다. 예술 과정의 내부 구조를 조정하고, 예술 과정의 내용을 최적화하고, 학생들의 개인화된 학습에 도움이 되는 학교 기반 교과 과정을 만들고, 수업 계획, 사례, 논문의 세 가지 측면에서 교실 수업을 쓰는 효과를 구현합니다.

넷째, 다른 일

미술교무팀은 각자의 교학 임무를 완수하는 것 외에 가장 큰 정력을 학교의 다른 일에 투입했다. 이번 학기에 학교 포스터를 디자인하여 학교 각 부서가 다른 일을 완성하고 다른 선생님과 토론하는 것을 돕는다.

제 2 교실 행사에서 미술교무팀의 선생님들은 학생들이 출전 작품을 완성하고 주간 관심그룹 활동을 견지하는 데 세심한 도움을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 자기관리명언) 학생들의 활동 적극성은 매우 높아서 효과가 매우 좋다.

동사 (verb 의 약어) 특정 작업:

학기 내내 현 교육국과 학교의 업무 요구를 견지하고, 학교의 일상적인 관리, 기초 파악, 과제 연구 파악, 과정 개혁 파악 등을 적극 추진해 왔다.

1. 학기 초 교무팀장은 교무팀의 업무계획을 잘 짜고 지도처의 안배에 따라 교사의 업무임무를 명확히 했다.

2, 교수 및 연구 그룹을 설립하고 진지하게 연구를 수행하십시오.

학교의 일부 활동에 적극적으로 협조하십시오.

4. 성시현이 조직한 연구활동에 적극적으로 참여하여 미술교육에 활력을 불어넣다.

5. 전현서화대회는 전현 2 위, 향진학교 1 위 성적을 거뒀다.

요컨대, 노력을 통해 예술단의 교수 및 연구 작업은 새로운 단계에 도달했습니다.

교사는 교수 이론에서 교수 방법에 이르기까지 모두 크게 향상되었다. 물론, 우리는 모든 일을 완벽하게 하는 것은 아니다. 앞으로의 교육 교수 과학 연구에서 우리는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고 더 나은 성과를 쟁취할 것이라고 믿는다.