우리가 낯선 환경에 올 때, 우리는 항상 다른 사람에게 자신을 소개해야 한다. 자기소개는 다른 사람의 우리에 대한 흥미를 불러일으킬 수 있다. 그렇다면 자기소개의 형식은 어떤 것일까요? 다음은 내가 정성껏 정리한 영어 선생님의 제 1 교시 자기 소개입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
영어 선생님은 첫 수업에서 자기 소개를 했다. 1 오늘 제가 여기에 서 있는 것은 큰 영광입니다! 지금부터 너와 함께 공부하는 것도 영광이다. 지금 학생들은 선생님의 심정을 짐작할 수 있습니까? (학생들의 대답) 아까 학우들이 아주 잘 말했다. 선생님의 현재 심정은 흥분보다 더 기쁘다! 선생님이 네가 똑똑하고 활발하고 귀엽다는 것을 보았기 때문이다! 너희들은 모두 선생님의 심정을 알고 있다. 학생들은 선생님이 무작위로 두 학생을 면접하도록 허락합니까? 너 이름이 뭐니? 오늘 기분이 어때요? (학생이 대답하다) 좋아요! 우리가 항상 즐거운 마음을 유지하고 우리의 일상 학습 생활을 만족시킬 수 있기를 바랍니다. 좋습니까?
즐거운 나머지 선생님께서 자신을 간단히 소개하도록 하겠습니다. 선생님의 이름은 XXX 입니다. XX 영어학과를 졸업했습니다. 영어 교육에 대한 깊은 이해와 연구가 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 앞으로 선생님은 이러한 과학 이론 지식을 교육에 적용하여 우리의 교학 실천을 지도할 것이다. 동시에 학생들이 근면, 사고, 기억의 좋은 습관을 길러 선생님과 최고의 파트너를 형성하고 더 많은 지식을 배울 수 있기를 바랍니다. 둘째, 선생님은 명랑한 사람이라 흥미가 넓다. 나는 특히 서예와 탁구를 좋아한다. 우리가 공부한 후에 서로 공부할 수 있기를 바랍니다!
셋째, 학습, 일, 생활에 대한 교사의 태도는 엄격함, 진지함, 열정, 적극적, 낙관적이라는 열 글자로 요약할 수 있다. 어릴 때부터 자기 성장에 도움이 되는 습관을 기르시길 바랍니다!
넷째, 선생님은 왕정균 선생의 한 마디로 학생들을 격려하려고 하는데, 선생님은 좋다고 생각합니다. 좋은 가정이 없으면 좋은 학교만 있으면 됩니다. 좋은 학교도 없고, 좋은 선생님만 있으면 된다. (서양속담, 공부속담) 사실 좋은 선생님은 없습니다. 학생들이 진취적인 포부를 가지고 있는 한! 이 말은 개인의 성장이 자신에게 있다는 것을 말해준다! 결국 선생님은 자존감+자신감+자강 = 성공이라는 공식을 주셨다.
새해에는 새로운 생각과 진보가 있기를 바랍니다. 당신이 최고이기 때문입니다. 감사합니다
저는 당신들의 새로운 영어 선생님입니다. 앞으로 당신들의 영어 수업을 책임질 것입니다. 비록 우리는 지금 익숙하지 않고 교류도 적지만, 앞으로의 교실 교류에서 모두가 적극적으로 질문에 대답하고 질문을 할 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이것은 내 일을 지원하기 위해서일 뿐만 아니라, 우리 * * * 가 학습과 함께 발전하여 반 건설에 기여하기 위해서이다.
제 소개를 하겠습니다. 제 이름은 XX 입니다. 허베이 사범대학교 화환학원 영어교육학과 학생입니다. 울현에 처음 와서 울현 2 중으로 와서 친근감을 느꼈습니다. 왜요 나는 너의 열정, 너의 순수함, 너의 근면함을 느꼈기 때문이다. 울현에 처음 왔지만 장자커우 낯설지 않아요. 제가 장자커우 온 것도 처음이고 적성에 처음 온 곳이에요. 여기서 장자커우 미경, 명산대천을 감상할 수 있어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 하지만 제 고향에 대해 말하자면 저도 자랑스럽습니다. 저는' 공맹의 고향, 운하의 수도' 라는 명성을 가진 산둥 성 지닝시와' 불교의 수도' 라는 명성을 가진 브루문상현에서 태어났습니다. 지성의 사단' 공자는 곡부에서 태어났고, 그곳에서 맹자, 연자, 증자가 탄생했다. 고대 문화가 상당히 농후하다. 여러분 시간 있을 때 참관하러 오신 것을 환영합니다.
나의 취미에 대해 말하자면, 나는 평소에 책을 읽는 것을 좋아한다, 특히 격려와 재경 방면에 관한 것이다. 선조는 "책에는 황금집이 있고, 책에는 옥처럼 얼굴이 있다" 고 말했다. 옛사람은 책을 많이 읽었고, 식견도 그에 따라 증가하고, 기질도 높아질 것이다. "학생들이 자신에게 유익한 책을 많이 읽고' 잘 읽고 잘 읽어라' 는 새로운 습관을 기르길 바랍니다.
둘째, 나도 인라인 스케이트를 좋아한다. 왜냐하면 나는 신발을 신을 때 그런 자유로운 느낌, 특히 자신의 노력으로 날아가는 느낌, 그리고 무늬를 연습하는 성취감을 좋아하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 그 성취감은 매우 기묘하다. 내가 인라인 스케이트를 연습했기 때문만이 아니라 내 몸의 유연성 때문이다. 가장 중요한 것은 너에게 정신적인 성취감을 가져다 주고 나의 자신감을 키우는 것이다. 학우들이 자신의 취미를 찾아 놀고, 각 방면의 능력을 향상시키고, 자신의 종합적인 자질을 향상시킬 수 있기를 바랍니다. 물론, 나는 모든 것을 배우지 못했지만, 누군가가 롤러 스케이트를 배우고 싶다면, 나의 도움이 필요하다면 나는 매우 기쁠 것이다.
새로운 선생님으로서 경험이 부족한 것은 불가피하지만, 우리는 직장에 들어가는 열정과 열정이 있고, 우리 자신을 풍요롭게 하겠다는 결심이 있다. 나는 항상 자신의 책임을 명심하고 학우를 위해 좋은 일을 할 것을 엄격히 요구할 것이다. 학우들이 적극적으로 협조하여 웅대한 계획을 펼치고 우리의 미래를 더욱 아름답게 하기를 바랍니다.
감사합니다.
오늘은 새 학기의 첫 수업이다. 이번 학기부터 나는 너희 반의 담임 선생님이 될 것이다. 나는 지금 모두가 가장 염려하는 것은 내가 어떤 새로운 선생님이냐 하는 것이다. 선생님? 그럼 제가 먼저 지원하겠습니다. 제 이름은 진이고, 제 이름은 xx 입니다. 너는 나를 진 선생이라고 부를 수 있다. 나는 생활 속에서 매우 유순하지만, 나는 매우 엄격하다. 당신들의 담임 선생님이 되어 매우 기쁩니다. 여기서 만나 뵙게 되어 매우 기쁩니다! 너희들의 활기찬 얼굴을 보니 학교에서 공부했던 날이 생각난다. 너에게서 나는 우리 조국의 미래를 보았다. 너희들은 조국의 꽃이다! 너희들은 조국의 기둥이다!
얘들아, 백조 알아? 백조는 강한 날개를 가지고 있기 때문에 더 높이 날 수 있다. 만약 네가 원항하고 싶다면, 너는 반드시 지식이 있어야 한다. 이번 학기에 나는 너희 담임 선생님이다. 수업시간에 우리는 선생님과 학생이고, 수업이 끝나면 우리는 친구이다. 만약 네가 나에게 무슨 불만이 있다면, 네가 제기할 수 있다면, 나는 바로잡을 것이다.
나는 교실에서 대담하게 말하는 학생을 좋아한다. 너희들은 모두 매우 총명하다. 실수하는 것을 두려워하지 마라, 네가 공부하러 왔기 때문이다. 만약 네가 모든 것을 이해한다면, 너는 배우는 것이 아니라 가르칠 수 있다. 그리고 선생님도 실수를 할 때가 있지 않나요?
좋은 반 집단은 모두의 공동 노력이 필요하다. 반에서 어떤 학생의 노력도 없으면 안 된다. 더 나은 집단경영을 위해 우리 반을 운영하기 위해서, 나는 여기서 몇 가지 최소 요구 사항을 제시하겠습니다. 첫째, 학교 규율을 진지하게 준수하다. 둘째, 우리는 학생 수첩의 규칙을 자각적으로 준수해야 한다. 구체적인 반칙은 학생 토론, 민주투표에 의해 결정된다.
학생 여러분, 우리 반을 관리민주주의, 반풍이 엄격하고 학습 분위기가 강한 선진반 집단으로 만들기 위해 함께 노력합시다!
2 년 전, 당신은 꿈과 자신감을 가지고 실험 중학교에 들어갔고, 눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 고 3 교실에 앉아 있었다. "창해횡류, 방현영웅의 본색", 인생은 항상 경쟁에서 초월하고, 인생은 항상 분투에서 빛난다! 이 반은 우리 새 반의 첫 번째 반이다. 이 수업에는 두 가지 주요 임무가 있다. 첫 번째는 내가 선생님의 안배를 간단히 소개하는 것이다. 두 번째는 이번 학년의 업무 요구와 계획에 대해 이야기하는 것이다.
나는 너희 반의 영어 선생님이다. 앞으로 너희 반의 영어 수업을 책임질 것이다. 지금은 모두 나에 대해 잘 알지 못하지만, 나는 나의 모든 학우들이 앞으로 나의 일을 지지하고 열심히 공부하기를 바란다.
제 이름은 xx 입니다. xx 사범대학 영어교육과를 졸업했습니다. 나는 내가 선생님이 될 수 있어서 다행이다, 특히 이렇게 총명한 동창의 선생님이 되어 다행이다. 나는 영어를 가르치지만, 나의 스타일은 결코 지루하지 않다. 나는 영어 수업을 체육 수업만큼 재미있게 만들고 싶다.
앞으로의 학습에서 의견을 제시해 주세요. 처음으로 선생님이 되어 많은 것을 이해하지 못했다. 나도 공부하는 과정이다. 너에게 좋은 선생님, 합격한 선생님이 되는 법을 배운다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
나는 우리가 한마음 한뜻으로 힘을 합치면 좋은 선생님이 되는 경험과 능력을 배우게 될 것이며, 너도 새 학기의 학업 성적에서 다시 한 번 최고치를 기록할 것이라고 믿는다.
제 이름은 xx 입니다. xx 에서 왔습니다. xx 사범학교, 유치원 전공을 졸업했습니다. 당신의 건의를 주세요.
20xx 년 졸업 후 xx 유치원과 xx 아동원에 가서 대리 교사로 일했습니다. 나는 천성적으로 아이들에 대한 사랑, 인내심, 책임감, 어린 스승을 매우 좋아한다. 생활의 시련을 겪으면서 지금의 나는 졸업할 때보다 아이와 교제한 경험이 많았고, 더욱 성숙하고 자신감이 넘쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
교사라는 직업은 신성하고 위대하다. 그는 교사에게 풍부한 지식뿐만 아니라 고상한 정서도 있어야 한다고 요구했다. 그래서 나는 사범에 있을 때 자신의 전면적인 발전을 중시하고, 자신의 취미를 광범위하게 키우고, 그림과 종이 오려내기를 잘하고, 노래와 춤을 잘 추고, 말을 할 줄 안다. 물론, 공부가 높으면 선생님만 될 수 있고, 당당해야 모범이 될 수 있다. 지식학습에 치중하는 동시에 자신의 고상한 도덕정서를 배양하고, 자각적으로 규율을 준수하고, 사회공덕을 준수하며, 불량한 취미와 행위가 없는 것을 중시한다. 가장 중요한 것은, 나는 아이들을 매우 사랑하고 그들에게 인기가 있다는 것이다. 나는 그들과 소통할 수 있는 좋은 방법이 있다. 나는 이것들이 모두 취학 전 교육자가 갖추어야 할 최소한의 자질이라고 생각한다.
만약 내가 면접을 통과하고 많은 선생님 중 한 명이 된다면, 나는 계속 열심히 공부하고 열심히 일하며 고향의 교육사업에 자신의 힘을 기여하고, 선배의 후망과 인간 영혼 엔지니어의 영광스러운 칭호를 저버리지 않을 것이다.
영어 선생님은 첫 수업을 시작하고 자신을 소개했다. 6 학생 여러분 안녕하십니까! 오늘 여기에 서게 되어 영광입니다! 지금부터 너와 함께 공부하는 것도 영광이다. 지금 학생들은 선생님의 심정을 짐작할 수 있습니까? (학생들의 대답) 아까 학우들이 모두 잘 말했다. 선생님은 지금 매우 설렌다. 선생님의 이름은 XX 이고 XX 교육과를 졸업했습니다. 교육 교육에 대한 깊은 이해와 연구가 있다. 앞으로 선생님은 이러한 과학 이론 지식을 교육에 적용하여 우리의 교학 실천을 지도할 것이다. 동시에 학우들이 근면, 사고, 기억의 좋은 습관을 길러 선생님과 엄격하고 진지하며 열정적이며 적극적이고 낙관적인 학습을 위한 최고의 파트너를 형성하기를 바랍니다! 어릴 때부터 자기 성장에 도움이 되는 습관을 기르시길 바랍니다! 넷째, 선생님은 왕정균 선생의 한 마디로 학생들을 격려하려고 하는데, 선생님은 좋다고 생각합니다. 좋은 가정이 없으면 좋은 학교만 있으면 됩니다. 좋은 학교도 없고, 좋은 선생님만 있으면 된다. (서양속담, 공부속담) 사실 좋은 선생님은 없습니다. 학생들이 진취적인 포부를 가지고 있는 한! 이 말은 개인의 성장이 자신에게 있다는 것을 말해준다! 결국 선생님은 자존감+자신감+자강 = 성공이라는 공식을 주셨다.
새해에는 새로운 생각과 진보가 있기를 바랍니다. 당신이 최고이기 때문입니다. 감사합니다
저는 장지시대 현사범분교 20x 급 전문과생입니다. 대학 입학 첫날부터 나는 전진을 멈추지 않았다. 초등학교 교육학과 학생으로서, 나는 광범위하게 섭렵하고, 열심히 공부한다.
나의 업무 실천에서, 나는 적극적이고, 성실하며, 일하기를 원하고, 나의 정력을 나의 왕성한 사업에 열정적으로 투입한다. 강한 책임감과 사업심의 지도하에 나는 성격이 점잖고, 도전을 받아들이고, 객관적인 환경에 적극적으로 적응할 수 있다. 나는 굳게 믿는다: 나에게 큰 무대를 주면, 나는 반드시 멋진 공연을 할 수 있을 것이다. 나는 나의 사업을 위해 일생을 바치고 싶다.
영어 선생님은 첫 수업을 시작하고 자신을 소개했다. 8 여러분 안녕하세요! 그 전에는 사람들이 나를 몰랐을 것이다. 결국 나는 주걸륜 같은 스타가 아니다.
너의 선생님으로서, 나는 여전히 자각력이 있다. 응, 오랫동안 이름을 말하지 않았어!
내 이름은 모모모입니다. 앞으로 함부로 별명을 붙이지 않기를 바랍니다. 오, 그건 내 마음을 아프게 할 거야.
우리는 앞으로 1 년 동안 함께 지낼 것이다. 네가 나와 협조해 주길 바래, 내가 최선을 다해 가르쳐 줄게. 또한 우리가 교사와 학생뿐만 아니라 친구이기를 바랍니다.
영어 선생님은 자기 소개의 첫 수업을 시작했다. 앞으로 3 년 동안 저는 여러분을 데리고 함께 영어를 공부할 것입니다. 먼저 제 소개를 하겠습니다. 제 성은 장이고 이름은 공입니다. 고등학교도 이 학교에서 공부한 적이 있어요. 나는 내가 너의 선배라고 말할 수 있다. 학교의 학습 분위기가 매우 좋다. 모두들 열심히 공부하고 자신의 꿈을 이루기를 바랍니다. 나는 유순한 사람이다. 나는 보통 음악을 듣고 여행하는 것을 좋아한다. 나와 모두의 나이 차이는 그리 크지 않다. 수업이 끝난 후 모두 함께 운동을 많이 할 수 있다. 결국 건강은 혁명의 밑천이다.
물론, 수업 후에 우리는 함께 놀 수 있지만, 우리는 반드시 교실에서 열심히 공부해야 한다. 중학교 때 너는 이미 영어에 대해 어느 정도 알게 되었다. 너는 영어가 우리 생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 알아야 한다. 그것은 수학만큼 지루하지도 않고 물리만큼 어렵지도 않다. 매우 흥미로운 학과로 과학적으로도 종종 문과로 불린다. 이전에 중학교를 잘 배우지 못했다면, 너무 걱정하지 않아도 된다. 만약 네가 지금부터 열심히 공부한다면, 너는 그것을 따라잡을 수 있을 것이다. 그리고 중학교 때 선생님은 항상 강단에서 실험을 해 주셨다. 우리는 모든 사람이 실험실에서 실험을 하도록 안배할 것이다. 나는 모두가 점차 영어의 매력을 느끼고 그것을 좋아할 수 있다고 믿는다.
다음으로 나는 수업에 대해 몇 가지 요구를 하고 싶다.
첫째: 수업 시간에 주의 깊게 듣고 책상에 엎드려 자지 마라. 졸리면 뒤에 서서 들을 수 있다. 나는 너를 말하지 않을 것이다. 반대로, 나는 이것이 너의 태도가 정확하다는 것을 보여준다고 생각한다.
둘째: 수업시간에 상관없는 말을 해서는 안 된다. 토론할 문제가 있으면 손을 들고 질문할 수도 있지만, 소리를 내서 다른 학생들을 방해해서는 안 된다.
셋째: 배정된 숙제는 제때에 완성해야 한다. 나는 많은 숙제를 배정하지는 않지만, 모든 사람은 반드시 독립적으로 자각적으로 완성해야 한다. 마지막으로, 모두가 영어를 잘 배우고 3 년 후에 자신의 이상적인 대학에 합격하기를 바랍니다.
영어 선생님 입문 제 1 과 10 나는 너의 중학교 3 년 동안 영어 선생님이다. 먼저 제 소개를 하겠습니다. 제 이름은 X 입니다.
자기 소개를 끝내고 우리 중학교 영어 공부에 대해 다시 말해 보자. 중학교 3, 1 년 동안 영어 공부를 한 후에, 네가 영어에 대해 이미 초보적인 인상을 가지고 있다고 믿는다. 어떤 학생들은 영어를 잘 배워서 비교적 이상적인 성적을 받았을지 모르지만, 중학교 단계에서는 영어 공부를 늦출 수 없다. 일부 학생들은 중학교에서 영어 공부가 이상적이지 않을 수도 있다. 괜찮아, 우리는 그들을 구조할 충분한 시간이 있어. 우리가 수업 전에 준비를 하고, 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 적극적으로 생각하고, 수업 후에 제때에 숙제를 끝내면, 우리는 차근차근 영어를 잘 배울 수 있고, 갈수록 좋아질 것이다. 그리고 일단 배우면, 영어를 배우는 것은 멈출 수 없다는 것을 알게 될 것이다.
공부를 마친 후, 과외 시간에 대해 이야기합시다. 방과 후, 나는 농구를 하고 음악을 듣는 것을 좋아한다. 시간이 있으면 나와 교류할 수 있다. 물론, 나는 네가 나와 영어 학습 문제를 교류하는 것을 환영한다.
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