질문:
"검사" 와 "조사" 의 사용은 어떤 차이가 있습니까?
대답:
"시험" 은 "일정한 기준으로 평가를 보는 것" 이다. "검사" 는 검사 및 검사를 의미하며 일반적으로 사용됩니다.
상급자 대 하급자, 교사 대 학생 등. 예를 들면 다음과 같습니다.
간부의 업무 성과와 학생의 학습 효과를 고찰하다
"조사" 는 "현장 관찰 및 이해" 입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
외국 수자원 관리 프로젝트 및 환경 보호 산업 현황 조사
둘 다 다른 목적과 대상을 가지고 있다.
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"조사" 및 "검사"
조계공
전일제 의무교육어과정기준 (실험원고)' (베이징사범대학 출판사 200 1 년 7 월 1 판) 은' 평가건의' 섹션에서 총 22 회' 조사' 라는 단어를 사용했다. 예를 들어, "학생의 국어 소양을 고찰하다", "학생의 읽기 능력을 고찰하다" 등등. 나는 이 단어의 용법이 상의할 가치가 있다고 생각한다.
"사직" 에는 "검사" 라는 글자가 없다. 시찰' 은 (1) 조사, 사고, 관찰로 해석된다. (2) 구시대의 공무원 성과 평가. 현대한어사전' 은' 조사' 를 (1) 현장 관찰과 조사로 정의한다. (2) 섬세하고 깊은 관찰. "시험" 의 해석은 학생의 학업 성적을 조사하는 것과 같은 일정한 기준으로 검사하고 측정하는 것이다.
이 두 권위 사전에서 볼 때 과거에는' 검사' 자밖에 없었고,' 검사' 라는 단어가 없었고,' 검사' 의 의미가 더 넓어' 검사' 라는 의미가 있었다. 현대 중국어에서' 심사' 의 의미는 단독으로 열거되어' 검사' 로 표기되어 있지만,' 검사' 는 여전히 다른 의미의 지속적인 사용을 유지하고 있다.
간결한 동의어 사전은 이 두 단어를 상세히 구분했다. "조사" 와 "검사" 라는 단어는 공통점이 있다. 모두 일정한 기준과 수단으로 사물을 이해하고 명확히 하는 것을 가리킬 수 있다. 하지만 그것들도 각자의 중점과 차이점이 있다.' 시찰' 은 주로 관찰, 조사, 연구를 의미하며, 산천강, 지형지모, 지질, 공학, 스포츠, 과학 연구 대상 등 자료를 얻고 사물을 연구하는 것을 목표로 한다. "검사" 는 주로 특정 기준에 따라 평가나 감사를 목적으로 하는 검사와 측정을 말한다. 대상은 종종 중요하지 않다. 대부분 사람의 행동이다. 예를 들면 성취, 학업, 업무, 일, 활동, 행동, 발언 등이다. 때로는 시대, 역사, 유물 등과 같은 다른 것들이 있습니다.
분명히 이 두 동의어는 고대에는' 조사' 를 나타내는 데 사용되었지만 현대 중국어에서는 두 가지 형태로 나뉘어 각각 사용되었다. 따라서 국어 교과 과정 기준에 22 번 사용된' 검사' 는' 검사' 로 바꿔야 한다.