장쑤성 교육편 3학년 중국어 16과, 위성 추적 태풍, 2권, 다섯 번째 질문 작성 방법

교과서 유형: 장쑤성 교육 국가 표준판

훈육: 중국어

>>

3학년 2학기

강의

제목:

16

위성추적 태풍

16

위성추적 태풍

교육 목표:

1

텍스트를 정확하고 유창하며 감정적으로 읽을 수 있고 역할별로 읽을 수 있습니다.

2

,

이 교훈을 배우세요

10

새로운 단어,

두 개의 녹색 줄 안의

6

문자는 읽을 수만 있고 쓸 수는 없습니다.

새로운 단어로 구성된 단어를 이해하세요.

3

,

3세대 기상위성의 주요 역할을 이해하고,

학생들이 초등학교에서 과학을 배울 수 있도록 격려하고,

인류와 사회에 이익이 되도록 성장하고 과학을 활용하세요.

가르치는 것은 중요하면서도 어렵습니다:

1

,

기술의 무한한 힘을 이해하십시오,

"인간은 자연을 정복할 수 있다”

2

,

인공위성과 태풍에 대해 알아보세요

수업 시간:

2시간의 수업

교육 과정

2차 수업 시간

1. 지난번 연구를 통해 2세대 위성에 대한 감상을 말씀해주세요. 수업?

2. 위성이 태풍을 추적하는 방법.

구분 요약: 태풍이 아무리 맹렬하고 사나워도 기상위성은 태풍을 면밀히 추적하고 감시할 수 있으며, 모든 움직임을 인간에게 보고하여 더 이상 피해를 입지 않도록 합니다. 태풍으로 인해 기술의 힘은 무한하다.

'인간은 자연을 정복할 수 있다'

3. 그룹으로 묶어서 역할별로 소리내어 읽는다.

4. 역할 수행.

칠판 글씨 디자인

16

, 위성 추적 태풍

태풍

위성

첫 번째 라운드:

공격 시도

높게 바라보기

두 번째 라운드:

제거 시도

자세히 따르기

세 번째 라운드:

도시를 습격

행방 예측