2. 친구가 있어야 생활이 그것의 모든 가치를 드러낸다. -로만 롤랜드
3. 가르치는 예술은 가르치는 능력이 아니라 깨우침에 있다.
교사는 지식의 전달자 일뿐만 아니라 모델입니다. -[미국] 브루너. 。 。
5. 당신은 꽃의 만발과 열매의 성숙을 위해 바쁘고 묵묵히 나뭇잎의 그늘을 달고 있습니다! 아, 선생님, 당신의 정신은 항상 내 마음을 기억합니다!
6. 춘잠은 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은사가 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.
7. 비록 내 귀밑머리가 희끗희끗해도, 나는 여전히 진심으로 당신을-선생님! 이 신성하고 숭고한 단어 앞에서, 나는 영원히 계몽이 필요한 학생이 될 것이다!
8. 교활하게 친구를 해치는 사람들은 위험한 매복에 빠진다. -이솝
9. 군자는 선생님이자 친척입니다. -"견자 수련"
10, 친구가 도와주기가 어렵고 일이 가망이 없으면 잡담을 하지 마라. -이솝
1 1, 모성애의 위대함은 아이가 가장 비난받아야 할 행동을 포용할 수 있다는 것이다.
12, 교실 수업의 성공은 교사가 기사로서 말을 조종하는 능력에 달려 있다.
13, 내 시냇물의 음악이 너의 깊은 계곡에 영원히 메아리치길 바란다.
14,' 복숭아와 매화 만천하' 는 교사의 영광이다. 정원사의 날이 올 즈음에 선생님께서 영원히 행복하고 영원히 청춘하시기를 기원합니다.
15, 네 생각의 자양분 없이 어떻게 이렇게 아름다운 영혼의 꽃을 많이 피울 수 있니? 선생님, 인간 영혼의 엔지니어, 누가 당신을 칭찬하지 않을 것입니다!
16, 너는 적성에 따라 가르치고, 마음을 계몽한다. 우리는 우수한 성적으로 당신의 승리를 축하합니다!
17, 당신은 배우가 아니지만, 학생들의 갈증을 불러일으키는 눈빛입니다. 너는 가수는 아니지만 지식의 맑은 샘을 딩동하게 하라 너는 조각가가 아니지만, 너는 사람의 영혼을 조각했다. 스승의 날 축하합니다.
18, 자존감 있는 선생님들은 학생들에게 자존감을 보여줄 기회를 준다.
19, 재난은 친구의 진실을 증명할 수 있다. -이솝
20. 이 양은 예쁜 머리를 가지고 있고, 검고 밝으며, 두껍고 촘촘하다. 그녀가 햇빛 아래 서서 가볍게 고개를 흔들면, 그녀의 머리카락은 가지각색의 후광을 반짝일 것이다.
2 1, 아이들은 존중받을 수 있고, 하늘을 생각하고, 개미굴에 잠입하고, 왕왕 그들의 사유가 우리보다 훨씬 빨리 뛰는 경우가 많다.
22. 학생들의 존경과 사랑을 얻으려면 먼저 학생의 인격을 존중하는 법을 배우고, 가능한 한 많은 질문을 하고, 가능한 한 많은 사람을 존중하는 법을 배워야 한다.
23. 교사의 가장 큰 행복은 한 무리의 아이들을 이상적인 건너편으로 보내는 것이다.
(24), 선생님도 선생님이고, 일을 논하도록 가르친다. "-"예기 "
25. 선생님과 화가의 공통점은 그가 살아 있는 진선미한 사람을 만들고 싶다는 것이다.
26. 사람들의 심리건강을 보호하는 가장 좋은 예방약은 친구의 충고입니다. 베이컨
27, 천 배의 노력으로 복숭아와 매화 만원향을 바꾸다.
28. 당신은 한겨울의 숯불, 무더운 여름 그늘 아래 터런스 속의 디딤돌, 안개 바다의 등대-선생님, 솔선수범하고, 사람을 잘 키우고, 천사다리가 되어 잊을 수 없습니다!
29, 당신은 우리에게 인생의 자를 주셨고, 우리가 매일 측정을 하도록 하셨습니다. 너는 우리에게 모범적인 행동의 거울을 주어 우리가 곳곳에서 공부하게 했다.
30. 온 하늘에 노을이 송가를 쓰고, 곳곳에 꽃이 시를 지어서 스승의 날을 축하할 수 없습니다!
3 1, 좋은 기초는 선생님께 있습니다. -리 웨이 \ "넓은 돈 나무 \"
32. 학생이 선생님을 존경하게 하는 유일한 원천은 교사의 미덕과 재능에 있다. -아인슈타인
33. 한가한 향락의 온상이 되기보다는 분투하는 사람이 산을 오르는 지팡이가 되는 것이 낫다.
34. 봄비는 세상을 물들였지만 소리 없이 흙 속으로 사라졌다. 선생님, 당신은 우리의 마음을 촉촉하게 하는 봄비입니다. 우리는 영원히 당신에게 감사할 것입니다.
35. 교육의 화원에서 꽃이 만발한 것은 정원사의 사랑의 헌신과 불가분의 관계에 있다. 가을 과수원은 열매가 주렁주렁해서 경작자의 마음에 물을 주는 것과 불가분의 관계에 있다.
36. 매년 첫 봄하고 연하장을 드립니다. 나의 사랑하는 선생님, 봄이 영원히 당신과 함께 있기를 바랍니다!
37. 교실은 호기심과 도덕적 믿음의 불을 밝히는 첫 번째 불꽃입니다. 나는 "군중 속에서 그를 찾고 있다" 고 집착하고 싶다.
학생에 대한 요구가 너무 높을 뿐만 아니라, 가능한 한 그들을 존중해야 한다.
39. 우리는 어린 모종에서 큰 나무로 자랐지만, 우리는 영원히 당신의 학생이 될 것입니다. 60 대, 생명의 나무가 늘 푸르기를 기원합니다.
40. 어떤 사람들은 선생님을 촛불에 비유하고, 다른 사람을 비추고, 자신을 태운다. 나는 그래야만 우리가 진정으로 모든 것을 가질 수 있다고 생각한다.
4 1, 교사는 조국의 우수한 문화와 언어에 대해 깊은 사랑을 가져야 한다. 그렇지 않으면 그는 서서 진정한 지식을 얻을 수 없다.
42. 교사의 임무는 사람을 가르치고 교육하는 것이다. 어린 묘목을 참천대나무로 재배하는 것이다. 인류의 미래를 위해 인재를 양성하는 것이다.
43. 어떤 사람들은 선생님이 산과 같다고 말한다. 왜냐하면 산은 숭고하고 숭상하기 때문이다. 나는 또한 선생님이 바다와 같다고 말하고 싶다. 왜냐하면 바다는 광대하고 헤아릴 수 없기 때문이다.
44, 국가는 당신의 선생님에게 관심을 가질 것이고, 중시할 것입니다. -"견자 개요"
45, 햇빛이 비치고 정원사의 마음이 따뜻하다. 비와 이슬이 촉촉하고 복숭아와 매리가 새빨갛다. 스승의 날 축하합니다.
46. 우정은 정신적인 융합이고, 정신적인 결혼이며, 도덕적인 마음결이다. -페인
내가 시인이라면 열정적으로 시를 쓰고 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다. 그리고 당신에게 바칩니다. 저는 넓고 학식이 많은 선생님을 품고 있습니다.
48. 친구 간의 불화는 적들이 공격할 기회이다. -이솝
49, 분필 두 소매 바람, 3 피트 연단 사계절 비바람. 오늘은 스승의 날입니다. 선생님의 은혜는 잊을 수 없습니다. 저는 모든 선생님께 진심어린 축복을 드립니다! 가을바람이 얼굴을 불면 서늘한 기운이 점점 짙어간다. 가을 보건은 꿀을 많이 마시고 생강을 적게 먹고 가을건조는 너에게서 멀어진다!
50. 교육에서 가장 중요한 것은' 화자' 이고, 가장 중요한 것은' 작은 자' 이다. 우리가 매일 작은 일부터 시작하더라도.
5 1. 좋은 집단에서는 학생들의 자존심이 쉽게 배양된다.
52. 선생님, 우리를 넓고 밝은 선생님으로 데리고 오셔서 우리에게 그렇게 많은 지식을 가르쳐 주셨습니다. 당신들이 근면한 땀으로 우리를 먹여 무럭무럭 자라게 한 것입니다. 당신들이 우리를 무지한 아이에서 오늘 다른 사람을 배려하고, 다른 사람을 배려하고, 다른 사람을 돕는 큰 아이로 변모시킨 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 봄바람처럼 따뜻한 배려로 우리의 어린 마음을 적셔 주신 당신입니다.
53. 단체에서 우리는 가능한 한 모든 학생에게 모든 학생을 존중하고, 모든 학생이 자신에 대해 자신감을 가질 수 있도록 해야 한다.
54. 만약 선생님이 학생의 존경과 사랑을 얻지 못한다면, 그를 교육직에서 떠나게 하는 것이 낫다.
55. 야리야리한 어린 모종에 물을 주고, 곤충을 잡거나, 비료를 주는 정원사들에게 부지런히 물을 주면 결국 경쟁의 봄을 맞이하게 된다.
56. 병에서 배우는 것은 스승을 존중하는 데 있다. -\ "루 봄과 가을 설득 \"