선생님의 상징적인 미학 문장

교사 모토의 개성서명

1, 항상 감상적인 시각으로 학생을 바라보고, 항상 관용적인 태도로 학생을 대면한다.

2. 마음속에 사랑이 있고, 행동에는 엄함이 있으며, 학생들이 우수성을 추구하도록 지도하고,' 효율성' 으로 즐거움을 누린다.

정원사로서, 나는 모든 꽃이 피는 이유가 있다고 굳게 믿는다.

4. 아이의 내면을 파고들고, 그들의 목소리에 귀를 기울이고, 그들을 성공으로 인도한다.

5. 수학 교육의 여정에서, 나는 워커가 되고, 끊임없이 걷고, 생각하고 싶다.

6. 선생님은 지식을 선물로 포장하여 학생들이 어쩔 수 없이 받아들이도록 하는 것이 아니라 즐겁게 받아들이도록 해야 한다.

7. 학생이 너무 어리석다고 불평할 때, 스스로에게 자문해 보십시오.' 지칠 줄 모르는 교육이란 무엇인가?

8, 투자한 사랑은 아이를 빨리 피게 할 수 있다!

9. 어린 모종은 토양의 자양분이 필요하고, 아이는 선생님의 보살핌이 필요하다.

10, 세심, 인내, 친밀함, 사랑으로 교사와 학생들을 위한 통로를 마련한다.

1 1, 아이에 대한 사랑, 부모에 대한 성실, 자신에 대한 자신감.

12, 눈에는 아이가 있고 마음에는 목표가 있다.

13, 학생들의 마음에 들어가 시적인 교실을 추구하고 교육의 즐거움을 누리다.

14, 교사의 위신은 우선 책임감에 기반을 두고 있다.

15, 모든 것은 아이를 위한 것이고, 모든 것은 아이를 위한 것이다.

16. 간단한 생활, 열심히 공부하고, 성실하게 사람을 대하고, 성실하게 사람을 대한다.

17, 자신을 엄하게 다스리지만, 물류는 학생에게 주는 것이며, 교사의 의무이다.

18, 아이를 존중하고, 아이의 좋고 나쁨에 대한 평가를 서두르지 마라.

19, 외국어는 인생 전투의 무기이다.

20. 학생은 지식탐구를 낙으로 하고, 선생님은 가르치는 것을 자랑스럽게 여긴다.

2 1 .. 어리석은 선생님은 진리만 가르치고, 똑똑한 선생님은 아이에게 진리를 발견하도록 가르쳐야 한다.

22. 학부모와 자녀의 존경과 사랑을 받는 것이 교사의 가치다.

23. 바깥 세상은 훌륭합니다. 아이들의 세상은 더 귀여워요. 나는 아이들의 내면세계에 빠져서 조화롭고 감동적인 음악을 연주하고 싶다.

24. 교사의 가장 큰 행복은 한 무리의 아이들을 이상적인 건너편으로 보내는 것이다.

책 학습은 다른 사람들의 경험을 경험하는 것입니다. 생활 실천은 자신의 경험을 얻는 좋은 방법이다.