클래스 이름 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
첫째, 필요에 따라 성어를 쓴다. (8 점)
1. 캐릭터가 끝까지 정신을 고수하는 성어: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 많은 사람들이 양산에 오르는 것은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 하기 위해서이다
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. 우화에 근거하여 성어: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. 설날 동안 어떤 성어가 생각납니까? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
둘째,' _ _' 로 정확한 발음 아래에 점을 찍는다. (4 점)
서식지 (q τ x τ) 커버 (g 塞 I g 愔) 교육 (Hu Hu) 운진 (j ኤn j ኪng).
고묘의 초상화 (Shch) (XI O XI) 가 벗겨지고 (B-bōbāo) 호위 (xiè jiè) 를 받았다.
셋째, 머리를 써서 한 단어로 다음 시간을 표현해 보세요. (3 점)
긴 시간 () 은 짧은 시간 () 을 나타내고, 낮 시간 () 을 나타냅니다
7 일의 시간 () 은 10 일의 시간 () 을 나타내며 경과한 시간 () 을 나타냅니다.
넷째, 필요에 따라 연습을 마칩니다. (5 점)
1. 20 여 년의 분투와 6 번의 수정을 거쳐 담겸은 마침내 50 대 때 500 여만 자의' 명나라 연보' 를 완성했다.
이 문장 중에 데이터는 네 번 사용되었다. 이런 표기법의 좋은 점을 말해 보세요.
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2. 당신은 점이 있는 단어를 괄호 안의 단어로 바꿀 수 있습니까? 너의 견해를 이야기하다.
(1) 그는 학령에 대해 줄곧 버텼다.
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(2) 어느 날 자도는 장안 교외로 가서 이녕이라는 친구를 방문했다.
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3. 횡선에 적당한 휴후어를 기입하세요.
이시진은 산을 넘고, 중국 반을 두루 돌아다니며, 명의를 방문하고, 약초를 맛보았다. 20 년간의 꾸준한 노력 끝에 그는 마침내 약학 거작' 본초강목' 을 써냈다. 이것은 정말 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다
4. 겨울의 바람은 정말 춥다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
다섯째, 전면적인 오류 수정. (3 오자, 네 글자가 틀렸다. ) (7 점)
나는 고개를 들어 몰리를 바라보았다. 그녀는 고통스럽게 울고 있었고, 눈에는 우울함이 가득했다. "나는 내가 매우 아프다는 것을 안다. 나는 항상 발레리나가 되는 것을 꿈꿨는데, 이것은 영원히 불가능하다. " 몰리는 슬프게도 그녀의 얼굴에 희망이 드러났다고 말했다. 나는 그녀를 어떻게 보호해야 할지 모르지만, 나는 가야 한다.
6. 다음 문장을 순서대로 유창한 문장으로 배열한다. (3 점)
해가 나왔는데, 수련의 소원을 알고 있는 것 같아 첫 햇살을 수련에 쏟았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
석양이 마지막 한 가닥의 노을을 거두어들였다.
() 호수 속의 수련은 꽃잎을 벌리고 태양을 맞으며 기다린다.
정오에 뜨거운 태양이 무더웠고, 호수의 수련은 모두 연잎 아래에 숨어서 바람을 쐬었다.
() 호수의 수련은 천천히 꽃잎을 감고 잠을 자고 있는 것 같다.
() 여명 그냥 동쪽에 나타났다.
텍스트에 따라 공백을 채 웁니다. (12 점)
1, 프랭클린은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 통해 담잠은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
파브리스는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 을 (를) 통해 곤충학자가 되었다 당신이 그들에게서 얻은 영감은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다 그들에게서 너는 또 누구를 생각할 수 있니? 예를 들어 그 (그녀) 의 사적을 간단히 소개하십시오: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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너는 어떤 명언경구를 생각했니? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
이번 학기에 우리는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 대학을 참관했다
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3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 당신이 있는 왕조의 유명 인사 중 한 명인 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
여덟째, 너를 시험하니, 나는 할 수 있다고 믿는다. (8 점)
1, 방학이 다가오는데 좋은 친구랑 한동안 헤어져요. 헤어질 때 너는 어떤 시를 생각했니? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 새해가 되자 집집마다 춘련을 붙인다. 서재 문에 붙일 춘련은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. 한 해가 아주 빨리 지나갔다. 올해 가장 가치 있는 뉴스는 무엇이라고 생각하십니까? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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4. 많은 사람들이 관찰에 서툴러서 아름다운 것을 많이 놓쳤습니다. 명언으로 그들을 권고해 주십시오.
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짧은 글을 읽고 연습을 마치다. (20 점)
윈드 쿠니
오래된 전설이 있다. 오래전에 하느님께서는 모든 사람을 위해' 성공과 행복' 이라는 선물을 준비하셨습니다. 그러나 신은 사람들이 이 선물을 쉽게 받는 것을 원하지 않는다. 왜냐하면 그는 너무 쉬워서 소중히 여길 줄 모르기 때문이다. 그래서 하느님께서는 천사들을 모아 이 선물을 발견하기 어려운 곳에 숨겨 인류가 자신의 노력을 통해 성공과 행복을 얻을 수 있도록 하는 방법에 대해 의논하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
한 천사가 우리가 선물을 땅에 묻을 수 있다고 말하자, 하느님께서는 "아니요, 우리는 그렇게 할 수 없습니다. 사람들이 3 피트를 파야만 찾을 수 있기 때문입니다" 라고 대답하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 또 다른 천사는 선물을 어두운 바다에 가라앉힐 수 있다고 제안했지만, 하느님은 여전히 만족하지 않으십니다. 인류는 이미 깊은 바다에 잠입하는 기술을 배워서 조금도 힘들이지 않고 찾을 수 있다. 이때 또 다른 천사가 말했다. "우리는 설산 꼭대기에 선물을 숨길 수 있다." 하느님께서는 다시 한 번 이 제안을 거절하셨습니다. "아니요, 사람들은 결국 최고봉으로 올라가서 선물을 가지고 산을 내려올 것이기 때문입니다."
천사도 어쩔 수 없다. 그러자 신이 입을 열었다. 그가 말했다. "나는 성공과 행복을 묻을 수 있는 곳을 생각했다. 바로 인간 자신이다. 나는 이 선물을 모든 사람의 몸 속에 깊이 숨기고 싶다. 왜냐하면 그들은 그들의 성공과 행복이 자신의 몸에 숨겨져 있고 자신의 마음속에 숨어 있다는 것을 결코 생각하지 못할 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 만 있습니다
천사들은 일제히 환호한 다음, 하느님의 지시에 따라 조용히 모든 사람에게 선물을 숨겼다.
1, 상상력을 발휘하고, 가장 좋다고 생각하는 내용을 본문의 가로줄에 채워라! (2 점)
2. 문맥에서 다음 단어를 설명해 보십시오. (2 점)
거부: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. 천사는 선물을 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 에 숨겨야 한다 그러나 신은 만족하지 않는다. 마침내 하느님께서는 선물을 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 이 선물은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 입니다.
신의 길은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4 점)
4. 세 번째 단락의 공백에 구두점을 추가하십시오. (6 점)
5. "천사들은 일제히 환호하며, 하느님의 지시에 따라 조용히 모든 사람에게 선물을 숨겼다." 이 문장을 반복해서 읽고, 점이 있는 단어에 특별한주의를 기울이십시오. 너는 그로부터 무엇을 배웠니? (3 점)
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6. 잘난 체하는 사람, 혹은 열등감, 늘 다른 사람을 부러워하는 사람들에게 무슨 말을 하고 싶으세요? (3 점)
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X. 작문. (30 점)
제목: 저는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
요구 사항: 수평선에 많은 내용을 채울 수 있습니다. 자신이 작성한 내용에 따라 관련 자료를 선택해서 차근차근 적어 주세요. 내용은 구체적이어야 하고, 언어는 유창해야 한다.