원문:
눈이 오고, 눈이 오고, 소리가 나지 않고,
눈이 와서 계속 눈이 내린다.
하얀 눈이 마당을 덮고,
하얀 눈이 지붕을 덮었고,
온 세상이 얼마나 조용한가, 얼마나 조용한가.
눈송이가 흩날리는 것을 보고,
나는 아주 멀리, 아주 멀리 생각한다.
여름의 숲을 떠올려보세요.
숲 속의 아침,
곳곳에 이슬방울이 가득하다.
해가 막 떠오른다.
맨발인 한 아이,
아침 햇살 속에서 나오며
그의 얼굴은 꽃과 같다.
그는 입으로 낮은 소리로 노래를 불렀다.
그의 작은 손에 대나무 장대를 들고 있다.
그는 작은 머리를 들고
그 반짝이는 눈,
무성한 나뭇잎을 가로질러
매미의 목소리를 찾다 ...
그의 다른 작은 손은
녹색 물건들을 가지고 왔습니다.
아주 긴 개꼬리입니다.
메뚜기, 성딱정벌레, 잠자리를 만들었습니다.
이 모든 것들이 ，
나는 아주 분명하게 기억한다.
우리는 오랫동안 숲에 들어가지 않았습니다.
낙엽으로 덮여 있습니다.
사람의 그림자가 없을 것이다.
하지만 저는 그 아이를 영원히 기억합니다.
그와 매우 가볍고 가벼운 노랫소리.
지금 그는 어느 선실인지 모릅니다.
끊임없이 흩날리는 눈송이를 바라보며
어쩌면 저는 숲에 눈덩이를 던지고 싶을지도 모릅니다.
호수에 가서 스케이트를 타러 가고 싶을지도 모릅니다.
하지만 그는 결코 알지 못할 것입니다.
한 사람이 그를 생각했습니다.
이 눈 오는 아침에.
확장 데이터:
소개:
눈 오는 아침' 은 북사대판 초등학교 국어 4 학년 상권 12 단원' 눈' 의 두 번째 본문이다. 이 시는 아이청이 1956 에 쓴 것이다. 그것은 세 부분으로 구성되어 있다. 제 1 절은 눈의 실제 장면을 묘사하여' 대, 흰색, 정적' 의 특징을 잡았다.
그리고 2 절은 주로 아이청과 숲에서 놀고 있는 아이와 사귀는 것을 쓴다. 마지막으로, 3 절은 눈앞의 설경과 여름 아이에 대한 그의 인상을 결합하여 자신의 상상력을 쓰고 아이에 대한 그리움을 표현한다.
바이두 백과-눈 오는 아침