영어 동화는 영어 교육에 있어서 아주 좋은 교재입니다. 아래에서 영어 교육 이야기를 몇 가지 소개해 드리겠습니다.
영어 교육 이야기 1:
p>
짐은 중고품 가게에 갔습니다. 그는 특별히 찾는 것이 없었습니다. 그는 단지 둘러보기 위해 거기에 가는 것을 좋아했습니다. 가게 문에는 OPEN이라고 큰 표시가 붙어 있었습니다. 나머지 일요일과 월요일에는 오전 10시에 문을 열고 오후 2시에 문을 닫았습니다.
두 명의 여성이 안에서 전화를 걸어 손님들이 가져갈 수 있도록 물건을 비닐봉지에 담았습니다. 가게 뒤쪽에는 또 다른 여성이 일하는 큰 방이 있었는데, 그녀는 매일 일이 끝나면 새 기부금을 가게 중앙으로 가져가곤 했습니다.
그 중고품 가게에서 일하는 모든 사람들은 자원봉사자였습니다. 그들이 받은 유일한 "대금"은 고객들이 보기 전에 가게에 있는 모든 물건을 보고 구입할 수 있는 기회를 가졌다는 것입니다.
짐이 들어왔을 때 계산대 직원이 그에게 인사를 했습니다. 그는 미소를 지으며 인사했습니다. 짐은 단골 손님이었기 때문에 그녀는 "무엇이요?"라고 말했습니다.
그녀는 중고품 가게에 새 것이 하나도 없다며 “항상 낡고 늘 사용하는 것”이라고 웃으며 말했다.
짐은 시계를 바라보며 웃었다.
그는 "저거 좀 봐도 될까요?"라고 물었습니다.
로라는 마구간으로 갔습니다. 그녀는 스타에게 안장을 얹었고, 그는 7살이었고, 그녀의 여동생은 짙은 갈색이었습니다.
마구간. 그들은 둘 다 말을 타러 가고 있었습니다. 따뜻하고 화창한 날이었습니다. Janice는 흰 암말에 안장을 얹고 말을 타기 시작했습니다.
. Laura는 Janice에게 자신의 병원에 새로 온 의사에 대해 이야기하고 있었습니다. 그녀는 요점을 설명하기 위해 잠시 손을 들었습니다. 바로 그 순간 Laura는 머리와 어깨를 풀밭에 눕혔습니다. p>
"맙소사!" Jan은 "Laura, 괜찮아요?"라고 소리쳤습니다. Jan은 피를 전혀 보지 못한 채 신음했습니다.
"움직일 수 있나요? 어디든 마비된 건 아니죠?"
Jan은 Laura를 앉은 자세로 살짝 움직였습니다. 그녀는 머리를 만지기 위해 오른손을 움직일 때
"왜 그래?"라고 신음했다. 팔을 움직여서 아팠어요."
아직도 피가 보이지 않았습니다. 잰은 로라의 블라우스 윗단추를 풀고 로라의 오른쪽 쇄골을 바라보았습니다.
"아, 영어 교육 이야기 3:
마이크는 큰 플라스틱 용기에 붙은 라벨을 보았습니다. 마늘 가루라고 적혀 있었습니다. 가루라는 단어 뒤에 동그라미가 있는 U자가 있었습니다. 무슨 뜻인가요? 그러니까 Mike는 Powder라는 단어 아래에 Seasoning이라는 또 다른 단어가 있다고 생각했습니다. 그 단어 아래에는 마늘 구근 그림이 있었습니다.
Mike는 식품 라벨이 가루라는 것을 알고 있었습니다. 그는 소금을 의미할 수도 있었습니다.
재료 라벨을 위한 플라스틱 용기가 없었습니다. 마늘 구근 그림 아래에 전화번호가 적혀 있었습니다: 1-800-632-6900. 라벨에 적혀 있습니다.
마이크가 전화를 걸었고, 원 안의 U가 무엇을 의미하는지 물었고, 그녀는 코셔 음식이 유대교 율법에 따라 준비된 음식이라는 뜻이라고 말했습니다.
마이크는 성분 표시가 어디에 있는지 물었습니다. 성분이 하나만 있으면 성분 표시가 없다고 했습니다.
"그러면 이 제품에는 소금이 없나요?" p> p>
"아니요, 선생님." 그녀가 말했습니다. "100% 마늘가루입니다."
"왜 미국산과 중국산이라고 되어 있나요?"
그녀는 마늘을 중국에서 얻을 때도 있고 미국에서 얻을 때도 있다고 말했습니다.
초등학교 영어 교육 이야기 관련 기사:
1. 초등학교 영어 이야기 교육 번역
2. 영어 교육 이야기
3. 고전 영어 교육 이야기
4. 초등학교 영어 이야기 교육
5 . 초등학교 영어교육 이야기 3편