2. 단어는 기억을 나눌 수 있다. 한 섹션에 세 글자를 외우는 것이 가장 좋다. (어떤 사람들은 세 단락의 숫자나 글자가 더 효과적이라는 실험을 한 적이 있다. 내가 전화번호를 기억할 때, 나는 세 단어를 기억한다. 글도 마찬가지다: 원더풀 (won der ful).
품사를 장악하는 것은 그들의 형용사, 부사, 명사이다. ...
주의-주의-주의
방향-직접-직접
4. 구두나 서면으로 배운 단어로 문장을 만드십시오. 이것은 너에게 깊은 인상을 남길 것이다.
5. 배운 단어를 제때에 복습합니다. 만약 한두 주 후에 다시 온다면, 아마 몇 글자가 없을 것이다. 이 문구들을 기억하는 것이 가장 좋다: 보고, 보고, 기대하고, 보고. ...
마지막으로 많이 사용: 많이 듣고, 많이 말하고, 많이 읽고, 많이 쓴다. 그러면 문자는 자연히 너의 머리에 이식될 것이다.
조급해하지 말고 방금 배운 단어를 잊고 나중에 보자. 내일 이맘때 오늘 기억하는 단어를 복습해 보세요. 도중에 구두로 문장을 만들 수 있다. 너는 또한 네가 단어를 쓸 줄 안다고 말하는 친구를 찾을 수 있다.
한번 해볼까?
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영어 단어를 기억하는 10 가지 영리한 방법:
첫째, 단어를 기억할 때는 시기를 말해야 한다. 가장 아름다운 시간을 골라라. 마음이 평온하고 잡념이 없을 때 추억하라. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 예를 들어 아침에 일어나서 밤에 자기 전, 공휴일 등이다. 남은 시간 기억해, 마음을 가라앉힐 수 있는 원칙을 따른다.
둘째, 자신감은 기억력을 향상시키는 보증이다.
특히 읽기가 어렵고 긴 단어에 대해서는 두려움을 없애야 한다.
셋째, 단어를 기억하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
분류 기억법, 사진기억법, 선별기억법, 분석기억법, 비교기억법, 순환기억법, 해부기억법, 규율기억법, 노래기억법, 표기억법, 골자 기억법, 재미기억법, 카드기억법, 집중기억법 등. 자신에게 맞는 한두 가지 기억 방법을 꼭 찾아야지 마음을 바꾸지 마라.
넷째, 목적이 있는 기억 단어의 망각률은 특정 목적이 없는 기억 단어의 망각률보다 훨씬 낮다.
예를 들어 외국인과 한 가지 문제를 토론하면 몇 가지 키워드를 꼭 기억해야 한다.
5. 새 단어를 관찰하고 기억할 때, 올라오자마자 함부로 철자를 쓰지 마라.
몇 분 동안 단어의 구조를 자세히 살펴보고 그 특징을 찾아내는 것이 가장 좋다. 표면적으로 보면 시간 낭비인 것 같지만 실제로는 단어를 기억하는 데 도움이 된다.
여섯째, 반복한다. 반복은 기억의 어머니이며, 어떤 선진적인 과학적 단어 기억 방법은 반드시 중복 기억에 기초해야 한다.
일곱, 자극.
뇌 세포가 단어를 기억할 때 속도가 훨씬 느리다는 것은 분명하다. 자극적인 방법에는 여러 가지가 있다. 당신을 기쁘게 하는 어떤 일이라도 당신의 뇌를 효과적으로 자극할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 행복명언)
여덟, 이미지.
교수법에는 동작과 물체 자체를 생동감 있게 재현하여 단어 기억법을 완전히 도입할 수 있는 직관적인 교수법이 있다.
아홉, 레노버.
Lenovo 가 단어를 기억하는 데 도움이 된다는 것은 의심의 여지가 없다.
열, 시간.
뇌는 매우 피로하기 쉬우니, 학생들은 기억 시간을 1 시간 30 분 이내로 조절하는 것이 가장 좋다. 중학생은 나이가 어려서 보통 40 분을 넘지 않는다.
단어를 외우는 가장 과학적인 방법
내가 어떻게 이렇게 많은 단어를 기억할 수 있을까? 가장 중요한 점은 ... 다른 사람보다 더 성공하려면 지름길로 가야 한다. 자신이 남보다 운이 좋다고 기대하지 말고, 자신이 남보다 총명하고 근면하다고 기대하지 마라. 이성적으로 볼 때, 기회상으로 볼 때, 너와 다른 사람은 큰 차이가 없다. 자신과 비슷한 사람을 능가하려면 지름길, 지름길, 지름길을 걸어야 한다!
단어 지름길을 외우는 첫 번째 규칙은 매번 많이 외워야 한다는 것이다. 나는 다른 사람보다 똑똑하지 않기 때문에, 나는 단어를 외운 후 다른 사람이 5 분의 1 을 잊는다. 나도 다른 사람보다 절대 잊지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그러나, 다른 사람은 하루에 열 단어를 외우지만, 자신은 백 개를 외울 수 있고, 5 분의 1 을 잊고, 80 개를 남기고, 가장 똑똑한 상태에서 다른 사람의 10 배이다. 하루 100 이 가장 적다. 사실, 당신은 뒤에서 이 요구가 높지 않다는 것을 알게 될 것이다. 한 달 후에 자연스럽게 300 이나 500 을 외울 수 있습니다.
이 100 개는 4 개 그룹 등, 아침 30 개, 정오 10 개, 오후 30 개, 저녁 30 개로 나뉜다. 다음날 아침까지 외우지 못한 단어를 복습합니다. 외울 때는 한 번에 열 줄 (많든 적든) 을 봐야지, 진지하게 외우지 마라. 시간이 없기 때문이다. 보면서 각 단어의 발음을 읽거나 묵독한다. 다 보고 나서 회상하고, 자신이 기억할 수 없는 것을 다시 한 번 보아라. 이번 암송의 목적은 대략적인 인상을 남기는 것이다. 그래서 다음에 이 단어를 보면 알 수 있다. 이렇게 외우면 대부분을 기억할 수 있고, 나머지 단어는 따로 베껴 쓸 수 있다.
단어를 외우는 두 번째 지름길은 사전을 외우는 것이다! 왜 사전을 외워야 합니까? 사전의 모든 단어는 포괄적인 해석이 있고 같은 글자로 시작하는 단어가 모두 모이기 때문이다. 모든 사전을 외울 수 있는 것은 아니므로 외울 단어만 들어 있는 사전을 꼭 찾아야 한다. 또한 영어 해석과 예가 있는 것이 좋다. 그리고 음표도 있어요! TOFEL 이나 GRE 를 위해서라면 미인 음표사전을 주의하세요. 일반 교과서 뒤의 어휘는 강의를 열심히 듣는 좋은 학생을 위한 것이다. 지름길로 가고 싶으면 그 물건들을 외우지 마세요.
사전을 외울 때 (z, y, x, q, j, k, u) (v, w, n, o, l) (fg, it, hm, bde, r) 를 누릅니다 이렇게 하면 몇 가지 장점이 있다: (1) 성취감과 흥미를 높일 수 있다. 왜, 너는 사전을 보면 알 수 있다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 어떤 단어가 기억되었는지, 어떤 단어가 기억되지 않았는지 쉽게 알 수 있다. (3) 가장 기본적인 단어를 먼저 익힐 수 있다.
30,000 단어 중 3 등급입니다: 3000 ~ 4000, 8000 ~ 10,000, 22 ~ 30,000. 즉, 사전 세 권을 따로 준비해야 한다는 것이다. 이 몇 학년들은 매우 다른 특징을 가지고 있어서 다른 방식으로 외워야 한다. 나는 당시 이 점을 의식하지 못했기 때문에 1 만 ~ 3 만 ~ 30,000 에서 우회로를 걸어 시간을 낭비했다. 그렇지 않으면 이미 5 만 명을 돌파했을 것이다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 ) 을 참조하십시오
따라서 단어 바로 가기 아래에는 세 가지 분기가 있습니다.
단어를 외우는 세 번째 지름길은 단어를 많이 아는 것이다. 한 단어를 기억할 수 있는지 여부는 매번 보는 시간이 아니라 다른 경우에 만나는 빈도에 따라 달라진다. 보통 한 단어를 기억해야 하고, 매주' 다른 장소' 에서 서너 번 만나야 한다. 내가 위에서 대량의 암송을 언급했을 때, 한 글자도 골라서는 안 된다. 기억 여부는 바로 이런 뜻이다. 첫눈에 반했는지 아닌지는 중요하지 않기 때문에, 관건은 더 많은 다른 유형의 만남 기회를 갖는 것이다. 하지만 단어를 외울 수준에 따라 만남 확률을 높이는 방법도 다르다.
첫 번째 가지: 맹목적으로 들어라! 3000 ~ 4000 의 수준은 가장 기본적인 생각을 표현하는 데 필요한 거의 모든 단어를 포괄하는 매우 일반적인 단어이다. 각 문장 80% 는 가장 기본적인 형태소 (또는 "어근") 인 이 단어들로 이루어져 있는데, 이는 가장 작은 것으로 나누어져 더 이상 나눌 수 없는 것으로 나누어져 있으며, 그것들 사이에는 어떤 유사점도 없다. 이 단어들을 다루는 가장 좋은 방법은 중단되지 않는 간단한 초급 듣기 연습을 많이 하는 것이다. 독서 자료에는 다른 단어의 20% 가 남아 있기 때문에, 자료를 읽는 것은 이 수준의 단어만으로는 이해할 수 없다. 그러나 듣기 연습은 가장 기본적인 대화로 발음은 일반적으로 표준이다. 많이 들으면 단어의 반복률을 높일 수 있고, 앞으로 8000 ~ 10,000 수준까지 단어를 외울 수 있는 음성 기초를 마련할 수 있다.
듣기는 정청과 범청으로 나누어야 한다. 물론 잘 듣는 것은 모든 단어를 이해하는 것을 의미한다. 나는 광범위한 청취 (레스토랑? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 P. 통독은 가장 중요한 것이다. 말의 속도, 어조, 전반적인 인상을 익히려면 통독에 의지해야 하기 때문이다. 그리고 이것들은 8 천에서 1 만 단어를 외우는 기초입니까? 범청을 들으면 자주 사용하는 단어 (즉, 가장 익혀야 할 단어) 가 귀에 못이 박히도록 할 수 있어, 그 소리가 무슨 뜻인지 어렴풋이 들을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 통독에서 들은 단어가 바로 네가 정말 기억해야 할 단어이니, 집중해서 듣고, 아무것도 이해하지 못하는 것을 두려워하지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 도대체 범청이란 무엇인가? 범청이란 들을 때 주의를 분산시키고 다른 일을 하는 것을 말한다. (예: 밥 한 끼를 하거나 다른 사람과 큰 소리로 토론하는 것) ), 들으면서 어울리지 않는 것이 하나 있다. 너는 반드시 유비쿼터스 청력을 들어야 하고, 기회가 있을 때마다 들어야 하며, 이어폰을 귀에 가깝게 하는 것이 가장 좋다.
잘 듣는 것은 네가 잘 듣지 못한 단어를 찾아내는 것이다. 아하, 그건 네가 외웠지만 익숙하지 않은 단어야. :) 이 단어들을 따로 다른 곳에 적어두고, 외우지 않은 단어와 섞지 마세요. 범청이란 이미 들은 내용을 잘 듣는 것이다. 예를 들어, 두 번째 테이프를 잘 듣는다면, 첫 번째 테이프를 잘 들어라. 영어 방송을 너의 듣기 교재로 사용하지 않도록 주의해라! ! !
겸사겸사 듣기 교재 한 세트를 추천합니다: 우한 사범대학' 차근차근'. 내용이 비교적 차근차근 진행되어 각 수업의 시작 부분에 있는 음악도 듣기 좋다.
두 번째: 미친 듯이 봐! 8000 에서 10000 까지의 수준은 기본적으로 나머지 20% 를 포함한다. 이 단어들은 듣기 교재에서 찾기가 매우 어렵다. 그러나 듣기 연습을 멈추지 마라. 듣기는 너의 어조를 공고히 할 수 있기 때문이다. 이것이 바로 이 등급의 단어를 기억하는 관건이다. 그러나, 이런 수준의 단어를 기억하는 것은 듣기보다는 더 많은 독서가 필요하다. 보세요. 정독과 통독도 있습니다. 듣기처럼 통독하는 것이 더 중요하다. 통독은 편폭이 그리 길지 않고 참을성 있게 다 볼 수 있는 문장, 자신이 이해하지 못하는 단어가 너무 많지 않도록 선택해야 한다. 문장 한 편에 두세 개의 미지수가 있으면 충분하다. 처음부터 영어 신문, 잡지, 소설을 읽지 마라. 그 물건들은 이해하기 어려울 뿐만 아니라, 단어를 외우는 데도 효과가 크지 않다. 통독에도 많은 연습이 필요하다. 네가 인내심이 있는 한, 충분한 시간이 있으면 계속 읽어라! 자세히 읽지 말고, 대강의 뜻을 한 번 훑어보고, 모르는 단어를 표시해, 무슨 뜻인지 궁리하지 말고, 계속 스캔하라! 모두 다 보고 나서 이 몇 글자를 돌아보세요. 그들 중 일부는 이미 머릿속에 떠올랐을 수도 있고, 다른 일부는 ... 없나요? 그런 다음 사전을 확인하십시오. 만약 네가 아직 외우지 않았다면 버려라. 만약 네가 이미 외웠다면, 따로 베껴 써서 듣기 연습에서 듣지 못한 단어와 함께 놓아라.
제 경험은 처음 두 권의 새로운 개념이고, 그 다음 처음 두 권의 교재는 대학에서 광범위하게 읽혀지고, 그 다음에는 또 다른 범독수업의 초급 부분, 그리고 제 3 권 신개념, 제 3 권 범독교재, 어떤 듣기 교재의 고급 듣기 부분의 교사용 책, 그리고 제 4 권 신개념과 제 4 권, 제 5 권 범독교재 .. 이 순서가 비교적 적합하다.
세 번째: 말도 안돼! 이것은 22,000 ~ 30,000 을 외우는 단어에만 적합하다. 다른 단어는 말할 필요도 없이 이미 외웠기 때문이다. 그러나 독서 자료에서는 이런 수준의 단어가 매우 적다. 너는 문장 열 편을 읽을 수 있지만, 이 수준인 것은 하나도 없다. 그래서 지금은 독서로 만날 기회를 늘릴 수 없다. 일부 외국인들도 이런 글자들을 본 적이 없는데, 어떻게 그들이 쓸 것이라고 기대할 수 있겠는가? 특히' 말에게 옷을 입히다',' 뉴욕의 불량배',' 아프리카에서 남유럽으로 불어오는 바람' 과 같은 GRE 어휘는 ... 이 말들은 미묘한 미사여구이다. 즉, 네가 입에 가득 차면 학자로 가장할 수 있다는 것이다.
대부분의 외국인들은 네가 하는 말을 이해하지 못하기 때문에, 너는 이 단어들로 같은 뜻을 표현할 수 있다. 너의 기회가 왔다. 외국인과 이야기할 때 이 말들을 곁에 두고 자랑스럽게 겸허한 척하며 그 말의 의미를 설명해 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
매번 외국인에게 한두 마디만 설명하면 충분하다. 외국인은 너를 존경할 것이다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 ) HL 은 ws 에 설명 할 것입니다! 대담해야 하고, 인내심을 가져야 하며, 특히 대담해야 한다.
이 단계에서, 너는 듣기 연습을 중단해야 한다, 왜냐하면 네가 연습한 후에 그다지 큰 발전이 없었기 때문이다. 첫 말 기억나? 성공하려면 지름길로 가야 한다.
짧은 시간 내에 큰 발전을 이룰 수 없는 어떤 행동에도 시간을 낭비할 필요가 없다.
하지만 이 시점에서 자료를 읽는 것은 문제가 됩니다. 과거에 읽었던 것이 너무 얕고 무미건조해서 다른 깊은 것을 이해할 수 없다는 것을 알게 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 너는 또 새로운 재미있는 현상을 발견할 수 있을 것이다: 네가 보고 싶은 문장 지금은 모두 1 학년 단어이다. 너는 각 단어의 뜻을 정확히 알지만, 너는 문장 전체를 이해할 수 없다.
그럼 뭘 봐야 하나요? 두 번째 관문만 보는 표면 문장. 간단하지만 과거에 외웠던 성적을 잊지 않는 데 도움이 된다. 읽을 수 없는 문장, 걱정하지 마세요. 외국인과 더 많이 소통할 때, 너는 당연히 그들을 이해할 것이다. 그것들은 모두 구, 비속어 또는 문법으로 구성된 문장.
단어를 외우는 네 번째 지름길은 연상, 연상, 연상, ... 단어를 외우는 첫 번째 동작은 무엇입니까? 그것의 외관을 자세히 살펴보다. 두 번째 세 번째 악장은요? 그것의 내포와 발음을 보다. 네 번째 동작은 연상, 재연상이어야 한다. .....
외운 다른 단어와 외형이 비슷한가요? 발음이 비슷해요? 뜻이 비슷합니까, 반대입니까? 있다면 빨리 적어서 이 단어를 다른 단어 옆에 추가해 주세요. 이렇게 앞으로 다른 글자를 보면 이 글자가 생각난다. 다시 만날 수 있는 기회에 해당한다.
그리고 2, 3 급 단어에는' 접두사',' 어근',' 접미사' 로 구성된 단어가 많이 있는데, 예를 들면' re',' in',' pseud' ... 그리고 접미사 비율? Quot 어 ","a ","oid "... 그리고 * * * 가 함께 새로운 단어를 구성합니다. 만약 네가 이 접두사와 접미사를 파악한다면, 너는 새로운 단어의 뜻을 쉽게 추측할 수 있다. 또한 발음이 비슷한 많은 단어들은 비슷한 의미로 비속어, 시, 어린이 언어에서 흔히 볼 수 있다. 하루에 80 개의 단어를 외우면 한 달에 2400 개의 단어만 외울 수 있지만, 이런 법칙을 익히면 실제로 외우면 빠를수록 1 만여 개의 단어가 불필요하다.
그러나 GRE 단어에는 다른 단어와 관련이 없거나 접두사나 접미사가 없는 단어가 많아 간단하고 기억에 남는다. 이 단어들은 그리스어, 이탈리아어, 독일어, 라틴어, 심지어 일본어의 음역까지 포함한다. 이것은 다른 사람에게 설명해야 장악할 수 있다. (HL 은 꼭 주의하세요! ) 을 참조하십시오
단어를 외우는 다섯 번째 지름길은 복습이다! 너는 빨리 기억하고, 잊는 것도 빠르다. 이것은 매우 정상적인 법칙이다. 단어를 외우는 과정에서 복습이 중요하다. 복습의 법칙을 요약해 보겠습니다. 먼저 열 단어, 그 다음 서른 단어, 그리고 이전에 외워 본 적이 없는 모든 단어를 복습합니다. 복습할 때는 꼼꼼히 파지 말고 대충 쓸어주면 되지만, 반드시 발음을 잘 생각해야 한다. (영어는 소리와 같기 때문이다.) 마지막으로 외울 수 없는 단어는 반드시 자주 쓰는 것이 아니다. 외국인이 외울 수 없기 때문이다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 ) 을 참조하십시오
첫 글자가 있는 단어를 외울 때마다 이전 단어를 복습해야 한다. 그런 다음 이전 문장 괄호 안의 첫 글자를 외운 다음 이전 괄호 안의 그 글자를 복습한다. 복습할 때는 먼저 중국어 의미의 영어 번역을 보고 중국어를 보고 그 영어 단어를 생각해야 한다.
내가 전에 말했듯이, 듣기에서 잊어버린 단어와 외울 때 기억하지 못하는 단어는 따로 기록해야 하는데, 단지 복습할 때 다르게 대하기 위해서이다. 단어를 잊어버리면 하루에 한 번 읽고, 알면 그어버리고, 기억하지 못하면 편지 전체를 외워서 따로 외울 필요가 없다.