왜 청소년들은 방송 사회를 배워야 합니까?

언어 능력의 발전은 아이들에게 평생 영향을 미치는 기본적인 능력이다. 구두와 서면 언어는 모든 아이들의 소통과 자기 표현에 매우 중요하다. 많은 아이들이 좋은 문장 한 편을 쓸 수는 있지만, 한 단락의 말을 완전히 할 수는 없다. 주로 언어의 논리가 부족하기 때문이다. 언어 훈련을 통해 아이들은 자신의 긴장을 통제하고, 신속하게 생각을 집중하고, 기본 언어 교류의 기교와 방법을 활용하고, 말하는 방식이 다르고, 수준이 다르고, 초점이 다를 수 있다.

음악 무용을 배우는 것처럼, 방송 진행학습 자체가 예술 환경의 훈도이다. 언어와 바디 랭귀지가 깊어짐에 따라 우수한 문학 작품을 광범위하게 접하고 각종 지식을 광범위하게 흡수하며 학생들의 기질이 높아지고 예절을 이해하며 행동거지가 우아하고 내포가 풍부하다.

아나운서가 주관하는 학습은 언어 표현 자체뿐만 아니라 공연, 춤, 연극, 소품, 만담 등 관련 예술 과정의 훈련으로 학생들이 다재다능하고 종합적인 예술적 자질을 갖추게 한다.

확장 데이터

방송 주관 교육 요구 사항

1, 덕지체의 전면적인 발전을 견지하며, 전문정신, 개척정신, 팀워크 정신, 좋은 종합 자질을 갖추고 있다.

2. 본 전공에 꼭 필요한 사회인문학과 예술언어 창작의 기초이론과 지식을 습득하다.

3. 시스템이 본 전공의 기초이론을 장악하는데, 주로 표준어 음성, 방송 발성, 방송 창작의 기초이론과 기초지식을 포함한다.

4. 비교적 강한 컴퓨터와 외국어 응용능력.

5. 텔레비전 프로그램 진행자와 사회자의 즉흥 구어 표현의 기본 기교와 방법을 익힙니다.

6. 전문 언어 응용 기술 및 TV 장비 운영 능력을 갖추고 있습니다.

7. 학생이 방송을 주재하는 혁신 능력과 지속 가능한 발전 능력을 배양한다.

바이두 백과-방송 주치

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